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《创建文明城市致辞发言稿2024【汇总3篇】》

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创建文明城市致辞发言稿2024(精选3篇)

创建文明城市致辞发言稿2024 篇1

各位老师、同学们:

大家好!

今天,我们召开学校创建全国文明城市工作动员大会,主要任务是认真贯彻全市争创全国文明城市指挥部工作会议精神,落实《潜江市教育系统创建全国文明城市工作实施方案》,动员部署全校师生积极投身于创建全国文明城市工作,狠用真功,力求实效,采取得力举措,打好“创建”工作攻坚战。下面,结合学校实际,我讲几点意见。

一、提高认识,切实增强“创建”工作的责任感

全国文明城市集中反映了一个城市整体的科学发展水平和文明程度,是全国城市综合类评比中的最高荣誉,是含金量最高、综合性最强、影响力最大的城市品牌。深入开展创建文明城市活动,对于提升城市功能,增强城市综合竞争力,打造城市品牌,提高全民素质和人民群众生活质量,推动全市经济社会的全面进步和人的全面发展,具有十分重要的意义。

“创建”工作既是省委、省政府的高度信任和殷切期望,也是市委、市政府对市情科学研判、对发展科学辨析后,深入思考、通盘研究,立足当前、着眼长远基础上形成的全市共同意志。市委书记张桂华在全市争创全国文明城市指挥部工作会议上提出,要下定决心,狠用真功,攻坚克难,力求实效,真正把文明城市创建工作推动到位。市教育局局长王绪军在市教育系统创建全国文明城市工作动员会上提出四项措施,要求强力推进创建工作。市领导的讲话,吹响了争创全国文明城市的集结号。我们一定要响应号召,奋勇争先,做好争创全国文明城市攻坚战的主力军。

全国文明城市是一个综合性极强的评价系统,其测评指标体系包括10大测评项目、100项测评内容,涵盖了对一个城市经济社会发展、城市管理水平、市民素质等多角度、全方位的评价内容。教育作为一个城市重要的民生事业,承担了5大测评项目中14项测评内容的具体工作,并且中央文明办还把未成年人思想道德建设工作测评结果作为全国文明城市创建的前置条件。可以说,在此次全国文明城市创建中,学校起着十分重要的作用,肩负更多的责任、面临更大的挑战,是责无旁贷、首当其冲。我们工作的成败,直接影响到全市“创建”工作的结果。

因为学校肩负着培养人、教育人、发展人的神圣使命,加强未成年人思想道德教育和文明行为教育,本身是学校教书育人的一项重要工作,是教育工作者应负的职责。另一方面,市民的文明程度、文化素质、道德修养都与教育事业发展水平息息相关,特别是未成年人思想道德建设测评工作,是全国文明城市创建工作的重要部分,“测评”不达标,就会直接影响全市的“创建”工作。

因此,学校全体教职员工必须以高度的政治责任感和历史使命感,把开展“创建”工作作为推进教育现代化建设、办好人民满意教育的重要历史机遇,努力推动教育事业实现又好又快发展。

要把“创建”工作作为提高学校管理水平、提升学校品味的一件大事来抓,作为衡量教师教书育人水平的重要指标来抓,加强学校自身建设,深化素质教育,切实提高学生的人文素质和文明程度。把人民群众对教育的满意度作为检验“创建”工作效果的最高标准,以“创建”促进发展,以发展推动“创建”,努力使全市教育工作迈上一个新台阶。

二、狠抓落实,切实增强“创建”工作的实效性

(一)切实加强组织领导

为加强对“创建”工作的组织领导,学校把创建全国文明城市工作列为“一把手”工程。目前,已经根据上级的要求,制定了“创建”工作方案,成立了相应的领导机构和工作专班。学校创建领导小组组长是刘从校长,副组长为学校班子成员,组员为各处室负责人。

(二)根据教育局文件精神我们要明确重点,理清思路,切实把学校文明城市创建各项工作落到实处。

工作任务有十项:

一是深入开展社会主义核心价值体系的学习教育活动;二是广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动;

三是积极开展“做一个有道德的人”主题实践活动;

四是大力开展弘扬中华传统美德的经典诵读活动;

五是加强学生思想品德教育和文明行为礼仪教育;

六是实施“关爱“工程,保障未成年人特殊群体健康成长;

七是进一步推进义务教育均衡优质发展;

八是大力推进乡村学校少年宫建设;

九是完善长效机制,营造健康向上的人文环境;

十是以创建工作为契机,切实加强学校管理;

实施步骤有三阶段:

一是宣传动员阶段(20xx年12月);

二是整体推进阶段(20xx年元月——10月);

三是检查评估阶段(20xx年11月-12月);

为此学校将开展丰富多彩的活动促进“创建”工作:

1、开展“争创文明城市、共建美好校园”主题宣传活动。

学校通过宣传栏、黑板报、手抄报、校园广播、校园网站、演讲比赛等多种形式,大力宣传文明城市创建工作的目的、意义。以常规文明礼仪、遵守交通规则、公共场所文明行为、尊老爱幼、社区共建等为主要内容,通过制作横幅、电子显示屏网站专页、简报专栏等多种形式,营造人人宣传文明,人人参与创建的浓厚氛围。

2、开展“文明礼仪规范加强月”主题实践活动。

实行“创建”工作强化制,每年3月、9月是“创建”工作强化月,将今年12月份定为我校“文明礼仪规范加强月”,12月第一周定为我校“文明礼仪规范强化周”,通过国旗下演讲、宣誓仪式、召开主题班会等形式,从学生日常行为规范养成入手,从教师师德师风建设入手,教育全体师生“说文明话、走文明路、办文明事、做文明人”,用良好的师生形象影响社会。

3、开展“做文明师生,创文明班室”评选活动。

积极引导和教育学生遵守《中小学生行为规范》,遵守社会公德和公民道德,自觉维护学校环境卫生,讲究文明礼仪,杜绝不文明行为。大力提倡无私奉献好、甘为人梯精神,倡导尊重学生、关心学生的文明和谐师生关系。组织评选校园文明礼仪之星,组织开展“学生最喜爱的教师,社会最满意的教师”评选和“刘中好人”评选活动,积极发挥典型带动作用,全面提高学生文明礼仪水平,进一步办好人民满意的教育。

4、开展“我为党(团)旗添光彩”校园志愿者服务活动。

以党员教师、团员师生、班干部为带动,组建各梯次文明城市创建志愿者队伍,主动关爱他人、关爱社会、关爱自然,深入校园、社区、农村、超市,积极开展文明礼仪宣传、文明行为劝导活动,参与环保绿化、卫生清理,积极服务文明城市创建,提升城市文明水平。

5、“小手拉大手,文明伴我行”活动。

强化文明知识,鼓励学生积极争当文明小监督员,开展“我向家长讲文明”活动,向家长发放倡议书和一封公开信共同学习文明礼仪知识,努力形成全社会共同参与文明创建的局面。

6、大力推进道德讲堂建设,以“崇德尚善”为主题,做到“八礼”(仪表、仪式、言谈、待人、行走、观赏、游览、餐饮)“一仪”(十四岁青春仪式);积极培育和践行社会主义核心价值观,牢记中国梦内涵12字(国家富强、民族振兴、人民幸福)。

老师们、同学们,文明城市的创建,美好校园的营造,需要我们共同支持参与。我们每一位师生,都应树立“潜江是我家,创建靠大家”的思想,迅速行动起来,以文明城市创建为己任,以建设美好校园为目标,以饱满的热情、高度的责任感积极投入到“文明城市创建”活动中,为建设和谐校园、共建温馨、文明、繁荣的美好家乡做出我们应有的贡献!

谢谢大家!

创建文明城市致辞发言稿2024 篇2

今天,市委、市政府在这里召开创建省级文明城市动员大会,目的是全面部署文明城市创建工作,进一步动员市、区广大干部群众,统一思想,明确任务,齐心协力,狠抓落实,为争取明年把我市创建成省级文明城市而努力奋斗。

为全面抓好文明城市创建工作,为争取明年实现省级文明城市创建目标,我代表市委、市政府讲三个问题:

一、统一思想,提高认识,切实增强创建文明城市的紧迫感和责任感

首先,创建文明城市是改善发展环境,增强区域竞争力的内在要求。随着经济的发展,区域之间的竞争越来越激烈,各个地区、各个城市之间的竞争,不仅仅是规模竞争、实力竞争、水平竞争,最根本的还是一种环境、文化和人才的竞争。环境就是生产力,形象就是竞争力。外商来投资,不仅仅要看你政策条件,还要看你的法制是否健全、社会是否文明、管理是否有序、工作是否高效、环境是否优美。只有具备这些要素,这个城市才是一个有吸引力、有竞争力的城市,才能在新一轮的招商引资竞争中,引得来客户,招得进外资,留得住外商。国内外的大量事实证明,一个城市的文明程度,是一种可转化的生产力要素,是实现经济持续、快速、健康发展的“无形资本”。要想在激烈的竞争中抢得先机,把丽水培育成浙江新的经济增长点,必须进一步改善投资发展环境,通过深化文明城市创建活动,对内增强凝聚力,对外增强竞争力,进一步提升我市的区域经济综合竞争力。

其次,创建文明城市是加快城市化进程,提高城市品位的重要途径。城市是现代文明的发源地,对周边地区经济和社会发展起着重要的示范作用。推进城市化、现代化的过程是经济、政治、文化全面发展的过程。不仅是城区人口增长、区域扩张的过程,更重要的是城市品位提高和人的现代化过程。这也有一个量与质的关系,我们在城市化的进程中既要注重量的扩张,更要注重质的提高。当前,我市的文明程度和市民素质与城市现代化发展还不相适应,城市的建设、管理和服务同人民群众日益增长的物质文化需求还有很大差距,还有许多问题亟待解决。要充分运用创建省级文明城市这一载体,加强城市基础设施建设,强化城市市容环境、社会秩序、服务质量等方面的建设和管理,不断提高我市的文明程度和市民素质,塑造秀山丽水的文明形象。

第三,创建文明城市是人民群众改善生活环境,提高生活质量的强烈愿望。随着经济的发展和生活水平的提高,人民群众对生活环境和生活质量都提出了更高的要求。现在,老百姓普遍关心的是居住环境的改善、服务质量的提高、精神文化生活的充实、社会治安和社会风气的好转等问题。贯彻落实“__”重要思想,就是要把人民群众的根本利益作为我们工作的出发点和归宿,在社会不断发展的基础上,使人民群众获得切实的经济、政治、文化利益。因此,创建文明城市就是以群众的呼声和愿望作为“第一信号”,从老百姓愿意参与、能够受益的事情抓起,切实改善城市环境,创造安全文明的社会秩序,提供方便优质的社会服务,这是一件顺民意、得民心的大好事。我们一定要把这件好事办实、实事办好,让老百姓舒心、高兴、满意。

我们还必须看到,我市撤地设市才三年多,城市建设、管理的各项基础工作还相当薄弱,市民的城市文明意识、卫生意识的形成还有个养成的过程,部门的创建共识还有

个提高的过程,就是作为省级卫生城市也还有许多方面要“补课”,与其他兄弟市相比,我市创建文明城市的难度更大。在当前全省文明城市创建呈现整体推进的大背景下,如果我们在创建中松一松、缓一缓,就有可能落后,就有可能成为全省唯一不是文明城市的地级市。丽水在全省的比较中,经济欠发达是历史和现实的多种因素形成的,但在精神文明建设上我们不甘落后。因此,市、区党委政府必须统一思想,坚定信心,齐心协力,攻难克坚,努力把丽水创建成省级文明城市。

创建文明城市致辞发言稿2024 篇3

今天这次会议,本来应该在上周召开,但由于事情太多,耽误了较长的时间。今天会议的两项议题都十分重要,都和我们的工作密切相关,任何一项工作任务出了纰漏,都可能给我们全局的工作造成不可挽回的损失,因此,大家一定要高度重视。刚才,晓春主席和育鸿局长分别宣读了《创建全国文明城市工作实施方案》和《工作实施方案》,请大家会后认真落实。下面,我讲三点意见。

一、创建全国文明城工作

(一)形势紧迫,我们面临的压力很大

当前,创建全国文明城市工作既是我局的大事,也是全区、全市的大事。各级领导高度重视,社会各界高度关注,不允许我们出现任何闪失。市创建文明城市从1988年就已经开始,1999年、 年、年连续三届获得全国创建文明城市工作先进城市称号。去年再次提出创建全国文明城市的号召,表明了市委、市政府创建全国文明城势在必得的决心。区里于月11日召开了全区创建全国文明城市工作协调会,区领导全面分析了形势、提出了明确的要求。在会上,我代表建设局做了表态发言,其中,最后一句是“如果中央和省检查组来我区检查,因我系统的工作失误出现了问题并扣分,我们建设系统领导班子主要领导愿意负主要责任,接受责任追究。”这句话是区委领导要求每一个发言单位必须讲的,足见领导的重视和对此事的严肃态度。但是,就我局所负责的项目看,想顺利通过评审难度很大,具体表现在以下三方面:一是我局承担的硬性指标较多,工作任务繁重。在创建工作中,我局承担着市容环境与生活垃圾无害化处理、城市基础设施建设、城市绿美亮化、城市生活污水集中处理、饮用水卫生等28项46条重要任务,其中多数是通过实地查看的测评项目,7项是数字指标,这些项目在测评中通过难度大、不容易控制。我局所辖市政公用设施欠账较多,人为损坏问题突出,管理力量不足,设施完好率与标准存在一定差距,网格化管理指挥中心和文明城督导组几乎每天都有需要我局解决的督办事项。二是时间紧迫,测评、暗访在即。省里组织的测评6月底即将开始,相关暗访工作也将随即展开,我们几乎没有了准备的时间。三是从我们自身看,还存在认识不到位的问题。部分同志对创城的重要性、紧迫性、复杂性认识不高,还是把它当作一般性的工作,当作局部的工作,当作一项临时性的工作看待,没有正确处理好局部和全局的关系,这是影响创城工作的关键。有些单位还在讲部门利益,讲局部利益,只讲困难不讲努力、只讲应付不讲标准。甚至存在相互推诿、扯皮的现象。这些问题的存在,必将给整个创建工作造成影响,必须坚决改正。

对上述问题,希望大家高度重视,当前,各项工作任务非常紧迫,我们应当站在全局上、站在发展上、站在全区、全市的高度上认识创建全国文明城和安全稳定工作,集中精力,迅速行动,按今天宣读的两个方案的要求组织好负责项目的迎查创建和安全工作,绝不能因为我们的工作不力拖全区的后腿。

(二)把握重点,迅速投入到创建工作中

按照测评体系的要求,创建全国文明城包括建设廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境和可持续发展的生态环境“六大环境”,同时还要考察创建活动是否扎实有效。按照区领导的要求,创建文明城市工作要尽快实现“两个转变”:一是工作重点上要由工作研究部署为主向全力抓好工作落实转变;二是工作方法上要由注重面上的总体部署和宣传发动向突出重点、抓好关键转变。要结合正在深入开展的“三年大变样”、“五项攻坚行动”和城乡文明生态创建活动,搞好创建,全面推进文明城市创建工作。要以全国文明城市创建为契机,加大城市环境综合整治力度,提高城市的亮化、绿化、净化、美化程度。为此,我们应从硬件建设和软件管理两方面入手抓好创建工作。一是抓紧组织实施好我们负责的城建项目。按照年初计划,我们今年要完成文化大街东段改造、汇通路拓宽改造、清湖路改造、滨河南大街东段新建、欣荣街改造、物资村小区道路排水改造、青年路绿化带外侧砌筑路缘石和光明大街东段路面维修、路灯更换及国丰大街路灯更换以及东兴桥、丽水桥建设工程等道路工程,完成煤河公园东段绿化、滨河大街、文化大街绿化改造和供热计量改造、供热站维护维修、文化大街、幸福街、建设路供水工程、垃圾填埋场掩盖工程等绿化、供热、供水、环卫工程,完成西城区路网、供热、供水和生态防洪部分工程。区领导十分关注这些工程的进展情况,多次召开专门会议进行协调、落实,相关责任单位必须不折不扣的按照责任状要求,按照规定的时限完成好。二是在城市管理工作中,市政、绿化、环卫等部门要进一步加强力度,提高设施的完好率和城区环境卫生质量。今年以来,相关部门已经做了大量的工作,成绩有目共睹。但由于旧城区部分市政、环卫基础设施建设明显滞后于城市发展,垃圾中转站、水冲公厕等数量不足,市政、绿化、环卫等设施人为损坏时有发生,我们管理、维修、养护的工作量十分大。在人员、设备不能及时补充的情况下,相关职能部门要积极从内部挖潜,向管理要效益,通过实施高效率的管理,提高处置问题的能力和效率,确保破损设施及时修复。三是窗口服务部门要牢固树立“小窗口、大服务”的工作理念,结合开展效率年活动,推行高效、规范、优质的服务。要把文明城市创建和机关效能建设结合起来,加强机关效能和廉政建设,积极开展“创建文明机关、争做人民满意公务员”活动,自觉走在创建全国文明城市活动的前列。要按照建设服务型政府的要求,落实首问负责制,搞好一站式、一条龙服务,展示为民、务实、清廉的服务型政府形象。要结合创建全国文明城市,继续开展好“双十双百”、“千家窗口创文明,我为奥运添光彩”等各类文明创建活动,争创群众满意单位。要在职工中开展岗位练兵、“文明服务标兵”评选活动,营造人人争当服务标兵、个个争创一流业绩的良好氛围。要切实转变行业作风,通过优质、规范、真诚的服务,展示城市新形象。

(三)狠抓落实,认真做好迎查的各项准备工作

全国文明城市创建工作任务,全部包括在测评体系之中。因此,我们创建全国文明城,就是要按标准逐项落实测评项目,在具体工作中,要切实把握好以下三点:

一要抓紧对标自查。要严格对照测评标准,逐条对标分析。哪些是量化指标,哪些是动态指标,哪些是一般性指标;哪些已达标,哪些未达标,都要认真梳理。就目前掌握的情况,我区不达标的6个方面的硬性指标中,就有一项是我局的任务:公共绿地达不到人均8平米,责任单位必须抓紧整改。

二要严格上报材料。要严格按照市、区创建办的要求,认真组织好创建全国文明城市审核材料档案整理上报工作,对所需材料进行规范整理并按时限上报。同时,做好装订存档。决不能因我局上报质量差影响大局。

三要搞好自查工作。要按照测评指标,作好自查和迎查工作。考察点将涉及城区主干道、广场、市场、社区、城中村等单位,具体部位按市创建办指定进行组织,各单位要全面部署,整体推进提高。燃气、热力、自来水等窗口行业的任何一个窗口也要随时备查,要提前做好准备。测评组有明察,但基本上是暗访。接受测评根本做不了假,撒不了谎,来不得半点侥幸。因此,必须把工作做得扎扎实实。在自查中,要认真查找问题,固强补弱。不要怕检出问题,不要回避问题,发现问题就一项一项地解决。

二、工作(略)

三、关于机关作风建设和工作纪律

自去年以来,我局就机关作风建设和工作纪律等下发了一系列的文件,印制了《规范化管理手册》和《行政权力公开透明工作手册》,今年我们又制定下发了《系统财务工作运行管理办法》和《建设系统内部物资采购实施办法》等,各项管理制度逐步健全。但从整个系统来看,落实情况并不理想,一些单位或部门对这些制度没有引起足够重视,相关工作任务、工作职责落实不清。在领导层,部分存在当“老好人”的思想,只想着保持“一团和气”,怕伤人,对违规的现象不闻不问,不批评、不制止,任其发展,姑息养奸。在普通员工中,部分存在“当一天和尚撞一天钟”的思想,认为事不关己,对全局工作漠然视之。导致制度下发后束之高阁,该检查的不检查,该落实的不落实,该处理的不处理。日积月累,小的隐患不排除,小的苗头不治理,最后酿成大事,给单位造成很***烦,对社会产生很大影响。具体讲,就是存在“推”、“散”“私”的问题。“推”就是面对责任互相推诿、互相扯皮,把自己的责任推得干干净净,把矛盾和问题都上交给领导。“散”就是纪律松懈、自由散漫,对机关工作制度视而不见,对上级要求听而不闻,工作凭个人心情,高兴了多干点,不高兴少干点。“私”就是以权谋私,把权力当作自己的私有财物,没有好处时拖延、刁难,见到好处时一路绿灯,而且不以为耻,反以为荣。这些个别现象的存在,对我们整个建设系统造成了很不好的影响。

当前,局党委根据上级相关部门的安排,制定了在建设系统创建“和谐型、学习型、节约型、效能型、创新性”“五型”机关的实施方案,我认为方案很好,请大家从以下两个方面认真落实:一是规定动作要按规定完成,保证完成时限、保证完成数量、保证完成质量;二是在重视学习形式的同时更要重视学习的内容和学习的效果,真正做到理论学习与工作实际相结合,既要用轰轰烈烈的形式营造氛围,又要用实实在在的工作中取得效果。