《校园里最难忘的一件事作文800字【精选9篇】》
在校园里我们每日都要发生许多的事情，在我们身边一定有很多帮助过我们的人。
校园里难忘的一件事作文700字 1
我在学校生活了四个春秋了，同学们我想问你一个问题：� 哪天她爸爸去澳门玩时给她买了一件珍贵的礼物——一支做工细致精巧美妙钢笔！人见人爱！多美呀！我跟小黄看着了迷，眼冒星光，都十分爱慕与妒忌。
小黄偷偷把我拉到一边神秘地说：“能不能将笔弄过来，据为己有[注： 将别人的东西拿� ]?白天你用，晚上我用，好吗？……”还不等她说完，我脸色沉郁下来，坚定地波浪股摇头说：“不！我不干！”她神情惊慌，脸上青一块，紫一块地说：“算了算了，不跟你说了，你这胆小鬼，跟你说也是废话……” 愤愤地走开了。我听完了十分气愤，也没理会小黄。但出乎我意料的是小黄真的。去偷笔。
那天上体育课，我经教师批准回教室取东西，从远处看见小黄的身影走进了教室，我快步走过去，从窗户看到小黄坐到家欣的位置上，手伸进了只有我们仨人才知道的放笔位置摸索着，找到了笔，就马上边跑边将笔藏到了自己的口袋中。她这一切，以为无人发现，天不知地不觉，但这一幕却被我无意之中尽收眼底。
不久，家欣发现笔不翼而飞[注： 翼：翅膀。没有翅膀却飞走了。比喻物品忽然丢失。也比喻事情传播得很迅速。]，十分伤心，立刻向老师报告，老师也开始查起来了。我进退两难[注： 前进和后退都难。比喻事情无法决定，因而难以行动。手掌是肉，手背也是肉：两个都是我的好朋友，进退两难呀！
但我还是选择了做一个诚实，问心无悔的人。这件事令小黄十分生气，要跟我绝交，细心的老师发现俺仨人的心事，一一跟我们谈了话，经过这次，小黄再没有偷东西了，咱仨还是最好的朋友。
这是我在校园里的一件难忘的事，这件事永远刻在我脑海中，记在我心头。
难忘校园中的一件事记叙文 2
在我们的生活中，有许许多多令我们难忘事，它们宛如海边的沙石不计其数；宛如春天的花儿般芬芳：宛如冬日的阳光般温暖。
在12岁的生日中，我获得了一辆梦寐以求的价值千元的变速山地自行车。我如获至宝，每天骑着它穿梭在大街小巷。可是，乐极生悲，我不慎将脚蹬撞坏了。到店里一打听，脚蹬要35元，我便找妈妈要。妈妈责怪我不小心，让我干家务挣钱去换。但我每干一项家务，妈妈只给我区区5毛钱，一个星期下来，我只赚了5元钱。天无绝人之路，恰巧我的一篇文章在杂志上发表了，我得到了稿费30元，正好够换一个脚蹬。这样我的车，就可以恢复往日拉风、炫目的容貌了。我正盘算着周末修车这件事。第二天，老师告诉我们学校，有一位同学得了白血病，需要大家捐钱。眼看着一个正值青春年华的生命正在凋零，一边是我的自行车正在受伤。我不知如何是好。
周末路过自行车的“4s”店时，见几位车友正在交流骑行经验。我的心痒痒的。老板看见了我，喊我进去保养。我低下头，装作没听见，迅速骑走了。
周一的捐款仪式上，我看见许多弟弟妹妹们手里拿着小钢蹦，想必那也是他们 辛辛苦苦积攒下来的钱。当我将我的手中已经攥出汗的钱投入了捐款箱时，我的心怦怦地跳。我的情况真好似《黑孩子罗伯特》一文中的罗伯特，他的行为感动了我，我对我自己与全校师生因感动而心生温暖之意。
像我们这些“衣来伸手饭来张口”的“90”后，我们从来没有去给予别人帮助 ，也没有体会过物质、经济上的担忧。我们要学会帮助别人，在帮助别人的同时，自己也会收获快乐。一个人，如果处处想着自己，那么他在遇到困难的时候，没有人会去帮助他走出困境。
我的自行车没有修好，我少许有一些遗憾。但是，“众人拾柴火焰高”大家捐出的这些钱可以挽留住那位同学的生命，一辆自行车相对于一条鲜活的生命对我来说又算得了什么呢？
“赠人玫瑰，手有余香“我们在给予别人的同时，也在净化着自己的心灵。
发生在校园里的一件事 3
发生在学校里的一件事
学校是我们的小天堂，我们每一天在那里生活的多姿多彩。经历着愉快的事，烦恼的事，难忘的事……我这天要说的就是发生在我们班英语课上的一件事。
英语课我们最喜欢的是小组对抗赛，这个周五照样开赛。全班分成4个小组，每个小组10个人，我是第四小组的。比赛规则是谁回答对一题就给这个同学所在的小组加1分。比赛开始啦，同学们都摩拳擦掌，眼盯大屏幕跃跃欲试，都想为小组争分。老师打开大屏幕，问题一出现会的同学都高高的举起手，有的同学急不可待的站起来，嘴里大喊：“老师，我，我，我。”前几个问题都是我们组同学先抢答上来的，看看分数我们比第二名高3分，我想，我们组赢定了但是就在我做美梦的时候，第3组赶了上来。比赛进入白热化，我们组的同学都很紧张，眼看煮熟的鸭子就要飞了，屏幕上出现了最后一题，我们组的高海峰不负众望化解了危机。我们组以一分之差险胜第三组，就在我们以为比赛结束正要欢呼之时，英语老师说：“检查作业，也作为比赛分数的一部分。”我手心里捏了一把汗，担心我们组有人作业没完成好。检查完作业结果是：我们组比第三组多一个家长没签字的人，这样我们组和第三组打平手了。我心想还好保住了第一的位置。笑容重新荡漾在我们组人的脸上，这时下课铃响了，老师宣布比赛结果，第三组获胜，我们组人顿时脸色由晴转阴，只听我们组有同学大喊：“老师，不公平。”老师笑了笑走出了教室。我们的心里犹如打翻了五味瓶
很不是滋味。
其实，开始时，我也觉得英语老师不公平，但用心想一想，比赛总会有输赢，结果都不重要，关键是透过对抗赛这种方式使我们更好的掌握知识，但作业没好好完成就是学习态度问题了，学习态度不端正就不会学习好，所以英语老师是公平的。
学校里最难忘的一件事优秀作文 4
从一年级到五年级有一堂课，对我的印象是最深的。这堂课老师让我们化身成小老师。
化身成小老师就是，老师几乎不用说话，都是学生来讲课的，而且还是抢答来讲题的。除非这道题全班都不会做，老师才要来讲。所以这样上课令我十分难忘。
上课铃打响了，只见肖敏上台说：“今天，我们学的课文是圆明园的毁灭，请大家齐读课题。”我们便开始读了“圆明园的毁灭”，第二个小老师是我们组的，我们组非常幸运。他问圆明园的毁灭是不是由英法联军一起来侵略的？只见全班同学只有寥寥无几的`几个人开始举手。他把这些人依次点了一遍。我们组四号竟然答对了，给我们组挣了四分，其他组就一个人挣了，但他是1号只挣了一分。我们组现在已经跑到了最前面。
下面老师打开优学派开始抽人模式，就是只要点一下抽这个字，我们班的所有名字都会出来，只要抽到了哪个人，这个人就得来当小老师。竟然抽到了我们的老师。老师化身成为小老师。问问了一道非常难的题。听完了问题以后，我们都思考了至少五分钟，我们思考了那么长的时间，竟然没有几个人举手。突然我一下想清楚了这道题。因为我突然看到了我的资料，老师问的问题是圆明园哪些宝物是最珍贵的，而且还被他们拿走了，我想起来了，我的资料上有一个十二星座东西我就给老师汇报，老师说答对了，还有另外三个，这道题非常难给你们组加上五分。我非常开心。很快，我们班很多人都查了资料，陆陆续续的把另外三个说了出来。让我们来练一下，好好的有感情的读一下这篇课文。
我们小组不甘示弱，紧锣密鼓的练习了起来，于是我们每个人都读的非常好了，就让组长说我们读好了。于是过了一会儿就开始举手了，我们组这一个没有抢到，所以心里面有一些失落了。读完之后就开始算分了，我们组虽不是第一名但还是很开心，但我们是第一名。主持人下场，换成老师来总结，相当于这一节课老师只开了头和总结一下，我感觉这堂课这样上也让我收获多多。
这一节课真让我难忘，第一次化身为小老师。还是同学来讲课，感觉收获多多，让我也积极起来。
学校里难忘的一件事作文 5
汽车慢慢驶进了延安东路越江隧道，身旁的乘客个个喜形于色，赞不绝口。有的说，这个工程真伟大；有的说，隧道工人真了不起。此时此景，使我不由得回想起一件事。为了纪念、学习在黄浦江隧道工程中牺牲的巢林宝、季培林两位烈士，学生会倡议大家都来为塑两位烈士像募捐学校广播台播送了学生会的倡议书。对，应该为这次募捐出份力。我想。放学一回到家，我就拿出储蓄盒，理出10元硬币，放进了书包，心里乐滋滋的。
第二天一早来到学校，我便把钱投入募捐箱。走进教室，同学们互相问着各自捐多少钱。一会儿，我捐10元钱的事好像新闻似的传开了。
我看，花10元钱出了个大风头，值！一个同学说着投来一瞥赞许的目光。
哼，有什么了不起！另一个同学满脸不屑一顾的神色，在家我赢一副麻将就不止10元了，只不过不想露这个脸罢了。好光荣啊！我感到惊讶。许多同学也转过头来，给了闲谈者鄙夷的一眼，然后递给我一个微笑。尽管默默无语，我感到莫大的安慰。
这时，坐在前排的一个同学向我一挥手，大声说：我们支持你！什么塑像立碑的，现在还兴这个！人家是万元户，我们没钱，出个5角1元的，人前过得去就行了。不知谁又冒出一句。我听了心里真不是滋味。
猛一抬头，车窗外，隧道灯火通明，车辆穿梭不息。车厢内，人们还沉浸在欢声笑语之中。这笑声似乎在对我说：何必理睬那些冷嘲热讽呢！老师不是也很支持你吗？
是啊，当天下午，陈老师找到我（原来，对我慷慨募捐的事也有耳闻）。
他首先肯定了我的行动，然后开导我说：募捐不需要攀比，捐多捐少是量力而行的，都是表达对烈士的一片心意。只要我们从各方面以实际行动向英雄学习，就达到了募捐的目的了。对于同学们的议论不必挂在心上，身正不怕影斜嘛！今天的事值得开个班会讨论讨论。
对，身正不怕影斜。蓦地眼前一亮，是汽车驶出了隧道。我心中也随之一亮，舒了一口气，心情轻松多了。
学校里难忘的一件事作文 6
“吱、哗、轰、吱……”老师正认真地上着课，旁边的建筑工地上“蹿”来了一阵噪音，它们穿过将要关上的窗户，在教室里肆意妄为。老师的声音越来越轻，越来越轻……
自从开学以来，那些噪音就一直陪伴在我们身边，上课时，下课时，午睡时……哪里都有它们的“声影”。不仅上课听不清，午睡也很难睡着，同学们的脾气也越来越急躁。可我们也没有办法，那是在建新教学楼呀！等建好了，我们就可以搬进去了，但这也无法化解我们对它的厌烦。
随着铃声的响起，午睡时间到了。这本该是修身养性的好时候，却因为那可恶的噪音成了我们的噩梦时间。等大家在桌上，椅子上躺好，它们便胆大妄为地冲进教室，开始破坏我们的睡眠。首先是360度环绕音效，令人烦躁的噪音从四面袭来，我刚刚有的一点睡意瞬间消失，只留下耳边无尽的嗓音。我想捂住耳朵让自己心静，可根本做不到，耳边依然是它们的“杰作”。别的同学也遇上了同样的困境，有几个人在桌上、椅子上扭来扭去，想挣脱它们，可没成功。这仅仅才是开始，接下来的场景你也能想象了。
几天后，当我看着窗外面那几名站在脚手架上劳作的工人时，突然想明白了。建筑工地里的噪声其实没什么可怕的，想想那些工人们，每天在我们到校前就开始工作，一直到我们放学也没停下，中间没有休息过。为了让我们住上新的教学楼，他们流了多少汗水，而那小小的噪音，只是我们在住上新教学楼前要经受的考验啊。一想到这，那窗外的噪音似乎变成了优美的交响曲，听着听着，教室中的高温似乎也消失了，我一点也不感觉热了。听见电钻的“哗哗”声，我仿佛看见我们住进明亮整洁的教室；听见吊车的“吱吱”声，我仿佛看见了干净宽敞的走廊；听见水泥搅拌机的“轰轰”声，我仿佛看见了翠绿的小草，高耸的大树……
上课铃响了，我在“新校园之诞生”交响曲中，开始认真地学习。
学校里难忘的一件事作文 7
仅仅只有两个月没上学，我的学校发生了翻天覆地的变化，一件又一件，新鲜事接踵而至……
新鲜校园
为了给我们外中学生一个更好的学习生活的环境，从这学期开始，我们外中的校址正式搬迁到了原来的二中。进入校园便随处可见为我们学生而添加的设施——行政楼旁有督促我们养成良好习惯的液晶屏上滚动的校训；教室中三台功能齐全的空调；教室前一套崭新多媒体设备。那一张张新的桌椅，一幢幢翻新的大楼，一块即将完成的大操场……它们似乎都在暗示着我们：新鲜的校园萌生新希望！学校为了我们斥巨资，又费尽心思，目的就是为了我们学生能有一个好的环境，我们又怎能不努力呢？新鲜学校，新鲜希望！
新鲜外教
周四下午第一节课是自习课，但从这学期开始，我们的自习课都由两名外教给我们上。两名外教用外向的性格，给我们带来了气氛活跃的课堂：时而有轻松的自我介绍，时而有欢快的展示环节，时而有“疯狂”的“peelbanana”…一节外教课，不仅让我们学到了更多的语法词汇，感受到纯正的美语，更让我领略了外国的风土人情，感受到了我们所向往的课堂模式，让我们对英语产生了更大的兴趣！新鲜外教，新鲜英语！
新鲜校服
或许以前我们对校服的印象仅仅局限于“每周一穿一次“。但从本学期开始，我们天天穿校服。当同学们要企图用吐沫星子淹灭这个“坏消息”时，静下心想想，这个规矩还是很好的。我们不用为“今天穿什么”而大费脑细胞，不用为自己衣服牌子不如人家而懊恼，不用一味地去攀比……有了这个规则，我们会更加有组织性，更加把时间用在学习上，更加整洁与清爽，对于我们来说，这“校服”会是我们记忆中最“新鲜”的衣服！新鲜校服，新鲜个性！
一件件的新鲜事，带给我们一次次不同的感觉，也养成了我们一个个优秀的思想观念与品质！
学校里的“新鲜事，思想中的新升华，成长上的新路标！
学校里难忘的一件事作文 8
自从去年甲流肆虐人类，到今年中国的首例，甲流已经遍布了整个世界。
由于事态严重，学校也召开紧急大会，决定把我们年级用于网络教学的实验年级。听到这个消息，我们一时间就沸腾了。网络教学是什么？我怎么没有听说过？这一个个问题便成了我们街头巷尾、茶余饭后谈论的焦点。“网络教学”成了一个新鲜词。经过老师的一番解释，我们才略有了解。原来网络教学就是把课堂搬回了家里，我们便在家中上课，这是一种特殊时期采取的特殊教学方式。随之，一个个新的问题又出现了：这样能行么？没有互动的课堂叫课堂么？
在我们激烈讨论时，也终于到了2天的试用期。
“铃铃铃”我被铃声吵醒了。接着，我又像机器人那样机械地重复着那些事：穿衣服、刷牙、洗脸。一切完毕后，我才发现妈妈仍在睡大觉，我便喊了声：“起床！！！”妈妈却懒洋洋地说了句：“不是网络教学，在家上课么？”我听到后，先是一愣，随后头脑发热，气哄哄地又回到了床上。谁知才睡了一小会，就被妈妈推醒：“该上课了！！”
我看了看表，7：50。于是便以飞速穿好衣服，打开电脑。准备好课本，我才大呼了一口气。哎，这特殊时期的特殊方式我还真不适应呢！
刚上第一节课，我就漏洞百出，由于无人监管，我渴了就喝水，饿了就吃点零食。这样一来，一堂课竟走动了四五次。刚刚板住我的坏毛病，电脑又出了问题。只听老师说：“下面我们讲19题”然后网页上的视频突然就卡起来。等到视频不卡时，老师又说：“相信大家对19题这种方法已经理解了，那么我们就来讲20题。”突然，又卡了！这样下来，一堂课什么内容都没有学到。接下来的几节课，情况也是如此。一天下来，学到的东西少之又少。
晚上，我躺在床上，回想了一天的生活，觉得这种新鲜的方式一时间还真适应不了。但是，我们要努力克服各种困难，共同携手度过难关！
学校老师的评改是：对上课过程描写少，头重脚轻。
学校里难忘的一件事作文 9
在我六年的小学生活中，发生过一件使我终身难忘的事。
这件事发生在我左脚骨折后的第三天。当时爸爸出差没回来，妈妈又背不动我，每天上学只能一阶一阶往上蹦。
这天一早晨，妈妈用车把我驮到学校，正准备进校门时，我的后背被人拍了一下，原来是陈瑾。她来得太好了！我的书包太重，每次上楼都是我的沉重负担。“阿姨，让我来拿张尧的书包吧！”说着，她抢过了书包。于是陈瑾拿着书包，妈妈扶着我，一阶一阶艰难地向上蹦。
谁知，没多久我的右腿就酸得发木，怎么也蹦不上去了。汗水顺着我的脸颊流下来。不知是焦急还是用力过猛，我蹦的时候一下子跪在楼梯上，一阵剧痛“逼”出了我的泪水，任妈妈怎么拉，我也起不来了。这时，陈瑾的头上也冒出了汗，只见她把书包用力向上一托，要过来扶我。这可不是闹着玩的，两个大书包足有加多斤，她毕竟不是大人呀。我正想着，一只温暖的大手用力扶起了我。我抬头一看，啊，是董老师！她这么大年纪了，还要去上课呢，我怎能忍心让她扶我？可没等我张口，董老师就把我的左臂放在她肩上架着我走。董老师边架着我走，边不时看看我的脚，好像怕不小心碰着。随着身体的晃动，我感到董老师使尽了全身的力气，我第一次明白得这样透彻：这就叫爱，这就叫爱护。我有些过意不去，便要自己走。可怎么也挣脱不了董老师紧紧搂住我的手臂。终于来到了教室门口。这时，董老师的脸有点红，可她还和蔼地对我说：“张尧，过去过来，别让人碰到你的脚。别着急，伤筋动骨一百天，慢慢地养伤，会好起来的。”这时，我的眼眶湿润了，千言万语堵在喉管说不出。“谢谢董老师。”好半天，我才说出这句话。董老师笑着拍拍我的肩，然后急忙走向六年一班的教室。
上课铃响了，陈瑾扶着我进了教室。这件事虽然过去了很久，但它将永远留在我的记忆中。它将成为我小学生活中难忘的一笔，成为我对学校的回忆中美好的一瞬。