《最新画展方案【精选5篇】》
为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?为大家精心整理了最新画展方案【精选5篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
最新画展方案 篇1
一、活动目的
本次活动坚持以人为本,面向全体师生,充分发挥师生的特长同时能够提高自身的审美情趣、良好的艺术修养,引导向真、善、美,全面和谐发展。通过教师书画比赛对学生也有很大促进作用,能激发他们热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感,能检阅我校艺术教育成果,展示我校师生的精神风貌,促进我校素质教育和师生全面发展。
二、活动形式
本次活动可以是书法、绘画(包括水粉画、中国画、水彩画等)雕刻等多种形式,以自己的生活为基础,内容健康向上,充分反映热爱生活、奋发向上、快乐成长、立志成才的精神风貌,形式不定。
三、参赛对象
大xx小学全体学生及全体教师。
四、参赛要求
参赛作品要内容健康、构思新颖,注重以艺术手法和创造性思维来表现学生对生活的感悟和对真善美的向往,反映我校学生的生活情趣和朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
五、时间安排
1、10月17日之前,一至六年级各班以班级为单位进行初选,每班选5名学生参加初赛。
2、10月25日进行复赛。
3、10月27日对参赛作品进行评选。
4、为了评选的公平在11月1日进行展出,在展出期间,对入选作品进行终评,确定出获奖的师生。
六、评委人员:
xx、xxxx、xx及全体美术教师
七、奖励办法
教师:
一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
学生:
以年段为单位,分类进行评比。分低(1、2年级)、中(三、四年级)、高(五、六年级)三个年段,分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。大乌江小学师生书画展竞赛活动总结为丰富学生的生活,提高学生书画兴趣,发挥特长,张扬个性,我们学校举办了师生书画竞赛活动。在老师和学生的精心准备下,全体老师和学生积极、踊跃的参与到整个活动中。
这次活动是由美术老师先在班级进行初选,每班确定书画参加复赛共5名同学,最终由评委老师评出等次。通过老师和同学的努力取得了圆满成功。
评奖本着“公平、公正、公开”的评选原则,择优录取参加画展,按展出评出一、二、三等奖和优秀奖。一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
此次活动,体现了全体学生生积极向上的精神风貌,激发了师生对书法和绘画的兴趣和爱好,部分学生纷纷利用课余画画,剪纸……,激活了校园文化空气,丰富了学生课余文化生活,培养了同学们认识美、发现美、创造美的能力,全面提高全学生的审美素质及艺术修养,充分发挥艺术教育的育人功能,让我们的校园成为学生放飞理想的家园。
最新画展方案 篇2
一、活动目的:
以学校的“鱼峰歌圩”为平台,开展庆国庆绘画比赛,让孩子们用色彩鲜明的画来表达广西的山水美、传说美、山歌美。表达少数民族地区的人民对祖国的热爱,对幸福生活的赞美,营造热烈、喜庆的氛围,并促进学校文化建设,决定在学校开展“鱼峰歌圩,歌配画”绘画比赛活动。
二、活动时间:
20xx年9月22——28日
三、活动对象:
一至六年级全体学生。
四、活动要求:
1、内容要求:
参加绘画比赛的学生以少数民族的人民“庆国庆”为本次比赛主题创作一幅画,表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。
2、绘画要求:
A、绘画形式不限,儿童想象画、剪纸画、布贴画等均可,绘画材料不限。
B、画纸统一用4开。
C、色彩要鲜明,画面要清晰,整体色调要协调。
3、比赛设两个组
少年组(4x6)年级儿童组(1x3)年级
五、作品报送时间、地点及要求
1、每班上交10幅作品参加比赛,上交时间:20xx年9月28日
2、政教处组织人员对参赛作品进行统一评比,并按比例进行表彰奖励。(优秀作品展出在学校宣传栏)。
最新画展方案 篇3
为传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,推进素质教育和学生的全面发展,我校决定于20xx年12月26日举办全校学生书画作品展活动,现面向全体学生征集书画作品,希望广大学生踊跃参加。
具体方案如下:
一、指导思想:
通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校学生的书法学习与交流,提高师生的书写水平和艺术修养,进一步弘扬书画艺术,增强全校学生对书画艺术的了解和热爱,提高学生的技能素养,使自己的艺术才能得到有效的发挥空间,营造朝气蓬勃的校园文化氛围。
二、参赛对象:
全体学生
三、作品内容:
书画作品内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。
四、作品形式及要求:
(1)书法:书法可用楷书、行书、草书、隶书等(书体不限),用硬笔、毛笔均可,规格:毛笔作品以三尺宣纸为主,不超过4尺。
(2)美术:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。规格:不小于8开。
五、作品选送时间:
20xx年12月23日前(学生作品每班至少3-5幅,多者不限,作品要注明名称、班级、姓名等,择优参加展览。)先上交到各班班主任处,再统一汇总给美术组。
六、布展时间、地点
时间:
20xx年12月26日下午。
地点:
西教学楼三楼
七、奖励办法
本次活动将展出学生优秀作品,分别评出一、二、三等奖若干名,予以奖励。颁奖时间及形式由组委会确定,届时通知。
说明:评委、布展人员届时通知。
最新画展方案 篇4
一、活动主题:
“书画缤纷舞动青春”
二、活动目的:
为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维,启迪智慧,增加师生之间对艺术作品的交流与探讨,增强同学们的民族自豪感和归属感,培养同学们的民族自尊心,丰富广大同学的课余生活,营造和谐的文化氛围,特举办此次活动。
三、活动背景:
青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光,踏着青春的脚步,汇聚心灵的预约,编制飘飞的彩虹,演绎文墨的哲理,抒发人生的激情,畅想创意的未来,展示艺术的魅力。书画,中国文化的精髓。她是美的代名词,可在现代流行元素日益猖獗的今天。已经日益衰竭。今天,在数字教育的浪潮中,我们计算机科学与信息工程学院本着对民族优秀文化传承的。热情,特举办这次名为《书画缤纷舞动青春》的书画展。
四、活动宗旨:
丰富课余生活,加强班级之间文化交流,促进校园和谐。
五、活动意义:
为丰富大学生的艺术文化生活,使当代大学生更好的了解和传承中华优秀的文化艺术,为促进和加强班级之间的友谊和交流,特为广大学生提供展示才能、表达思想,交流技艺的平台。
六、作品征集时间:
20xx年11月22日至12月2日。
七、征集对象:
计算机科学与信息工程学院全体学生
八、参赛形式:
以个人或者团队的形式均可。
九、作品要求:
1、围绕“书画缤纷舞动青春”这一主题。
2、作品类型:油画、素描、剪纸、摄影、书法(毛笔和钢笔)、海报、卡通、漫画。
3、书法作品字体不作要求,形式以毛笔书法为主,钢笔为辅,格式不限。可以另附作品说明(如作者思想、精神)
4、绘画作品要求不限,海报不小于A2纸。(手绘)
5、投稿作品必须是作者自行完成的创作,如发现有代笔者一律取消参评资格。
6、有创意者优先选用。
十、投稿要求:
1、时间:20xx年12月2日早上10:00或下午2:00。
2、地点:作品由各班组织委员收齐交至A—06201
3、作品需注明作者姓名、班级、联系电话。
4、联系人:xx
十一、作品评选:
1、为了达到公平,公正的目的,我们将设立评委,对作品进行评分。(注:作品不能由他人代笔,如有发现将视为自动弃权。)
2、比赛分为两个环节:
(1)初选:由工作人员评选出优秀作品,前30名选手或团队进入此次活动的决赛。
(2)决赛:由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品:书法创作的选手,现场向评委展示自己的参赛作品,由评委现场评分;绘画、海报等创作的选手,由本人向评委、观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义,由评委现场评分。(注:每位决赛选手的展示或演讲控制在4分钟以内,现场有工作人员提示时间)
(3)从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展。(注:如有优秀的绘画作品可入选多幅。)
十二、活动地点:
xxxxx
十三、奖励情况:
我们将会对优秀作品的作者颁发证书及相应的奖品。
一等奖1名收音机20×1=20元
二等奖2名台灯15×2=30元
三等奖3名笔筒10×3=30元
优秀奖4名笔记簿5×4=20元
十四、经费预算:
100元
十五、活动中应注意的问题及细节:
做好防火、防盗工作,以免发生意外。宣传部成员要团结互助,在活动中发挥好自己的长处,各司其职;尽心尽责,全力以赴,将此次画展顺利举办。同时也希望同学们提出宝贵意见,以便宣传部今后更好的把本职工作做好,更好的为大家服务。
十六、主办单位:
xx
十七、主要负责人:
xx
最新画展方案 篇5
一、活动指导思想:
为了更好的迎接德惠市第五届艺术节的到来,使艺术节书画展能圆满的结束,为丰富我们的校园生活,特举办了本次的校园艺术书画展,在评出名次同时也会把优秀作品推荐到德惠市第五届艺术节书画展上参加展览。同时本活动也是为了对学生进行良好的德育的渗透,提高学生的技能素养,使自己的艺术才能得到有效的发挥空间,提供发挥场所。
二、活动要求:
以班级为单位,每班参赛的作品数量不限制,要求人人至少一幅作品。
(一)作品要求:
绘画纸张4开纸;书法纸张4尺宣;国画4尺宣。
(二)形式要求:
可以是素描、水彩、油画或者是具有特色的风格的作品等。
(三)内容要求:
以热爱祖国爱生活,反映中学生对理想,信念的执着追求和对未来的美好向往。
三、上交作品时间:
从即日起到20xx年5月7号为止。
四、上交作品地点:
音体美组。
五、评选方法:
以班级为单位,全校评出班级前三名。个人评出特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,创意奖2名。
六、评委成员:
校领导,音体美组全体成员。
七、展出地点:
办公室墙面和美术专用教室。