《陈太丘与友期行原文、注释及赏析【优秀3篇】》

《陈太丘与友期》阅读答案 篇1

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

【小题1】解释下列加点字的意思。（4分）

①期日中 ② 已去 ③ 下车引之 ④友人惭

【小题2】与“相委而去”的“而”用法相同的一项是（ ）（2分）A．俄而雪骤。B．学而时习之 C．不义而富且贵D．切问而近思)

【小题3】用现代汉语写出下列句子的`意思。（3分）

（1）客问元方：“尊君在不？” （2分）

（2）元方入门不顾。（1分）

【小题4】友人的言行遭到元方批评，由此可知，做人要 。（2分）

答案

【小题1】（4分）①约定 ②离开 ③拉 ④惭愧

【小题2】（2分）B

【小题3】（3分）①陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在家吗？” ②元方头也不回地走进家门。

【小题4】（2分）讲诚信、（1分）有礼貌（1分）。（意对即可）

《陈太丘与友期》阅读答案 篇2

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1、解释加点词。（4分）

（1）陈太丘与友期行▲ (2)尊君在不▲ (3)去后乃至▲ (4)下车引之▲

2、翻译句子。（3分）

非人哉！与人期行，相委而去。 ▲

3、读了这篇文章，你获得了哪些为人处世的启示？请写出两点。（3分）

答案：

1、（4分）(1)约定(2)同“否” (3)离开(4)拉

2、（3分）（你父亲）不是人啊，和别人约好一起走，（却)丢下我离开了。(“期”、“委”、“去”重点词要解释正确）

3、（3分）为人处世要讲礼貌，讲诚信。要知错就改。（其他有理的也可以）

（写出一个启示得2分，两个得满分。）

陈太丘与友期中心思想

陈太丘依照约会行事，当他的朋友失约时，他决然舍去，一点也不姑息。七岁儿童元方也懂得交友以信的道理。这父子二人身上体现的是古人崇尚的做人要以诚信为本的观念。

《陈太丘与友期》阅读答案 篇3

陈太丘与友期 （9分）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

小题1:解释下列划线的词语。（2分）

（1）太丘与友期行（ ）

（2）去后乃至（ ）

（3）元方时年七岁，门外戏（ ）

（4）尊君在不 （ ）

小题2: 翻译文中画横线的句子（2分）

小题3:学习这短文能让我们明白为人的一些道理，这些道理可以用两个字来概括，即 和 。（2分)

小题4: 元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。（3分）

参考答案：

小题1:答案：①约定②才③玩耍④通否。

小题2:答案：您跟家父约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对着人家的儿子骂他父亲，就是失礼。

小题3:答案：①信②礼

小题4:答案；不失礼，照理来说是失礼的，但元方勇于指出他人错误，他仅仅七岁，不该对他要求那么高。可以看出他是个懂理识义、直率、正直不阿的孩子。

小题1:试题分析：“期”在古文中有“约”“时期”“希望”等意思，本句中为“约”；“乃”在古文中用法比较多，本文中为“才”，“戏”是名词动用：做游戏，“不”通“否”，表示疑问。

小题2:

试题分析：将句中关键字词解释清楚，两个“君”的意思是不同的，第一个是对对方的尊称，第二个指自己的父亲。“期”，意为“相约”，“日中”，即“中午”，“信”，指“信用”。

小题3:

试题分析：全文的核心问题就在元方“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”这句话中，从中找到两字即可。

小题4:

试题分析：此题答案不必唯一，礼与无礼，关键在于分析的角度，站在元方“指错”的角度与站在彼此辈分的角度，答案是不同的。