《小学队形队列广播操比赛活动方案（3篇）》

小学队形队列广播操比赛活动方案（精选3篇）

小学队形队列广播操比赛活动方案 篇1

一、活动目的：

1、通过有趣的比赛，让孩子感受到自己长大了，引导孩子懂得自己的事情自己做。

2、通过比赛满足孩子表现欲，进而落实孩子生活教育功能，训练孩子健全的体魄 ，增进团队精神。

二、活动对象地点：

大班全体孩子，在幼儿园操场。 三 活动形式：

1、各班教师在本班进行比赛，对家长进行宣传，在家多让孩子练习。

2、在班级的基础上，8位孩子一组参加比赛（每班两名）。

三、活动内容

大班剥两颗花生

打开瓶盖装入瓶内加盖

皮扔到垃圾桶内

叠被子

跑回原点

四、活动规则：

1、在桌上每人剥两颗花，把剥好的花生放在瓶子里加盖，皮扔到垃圾桶内。

2、跑到海棉垫上叠好被子。

3、跑回原点，先到为胜。

4、老师为每组孩子第一第二第三名贴上数字，其它贴小贴纸。

五、奖项设置：

一等奖18名

二等奖18名

三等奖18名 （一等奖、二等奖、三等奖有奖状、奖品）

六、工作人员按排：

组织比赛人：李纪凤

主持人：敫钰霞

照相：侯亚文

贴奖数字人：吴玉（每组第一名贴1、第二名贴2、第三名贴3）

材料按排人：汪 甜

七、活动程序：

1、主持人发言

2、大班级进行比赛

3、颁发奖品

小学队形队列广播操比赛活动方案 篇2

为了进一步提高我校学生文明礼仪工作，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，学校决定于10月份下旬举行文明礼仪操比赛。具体活动方案如下：

一指导思想：

丰富校园生活，活跃校园气氛，增强学生的体质，同时增强同学们的班集体主义感和荣誉感，把“校园文明礼仪”主题教育活动推向高潮。

二、活动领导小组：

组 长：李开仕

副组长：王英莲刘宏师

组 员：各班班主任

比赛时间： 20xx年10 月 27 日 下 午下第一节课后进行

注：比赛顺序到时再另行抽签安排

三、比赛地点：学校操场。

四、参赛对象：一至六年级全体学生，练操时间由各班班主任灵活组织，学校不做统一安排。

五、成立评委小组，拟定小主持人选。

1、评委小组：校内未当班主任的教师（ 共10 名）

2、小主持人：2名

六、比赛要求：

1.各班选1名领操员。

2.领操员整队：立正、向左右看齐、向前看、稍息、立正、报数。

3.领操员报告：整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数（“报告评委，×年级×班，原有××人,参赛××人,缺席××人，报告完毕）之后方可比赛。

4.服装整洁、精神饱满、动作规范、节奏感强（领操员的要求也是如此）。

5.参赛项目每班只做一遍。

6.各班学生全部参加（身体残疾的除外）。

7.听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。

8.本次比赛各班主任承担组织本班参赛的各项工作。

七、评比细则（采用 10 分制）

一、进退场（ 2 分）

1.进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。

2.指挥员（领操员）口令清晰洪亮。

3.退场要、快、静、齐。

二、队列（2 分）

1.进场后队列成四横队散开。（也可以自编队形）

2.领队口令和同学动作一致、动作规范、整齐。

3、全体跟读口令段要做到声音哄亮、整齐一致。

三、服装整齐（ 1 分）

评分细则： 服装不整洁酌情扣分，最多不超过0.5分；计分方法：去掉一个最高分和一个最低分，取剩下分值的平均分。

四、礼仪操（ 5 分）

动作要求整齐，规范

五、缺勤1人扣 0.2分；

八、奖项设置：（50%）

低年级（一、二年级）：设一等奖1名

中年级（三、四年级）：设一等奖1名设二等奖1名

高年级（五、六年级）：设一等奖1名设二等奖1名

注：其他班级均获得优秀奖，获得一二等奖班级的班主任的补助在绩效工资里体现。

小学队形队列广播操比赛活动方案 篇3

福幸路小学迎“国庆”队列、广播操比赛规程

一、比赛目的：

队形队列、广播操是体现学校精神面貌的一个窗口。为了让学生养成良好的身体姿势，塑造健康体魄，建立和谐的人际关系和良好的体育道德风尚，更好地提高全校学生广播操的动作质量和规范管理工作，充分展现我校学生良好的精神面貌。

二、参加对象：

二至六年级共38个班级。

三、时间和地点：

9月28、29日下午2：00，在学校操场进行。

9月28日下午二、三、四年级比赛 9月29日下午五、六年级比赛

四、比赛办法：

1、以班级为单位进行比赛，每班级由一人统一指挥。

2、进场：各班统一在会议室东侧，逸夫楼前指定地点单独整队成两路纵队进场。服装整齐，精神面貌好。

3、班级出场顺序为：每个年级每三个班一组轮流进场、按组集中做广播体操。

二年级1、2、3班一组， 二年级4、5、6班一组

三、四年级1、2、3、4班一组， 5、6、7班一组

五年级1、2、3班一组，4、5、6班一组，五年级7、8班、六年组1班一组

六年级2、3、4班一组，5 、6、7班一组，8、9、10班一组

前一组队伍比赛快结束时，下一组做好充分准备；听到运动员进行曲就开始进场，进场完毕听到广播操音乐进行比赛，退场时也听进行曲音乐。

退场：各班按进场路线返回。

6、进退场要求快、静、齐，做操动作到位、正确、有力、整齐。

五、评分标准：

1、进退场做到动作迅速，安静，整齐30分。

2、指挥员动作规范指挥得当，口令无误5分（原地踏步走、齐步走、立定、

向中靠拢、立正、稍息、向左、右、看齐等口令，各班根据需要选择口令）。

3、服装统一整洁，精神面貌15分 。

4、做操质量，把握要领，整齐规范50分

六、奖励办法：

1、二、三、四年级设一等奖一名，二等奖二名，其余三等奖；五、年级设一等奖二名，二等奖三名，其余三等奖。全校取最高分设特等奖一名。一等奖以上班级、班主任和体育老师颁发指导老师证书

2、总分分数相同看广播操成绩，再相同看队列成绩。

七、评委：

校长室、少先大队部成员

评分要求：

（1）各评委认真学习评分标准，依据标准认真评分。

（2）坚持公开、公平、公正的原则。

本规程若有改动，以校长室通知为准。