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《班主任教学质量承诺书【实用三篇】》

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班主任教学质量承诺书(精选3篇)

班主任教学质量承诺书 篇1

1、按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。

2、向学生进行思想政治教育、品德教育、礼仪教育,保护学生身心健康。教育学生树立远大理想,培养社会主义道德品质和良好心理品质,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

3、教育学生努力完成学习任务,会同各科教师帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。

4、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动,协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

5、关心学生课外生活,指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。注意培养学生的兴趣和特长。

6、进行班级的日常管理,建立班级常规,指导班委会和本班的团组织工作,培养学生干部,提高学生的处理问题能力,把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。

7、负责联系和组织各科任课教师商讨本班的教育工作,互通情况,协调各项活动,避免学生的课业负担过重。

8、做好本班学生思想品德评定。加强学生的法制安全教育,不断提高学生的法律素质和自护自救能力。注意排查不安定、不安全因素,发现问题,及时予以解决。

9、配合学校做好住校生食宿工作。教育学生合理饮食,讲究卫生。及时检查学生食宿情况,搞好宿舍卫生和安全。

10、负责组织每周的班会课,做好班级工作总结,及时表优促差,不断改进工作。

11、加强与本班学生家长的联系,争取家长和社会有关方面的配合,共同做好学生教育工作。

12、尊重学生人格,使用文明语言,不对学生进行体罚和罚款,不强迫学生订资料,不向学生和家长索取财物。把学生生命财产安全放在第一位,加强安全教育确保本班学生安全生活。

13、完成学校交给的其他工作。

承诺人:

日期:x年x月x日

班主任教学质量承诺书 篇2

为深入贯彻落实《响水县中小学教学常规管理规定》,切实完成县局下达的教学质量目标,扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺:

一、严格执行课程计划,以人为本,因材施教,在关注学生全面素质发展的同时,注重学生个性发展。

二、抓好教学“五认真”,扎实搞好常规教学工作。

1、认真备课。认真钻研教材,在教学中随时修改和调整教案,积累教学经验,记好教后札记,并及时给予反馈。

2、认真上课。严格执行候课制度,上课期间严禁接打手机,严禁随意离开教室,把每一节课都上成高效课。

3、认真批改作业。严格控制作业量,对学生错题要有二次或多次批改痕迹,建立学生作业错题集。

4、认真辅导。全面关心学生,分析各类学生作业的情况,实施差异教学,建立学困生档案。

5、认真组织学情检测。每次检测后要认真分析,及时查漏补缺。

三、定期家访,做到每学期家访每生不少于一次,并做好相关记录。

四、加强教育教学的理论学习,积极参加学校的教研教改实践活动,为提升教学质量奠定理论基础。

五、所任学科教学目标要求:县局统一组织的学业水平测试(或学校组织的学情检测)中,及格人数达到 人,及格率达90.88℅以上,优秀人数达到 人,优秀率达30.08℅以上。帮扶学生是 。

承诺人:

二〇xx年十月二十日

班主任教学质量承诺书 篇3

尊敬的领导:

班主任要做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。

(1)、微笑面对自己的学生---让任何一个孩子不会受到冷落和歧视;

(2)、蹲下来与孩子交谈---让每一个孩子都能和老师平等对话;

(3)、睁大眼睛发现学生的闪光点---让每一个孩子的特长都能得到充分展示;

(4)、闭一只眼看学生的错误---给学生改正错误的机会;

(5)、杜绝体罚和变相体罚---尊重学生的人格。

“三个五”

五个面对:面对自己的岗位职责;面对自己的每项工作;面对自己的每个学生;面对自己的每个家长;面对自己的每个结果

五个经常:常记师德承诺;常想工作目标;常落工作常规;常思工作策略;常赏学生进步

五个不要:不让家长在我这里冷落;不让工作在我这里失误;不让差错在我这里发生;不让陋习在我这里出现;不让形象在我这里受损。

20xx年xx月xx日