《毕业感言（7篇）》
在平时的学习、工作或生活中，我们常常会随着经历的不同，而对某些事或人有不同的感触，这时就可以写一篇感言，用以表达所思所想。那么感言怎么写才恰当呢？这次漂亮的小编为您带来了毕业感言（7篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
毕业感言 篇1
六年，是一段较长的岁月，也是一段过得飞快的时光。六年中，我们不仅有成功，也有失败，在失败和成功中成长，从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理，这些道理，不是三言两语能说清楚的，也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理，只有在经历了这六年的磨难和砺练，才能懂得，才能学会。
曾记得，运动会上我们的风采；曾记得，篮球场上我们的英姿。六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，谁又会真的忘记？六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。
让我们在若干年后再相聚！带着自己成功的喜悦，带着自己骄人的业绩，再回到我的小学，回到我启蒙的母校，来报答学校和老师吧！
毕业感言 篇2
我一直坚持认为作为一名学生应该真心地感谢那些所有教授过自己的老师。我不是那种上完大学连自己学校的校长或院长都不知道是谁的学生，但我也不是那种认为只要是自己学校的校长或院长自己都应该去五体投崇拜的那种学生。
在我即将毕业之际，想对所有帮助、启发、激励（刺激）过我，教授过我的老师表达我衷心的谢意。
谢谢我们学校曾经的华生校长。谢谢他让我知道应该对自己照着更高的标准对比，然后改进、努力，承认差距，不断提升，夜郎自大和井底之蛙都不是应有的态度。他说过“做了，或做成了自己喜欢的事，就是一种成功”。
谢谢教育学院的王建成副院长。很高兴能和他在丽泽楼后有一次一起探讨“异质性”还是“同质性”的人能相处得更久这样一个话题的机会。很喜欢他和学生一起很open和很没有官腔的样子，也很喜欢他和我一起争论但又彼此尊重的态度。
谢谢教育学院的金志成副院长。他让我见识了教育学院的领导的领导风范。
谢谢教育学院的霍金宁老师。她用切身的生动、形象而具体的例子让我懂得和切记将来如果我成为一名老师，一定不要成为什么样的。
谢谢教育学院教务处的张秀建老师。张老师每次都会用很友善和很耐心的态度地对待我，就算有一些麻烦的事情，他还是让我感觉到很亲切，而不是不耐烦或者不把学生放在眼里的那种架子老师。
谢谢教育学院院长助理王永能老师。谢谢他在一次活动中对我的照顾。
谢谢教育学院办公室的田菲菲老师（也是我们的学姐）。她每次都用亲和的语气回答我去办公室询问她的问题，而且很负责很认真地核对我提交的申请或者表格，而不是把学生当做佣人一样使唤。
谢谢教育学院办公室的也在任课（虽然没有直接教过我）的李娟老师。谢谢她答应帮我们课题小组解释amos的结果，尽管后来由于她时间繁忙没有机会当面跟我们解释，但还是很谢谢她。
谢谢外国语学院教授（‘教授’为动词，下同）我《大学英语》的李蕾老师。
谢谢法律与行政学院教授我《法律基础》的刘世强老师和刘倩老师。这二位“刘老师”男的帅（我觉得是全校最帅）！女的美（她是我在大学期间最喜欢的两位女老师之一）！
谢谢教育学院教授我《基础心理学》《学校心理学》的张豹老师。谢谢他对我的信任和严格要求。
谢谢信息技术与软件工程学院教授我《计算机基础》的刘琨老师。谢谢她在我第一次在全班展示做给何炅的ppt时她感动的那番发言。
谢谢商学院教授我《马克思主义政治经济学原理》的黄君宝老师。
谢谢原教育学院（现为生命与技术工程学院）教授我《人体解剖与生理学》的颜亨梅老师。
谢谢教育学院为我解答相关问题的刘曼媛老师。谢谢她每次见到我都会用和善友好的语气和微笑和我打招呼。
谢谢艺术与传播学院教授我《声乐基础》的覃凤春老师。谢谢她在我参加前年参加广州赛区前对我进行声乐辅导。
谢谢公共体育教研部教授我《体育（健美操）》的冯莉萍老师。
谢谢法律与行政学院教授我《中国传统文化》的郭齐家老师。谢谢他在好几次课前细心又耐心地给我讲解我对孔子本人的疑问~呵呵。
谢谢通识中心教授我《中小企业管理》的秦愉庆老师。谢谢他即使在腿脚十分疼痛的情况下还是坚持站在为我们授课。
谢谢文学院教授我《大学语文》的朱家珏老师。谢谢她在结课后请我们一行为她整理卷子的同学到关东大吃了一顿。那可是大学以来我第一次和老师一起吃饭呢。
谢谢政治理论教研部教授我《西方哲学精神》的李晓进老师。谢谢他的课程他的人格魅力能够让我持续两年半都一直专注于他的课堂和他讲授的西方哲学，谢谢他改变了我大学的整个基调，使其变得积极、乐观、坚持和思辩，谢谢他使我变得和别人不一样，变得更加像我想要的那个样子，谢谢他能够成为我的良师益友，谢谢他让我不论在什么时候什么地点想起他的时候嘴角都会微微上扬，谢谢他让我在任何情况下都可以骄傲地对他人说：我有这样一位好老师！
谢谢数学教研部教授我《概率论与数理统计》的史兰芳老师。这为我以后学习统计和测量打下基础。
谢谢教育学院教授我《基础心理学》《管理心理学》的程正方老师。谢谢他为我的毕业论文提出很仔细的意见，而且还在右手打着石膏的情况下为我做了科研课题的评定。
谢谢教育学院资料室的吴老师。谢谢她每次对我的鼓励和“优待”，以及为我的毕业论文提出认真仔细的意见。
谢谢政治理论教研部教授我的《马克思主义哲学原理》的郭亚红老师。是她激励了我一定要证明一件事，就是非本部的学生也能有很好的自觉性和上进心。
谢谢法律与行政学院教授我《美国政治与美国文化》的林猛老师。
谢谢教育学院教授我《企业经营管理》的张念老师。
谢谢政治理论教研部教授我《思想道德修养》的吴丹老师。她是我在大学期间最喜欢的两位女老师之一，很有水平而且很坚强很上进，做过很多让我惊为天人的“大事”~呵呵。
谢谢信息技术与软件工程学院教授我《网页制作与设计》的张建华老师。
谢谢文学院教授我《现代实用礼仪》的刘慧珍老师。
谢谢信息技术与软件工程学院教授我《vb程序设计》的薛竟老师。
谢谢外国语学院教授我《大学英语》的孙捷老师。
谢谢教育学院教授我《发展心理学》《现代心理学流派》《心理学研究方法》（兼班主任）的牛宙老师。谢谢她在我生病时对我的照顾，以及平日里对我的帮助。
谢谢教育学院教授我《健康心理学》的魏心老师。
谢谢教育学院教授我《教育原理》的胡学亮老师。谢谢他多次在课后留下来花很长时间解答我的问题。
谢谢政治理论教研部教授我《毛泽东思想概论》的杨寿堪老师。谢谢他几乎每次遇到我都鼓励我继续多读哲学书、多涉猎广泛的知识，并在一次讲座上让我朗读他挑选的一篇文章。（而且他会常常夸奖我‘海笑，又那么漂亮……’虽然我知道这只是夸奖而已~呵呵）
谢谢教育学院教授我《生理心理学》《心理咨询基本原理》《婚姻与家庭咨询》《团体辅导与咨询》的刘建新老师。
谢谢文学院教授我《外国文学名著与电影》的王跃老师。谢谢他那么喜欢我写的影评。
谢谢教育学院教授我《心理与教育统计》《心理测验编制与应用》的李毓秋老师。谢谢她抽出时间为我们讲解amos的结果，为我的课题提出宝贵意见和建议。
谢谢政治理论教研部教授我《邓小平理论概论》的刘志强老师。能做他的课代表是一件很开心的事。
谢谢教育学院教授我《教育心理学》的张吉连老师。谢谢他在图书馆四楼对我的那次谈话让我受益匪浅。
谢谢军事理论教研部教授我《军事教育》的宋正德老师。
谢谢教育学院教授我《人格心理学》《变态心理学》的章永生老师。
谢谢教育学院教授我《心理与教育测量》《消费心理学》的温红博老师。谢谢温老师能够出现在我的大学时代，是他让我对心理学、对人生有了更加深刻的理解。他是我最敬佩最信服最喜欢的心理学专业老师。对于他的感谢，无以言表，一生铭记。
谢谢教育学院教授我《沟通技能》的王求是老师。
谢谢教育学院教授我《社会心理学》《广告策划工作坊》《心理学文献选读》的陈晓老师。谢谢他为我提出更高的挑战——建议我的毕业论文写成英文版，谢谢他平日和我的交流为我带来更广阔的思考空间。
谢谢教育学院教授我《实验心理学》《spss在心理教育研究中的应用》《团体活动设计工作坊》的彭建国老师。谢谢他一直以来对我的鼓励、支持和赞赏，也谢谢他在担任我毕业实习和毕业论文指导老师期间对我的帮助和包容，让我可以发挥自己真实的水平取得自己理想的成绩。
谢谢教育学院教授我《心理咨询辅导与实务操作》《行为矫正技术》的郑维廉老师。谢谢他对我关心和鼓励，已经高明而真诚的开导，谢谢他在毕业前对我的寄语和期望，我会继续努力的！
谢谢教育学院教授我《职业生涯规划与辅导》的侯芬老师。
谢谢教育学院教授我《教师教学技能与艺术》的史丽晶老师。
谢谢教育学院教授我《人力资源开发与管理》的林绚晖老师。
谢谢教育学院教授我《认知心理学》的陈伟娜老师。
借此，除了这些所有教授过我大学课程的老师们，我也十分谢谢我的初中老师：语文老师（兼校长）段跃老师，数学老师吕超群老师，政治老师（兼班主任）吴丛敏老师；我的高中老师：地理老师陈仁围老师，语文老师（兼班主任）成六勤老师。有了他们当年对我的培养和鼓励，才有今天大学毕业后的我，当然，现在的我还没有取得足够的成绩和成功，但我想至少我取得了一个好的起点和好的心志，这一切，其中都有他们的一份功劳。
在我的人生中，一些老师们在我心中占有十分重要的位置，他们对我的帮助真的无法用
言语表达。他们对我的鼓励我会永远放在心上。而我对他们的感谢会伴随我的一生。
我会在现在和将来的日子里做得更好，以此作为对我的老师们的最好的感谢！
老师，谢谢您！栽培之恩，没齿不忘！
毕业感言 篇3
我的小学生活是在永久小学度过的，每一个学期都给我留下了不同的回忆，然而，随着年龄的增长，我越来越懂事，和同学们的感情是最深的。总之我对小学、对童年充满了眷恋。
对于学习，我对自己比较满意，六年来可以说一直保持优秀，有着比较良好的学习习惯，我希望自己能一直保持下去。刚刚结束的毕业考试，不管分数怎样，我认为自己尽力了，那是我的真实水平。
毕业感言 篇4
七月，我们各奔东西。新学期开始时我们面对的是那一张张不熟悉的脸，是那一个个不熟悉的地方。有一首歌唱道“开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。歌谣的歌谣唱着童话的影子，孩子的孩子，该要飞往哪去？”当哪一天，你若听见了曾经那熟悉声音，你是否会回头看看那人是否是那曾经的我们。当某一天，你看到那熟悉的脸，你是否会停下脚步打声招呼。当某一天，你看到那白色的校服，你是否会想起曾经我们在一起的点点滴滴。当某一天，再哼着那熟悉的曲调，你是否会想起亲爱的我们。
距离我们分开的日子已经渐渐接近尾声，我们不再是曾经的我们。时光飞逝，对于那匆匆溜去的时光已经挽不回来了。对于未来，我们更应该珍惜。其实每个人的心都是脆弱的，都有柔软的一面，只是在面对我们时候永远也展现不出来。我们就像一个大家庭，班级每天都会发生许许多多的事情。
好的、坏的，总之，不管好的坏的老师总是一件件的包容了下来，老师从没有罚过我们，虽然有时候我们做错事，但是老师总是一件一件的包容我们。老师从不会让我们受罚，只会心里默默地承担，老师为了我们，去跟多少人解释，放下尊严去祈求他们原谅我们这些无知的孩子。六年了，我们只顾自己的感受，从不在乎老师的好意。我们一天一天的长大，可老师却一天一天的老去。六年的时光说长不长，说短也不短。六年的时间我们改变了许多，我们不再像曾经的那般幼稚，可是唯一没有改变的就是那颗依赖老师的心。下一个夏天，教室里又会坐满了，可惜再也不是我们。下一次我们会在某个路口相遇，请告诉我，你过得很开心！
毕业感言 篇5
1、岁月悠悠，漫长的六年，似短似长，一段坎坷并快乐的旅程。回首遥望，春夏秋冬般的感觉，绿色，凉爽，收获，空白。如果说全都是因为时间没有带我走，那么错了，是你，友谊，忘了带我走……
2、我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。
3、一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐从心头滋生。
4、当你再重温我们在一起的旧梦时，那时只有寄托于千里之明月。
5、但是，面对3年的同学，许多熟悉而又陌生的面孔，这一辈子，可能也是最后一次见到了。
6、雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。
7、彼此间不需要再多的言语，这一刻，只要紧紧的拥抱就够了。
8、我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。
9、光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
10、多年离别后，抑或再相逢，相逢何所语？泪流默无声。
11、不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子。
12、我们用双手紧紧地握别，让感觉在手中轻轻撩过，共享一份难忘的温馨……
13、日子总是有一个又一个界限，或长或短。让我们不时地看到自己怅然若失的脸。也许我们已经不能再有一个机会可以再细数从前，细数你在我心中如何如何，而我在你心里又怎样怎样；好象是那样的一个舞台，我们依然穿了最漂亮华丽的衣服，我们依然会站在舞台中央，让绚烂的灯光如水银般倾泻而下，我们依然以为这幕戏刚刚开始演，但是突然有那么一个人跑来告诉你：嗨！亲爱的，演出到此结束了。
14、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过我一份深厚的情谊。
15、三年过去了，回到自己的母校，会不自觉地想到上述的情景。是的，没有错，上面的，就是我的曾经。曾经，曾经沧海难为水。会舍不得吗？会留恋吗？会站在原地有那么一些些不知所措吗？但这样的感觉也许只是短短的一瞬间吧。
16、多年之后再读会觉得留言的人是最了解自己的人，会有一份长久的感动。所以，不要让别人帮你写留言，一定要根据对象的不同来写，这才是珍贵的留言。同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！
17、毕业的时候我也找了好长时间，后来终于找到了，希望能帮到你。
18、四个希冀的春天，我们播种了四次；四个金黄的秋天，我们收获了四遍；我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
19、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！
20、没到离别的时候，似乎体味不到离别的艰难；到了离别的时候，却又想到了再见的艰难。亿万个偶然，使我们昔日的同学，又相聚在安大校园。相见时难别亦难，别时容易见更难。
21、感谢所有所有大学这3年来的同学们，我会记得，一辈子的记得。
22、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
23、离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见！朋友，珍重！
24、大学3年里，感谢你们一直陪伴着我。照顾着我。让我在这距离家_公里外的地方依然体会到家的温暖。
25、今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
26、该散的散了，该收拾的都已经打包了，该走的也将离开了，为什么总还是会有那么多的人背着行囊回望这里……为什么还有个人那么傻会经常回来看看这里的一切，看看他曾经生活过的校园，他的老师，他的师弟妹呢。
27、分离之际，愿我们俩友情万古长青！清静的湛教校园，你我朝夕相处，笔墨相亲，晨昏欢笑，情如手足，义重泰山，怎奈光阴流逝，岁月不返。
28、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗？谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。
29、我们都是在快毕业的时候才爱上学校的，我们都是在快结束时才想要好好开始的！
30、看着空荡荡的宿舍和柜子，总觉得留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。
经典毕业感言 篇6
当我们插上翅膀，翱翔蓝天时，回头仰望，三年蹉跎，已成为一抹深刻而甜美的回忆！
走在回家的路上，猛然醒悟：我们不会在下一个九月相逢。风雨彩虹，经历过；花开花落，珍惜过；很欣慰生命某段时刻我们曾一起度过，亲们，毕业了，学生时代就这样随风而过了，为了工作该拼搏了，加油！
毕业了，青春在无形之中离开，我们即将翻开人生的另一页。
学的珍贵，并不仅仅是这许多的第一次，更重要的是涵盖着许多的最后一次：一生中最后一次有机会系统性地接受教育；最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程；最后一次能在相对宽容、纯洁，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
就算想念，就算留恋，总要挥手潇洒的说再见，朋友不会总在身边，脚下的路要靠自己前行。二职，毕业季！再见了，有你们的青春！
毕业的钟声即将响起了，我就把我三年来一直藏在心里的一句话送给你们：机会是留给有准备的人嘀！
毕业是个残忍的季节，成熟与不成熟的都要一同收割。
不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。
踏出这一步，我们有万般无奈，但它还是，变成逝去的回忆，成为一个飘忽的梦，总会在夜深人静悄然浮上心头。
毕业了，无论我们身处何方，都会彼此祝福，因此，我们微笑告别了，共赏一片夜空。
三年了，我们见证了学校的成长，学校也见证了我们的成长，这将是我们与学校共同的美好回忆。
时光一逝永不回，往事只能回味，在这三年的时间见证了我们的友谊，愿我们的友谊天长地久。
以前我们的主要任务是学，接下来，我们将要增多一份任务，那就是工作，因为我们毕业了！
开心的是，我们不再是囚笼里的鸟儿，可以飞往属于自己的天空；悲伤的是，我们就要结束校园生活，离开母校，离开老师，离开同学，独自拼搏。一切只因我们将毕业！
天下没有不散的宴席，就算宴席散了，我们的情意还在。踏出这一步就是我们各奔东西的时刻，虽然宴席总有敬的时候，但情意始终不会停，请为我们自己的梦想向前飞翔吧！
感谢曾经拼命努力的自己，为学习努力三年多以后，你的大四就可以过猪的生活了，为了笑到最后，请努力学习。
毕业了，带走你们深深的祝福，是时候扬风起航，开始新的生活篇章！
在时间的隧道里构筑蓝色的梦想；在岁月的长河里架设坚定的信念；让我们在未来放飞梦想，燃起希望吧！
学生毕业感言 篇7
我们怎能舍得四年的情，在这个又是一年毕业时的间隔。多么希望生命中的一刻钟可以永远停留住，留住美好的瞬间，留住你我的青春，定格在似水流年。毕业换言之为开始，新的开始，心中祝福着一起走过风雨四年的你，可以前程似锦。又一段人生路程，没有了昔日伙伴们的厮守陪伴，此生的路依旧会坚强的走过。祝福你们，那些毕业生，那些在六月结束又开始的人们，生命中有过的历程就是最美丽的风景。
快毕业了，这是我上学期还认为很遥远的时刻，现在却实实在在的摆在了我的面前，以前那种对毕业的期盼已经没有了，取而代之的是无限的留恋和不舍。人，也许只有在快失去时才会试着去理解过去生活的意义。这学期，我有空就会去以前经常去的地方，不过已经带着几分留恋，几分思索了。带一本单词，去英语角大声的早读，可能只记得到为数不多的单词，但可以闻到以前的气息。找一间上选修课的教室，悄悄走进去，可能只理解的了一点知识，但可以听到以前的熟悉的声音。拿一本书，独自去图书馆那个自己喜欢坐的位子坐一会，可能看不了几页，但可以找到自己的影子。有太多的瞬间令我留恋了，也带给我太多的思考。
过去四年，我做了什么，自己的能力增强了多少，学到了什么，是不是能够承担的起自己的责任，一系列的问题会经常在我脑子里出现，然后我会去整理以前的点点滴滴，到现在，我还没有得到任何的答案。但有一点是可以肯定的，就是这个学校的气息已经深深的在我身上打下了烙印，我可以骄傲的去告诉所有人，这个学校教会了我自强，团结和责任，这些品质对我的成长至关重要。船驶出港湾很容易，但是要在波涛汹涌的大海中生存下来却不容易，这不但是对船的基础的考查，而且是对他的适应能力的全面检验。同样的，没有人能够在进入社会以前就肯定自己能够适应并为社会做出贡献，过去一切的知识和经验都只是一块敲开社会大门的砖，真正能够成就自己的是今后的努力，坚持和机遇。作为八零后的一代，我们是二十一世纪头五十年中华民族伟大复兴道路上的主力，我想我们有这个信心和勇气承担这个重任，大学的四年学习是这种信心和勇气的源泉，大学的四年必定是我们人生道路上最绚丽的一段旅程。