《最后一分钟读后感（11篇）》
认真读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？问学必有师，讲习必有友，下面是勤劳的小编小鱼儿为家人们分享的11篇最后一分钟读后感的相关文章，欢迎参考。
《最后一分钟》的读后感 篇1
早上，太阳金灿灿地照进了我们宽敞又明亮的教室。今天，我读了一篇名为最后一分钟的课文，我小小的心中充满了耻辱与兴奋。
这篇文章的作者倾诉了99年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民积蓄心中的强烈爱国热情和对香港回归祖国后的衷心祝福。
当在中国历史博物馆门前的香港回归到计时牌上，当大大的零字出现的那一时刻，我知道了，香港，这一被狼叼走的孩子，终于投回了祖国母亲的怀抱，终于回来了！呀！多么激动人心的事儿呀！
当我读到第三小段时，我又想起了那一场举世闻名的虎门硝烟，当林则徐举起熊熊大火在燃烧着的火把时，当他将火把投向使人失魂落魄的烟片包中时，你体会到了吗？这火中不仅包含着全中国人民对野蛮的侵略者的仇恨，也包含着我们中国人不凡的英雄气节！
在烟片战争中，我们中国被迫签了三个不平等条约，那是我们中国人耻辱的时候。现在，我们的祖国越来越强大了，越来越繁荣昌盛了。我们只要强大起来，侵略者就对我们束手无策，祖国永远屹立在祖国的东方！
祖国饱经沧桑，才迎来了我们现在的和平与生活幸福。但我们决不能忘记狼的残忍和野蛮，是狼叼走了祖国母亲的孩子，是狼带给我们以前的屈辱生活，我们一定不能忘记了以前狼对我们的行为，我们一定要让祖国强大起来，消灭了狼的本性，让和平之花在世界上永开不败！我们一定要不忘国耻，振兴中华！
《最后一分钟》读后感 篇2
读完了《最后一分钟》这篇文章，我想了很多。
在1997年7月1日在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的0字出现的那一刻，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。我又想：“香港回归不但意味着香港这个祖国不可失去的特殊地方，还意味着以前清代政府的腐败无能才把这个美丽又繁华的大都市拱手让给了英国列强。
而现在香港再一次回到祖国妈妈的怀抱，在哪鲜艳的五星红旗冉冉升起时，中国人的脊梁也直起来，当虎门的最后一缕硝烟，在百年的最后一分钟终于散尽了。
当祖国拥抱香港的同时，也让英国列强滚出了中国的领土上。不平等条约也被撕碎了。
这千百年来中国人的心愿终于完成了，我相信，只要你我他，一人献出一点力量，香港会变得更美丽，更繁华。
读最后一分钟有感 篇3
这篇课文写了英国侵略者的可恶行为，香港回到我们中国的最后一分钟里人们高兴的泪水在缓缓流淌。
在一百多年前，清政府腐败无能，可恶的侵略者英国非叫清政府签订不平等条约《中英南京条约》，把宝地香港让了出去。
现在，中国已经在世界大家族中站立了起来，国庆六十周年大阅兵给全世界展示了我们中国的真正的实力。
当然，我们还不能忘记国耻，还要振兴中华，才能使祖国的未来更加美好。
《最后一分钟》读后感 篇4
读完了课文《最后一分钟》一颗后，我内心充满了浓厚的爱国情怀。
本文记叙了1997年7月1日香港回归祖国的最后一分钟着具有历史意义的时刻，写出了作者强烈的爱国情怀。文中第三小节介绍了种种不平等的条约和各种屈辱历史，如今到了这时，作者早已把它在心中销毁，带着舒畅。痛快的心情去迎接终于回归大陆的香港。
而在生活中也处处有爱国之情：2008年北京奥运会开幕后，运动员在行这公平。公正的比赛，当电视的银屏上有中国对的影子时，我便立刻加油。喝彩。当银屏上显示中国虽金牌总数位列第一时，我的心中充满了民族自豪感，不禁欢呼雀跃，恨不得钻进电视机里去鼓掌。
而本篇课文也让我想起来身在异国，却思念祖国的华罗庚：新中固解放不久，在国外留学的数学家华罗庚得知了消息后，不顾着国外几十所名牌大学的重金聘请下，带着一颗爱国之心回国。可路上却遇到了各种各样的阻拦，经历千难万阻，终于回到祖国。他热爱祖国的精神打动了我，我也是中过人，我也流中国人的血，所以，我也要爱国。
爱国这两个鲜红的大字虽然是那么微不足道，但它却可使一个身在异国的人，奔波万里，回到祖国。今后，我也要努力学习，长大后报效祖国，让这浓浓的爱国情意延续下去。
《最后一分钟》读后感３则 篇5
《最后一分钟》是一首充满激情的诗，表达了中国人民积蓄心中的强烈爱国情怀和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。但语言凝练，语句含义深刻，学生不易理解，在教学过程中我让学生在多读的过程中领悟诗的道理。
1，刚开始读诗要降低要求：只要求学生读准字音，把句子读顺口。
2，再读时要学生用精练的词语概括每一节的内容。倾听，等待——升旗，自豪——联想，屈辱——迎接，展望。这样一来，诗歌的线索就非常明了，为理解诗句降低了难度。
3，精读理解。"让我拉住你的手"——拟人化，亲切动情。"旗杆——挺直的中国人的脊梁。"激动自豪。"百年的痛苦和欢乐"——联想到屈辱的历史，如今的扬眉吐气尤显珍贵。"去奔跑，去拥抱，去迎接"——表达对香港回归的欢迎祝福。
4，最后联系实际，通过网上搜集一些关于香港回归的图片等补充资料，进一步深化主题，激发学生的爱国情怀。
《最后一分钟》读后感３则 篇6
1、把汉字与其正确读音连起来。
kòu chà suǐ zhù xiāo
髓 铸 叩 硝 刹
2、辨字组词：
稍（ ） 妨（ ） 奏（ ）
梢（ ） 纺（ ） 凑（ ）
遣（ ） 核（ ） 眺（ ）
遗（ ） 刻（ ） 逃（ ）
3、最后一分钟/是旗帜的形状，/是天地间缓缓上升的红色，/是旗杆──挺直的中国人的脊梁，/是展开的，/香港的土地和天空，/是万众欢腾中刹那的寂静，/是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇，/是谁在泪水中一遍又一遍，/轻轻呼喊着那个名字：/香港，香港，我们的心！
这段诗描写的是香港回归仪式中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的场面，表达了诗人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的感情。
4、然后去奔跑，去拥抱，/去迎接那新鲜的/含露的，芳香的/扎根在深深大地上的/第一条紫荆……
这里的“紫荆”指代的是＿＿＿＿＿＿＿＿，“新鲜的/含露的，芳香的/扎根在深深大地上的”暗示香港回归后将＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
《最后一分钟》读后感 篇7
《最后一分钟》是一首充满激情的诗。作者倾诉了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。
整首诗语言凝练，富有感染力，感情真挚热烈，作者那沸腾的热血与奔腾的豪情都融入在诗句之中了。教学诗歌，朗读是重要组成部分，也是学生进入课文的桥梁。可以说，朗读犹如学生领会课文主旨的指挥棒。所以，在教学中，我采用了各种朗读法：利用初读，逐节理清文章脉络；运用细读，理解文章的内容和思想感情；采用精读，品味意境，品味思想；品味手法；启用熟读，把诗句中描述的形象和语言文字融为一体，牢固地保留在头脑中，积淀语感，取得了良好的效果。
但毕竟这一历史事件学生还是比较陌生，大家对很多地方还不理解，有的同学就提出“‘被撕碎的历史教科书，第1997页上，那深入骨髓的伤痕，已将血和刀光铸进我们的灵魂。’中的‘1997页’是什么意思？”，还有的同学提出“呼喊一般是大声地叫，为什么诗中却说‘轻轻地呼喊’呢？”也有的同学问“为什么说‘此刻，是午夜，又是清晨。’呢？不是自相矛盾吗？”不得不佩服同学们质疑的能力，解决这些问题的同时，不就正好体会了了香港回归祖国后，全国人民无比激动无比自豪的心情，不就正好回顾了香港的屈辱历史，不就展示了全国人民对香港回归祖国的热烈欢迎和对香港美好未来的深情祝愿吗？一切要解决的问题都因学生提出的问题得到了完美的解决，可见，培养学生的质疑能力是非常重要的，当然，如果学生在质疑后能想办法释疑那就更好了。
《最后一分钟》读后感 篇8
读了《最后一分钟》这首诗，我为此感到十分自豪：远在异国他乡的游子回来啦！
香港，被割让给英国一百多年了，在1997年7月1日0时整，终于又回到了祖国的怀抱。当倒计牌上大大的零字出现时，身为一个中国人，真该为祖国而自豪。百年的痛苦和欢乐，积聚心中的爱国情感喷涌而出……
我想起了中国申奥成功；想起了08年奥运顺利闭幕；想起了09年的春晚；想起了09年10月1日国庆节的阅兵式……特别是阅兵式里那英姿飒爽，步伐整齐的女兵另我感触很深。她们昂首挺胸，动作整齐，摆臂有力，真威武！我决心从现在开始，发愤图强，等将来我长大了，我也要加入女兵队伍，为国争光……
经过这一系列的回想，我知道了为什么英国会把香港重新归还给中国。那不仅仅是因为条约已满，而是因为中国正像一只昂然屹立在东方的雄狮，在各方面都愈来愈强大。不过，我觉得还是有点遗憾，我为什么不能早点出生，把那时香港回归的场景深深地印在我的脑海里。
如今的香港在夜晚真算是“金碧辉煌”了，为此，我真的感到十分自豪，无比的骄傲。祝愿未来的香港绽放出更亮丽的色彩！
读《最后一分钟》有感 篇9
读了《最后一分钟》这篇文章，我就想到清政府腐败，落后的面貌。
香港自古是中国神圣领土的一部分。1840年因***战争强迫清政府，签下不合法的条约。割让香港给英国。直到1997年7月1日零时零分，香港才回到了祖国的怀抱。当中国人民解放军对英国皇家士兵说：“你们可以下岗了。”顿时英国旗徐徐降下。而中国五星红旗和香港特别行政区区旗冉冉上升。霎时，整个博物馆的人都欢呼起来。香港百年的耻辱终于被洗清了。
我们中国伟大的领袖毛泽东曾有一句名言：“落后了就要挨打。”我们炎黄子孙应永远记住这个真理。如果中国不落后为什么？香港、台湾、澳门、广州、大连、九龙、威海卫会被英国，法国，葡萄牙，日本霸占？如果中国不落后为什么？圆明园会被英法联军破坏、日本侵华、八国侵略、***战争。这都是为什么？因为中国太落后，我们要改变落后的风貌。用实际行动证明我们中国人不是东亚病夫，我们都是龙的传人。我们都具有永不言败，坚强不屈的精神。我们中国人是不会向困难低头的。有一句谚语鼓励我们中国人：“世上无难事，只怕有心人。”只要有决心，信念坚定，努力去做一定会成功。我们中国人又什么办不到的。八国侵略，长征我们中国人只当它们是家常便饭，小菜一碟。只要你想不到的我们中国人一定会办得到。现在我们中国人的精神是顽强的，但落后却影响中国，军事落后、经济落后、发明落后。如果这三样先进了，中国一定会成为世界上最强大的国家。如果大家努力学习，中国一定会变得更加美好。
最后一分钟读后感 篇10
读了《最后一分钟》这篇课文，我情感交织，既感到无比自豪，但又感到无比愤怒。
1997年7月1日，英国政府无条件地把香港的统治权归还中国政府。经历了百年沧桑的香港终于回归祖国，香港人民终于和大陆的同胞团聚。当香港回归倒计时牌上的数字为0时，香港人民沸腾了，大陆同胞也沸腾了。百年里的痛苦都在这一刻烟消云散。香港原是我们中国领土的一部分，但是1842年中国在***战争中失败，清政府被迫同英国政府签订了《中英南京条约》，就这样，香港被割让给了英国。那时的中国既落后又贫穷，清政府又懦弱、无能，中国就像一只任人宰割的羔羊。我愤怒英国人的贪婪、无耻、霸道、可恶、残忍！
这百年的'痛苦和欢乐，都在回归祖国这激动人心的时刻穿过这一滴泪珠。1997年7月1日，在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。当一纸发黄的旧条约悄然落地，灰尘中浮现的长城的脸上，黄皮肤的脸上，流淌着滚滚热泪。百年的耻辱终于在这最后的一分钟散尽了！百年前，清政府被迫和英国政府签定不平等的条约，将香港的统治权交给了英国。香港的同胞在这段时间内受到英国政府的欺压，许多香港同胞也无法与内地同胞见面。英国政府的行为便我感到无比的愤怒，香港本来就是中国的土地，而却被英国强行抢走了。但是在1997年7月1日，香港回归了。离开祖国百年的香港终于回到了祖国的怀抱，中国与英国的那张发黄的条约终于撕碎。中国人民盼到了期待已久的那一天来到了。读到这儿，我感到无比的高兴。
读了《最后一分钟》这篇课文，我感到新中国多么像一只昂然屹立于东方的雄狮，祖国正在愈来愈强大！我为我的祖国感到自豪！作为一名中国人，我一定要奋发图强，为祖国强大而读书！有一句诗：最后一分钟，是旗帜的形状，是天地间缓缓上升的红色，是旗杆——挺直的中国人的脊梁，是展开的……
最后一分钟读后感 篇11
读了《最后一分钟》这篇文章，我就感到无比的激动和愤怒。
这篇课文叙述的是作者在香港回归前最后一分钟的所思所想，表达了人们强烈的爱国情感。
这是1997年7月1日，在中国历史博物馆门前的香港回归到计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，中国人们积聚心中的爱国情感喷涌而出，读到这我感到很激动。
还记得紫荆吗？它是香港特别行政区区花。中央人民政府向特区政府赠送的礼品《永远盛开的紫荆花》大型雕塑，高6米、重70吨用青铜铸造，金光闪闪、典雅大方、寓意深长，坐落在香港会展中心的海边，已成为香港的标志之一。紫荆花是由落叶灌木或小乔木，叶子略呈圆形、表面有光泽、花紫红色、荚果扁平，供观赏，木材和树皮都可以入药。
写到这，我想起了英法国3次提出3次分割香港的土地。记得，1840年，英国发动战争，强迫清政1842年签订《南京条约》，永久割让香港岛。1856年英国联军发动第二次战争，1860年英国迫使清政府缔结《北京条约》，永久割让九龙半岛尖端，1898年英国又乘列强在中国划分势力范围之机，逼迫请政府订《展拓香港界址专条》，强行租借九龙半岛大片土地以及附近二百多个岛屿，租期99年，1997年6月30日期满。中国人民一直反对上述三个不平等条约。一想起这三个不平等条约，我感到很愤怒。
如今的香港已经回到了祖国母亲温暖的怀抱，想到这些，我感到祖国母亲的伟大，这样在也不会受到其他国家的欺辱。