《一年级寒假作业及答案（8篇）》

为了提高学习能力，建议孩子在寒假期间，拿出一部分时间来做些题，巩固学会的知识，预习不会的知识，争取面对考试时，有一份理想的成绩单。这次漂亮的小编为您带来了一年级寒假作业及答案（8篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

一年级寒假作业及答案 篇1

一、把相同结构的字连一连。

雪 放 好 到 多 梨 棉 被 梦 盖 像 苗 枝

左右结构的字___________。

上下结构的字___________。

二、照样子，写一写。

越来越好

越___越___越___越___越___越___

例：小雪花飘。小雪花飘呀飘呀。

___________。_______________。

三、读儿歌，回答问题。

小雪花

雪花，雪花，你有几个瓣？我用手心接住你，让我数数看：一、二、三、四、五、六。咦，刚数完，雪花怎么看不见？只留下一个圆圆的。小水点。

1.小雪花有()个花瓣。A.5B.4C.6

2.小雪花看不见的原因是()。A.飞到其他地方去了B.小雪花变成了水珠C.小雪花和小朋友捉迷藏

3.你喜欢小雪花吗？为什么？_____________________________________________________________。

答案：

一、左右结构的字：放好到棉被像枝上下结构的字：雪多梨梦盖苗

二、越来越多 越盖越厚 越画越好小燕子飞。小燕子飞呀飞呀

三、1.C2.B3.喜欢。因为它那么洁白，那么美丽。

一年级寒假作业及答案 篇2

一、口算。

10+5= 4+13= 20-10= 14-4=

18-6= 16-5= 3+16= 7+10=

17-4= 8+10= 19-9= 18-3=

二、填空。

1.1个十和3个一合起来是( )，2个十合起来是( )。

2.15的个位是( )，十位是( )。

3.18里面有( )个一和( )个十。

4.17的前面一个数是( )，13的后面一个数是( )。

5.16的相邻数是( )和( )。

参考答案

一、口算。

15，17，10，10

12，11，19，17

13，18，10，15

二、填空。

(1)13，20。

(2) 5，1。

(3) 8，1。

(4)16，14。

(5) 15，17。(可换位置)

小学一年级上册语文寒假作业答案(1-2页 篇3

一、略

二、泻一泄

到一道

义一异

查一察

众一重

晦一诲

三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了（意对即可）。

四、1、(1)用出全部力量，一点儿也不保留。

（2）形容思想感情自然而然地产生。

2、D

3、B

4、为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。

5、B

6、(1)绿的谦虚

（2）绿的宽容

（3）绿的博大和永恒

（4）绿的可靠

7、可靠谦虚宽容博大永恒

8、通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。

小学一年级上册语文寒假作业答案(3-4页 篇4

一、略

二、B

三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

四、1、裹，渺，瘪，骤

2、患得患失、垂头丧气到获得"殊荣。"

3、让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。

4、如："但有时候需要再等一下"；"但不要急于求成"；"但成功的过程即是等待的过程"；"天生我材必有用"；"希望总在前头"等。

5、落入平庸，获不了"殊荣"，成不了种子。

6、人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿见影，耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。

鲁教版：小学一年级语文寒假作业答案 篇5

P2

二、 zēng、 hén、 lüè 、ái 、hé、 nèn

三、 得失、吞吐、详略、攻守、是否、爱恨、进退、始终

四 、1、天下谁人不识君 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

2、各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神（八仙聚会——-神聊）

3、明朝依旧晴 等闲识得东风面 漠漠水田飞白鹭 莫看江面平如镜

五、1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 –文天祥

2 https://m./ 、 风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。 – 顾宪成

3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！ – 苏轼

4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。《说勤奋》

5、书犹药也，善读之可以医愚。 – 刘向

6、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。– 高尔基

7、只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

六 、我们小学生从小就要树立远大的理想，努力学习知识，为将来长大后报效祖国而作好准备。

P3

一、 tóng 、zhèng、 nài 、gài、 péi 、zōng、 chǐ 、liàn

二、 圆溜溜、红彤彤、笑眯眯、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黄澄澄、白花花、金灿灿

P4

三 、拿出作业本开始写作业 会长痱子

五 葡萄 形状：圆形或椭圆

颜色：色泽随品种而异，有青绿色、紫黑色、紫红色、白、黑等

吃法：可洗净后剥皮吃，也可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒等喝

味道：甘甜、酸、涩

一年级寒假作业及答案 篇6

一、做一做

10-9= 9-7= 3+6= 4+3=7-0= 5+4= 8-8=

6-2=2+1+7= 6+4-5= 8-4+3= 2+2+6=7-2-3= 9-7-0= 4+5-3= 8-6+7=

二、想一想，填一填。

6-( )=4 7+( )=10 9-( )=64+( )=10 4+( )=9 ( )-( )=3

三、在 里填上“+”或“-”。

5 2=7 10 6=4 8 0=89 2=7 7 5 4=6 6 4 2=0

四、比一比，填一填。

4+2 7 3+7 10 9-6 46+1 4+4 7-0 0+7 7-5 8-64+3 10-2 10-3-3 3 2+7-3 5

参考答案

一、1 2 9 7 7 9 0 4 10 5 7 10 2 2 6 9

二、1. 6 8 10 3 8 4 5 4 92. 2 3 3 6 5 8 5(后两空答案不)

三、+ - -或+ - - + - -

四、< =<< = =< >>

寒假学习计划 篇7

寒假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加各种辅导及强化培训班，如：英语，数学等。要多看课外书，特别是对自己学习有帮助的书要多看。

不断丰富自己的知识。要挤出时间，多做有实际意义和价值的事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

寒假作文700字 篇8

本以为这个寒假就要在平淡的日子里过完了，没想到发生了这件事儿。我说的这件事儿是指寒假快结束的第三天发生的事儿，我在学完书法回家的路上，遇见了一匹马。

我知道我现在跟别人说起这件事儿，没人会相信我说的话，可我真的遇见了一匹马，使我的寒假成为了难忘的寒假。那匹马是我在一个小巷子里遇到的。当时我正一身到处都是粘在衣服上的墨汁，有些邋里邋遢的从书法院往家里走，背着一个装着自己学书法所需纸墨笔砚的书包，哼着小曲儿，不知道的人说不定还以为我是一粉刷匠的孩子，刚给粉刷匠帮完忙呢。

我走到了那个每天都会经过的小巷子时，那匹马在我面前走了过去。因为巷子很窄，一匹马走过去，我是可以看得非常清楚的。那匹马没有驼人，但是马背上有鞍，这让当时的我非常期待马的前后有谁牵着马或者跟着马。我快两步走到马的旁边，我发现这匹马前方的二十米和后方二十米，除了我的存在就没有其他人的存在了。我没有见过马，更没有骑过马，这是我第一次见到马，这让我的激动心情，连我自己都有些怀疑。

我保持安静的在这匹马旁边走着，生怕自己的一举一动都会把这匹马给吓走。马始终都没有转头向我这边，它一直目视前方的走着，像是前方有着它的家，有着等它的主人。就在我差点儿想摸摸这匹马的时候，我听到了不远处奶奶喊我快点走回去吃饭的声音。我听到奶奶的声音，再看了看我的四周，那匹马不见了，就像凭空消失了一样。

我快步走到在家门口喊我的奶奶身边，问奶奶刚刚有看见和我站在一起的马没，奶奶用食指点了一下我的脑门说：“让你动画片少看一点，你现在都出现幻觉啦！哪有什么马啊！”说完我就被奶奶推着进了屋里吃饭，在吃饭的过程中，我没再向任何人提起这匹马的出现，因为我知道没有人会相信我说的话，还不如就把这匹马装在我难忘的寒假里，成为我自己一个人独享的记忆。