《小学班级捐书倡议书(汇编35篇)》

小学班级捐书倡议书（通用35篇）

小学班级捐书倡议书 篇1

亲爱的师生员工们：

大家好！

书籍是人类进步的阶梯，是获取知识的源泉，是开启心智的钥匙。一本好书，是一扇面向世界的窗口，是一条通往真善美的道路。

近年来，我市经济发展迅速，而部分农村的发展依然滞后，那里的孩子对科技文化知识充满渴求，由于经济、教育发展水平较低，学习条件非常艰苦，孩子们的愿望一直无法得到满足，尤其是课外阅读书籍的缺乏与课外学习问题已成为阻碍他们健康成长的瓶颈。

为此，以中央电大举20xx年全民阅读活动“手牵手——农村青少年阅读行动”为契机，我们向全市电大系统教职工、全校学生发出倡议，希望大家能奉献出健康向上、知识性强的书籍，帮助农村中小学建立“农村电大爱心书屋”，使他们的同学们能够与更多喜爱的书籍相伴，能够与我们同享多读书、读好书的快乐。

此次捐书活动将提供给他们更多的与书本接触的机会，或许这也将会成为改变他们命运的契机……相信您的每一点付出、每一丝光芒都将是对他们的莫大帮助！衷心感谢您的参与！

希望各位师生员工踊跃献出自己的爱心，再次对您的爱心举动表示衷心的感谢！

20xx年x月x日

小学班级捐书倡议书 篇2

亲爱的员工：

为了培养广大员工良好的阅读习惯，创造深厚的企业文化氛围，建设学习型企业，锻造高素质员工队伍。最近，集团建立了职工图书阅览室。集团领导对此事也予以高度重视，安排有关部门武装图书室。

为了使前期图书室的建设更有意义和赢得广大员工的关注，我们向全体员工倡议开展“阅读文化经典，共建书香企业自己最喜欢读的一本书”捐书活动。

读书是我们掌握知识的法宝，英国哲学家培根说：“读书使人明智，读诗使人聪慧，数学使人严谨，物理学使人深刻，伦理学使人庄严，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。”这段话精辟地说出了读书对提高个人修养的益处。

您只需举手之劳，就能让您手中的一本书发挥更大的价值，同时，也为丰富图书室的文献资源，做出自己的贡献。您的踊跃参与和支持，定可汇成一片知识的海洋。

授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐赠会让他人受益，也使书的价值和您的精神境界同时得到升华。

这次捐书活动，集团公室将登记捐书者姓名和所捐书籍名称及数量，并在集团公告栏予以公布。

“阅读文化经典，共建书香企业自己最喜欢读的一本书”捐书活动将会长期举，从一个侧面不断创新，丰富和活跃企业员工的文化生活，为构建优秀的企业文化氛围积极努力，逐步做到一走进**集团就能闻到企业扑面而来的书香气息！

20xx年x月x日

小学班级捐书倡议书 篇3

亲爱的朋友们：

从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的xx届新生提供更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举“毕业生书籍捐赠”活动。

活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们希望自己的母校越来越好，希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。

在活动举的过程中，我们有很多的成功之处：

一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。

二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等。

三、特助T恤纪念品有很好的纪念意义，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。但是每一次活动都会有不足之处：

一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。

二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的情况发生。

三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。

四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。

每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长；每一次活动都会暴露出我们的不足，在中些不足中我们不断的改正，不断的进步；每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一直存在着，不过藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。

希望自律委这个宝藏能不断的被开掘，不断发出特色的光和热。

20xx年x月x日

小学班级捐书倡议书 篇4

各位同志:

当我们和孩子在书的海洋里畅游，尽情享受书给孩子带来的快乐，带来的知识和智慧。我们可曾想过，有这样一群孩子，他们的生活中缺少白雪公主和七个小矮人的陪伴，他们正在把一本看过无数遍的故事书一遍遍的传阅。可他们同样渴望通过阅览书籍来丰富生活，同样有对知识的渴求……

根据平湖市教育局关工委的倡议，按“积极动员、坚持自愿”的原则，发动全园师生(包括离退休老同志)，捐赠自己读过的深受教育的图书1——2册。

在天妃幼儿园“第五届阅读艺术节”来临之际，我们向全体老师、家长、小朋友发出倡议:请，伸出您温暖的双手，整理出孩子的图书，捐给需要图书的那些孩子们，让他们能够与我们同享读书的快乐，与更多喜爱的书籍相伴。

“授人玫瑰，手留余香”。亲爱的老师、家长、小朋友们，赶紧加入到爱心捐书活动中来吧，送出一本书，打开一扇窗，传递一份爱!成就一个梦想!在此衷心期待大家的参与!

小学班级捐书倡议书 篇5

活动背景：

此次捐书活动是台州学院教师教育学院岭景支教的一个前期活动。

临海市河头镇岭景乡的经济发展较缓慢，文化教育水平相对较落后。

岭景小学学生虽然有了比较好的学习环境，但学生可以阅读的课外书比较少，学生渴望获得书本以外的知识，获得更多的学习渠道。

因此希望市区学校的同龄小朋友们能给他们献上自己的爱心，用书本向同龄小朋友传达爱心，让他们感受到还有很多小朋友都关心着他们，帮助他们一起成长。

活动流程：

(1)在大洋小学做好宣传工作，让同学们了解山区学生生活的困难，呼吁小朋友们能伸出援助之手。

(2)在教室里举行捐赠仪式，同学们可以把自己已有的各类课外阅读书籍捐赠给岭景的小朋友们(每人至少捐一本)。

(3)在捐赠的过程中，组织同学们表达对岭景小学学生的祝福，传递爱心，在爱心小纸条上写下对岭景学生的祝语，并且选取部分学生代表上台发表他们的捐赠感言，以及一些想对岭景同胞说的鼓励话语，我们将录下视频转播给岭景学生。

捐赠活动结束后，我们将在七月初去岭景小学支教，带去大洋小学孩子的关怀和祝福，送上捐赠的书籍和真诚的祝福，并在岭景小学开展丰富多彩的活动。

活动意义：

(1)让大洋小学的学生养成助人为乐的好习惯，体会到帮助别人的快乐，并培养学生无私奉献的精神，树立关爱他人的意识，为构建和谐校园打下基础。

(2)为岭景小学刚建立的学生阅览室和教室的图书角添砖加瓦，让贫困地区学生能够学到更多的知识的同时感受到同龄伙伴的爱心，在受到物质上的帮助和精神上的慰问的同时，感受到人与人之间的关爱互助。

(3)呼吁更多社会爱心人士关注并帮助贫困地区的学生，为山区人们送上一些帮助和慰问。

请注意了哦：因为我们要向媒体宣传此次捐书活动，为了增强拍摄效果，请同学们穿上校服，戴上红领巾，并可以事先想想要对岭景小朋友们说的祝福话语，还有记得戴上你们要捐的书本哦，谢谢小朋友们!

此致

敬礼

倡议人：___

年月日

小学班级捐书倡议书 篇6

亲爱的同学们：

你们好！

可能你们的许多旧书正静静地躺在那被你遗忘的角落里，等着你再次去唤醒曾经的记忆。花点时间把存放在记忆里的书找出来，让它们再度活跃起来吧，一双双渴求知识的眼睛需要它们。为此，我们开展爱心捐书活动，并发出倡议，让你的爱心为我校共建社区——xx社区的孩子们带去一片天空吧！同学们，请热忱、充满爱心的你，在春意正浓的三月，学习雷锋，发扬我们奉献、友爱、互助、进步的，伸出温暖的双手，参与到爱心捐书的队伍中来！捐赠要求：

1、所捐图书（音像制品）须是健康向上的正式出版物。

2、捐赠书籍应无污渍、无破损。

3、捐赠时间：x月x日至x月x日。

4、捐赠图书由各班班长统一收齐，并做好登记，于x月x日交至学校图书馆。

同学们，请将手中的书拿出来，捐出一本书，传递一份爱，铸就一个梦想，为xx社区建起一个“社区图书室”吧。让这一本本图书传递你们曾经拥有过的`美好回忆，让知识和爱心继续流淌。

年xx月xx日

小学班级捐书倡议书 篇7

亲爱的队员们:早上好!

当我们坐在温暖的教室里读书的时候，您可曾想到，许多山区小伙伴正在恶劣的环境中艰难求知;当我们坐在图书馆中博览众书的时候，你可曾想到，许多山区的小伙伴正在把一本看过无数遍的故事书一遍遍的传阅。

队员们，我们都知道，书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的钥匙。为了让山区的小伙伴有书可看、看上好书，同学们，赶快行动起来吧，每人捐出一本书，我们将一起畅游知识的海洋!

一、捐书要求:

所捐书籍要求适合小学生阅读，如学习辅导读物、科普读物、文学故事、漫画、小说、童话、神话故事等，如果捐赠的是旧书，以保持书页整洁、完整为宜。

二、捐书对象:二、三、四年级。

三、捐书时间:5月27日(周四)至5月28日(周五)

四、捐书地点:图书馆

五、捐书办法:学生以班级为单位，填好捐书登记表(捐书登记表，每班两张)，将所捐书籍与登记表直接交给班主任，班主任统一上交。

小学班级捐书倡议书 篇8

尊敬的：

大家好！

书籍是我们学生的一件必备物品，我相信大家的身边都会有很多的书籍，可能有些书籍你已不再看，有些书籍你也放进了柜子里蒙上了一层厚厚的灰，也不再打开。现在，我想倡议大家把你们多出的书籍捐献出来，不让它们继续在柜子里沾满灰尘，就让我们把它们都捐给有需要的人吧！

或许很多同学还不知道，有很多的地方是缺乏书籍的。一些偏远地区的学校资源很薄弱，并不像我们一样，想买多少书就买多少书，他们的生活条件已经很辛苦了，而且交通也不发达，所以他们的书籍是很缺乏的，而我们也恰好能把自己的书籍捐出来，然后运送给那些有需要的人们，我们不仅可以做一件有意义的事情，也了那些和我们同龄的人，让他们和我们一样，可以在书海之中遨游，不断的追寻着自己的理想。为我们的祖国作出贡献，也不负这个社会的每一份善意举动。

捐书是一件很有意义的事情，把你不需要的书籍放在这个箱子里，就能给另一个人带来厚重的礼物，他们或许通过你这一本书，得到了人生的启迪，或许通过你这一本书，让他们的生活开始有了改变。或许通过你这一本书，他们的脸上就有了满意的笑容。你这一本书，对于你来说可能已经不再重要，但对于那个需要它的人来说，它便是一座隗宝，便是一颗夜明珠，无比珍贵，也无比的充满了力量。

还记得老师总是教育我们说，要多做一些有意义的事情，比如乐于助人，做一个带着正能量的少年。而如今，这一次捐书活动就是我们乐于助人的一次机会，我们把自己现在所不需要的书捐出来，然后给另一些需要它的人们带去欢乐，这样的事情何乐而不为呢？我们现在虽然只是一个小学生，但是当我们有了这样的善良和责任感之后，我相信我们各自的成长也会更加的顺利，我们的未来也会越发的光明，所以，就让我们一起把书籍送给那些需要它的朋友们吧！

同学们，我们是这个时代最阳光的一群少年，也是这个时代新的主人，所以当我们需要承载一些责任的时候，我们不能推卸，更应该保持这样的一份初心继续前行。这次捐书只是我们人生中一次小小的经历，但是我相信它会给我们的美丽人生带来一次全新的旅程。

倡议人：

20xx年x月x日

小学班级捐书倡议书 篇9

亲爱的同学们：

书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的钥匙。

为了丰富同学们的校园文化生活和课余活动，提高同学们的阅读能力，倡导资源共享，我校团支部将组织开展“好书大家读”捐书活动。

一、捐书要求：

1、在捐书的扉页上写下你所在学校、班级、本人姓名，另外再写一句赠言(可以是激励、祝福或共勉的话，要求字迹工整)。

2、捐书的范围为中学生用辅导书、科普书籍、文艺书籍、课外读物和中外名著等方面的书，新书旧书均可，但要求书籍完整。

3、所捐书籍完好、干净、整洁，没有撕毁、缺页。

4、所捐书籍内容健康向上、不得捐送武侠小说、言情小说等不适合中学生阅读的书籍

5、请各年级各班于11月18日下午之前将本班所捐赠书籍送交学校团支部，七年级每班不得少于100册，八年级每班不得少于90册，九年级每班不得少于110册。

二、捐书时间：不限

三、捐书办法：

学生以班级为单位，填好捐书登记表，将所捐书籍与登记表直接交团支部谢文平老师。

四、奖励措施：

1、对各班捐书情况予以张榜公布、通报表彰。

2、捐书活动结束后，学校将评出活动先进班集体和捐赠先进个人。

同学们，赶快行动起来吧，每人捐出至少二本书，我们将一起畅游知识的海洋!

此致

敬礼

倡议人：___

年月日

小学班级捐书倡议书 篇10

全校教职员工、同学们：

毛嘴中学是我们共同的家园，学校今日取得的每一个成绩，都饱含着全校师生的智慧和汗水;学校明天的发展,更需要你们的关爱和支持。

学校图书馆是校园文化的重要载体，图书馆的规模、层次折射着一所学校的办学方针与水平。

近年来,毛嘴中学图书馆的建设与发展在不断完善,学校投资逐年增加.但由于历史原因，校图书馆馆藏资源匮乏，图书馆的藏书量还远远不能满足教学科研和广大读者的需求。在此，毛嘴中学团委向全校教职工、同学发出“爱我毛中，捐我图书”倡议：

全校的教职工和同学们，请自己的书架，把那些凝聚着人类智慧、曾给予您丰富营养的书籍作为一份珍贵的礼物捐送到图书馆来，让它们的价值在学校建设、发展中得以充分体现, 让这些财富在全校师生当中得以共享。只要我们每一个人有一分力出一分力，有一点光发一点光，相信我们的图书馆在大家的支持下会得到更快的发展，全校师生可以在这知识的海洋中汲取到更加丰富的养分。

让我们踊跃捐献出饱含着自己浓浓爱校之情的书籍，为图书馆建设和学校全面发展贡献己的力量!在这份书香在不断传递的同时，也将这种爱校奉献的在毛嘴中学发扬光大!

倡议人：

时间：20xx年xx月xx日

小学班级捐书倡议书 篇11

敬爱的老师们：

书是我们看到外面世界的窗口。好的书籍，往往能够影响一个人的一生。相信您一定给孩子买了各种课外读物，让孩子们收获知识和快乐。可是贫困地区的孩子在辛苦获得读书机会的时候，却往往除了课本无其他的书可读……东华大学阳光服务队经常去民工子弟学校开展爱心支教活动，看到很多农村的孩子，除了教科书以外没有别的书可以阅读。书是伴随孩子成长的好朋友，随着孩子一天天长大，老师们的家里总有一些旧书。请一起加入我们的献爱心行列吧！让您孩子的旧图书在一双双求知的眼睛里传播力量！

赶快行动起来吧，得闲把家里的旧书找出来，3月4日（周二）带到学校，东华大学信息学院阳光服务队的志愿者们会在一、二食堂门口设立捐书点收书，把所捐书籍交给松江区马汤村小学和陈春小学的孩子们，在那里成立“东华大学教师爱心捐赠图书角”。

每人捐出一本旧书，让那些贫困孩子和我们一起畅游知识的海洋！手拉手，心连心，赠人玫瑰，手有余香！

倡议人：

时间：20xx年xx月xx日

小学班级捐书倡议书 篇12

：

送人玫瑰，手有余香。让我们凝聚爱心，为农村孩子架起一道了解外面世界的桥梁；为农村的孩子，建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。

我们协会每年都会在寒暑假期间组织下乡支农、支教活动。我们发现在偏远的乡村，没有线电视，没有移动通讯设备，更没有因特，孩子们获取知识的唯一途径就是书籍。相比而言，农村的孩子比城市孩子就少了一些同知识“亲密接触”的渠道。农村师资一般较弱，学校不可能为学生许多课外读物。

我们真情地呼唤，伸出您温暖的手，捧出您善良的心，用我们的真情与爱，清理自己的书架，将您闲置的书籍捐赠到贫困中小学校孩子们的手中，伸出温暖的双手，加入到捐书献爱心活动中来！

也许，只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物捐出来；

也许，只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土；

也许，只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍归类。

这些，于我们而言，都仅仅是举手之劳！但是，对于那些农村的孩子而言，无疑于又为他们开启了一扇求知的窗！这样，他们就可以在课余饭后， 欣喜地选看自己喜爱的书籍，他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言，书籍就是改变自身命运的一个有力武器。

有了书籍，他们就能汲取知识的营养。

有了书籍，他们就能脱离贫困的枷锁

爱心不是施舍，是一种神圣的责任。也许这些孩子的生活并不至于困窘，学业并不至于无法完成，而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们一些方便。小时候，我们有多少尘封的故事书，名著；每年，我们有多少资料闲置着，现在，我们可以为这些书找到它们最佳的价值。

我们帮助的对象主要是小学生和初中生，我们拟通过一对一写信交流，即每个捐书者写下一些想对农村儿童的话，走入他们内心，而赠送书籍，可以鼓励他们学习，我们相信，这种力量是巨大的。

大厦巍然，梁椽共举。您的捐赠也许有限，但涓涓细流，可以汇聚成海；拳拳爱心，可以感动一生，捐一份书香，留一份真情。

捐赠书籍要求及范围:

一、捐书要求：1、适合中、小学生阅读的`课外读物或学习辅导书。

2、有助于青少年身心发展的知识性、科学性、艺术性、娱乐性、健康，向上的书籍。

二、书籍范围：1、历史类：如上下五千年、中外历史等

2、工具类：词典、手册等

3、人物传记类：名人传记等

4、文艺类：中外名著、现代小说等

5、娱乐类：卡通、童话等

6、辅导类：唐诗三百首新释等

7、知识类：百科全书、十万个为什么等

8、杂志类：故事会、读者、文摘

请班长记录下每位捐书同学的姓名和捐书本数，于5月5日~7日将书和记录一起交到农大的收书点，我们会员届时等待你的到来。我们将对有杰出贡献的个人和班级颁发奖状，并公开表扬。当然，荣誉只是一种象征，而爱心却是一种责任，无比可贵。

倡议人：

时间：20xx年xx月xx日

小学班级捐书倡议书 篇13

尊敬的各位家长们：

当你在书店翻开一本书的时侯，当你在报摊找寻自己喜爱的杂志时，当你坐在电脑前上的时候，你可曾想到，在同一片蓝天下，在偏远的xx小学的那些学生却没有这么丰富的东西看。这里的学生每天都渴望能阅读到好书，虽然学校采取多种方式增添图书，但远远不能满足孩子的需求。

xx小学有学生xx人，由于学校条件有限，至今没有一个象样阅览室，学生家里条件差，也不可能自己买课外书，除了课本几乎无其他的书可读。那里交通不便，信息闭塞，没有电脑也没有电视。在他们的童年里，从来没有看见过火车和飞机，也从来没有听过丑小鸭和灰姑娘的童话。如果你看过他们的笑脸，看过他们单纯而明亮的眼睛，如果你了解了他们对外面的世界的好奇和他们对未来的渴望，你就会相信，他们多么希望能读到各种各样的课外书，他们多么希望能在知识的海洋中遨游呀！

面对这种现实，我们能做些什么？阿基米德说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”别让那些报纸书籍化为纸浆，那熔化的也许是一个孩子的梦想，让我们给贫困山区的孩子捐一本书吧，也许，那是打开未来之门的钥匙，那会改变一个孩子的命运。为了祖国的未来，为了了却孩子的心愿，音乐调频呼吁大家行动起来，奉献出我们的爱心，捐献出我们的书籍，为xx小学建立一个图书室，圆xx小学的孩子们的一个阅读梦，让那里孩子们的知识丰富起来，让他们迷茫无助的眼睛明亮起来。请伸出你温暖的手，献出你收存的书，传递你心中的爱，我们来共同努力，积极加入爱心捐赠活动中来吧。

真的很期待，在这样阳光明媚的春天，在偏远的xx小学里，学生们能拿着我们捐助的书籍在阳光下快乐的阅读，大声的朗诵，生活也因此更加丰富多彩，这是我们在这个春天能给他们的最好的礼物。

捐赠书籍要求及范围：

一、捐书要求

1、适合中、小学生阅读的课外及学习辅导书。

2、书籍保存完好，八成新以上

3、有助于青少年身心发展的知识性、科学性、艺术性、娱乐性、健康，向上的书籍。

二、书籍范围

1、历史类：如上下五千年、中外历史等

2、工具类：词典、手册等

3、人物传记类：名人传记等

4、文艺类：中外名著、现代小说等

5、娱乐类：卡通、童话等

6、辅导类：唐诗三百首新释等

7、知识类：百科全书、十万个为什么等

8、杂志类：故事会、读者、文摘等（以成套为主）

倡议人：

时间：20xx年x月x日

小学班级捐书倡议书 篇14

尊敬的老师、亲爱的同学们：

鸿园书吧是校园的第二个图书阅览管。丰富的藏书有利于校园专业建设，有利于教学科研活动顺利开展，有利于学生丰富知识和开阔视野，是为读者带给服务的基础，是校园水平的重要标志。

为了培养全体师生的阅读习惯，丰富知识和开拓视野。营造良好的校园文化氛围，我校将设置别致的鸿园书吧。校园鸿园书吧的建设，为同学们带给了一个读书、学习的场所，十分有好处。为此，我校学生处联合图书馆举办“捐书留香，情系高新”捐书活动。

把您拥有的一部分图书捐赠给鸿园书吧，让它们找到更多读者，让更多读者与您共同分享您书中诱人的情节、高超的语言和典型的人物，与您一齐探索书中的奥秘和智慧，与您一道举书评天下?捐赠书籍，对于校园，对于老师，对于同学们，对于文化的保护与传承都具有非凡的好处。

大厦巍然，梁椽共举。也许一个人的捐献有限，但涓涓细流，汇聚成海，有全体读者的踊跃参加，它会汇成知识的海洋。

鸿园书吧理解师生的捐书，捐赠的书籍为正式出版、资料健康、保存完好的各类图书，捐书范围不限，传著、小说……均可(课本、教材除外)，我们郑重承诺所捐图书将用于有益的事业、所捐图书将得到专业的管理、所捐图书将得以流通和阅览。

请自己的书籍吧，把那些曾给予您丰富营养的书籍、尤其是您的著书立说作为珍贵礼物捐赠到我校图书馆，让它们的价值在校园的发展中得以充分体现!

校园的完美明天是一步一个脚印走出来的，期望全体师生们献己的一份爱心与力量，响应校园捐书号召，支持校园鸿园书吧的建设，为校园的发展做己的贡献。

赠人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德可高尚。当您捐出一本书的同时，也收获了双份感激――书将感激您;将来用到此书的人将感激您!

每一册捐书，都代表着您对校园的一份真心，一份情怀!书吧诚挚地欢迎您前来捐书!

倡议人：

时间：20xx年xx月xx日

小学班级捐书倡议书 篇15

亲爱的朋友们：

你们好！自孩提时代起，相信，你的爸爸妈妈一定都给你们购买了许多的课外读物，或许你已经记不清有多少本了？或许在你的书架上，它们或多或少都蒙上了灰尘。你是否想过，这些闲置的、被遗忘的书籍却仍是一笔笔珍贵的财富？

在大山里，有一群孩子，他们克服种种困难来到学校求学后，除了教科书，他们没有其它的读物。他们不知道《白雪公主和七个小矮人》，他们也不知道《十万个为什么》里能解答他们的种种疑问。但是，他们同样拥有着追求进步的上进心，他们同样憧憬着五彩斑斓的梦，只是大山给予他们的实在太少太少……

亲爱的朋友们，你的许多旧书正静躺在那被你遗忘的角落里，等着你再次去唤醒曾经的记忆，把这份美好的记忆也带给山区的孩子们吧。花点时间把存放在记忆里的书找出来让它们再度活跃起来吧，一双双渴求知识的眼睛需要它们。为此，开展爱心捐书活动，并发出倡议，让你的爱心为山区的孩子们带去另一片天空吧！“共享一片蓝天，同在阳光下成长”，请大家伸出温暖的.双手，献出你手中的藏书，加入到我们捐书献爱心活动中来吧。衷心期待你的参与！

捐书活动要求如下：

捐书范围：课本、故事类、科普类、文艺类、工具书等等健康向上、知识性强，适合中小学生阅读的图书，新书旧书皆可（教科书、杂志除外），图书应为x年以后出版的，书页未有缺少、污损和较严重的涂画等。

20xx年x月x日

小学班级捐书倡议书 篇16

尊敬的同学们：

你们好！

当我们和孩子在书的海洋里畅游，尽情享受书给孩子带来的快乐，带来的知识和智慧。我们可曾想过，有这样一群孩子，他们的生活中缺少白雪公主和七个小矮人的陪伴，他们正在把一本看过无数遍的故事书一遍遍的传阅。可他们同样渴望通过阅览书籍来丰富生活，同样有对知识的渴求……

根据xx市教育局关工委的倡议，按“积极动员、坚持自愿”的原则，发动全园师生（包括离退休老同志），捐赠自己读过的深受教育的图书1——2册。

在xx幼儿园“阅读艺术节”来临之际，我们向全体老师、家长、小朋友发出倡议：请，伸出您温暖的双手，出孩子的图书，捐给需要图书的那些孩子们，让他们能够与我们同享读书的快乐，与更多喜爱的书籍相伴。

“授人玫瑰，手留余香”。亲爱的老师、家长、小朋友们，赶紧加入到爱心捐书活动中来吧，送出一本书，打开一扇窗，传递一份爱！成就一个梦想！在此衷心期待大家的参与！

年xx月xx日

小学班级捐书倡议书 篇17

各位尊敬的一(5)班家长：

班级图书角已经在家委会的积极筹措下趋向完善，推荐书目已经全部买齐。现在，每天中午孩子们都能在班级进行和着轻音乐进行快乐的自主阅读了。但是因为还有部分图书没有登记，孩子们还缺少人手一本的借书证，所以暂时还没有把图书让孩子们借回家看。

最近一直忙于班级布置，所以班级捐书一事也延误至今。现在此也所有向一(5)班家长提出倡议：为了孩子们有更多的书可读，也为了达到资源共享的目的。如果家中有富足图书，愿意捐出的，请于下周二早上将书带到班级。我们将利用第一节课的时间在班级进行一个简短的捐赠仪式，届时将请家委会同志到场，为捐书仪式做影像留存工作。

让我们用阅读唤醒孩子的心智!让我们用一本本童书点亮孩子前行的路。云在青天书在手，多么惬意和从容的一件事啊!

倡议人：

时间：X年XX月XX日

小学班级捐书倡议书 篇18

亲爱的同学们，可能你们的许多旧书正静静地躺在那被你遗忘的角落里，等着你再次去唤醒曾经的记忆。花点时间把存放在记忆里的书找出来，让它们再度活跃起来吧，一双双渴求知识的眼睛需要它们。 为此，我们开展爱心捐书活动，并发出倡议，让你的爱心为我校共建社区——登云社区的孩子们带去一片天空吧!同学们，请热忱、充满爱心的你，在春意正浓的三月，学习雷锋，发扬我们奉献、友爱、互助、进步的精神，伸出温暖的双手，参与到爱心捐书的队伍中来! 捐赠要求：

1、所捐图书(音像制品)须是健康向上的正式出版物。

2、捐赠书籍应无污渍、无破损。

3、捐赠时间: 3月14日至3月21日。

4、捐赠图书由各班班长统一收齐，并做好登记，于3月21日交至学校图书馆。

同学们，请将手中的书拿出来，捐出一本书，传递一份爱，铸就一个梦想，为登云社区建起一个“社区图书室”吧。让这一本本图书传递你们曾经拥有过的美好回忆，让知识和爱心继续流淌。

倡议人：

时间：X年XX月XX日

小学班级捐书倡议书 篇19

亲爱的宝贝们：

大家好!

书籍是人类进步的阶梯，是获取知识的源泉，是开启心智的钥匙。一本好书，是一扇面向世界的窗口，是一条通往真善美的道路。

当我们手捧爸爸妈妈买的精美彩绘课外书，畅游在知识的海洋中时，你们可曾想到、知道：在我们偏远的农村学校，有很多同学，做梦都想看本童话书，但是学校没有，自己更没有。有的学生说：“因为贫穷，直到现在也没机会拥有一本属于自己的课外书。”学校的图书室大部分是一些年代长远，页面泛黄，很久以前出版的书籍。据了解，我们市许多乡村小学都没有像样的图书馆，甚至根本没有图书馆。由于经济、教育发展水平较低，学习条件非常艰苦，孩子们对知识的渴望一直无法得到满足，尤其是课外阅读书籍的缺乏与课外学习问题已成为阻碍他们健康成长的瓶颈。

亲爱的同学们，和那些农村的孩子相比，我们是多么的幸福啊!一滴水，可以滋润一寸土地，一本好书可能意味着成就一个梦想;亲爱的同爱们，行动起来吧!一些和我们同龄的贫困学生，期待着我们的友谊，期待着我们的爱心，期待着早日拥有一本自己喜欢的课外书;亲爱的同学们，伸出我们关爱的双手吧!将我们身边已读过的书捐出来，让一本本书传递着我们的真情，成就一个个梦想;亲爱的同学们，让我们全班六十个同学爱心凝聚，为生活贫困的农村孩子搭起一座“爱心书社”。

心灵会因为我们的关爱更加充实，世界也会因我们的参与而更加美丽!让关爱成为一种习惯!让纯真的眼睛里，不再为读书而暗淡!让他们和我们在同一片蓝天下共同成长!为此，我们向全班同学以及家长发出倡议，希望大家能奉献出健康向上、知识性强的书籍，帮助农村中小学建立“爱心书屋”，使他们的同学们能够与更多喜爱的'书籍相伴，能够与我们同享多读书、读好书的快乐。

此次捐书活动将提供给他们更多的与书本接触的机会，或许这也将会成为改变他们命运的契机相信你的每一点付出、每一丝光芒都将是对他们的莫大帮助!衷心感谢你的参与!也欢迎各位家长踊跃献出自己的爱心，再次对您的爱心举动表示衷心的感谢!

二年级十班

20__年11月10日

小学班级捐书倡议书 篇20

亲爱的朋友们：

你们好！自孩提时代起，相信，你的爸爸妈妈一定都给你们购买了许多的课外读物，或许你已经记不清有多少本了？或许在你的书架上，它们或多或少都蒙上了灰尘。你是否想过，这些闲置的、被遗忘的书籍却仍是一笔笔珍贵的财富？

在大山里，有一群孩子，他们克服种种困难来到学校求学后，除了教科书，他们没有其它的读物。他们不知道《白雪公主和七个小矮人》，他们也不知道《十万个为什么》里能解答他们的种种疑问。但是，他们同样拥有着追求进步的上进心，他们同样憧憬着五彩斑斓的梦，只是大山给予他们的实在太少太少……

亲爱的朋友们，你的许多旧书正静躺在那被你遗忘的角落里，等着你再次去唤醒曾经的记忆，把这份美好的记忆也带给山区的孩子们吧。花点时间把存放在记忆里的书找出来让它们再度活跃起来吧，一双双渴求知识的眼睛需要它们。为此，开展爱心捐书活动，并发出倡议，让你的爱心为山区的孩子们带去另一片天空吧！“共享一片蓝天，同在阳光下成长”，请大家伸出温暖的双手，献出你手中的藏书，加入到我们捐书献爱心活动中来吧。衷心期待你的参与！

捐书活动要求如下：

捐书范围：课本、故事类、科普类、文艺类、工具书等等健康向上、知识性强，适合中小学生阅读的图书，新书旧书皆可（教科书、杂志除外），图书应为x年以后出版的，书页未有缺少、污损和较严重的涂画等。

此致

敬礼！

写信人：

年 月 日

小学班级捐书倡议书 篇21

亲爱的朋友们：

你们好！在你们即将毕业之际，是否还对这个校园有些不舍，看着自己的书桌，是否还有些留恋自己每天在此奋斗而感慨万千……其实，你们还可以为这个学校做点事情，留下些什么！

在此，能源学院团委资助中心倡议向全校即将毕业的同学们发出倡议：拾起角落的书籍，它们对你无用，传递知识的火炬，我们定会受益。捐出带不走的课本，留下数不尽的慷慨。

我们相信，万千颗心连着的绿色海洋，能够换回一个朝气蓬勃、欣欣向荣的世界！涓涓细流，惠泽后学。资源节约，环保校园。让我们行动起来吧！

20xx年x月x日

小学班级捐书倡议书 篇22

亲爱的朋友们：

你们好！自孩提时代起，相信，你的爸爸妈妈一定都给你们购买了许多的课外读物，或许你已经记不清有多少本了？或许在你的书架上，它们或多或少都蒙上了灰尘。你是否想过，这些闲置的、被遗忘的书籍却仍是一笔笔珍贵的财富？

在大山里，有一群孩子，他们克服种种困难来到学校求学后，除了教科书，他们没有其它的读物。他们不知道《白雪公主和七个小矮人》，他们也不知道《十万个为什么》里能解答他们的种种疑问。但是，他们同样拥有着追求进步的上进心，他们同样憧憬着五彩斑斓的梦，只是大山给予他们的实在太少太少……

亲爱的朋友们，你的许多旧书正静躺在那被你遗忘的角落里，等着你再次去唤醒曾经的记忆，把这份美好的记忆也带给山区的孩子们吧。花点时间把存放在记忆里的书找出来让它们再度活跃起来吧，一双双渴求知识的眼睛需要它们。为此，开展爱心捐书活动，并发出倡议，让你的爱心为山区的孩子们带去另一片天空吧！“共享一片蓝天，同在阳光下成长”，请大家伸出温暖的双手，献出你手中的藏书，加入到我们捐书献爱心活动中来吧。衷心期待你的参与！

捐书活动要求如下：

捐书范围：课本、故事类、科普类、文艺类、工具书等等健康向上、知识性强，适合中小学生阅读的图书，新书旧书皆可（教科书、杂志除外），图书应为x年以后出版的，书页未有缺少、污损和较严重的涂画等。

此致

敬礼！

倡议人：

xx年x月x日

小学班级捐书倡议书 篇23

少先队员们：

我们生活的这样一个环境优美，设施完善的学校，离不开许许多多员工叔叔、阿姨们的辛勤工作。走廊、楼道、卫生间、食堂、草坪、花台……随处可见他们忙碌的身影。为了生活,为了给自已的孩子创造更好的条件,他们离开家和孩子,而很多这样的孩子都处于迷茫与无助之中。

爱心不是施舍，是一种神圣的责任。也许这些孩子的生活并不至于困窘，学业并不至于无法完成，而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们一些方便。小时候，我们有多少尘封的故事书，名著；每年，我们有多少资料闲置着，现在，我们可以为这些书找到它们最佳的价值。

我们帮助的对象主要是小学生，我们拟通过二对一写信交流，走入他们内心，而赠送书籍，可以鼓励他们学习，我们相信，这种力量是巨大的。

所以，希都尽一点力量，捐出你认为有价值而你不再需要的课外书，教辅材料等，请班长记录下每位捐书同学的姓名和捐书本数，于5月5日~7日将书和记录一起交到食堂前的收书点，我们的志愿者届时等待你的到来。

爱心却是一种责任，无比可贵。 奇迹诞生的地方，有他们，有我们，还有你们！

倡议人：

时间：20xx年xx月xx日

小学班级捐书倡议书 篇24

各位同志：

当我们和孩子在书的海洋里畅游，尽情享受书给孩子带来的快乐，带来的知识和智慧。我们可曾想过，有这样一群孩子，他们的生活中缺少白雪公主和七个小矮人的陪伴，他们正在把一本看过无数遍的故事书一遍遍的传阅。可他们同样渴望通过阅览书籍来丰富生活，同样有对知识的渴求……

根据平湖市教育局关工委的倡议，按“积极动员、坚持自愿”的原则，发动全园师生(包括离退休老同志)，捐赠自己读过的深受教育的图书1——2册。

在XX幼儿园“第五届阅读艺术节”来临之际，我们向全体老师、家长、小朋友发出倡议：请，伸出您温暖的双手，整理出孩子的图书，捐给需要图书的那些孩子们，让他们能够与我们同享读书的快乐，与更多喜爱的书籍相伴。

“授人玫瑰，手留余香”。亲爱的老师、家长、小朋友们，赶紧加入到爱心捐书活动中来吧，送出一本书，打开一扇窗，传递一份爱!成就一个梦想!在此衷心期待大家的参与!

倡议人：

时间：X年XX月XX日

小学班级捐书倡议书 篇25

亲爱的朋友们：

你们好！在你们即将毕业之际，是否还对这个校园有些不舍，看着自己的书桌，是否还有些留恋自己每天在此奋斗而感慨万千……其实，你们还可以为这个学校做点事情，留下些什么！

在此，能源学院团委资助中心倡议向全校即将毕业的同学们发出倡议：

拾起角落的书籍，

它们对你无用，

传递知识的火炬，

我们定会受益。

捐出带不走的课本，

留下数不尽的慷慨。

我们相信，万千颗心连着的绿色海洋，能够换回一个朝气蓬勃、欣欣向荣的世界！涓涓细流，惠泽后学。资源节约，环保校园。让我们行动起来吧！

此致

敬礼！

倡议人：

xx年x月x日

小学班级捐书倡议书 篇26

亲爱的朋友们：

从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的xx届新生提供更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举“毕业生书籍捐赠”活动。

活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们希望自己的母校越来越好，希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。

在活动举的过程中，我们有很多的成功之处：

一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。

二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等。

三、特助T恤纪念品有很好的纪念意义，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。但是每一次活动都会有不足之处：

一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。

二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的情况发生。

三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。

四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。

每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长；每一次活动都会暴露出我们的不足，在中些不足中我们不断的改正，不断的进步；每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一直存在着，不过藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。

希望自律委这个宝藏能不断的被开掘，不断发出特色的光和热。

此致

敬礼！

写信人：

年 月 日

小学班级捐书倡议书 篇27

亲爱的师生员工们：

大家好！

书籍是人类进步的阶梯，是获取知识的源泉，是开启心智的钥匙。一本好书，是一扇面向世界的窗口，是一条通往真善美的道路。

近年来，我市经济发展迅速，而部分农村的发展依然滞后，那里的孩子对科技文化知识充满渴求，由于经济、教育发展水平较低，学习条件非常艰苦，孩子们的愿望一直无法得到满足，尤其是课外阅读书籍的缺乏与课外学习问题已成为阻碍他们健康成长的瓶颈。

为此，以中央电大举20xx年全民阅读活动“手牵手——农村青少年阅读行动”为契机，我们向全市电大系统教职工、全校学生发出倡议，希望大家能奉献出健康向上、知识性强的书籍，帮助农村中小学建立“农村电大爱心书屋”，使他们的同学们能够与更多喜爱的`书籍相伴，能够与我们同享多读书、读好书的快乐。

此次捐书活动将提供给他们更多的与书本接触的机会，或许这也将会成为改变他们命运的契机……相信您的每一点付出、每一丝光芒都将是对他们的莫大帮助！衷心感谢您的参与！

希望各位师生员工踊跃献出自己的爱心，再次对您的爱心举动表示衷心的感谢！

此致

敬礼！

写信人：

年 月 日

小学班级捐书倡议书 篇28

亲爱的同学们：

你们在学习生活，快乐、幸福：这里有敞亮的教室，有和蔼亲切的老师，有活泼可爱的同伴，更有一个偌大的图书馆和各个楼层里舒适、惬意的阅读书吧。丰富有趣的书籍成为你们课外最贴心的朋友，它拉起你们的手，遨游在知识的天空里。你们在图书的陪伴下拔节生长，独立、自信，博爱，担当。

你们可知道?在一个遥远的地方——海南白沙黎族自治县，那里的黎族、苗族小朋友们最缺少的就是“图书”!他们很多人寄宿在学校里，学校里没有合适、丰富的图书，家里更是寥寥无几!他们呼吸不到充满书香的空气，无法体味阅读的甜蜜，更感受不到图书的温暖、智趣和不尽的新鲜。

亲爱的同学们，今天，让我们伸出“博爱”之手，拉起白沙黎族自治县小朋友的手，拿出我们阅读过的最喜爱的一本书，穿越万水千山，与他们一起捧书共读!让我们和他们一起，阅读，成长，甜蜜，幸福!

捐赠要求(请班主任关注图书质量)：

1、每生捐赠一本自己阅读过的、最喜欢的书。

2、图书要求：

(1)内容有意义、有价值。

(2)八成新以上。

(3)学生在扉页上写上自己的阅读感受。同时，可写上对捐赠对象的祝福;也可写上自己的班级、姓名和联系方式，通过书结识那里的小朋友。

3、图书上交时间：周五下午---下周一下午2点前。

4、地点：以班级为单位派代表,交到一楼竹蜻蜓门厅位置。

倡议人：

时间：X年XX月XX日

小学班级捐书倡议书 篇29

亲爱的同学们：

书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的钥匙。

为了丰富同学们的校园文化生活和课余活动，提高同学们的阅读能力，倡导资源共享，我校团支部将组织开展“好书大家读”捐书活动。

一、捐书要求：

1、在捐书的扉页上写下你所在学校、班级、本人姓名，另外再写一句赠言（可以是激励、祝福或共勉的话，要求字迹工整）。

2、捐书的范围为中学生用辅导书、科普书籍、文艺书籍、课外读物和中外名著等方面的书，新书旧书均可，但要求书籍完整。

3、所捐书籍完好、干净、整洁，没有撕毁、缺页。

4、所捐书籍内容健康向上、不得捐送武侠小说、言情小说等不适合中学生阅读的书籍

5、请各年级各班于11月18日下午之前将本班所捐赠书籍送交学校团支部，七年级每班不得少于100册，八年级每班不得少于90册，九年级每班不得少于110册。

二、捐书时间：不限

三、捐书办法：

学生以班级为单位，填好捐书登记表，将所捐书籍与登记表直接交团支部谢文平老师。

四、奖励措施：

1、对各班捐书情况予以张榜公布、通报表彰。

2、捐书活动结束后，学校将评出活动先进班集体和捐赠先进个人。

同学们，赶快行动起来吧，每人捐出至少二本书，我们将一起畅游知识的海洋！

倡议人：

时间：20xx年xx月xx日

小学班级捐书倡议书 篇30

亲爱的同学们：

活动背景：

此次捐书活动是台州学院教师教育学院岭景支教的一个前期活动。

临海市河头镇岭景乡的经济发展较缓慢，文化教育水平相对较落后。

岭景小学学生虽然有了比较好的学习环境，但学生可以阅读的课外书比较少，学生渴望获得书本以外的知识，获得更多的学习渠道。

因此希望市区学校的同龄小朋友们能给他们献上自己的爱心，用书本向同龄小朋友传达爱心，让他们感受到还有很多小朋友都关心着他们，帮助他们一起成长。

活动流程：

（1）在大洋小学做好宣传工作，让同学们了解山区学生生活的困难，呼吁小朋友们能伸出援助之手。

（2）在教室里举行捐赠仪式，同学们可以把自己已有的各类课外阅读书籍捐赠给岭景的小朋友们（每人至少捐一本）。

（3）在捐赠的过程中，组织同学们表达对岭景小学学生的祝福，传递爱心，在爱心小纸条上写下对岭景学生的祝语，并且选取部分学生代表上台发表他们的捐赠感言，以及一些想对岭景同胞说的鼓励话语，我们将录下视频转播给岭景学生。

捐赠活动结束后，我们将在七月初去岭景小学支教，带去大洋小学孩子的关怀和祝福，送上捐赠的书籍和真诚的祝福，并在岭景小学开展丰富多彩的活动。

活动意义：

（1）让大洋小学的学生养成助人为乐的好习惯，体会到帮助别人的快乐，并培养学生无私奉献的精神，树立关爱他人的意识，为构建和谐校园打下基础。

（2）为岭景小学刚建立的学生阅览室和教室的图书角添砖加瓦，让贫困地区学生能够学到更多的知识的同时感受到同龄伙伴的爱心，在受到物质上的帮助和精神上的慰问的同时，感受到人与人之间的关爱互助。

（3）呼吁更多社会爱心人士关注并帮助贫困地区的学生，为山区人们送上一些帮助和慰问。

请注意了哦：因为我们要向媒体宣传此次捐书活动，为了增强拍摄效果，请同学们穿上校服，戴上红领巾，并可以事先想想要对岭景小朋友们说的祝福话语，还有记得戴上你们要捐的书本哦，谢谢小朋友们！

此致

敬礼！

倡议人：

20xx年x月x日

小学班级捐书倡议书 篇31

亲爱的同学们：

你们在屯小的学习生活，快乐、幸福：这里有敞亮的教室，有和蔼亲切的老师，有活泼可爱的同伴，更有一个偌大的图书馆和各个楼层里舒适、惬意的阅读书吧。丰富有趣的书籍成为你们课外最贴心的朋友，它拉起你们的手，遨游在知识的天空里。你们在图书的陪伴下拔节生长，独立、自信，博爱，担当。

你们可知道?在一个遥远的地方——海南白沙黎族自治县，那里的黎族、苗族小朋友们最缺少的就是“图书”!他们很多人寄宿在学校里，学校里没有合适、丰富的图书，家里更是寥寥无几!他们呼吸不到充满书香的空气，无法体味阅读的甜蜜，更感受不到图书的温暖、智趣和不尽的新鲜。

亲爱的同学们，今天，让我们伸出“博爱”之手，拉起白沙黎族自治县小朋友的手，拿出我们阅读过的最喜爱的一本书，穿越万水千山，与他们一起捧书共读!让我们和他们一起，阅读，成长，甜蜜，幸福!

捐赠要求(请班主任关注图书质量)：

1、每生捐赠一本自己阅读过的、最喜欢的书。

2、图书要求：

(1)内容有意义、有价值。

(2)八成新以上。

(3)学生在扉页上写上自己的阅读感受。同时，可写上对捐赠对象的祝福;也可写上自己的班级、姓名和联系方式，通过书结识那里的小朋友。

3、图书上交时间：周五下午——下周一下午2点前。

4、地点：以班级为单位派代表，交到一楼竹蜻蜓门厅位置。

倡议人：___

时间：____年__月__日

小学班级捐书倡议书 篇32

：

春风徐徐，春意盎然，我们走进了新的学年，处在同一片蓝天下的我们一起学习、成长。然而，你可知道在偏远的农村有很多孩子因为生活困难而压力重重，你可曾想过用自己的爱心去帮助他们，用手去拉他一把?同学们，我们时时刻刻都尽享着知识的沐浴，我们时时刻刻贪婪地吮吸着知识的甘露，然而偏远农村学校的孩子们，却无法同我们一样尽享知识的沐浴，吮吸知识的甘露，就连课外看书的机会也微乎其微。他们学校条件都比较差，没有图书馆，家里条件差，也不可能自己买课外书，除了课本几乎无其他的书可读。他们多么希望能读到各种各样的课外书，他们多么希望能在知识的海洋中遨游呀！同学们，请将手中的书拿出来，捐出一本书，传递一份爱，成就一个梦想，为他们建起“爱心书屋”吧。

活动要求如下：

1、在捐书的扉页写下你对手拉手小伙伴的一句赠言(可以是激励、祝福或者共勉的话，并写上你自己的学校、班级和姓名)。

2、捐书的范围为辅导书、科普、文艺、课外读物和中外文学名著等方面的图书，新书旧书皆可。(不捐杂志、漫画等期刊类书籍)

3、请各年级中队长于x月xx日(周二)将班级所有捐得的书交至图书室。

同学们，请热忱、充满爱心的你，在春意正浓的三月，学习雷锋，发扬我们奉献、友爱、互助、进步的，伸出温暖的双手，献出你手中的藏书吧。让我们一起努力！让爱传递！让梦想飞扬！

倡议人：

时间：20xx年xx月xx日

小学班级捐书倡议书 篇33

亲爱的家长、小朋友及全体教职工们：

你们好！

爱心是一泓清泉，能荡涤世间的尘埃；爱心是一缕阳光，能扫除心底的阴霾；爱心是股暖流，能温遍人们的心！当梦想之翼被现实捆绑，当希望之光被贫困遮蔽，处于贫困地区的孩子在奔向未来的道路上总是艰难重重，而一份小小的爱心捐助与善举却可让他们燃点起生活的希望，托起他们梦想的翅膀！

您也许难以想象，当我们的孩子坐在明亮的教室里，开着空调，快乐的学习时，还有一些地方的孩子，甚至都买不起一本书。其实，他们和我们的孩子一样，有着对知识的渴望，有着对梦想的追求。他们也想走出大山，去看看外面的世界。

时光荏苒，家中总有许多旧书积存。相信每一位爱书人都希望自己的图书能在一双又一双求知的眼睛里传播力量，而不是在箱底蒙尘。怎么让书籍发挥更大的作用呢？

为此，xx幼儿园向全体家长、小朋友及教职工发出倡议，请您和孩子加入到童书乐捐的行列中来！希留出一点时间，您和孩子的书架，捐出家中闲置的图书。献出一本书，传递一份爱，成就一个梦想！他们如果幸运，会从一本书里看到不曾想象过的世界；他们如果幸运，会从千百公里外收获世界的温暖。衷心感谢您，感谢您给乡村孩子带去的爱意和温暖。

此次捐助所得的书籍，我们将赠与xx省xx市xx县xx小学，为农村的孩子架起一座阅读的桥梁。在新学期，也让我们的孩子看到他们在乡村的同伴，与他们一起，乘风破浪，逐梦未来。这种跨越时间和空间的联系，可以从一本带着满满爱意和善意的书开始。

让爱，延伸一米。让爱，多一个机会！为了所有孩子都能幸福快乐地成长，请传递您的爱……

年xx月xx日

小学班级捐书倡议书 篇34

亲爱的同学们：

大家好！

高尔基说过：书是人类进步的阶梯！。书能带给人类精神的滋养，让我们的灵魂得到充分的浸润。同学们，在你拥有的许多好书中，你是否愿意把藏书捐赠，让更多的同学与你共同分享书中诱人的情节、高超的语言和典型的人物，与你一起探索书中的奥秘和智慧吗？

现在学校开展捐一本书读百本书的活动，以丰富同学们的学习生活。为此，我代表四年级同学向全校同学发出倡议：请你将手中的书捐出一本，与同学共享，那么你可以实现读一百本甚至更多书的愿望。

同时，捐赠者还会得到同学们亲手制作的感谢卡。请大家伸出手来，踊跃加入到捐书活动中来吧！

倡议人：

时间：20xx年xx月xx日

小学班级捐书倡议书 篇35

亲爱的队员们：早上好!

当我们坐在温暖的教室里读书的时候，您可曾想到，许多山区小伙伴正在恶劣的环境中艰难求知;当我们坐在图书馆中博览众书的时候，你可曾想到，许多山区的小伙伴正在把一本看过无数遍的故事书一遍遍的传阅。队员们，我们都知道，书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的钥匙。为了让山区的小伙伴有书可看、看上好书，同学们，赶快行动起来吧，每人捐出一本书，我们将一起畅游知识的海洋!

一、捐书要求：

所捐书籍要求适合小学生阅读，如学习辅导读物、科普读物、文学故事、漫画、小说、童话、神话故事等，如果捐赠的是旧书，以保持书页整洁、完整为宜。

二、捐书对象：二、三、四年级。

三、捐书时间：X年5月27日(周四)至5月28日(周五)

四、捐书地点：图书馆

五、捐书办法：学生以班级为单位，填好捐书登记表(捐书登记表，每班两张)，将所捐书籍与登记表直接交给班主任，班主任统一上交。

倡议人：

时间：X年XX月XX日