《元旦晚会主题活动方案（汇总3篇）》

元旦晚会主题活动方案（精选3篇）

元旦晚会主题活动方案 篇1

【活动目的及意义】不要说我们什么都不会，除了读书，我们也有我们自己的特长。我们通过这个文艺晚会发掘班级里的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，尽享快乐的校园生活。

【活动主题】 快乐元旦联欢晚会

【面向对象】 二年级全体学生

【活动具体安排】

(1)组织委员提前两周发布通知，并落实学生的节目。

(2)各位班干部与12月29日之前做好后勤准备工作，周末时采购所需的气球，彩带等。

(3)男生负责当天下午的桌椅摆放，女生负责班级布置。

(4)主持人4个。由学生推荐表达能力、组织能力、应变能力强的学生，主持人稿4人协商完成，由班主任审查通过

(5)摄影师2个，负责现场的摄影工作。

(6)活动过后所有人员请清理卫生，活动用过的可回收用品交班主任保管。

【节目流程】

1、白亚祺、陈佳微等 歌曲《星空物语》

2、陈济鹏、陈鸿鹏等 歌曲《少年阿凡提》

3、胡信泽、江飞飞、陈浩 竖笛演奏《划小船》抽取三等奖5个

4、张雨，胡江敏 《柳树姑娘》

游戏 《嘴巴手指不一样》游戏规则是每一个人说出1-5中间任何一个数字，在说的同时手里做出不一样的动作。

请7位同学上台。(玩2轮，给获胜者颁奖)

5、张阳阳，江星星 相声《倒霉记》

6、滕海洋、张健 《龙风双娃》抽取二等奖3人

7、王馨怡、陈雨婷、潘童瑶诗朗诵《延安，我把你追寻》

游戏《萝卜蹲》游戏规则是7位同学每人拿一个头饰，代表这个人物，并想好这个人物的动作，在主持人说开始后，由第一个同学说蹲蹲，蹲完蹲。

8、陈欣雨、滕林倩等 歌曲《友谊的回声》。

9、罗旭、王珍妮等 《隐形的翅膀》

游戏《击鼓传气球》游戏规则是随着音乐传送气球，音乐停时气球在谁手里就用身体写自己的姓作为惩罚。

10、周美伟、滕五一《快乐星猫》

11、陈玉隆、刘勇 《山谷静悄悄》抽取一等奖1名

游戏《踩气球》、全班交换礼物。活动结束

元旦晚会主题活动方案 篇2

一、活动主题：

中国梦我的梦

二、领导小组：

组长：范华

副组长：周朝平方爱平卢冰芳陈剑辉

组员：魏长兴裘德良柯昌海许涛林冰冰张艳杰杨铮滕晓露陈勤生

三、活动目的：

不知不觉我们一个新学期的校园生活已经过去4个月了，在这4个月中。我

们从不相识到相识相知，在这中间我们有着许许多多的故事。20xx年即将过去。20xx年的钟声即将敲响。也为了进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

四、主办单位：

福州金桥学校。

五、活动对象：

全体师生，校领导

六、活动地点：

校大操场

七、活动时间

20xx年12月29日（暂定）

八、活动流程

报名时间：即日起至12月8日选拔时间12月12—19日

节目准备工作（11月27日—12月25日）

1、节目内容的收集，小学部卢校长负责，初中部许涛负责，高一裘德良负责，高二魏长兴负责。

2、任务安排：小学部4个，初中部4个，高一5个，高二3个（初三、高三除外）音乐组2个。团委学生会1个。小学部、初中部、高一年段、高二年段教师各一个节目，一展教师风采。

3、节目的筛选

（1）第一次筛选（12月11日）（2）第二次筛选（12月18日）（3）第一次彩排（12月24日）（5）第二次彩排（12月26日）

4、12月26日前，节目策划要定出晚会的节目单。团委完成主持稿。

5、彩排场地：春聚楼5楼

6、嘉宾邀请：12月24日（宣传部）八、晚会开始

1、开场舞（开门红）

2、主持人介绍本晚会嘉宾，并宣布晚会开始（晚会开始前一刻把最终到位的嘉宾名单送到主持人手上）3、领导发表讲话

4、根据策划部的安排的节目进行汇演

5、宣布晚会结束，主持人安排退场秩序。时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请学生会成员留下帮忙清理现场。

6、整体流程；

18：50观众入场完毕――会场一切准备工作就绪。

19：00开场舞――主持人宣布晚会开幕――领导致辞――正式进入节目演出及现场活动――主持人宣布晚会闭幕――观众退场（工作人员留下）

九、工作人员及工作安排

（1）第一项目组：德育处

任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请帖，负责邀请嘉宾代表队晚会的举办给于评价。负责把所有嘉宾迎接并安排工作。

（2）第二项目组：音乐组

任务：

①完成节目收集，筛选及前期的排练彩排工作。

②负责节目编排及晚会全流程的衔接

③准备好晚会所需的`一切服装道具

④主持人的确定（3）第三项目组：总务处

任务：

①利用海报横幅，等方式开展宣传

②负责晚会现场布置

（4）第四项目组：后勤组（体育部）

任务：

①负责会场后勤保障

②疏导观众进退场，维持会场秩序

③晚会期间负责会场纪律维持以及处理紧急情况

（5）第五项目组：舞台组（宣传部文娱部）

任务：

①负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位。

②负责晚会演员的服务工作

③负责晚会灯光及幕布

（6）第六项目组：纪律组（体育部）

任务：①负责现场秩序

十、安全与秩序

一、会场纪律

1、不得向台上投掷任何物品

2、不得在会场大声喧闹，谩骂他人

3、禁止在会场上吸烟，不乱扔垃圾，不制造垃圾

二、安全与措施

1、工作人员提前准备，检查好会场设备，防止意外发生。

2、所有人进场应有序到指定区域，以避免现场发生拥挤状况

3、麦克风发生故障，工作人员要预先准备好备用麦克风，随时替换

三、工作人员守则。

1、及时到达自己的岗位，认真完成指定任务

2、工作人员态度端正，言行举止得体文雅

3、工作人员在工作时，手机应调成振动，以免打扰到表演者的演出

十一、奖项设置

一等奖――（一名）

二等奖――（二名）三等奖――（三名）

元旦晚会主题活动方案 篇3

一 活动主题：

二 活动目的：

时间如白驹过隙，转眼间XX年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步让中心成员找到归属感，丰富校园文化生活，给中心成员一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

三 主办方 ：院学生资助管理中心

承办方 ：XX届新生

四 活动对象：院学生资助管理中心全体成员

五 活动地点：第一饭堂三楼

六 活动时间：XX年12月29日19：30—21：30

七 活动流程：

宣传阶段（12月15----12月17号）：

1、各部长通知各部员，鼓励大家积极参与

2、发通知和晚会策划书给部门负责人处（联系方法见附录）；

节目准备工作（12月15）：：

1、 节目的收集，安排一位策划人与各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，不但要及时了解身边同学报名情况，另外还邀请部长参与，这样才能让每个人动动员起来。

2、 考虑到节目不够，各部门至少一个节目的情况下，还要跨部门联合出两个节目，另外大二师兄这边要出一个节目；

3、 晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，游戏还没有想好（待续）；

4、 各节目的排练，各位节目负责人要跟踪指导，登记好他们所要的音乐，自己准备好，如果有困难，可以找师兄帮忙解决（包括他们所要道具服装准备，原则上自己准备）；

5、 12月26日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；

6、 12月27日（几点？），彩排，第一饭堂三楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；

7、 总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；

物品的准备：设置负责人两名，原则是由拓展部成员产生

1、道具、音响（舞台布置和其他一些效果装饰物（包括幕布、奖品等）在20-23号准备好；服装、灯光、化妆等在26-27号做准备（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务）

2、现场布置：27号与29号晚会当天下午开始，根据布置方案进行。（原则是助学部负责）

3、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调；

晚会开始：

1、支持人开场白

2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始；（晚会开始前一刻把最终到场的大二师兄师姐名单送到主持人手上）

3、根据策划小组安排的节目进行演出；

4、支持人宣布晚会结束，大家帮忙搞好卫生。

5 大家合影留念

八 工作人员及工作安排：

（1 ）统筹组 ：负责人待续

（2） 节目组：负责人待续、

任 务：

1、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作

2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

3、准备好晚会所需的一切服装道具

（3）、后勤组：负责人 待续

任 务：

1负责现场摄影、照相等

2、负责晚会现场布置

3、节目组：负责人待续

任 务：

1、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位

2、负责晚会演员的服务工作

3、负责晚会灯光

九 活动预算：（以最优为原则）

总计：待续

十 资金问题

本次活动的经费来源以中心审批资金为主，。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。

十一 可行性分析

1、本次活动是在迎新、内部成员等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和知识，从人员和操作上保证了活动的可行性。

3、为向中心展现XX届新生最热情活泼的一面，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场内部晚会培养新人，为中心以后的发展打下基础，同时使他们的特长得到更好的锻炼与培养。

4、本次晚会得到老师及师兄师姐的大力支持。