《上课时如何提高注意力优秀5篇》
在上课的时候如何提高注意力,对于成绩的好坏是有很大关系的。很多人在课堂上容易出现注意力不集中开小差的现象,老师所讲的内容也就没有接受,导致课后不得不自己去补课。那么,如何在上课的时候提高注意力呢?一起来看看吧。为大家精心整理了上课时如何提高注意力优秀5篇,希望可以启发、帮助到大家。
症状二:对所学课程或授课教师兴趣不足 篇1
解决办法:主动找老师谈话,先喜欢上老师,再喜欢上课程
很多同学在求学过程中会遇到换老师的问题。因为一门课程换了新老师,而这个老师的讲课风格与之前的授课教师有很大差别,一些同学因为短时间内接受不了新老师,上课时也无法集中注意力,对于这类同学,我的建议是,课下主动找老师聊天,问问题,同时也可以向老师提出你的建议,慢慢你就会发现这个老师越来越多的优点,你也就慢慢喜欢上这个老师了,爱屋及乌,慢慢你就会喜欢上这个老师教的课了。当然,这种方法是被迫地主动解决问题,怎么理解呢?送大家一句话:改变不能接受的,接受不能改变的。
症状一:压力过大、睡眠不足、过于焦虑 篇2
解决办法:养成良好的睡眠习惯,学会减压
可以说,现在的中小学生都有压力,尤其是一线大城市的孩子,压力更大。压力来自哪儿?作业?考级?升学?归根结底恐怕还是来自家长吧,来自家长望子成龙的期盼。一些孩子从小就“失去了自由”,被迫去上各种不感兴趣的“兴趣班”,其实还是家长的攀比心、虚荣心在作怪。对于这些可怜的小孩子的家长,我想说,真正了解一下你的孩子吧,和你的孩子做朋友吧。上了中学后,家长对孩子的强制性行为会稍稍减少,中学生比小学生成熟得多,也更有责任感,他们在学业上的压力应该说主要来自考试,对于那些心理素质一般的学生,考前焦虑症经常会困扰他们。对于这些学生,我的建议是在平时就养成良好的睡眠习惯,学会给自己减压,正确认识考试的目的和意义。无论何种考试,都是一次普普通通的测验而已,测验的`目的在于发现学习中存在的问题,分数是次要的。同时,建议心理素质较差的中学生有针对性地做一些这方面的训练。
如何上课时集中注意力: 篇3
先来了解一下注意力不够集中、上课开小差的原因,我将这些原因简单地进行了分类:压力过大,睡眠不足,过于焦虑;对所学课程没有兴趣,不喜欢授课老师;课前对其他的事情过度兴奋;与同学、老师等人际关系发生了变化,等等,这些都是导致部分同学上课开小差的原因。医学上讲究对症下药,在面对上课注意力不集中的问题时,我们也要首先弄清楚你具体属于哪种“症”,然后再根据我下面介绍的“药方”采取补救措施。
上课时如何集中注意力 篇4
1、养成良好的睡眠习惯
学会减压,可以说,现在的中小学生都有压力,尤其是一线大城市的孩子,压力更大。对于这些学生,我的建议是在平时就养成良好的睡眠习惯,学会给自己减压,正确认识考试的目的和意义。无论何种考试,都是一次普普通通的测验而已。
2、课前休息几分钟
有些比较活泼的中小学生,经常在课前讨论一些与学习无关的事情,在不改变课余生活的同时,为了不让这些丰富多彩的生活打扰听课时的注意力,最好的办法就是在上课前几分钟让大脑充分休息一下,或者浏览一下将要学习的内容。
3、主动找老师谈话
先喜欢上老师,再喜欢上课程,很多同学在求学过程中会遇到换老师的问题。因为一门课程换了新老师,而这个老师的讲课风格与之前的授课教师有很大差别,一些同学因为短时间内接受不了新老师,上课时也无法集中注意力。
4、提前预习的重要性。绝对不要小看预习的作用性。在课下提前预习了,不仅有利于找出哪些难点,这样上课的时候就会有目标,注意力也不容易分神了。当然,预习还能增加对书本的熟练程度。上课的时候就不至于太陌生。也不会觉得老师讲得无趣了。
5、培养对课程的兴趣
兴趣是最好的老师。如果你对一门课程失去了兴趣,你怎么可以学进去呢?上课自然会分心。试着培养这门课程的兴趣。比如说自然课,要多去做实验,认真观察身边的一些事物,试着去从中找到一些乐趣,等你有兴趣了,自然就会喜欢上它,上课时就不容易分散注意力了。这一点特别重要,只要感兴趣的。事情,一定要在平时的时候注意力集中的,这也是导致好多孩子上课不注意听讲的最重要原因。
6、智力训练
买一些智力训练的书,每天坚持做练习。一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找错误,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短等等。时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。可以给予红五星奖励或打分。
7、一次只做一件事
让孩子一次只做一件事情。人的注意资源是有限的,分配在性质不同的事情上面,会严重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在发展过程中,同时进行多件事情,会损害注意的有效集中。所以,哪怕当孩子玩儿玩具的时候,也要关掉电视机;做作业的时候,不要放音乐。
8、大声读书
大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间(10—20分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读,这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中,尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中,把这种训练一直坚持下去。
症状三:课前过度兴奋与其他事物不能自拔 篇5
解决办法:课前休息几分钟
有些比较活泼的中小学生,经常在课前讨论一些与学习无关的事情,比如某部新上映的大片啊,或者谁又买了一个新颖的玩具啊,等等等等,这些同学讨论的话题涉及到方方面面。讨论这些事情本身是无可厚非的,课余生活丰富一些是没有错误的,只是如果影响到课堂上的听课效率就不对了。在不改变课余生活的同时,为了不让这些丰富多彩的生活打扰听课时的注意力,最好的办法就是在上课前几分钟让大脑充分休息一下,或者浏览一下将要学习的内容。不要占用课间的几分钟和同学讨论课外话题,把这种讨论安排在放学后的时间更为适宜。