《《感恩母亲》主题班会【最新6篇】》
《感恩母亲》主题班会为大家精心整理了《感恩母亲》主题班会【最新6篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。
感恩母亲主题班会教案 篇1
一、赞美妈妈 主持:
1、秦坤
2、彭鲲
1谁不惊叹大漠浩瀚?
2谁不赞美大海宽广?
1谁不仰望高山耸立?
2谁不羡慕天空无际?
1、2谁不感激母亲之情?
2、母爱是天下最温柔的爱,胜过三月春晖;母爱是世间最博大的爱,超过无边巨海;母爱是人间最无私的爱,岂是春蚕可比?
1、无论磐石多么坚强,没有溪流坚强也只能承受寂寞;无论天空多么辽阔,没有云彩辽阔也只能黯然失色;无论生活多么精彩,没有母爱精彩也只是一曲悲歌!
2、母爱比山还高,铭记在心梢,母爱比海阔,孝顺是承诺,母爱比地广,幸福最久长,母爱比花香,快乐伴身旁。
二、我认为公益广告犹如一盏明灯,灯多了,自然就亮了起来。
下面请欣赏关于公益视频《路》: 解说:3、陈祚4、王玲5、徐瑶
4、蔚蓝的天空需要雨水的洗涤;鲜艳的花朵需要蜜蜂的亲昵;苍翠的山林需要大山的偎依;绚烂的生命需要母亲的恩赐!
5、母爱如清泉,滴滴都是对儿女的惦念;母爱如丝线,缕缕都是对儿女的祝愿;母爱如星空,颗颗都是对儿女的期盼!
3、摘一片绿叶,写上母爱,让风带去对您真切的爱,采一朵白云,挂上祝福,让天带去对您的真诚祝福。
3、 4、 5、愿最美的笑容与您相伴,愿康乃馨的清香带给您温暖,愿微风拂去您疲惫的容颜,愿我心底的爱您能听见。
三、过渡
2、如果有一天,你乌黑的鬓角泛起了霜花;如果有一天,沧桑的 皱纹爬满了您松弛的额头,您是否还会怀揣着一颗希望的心向往未来?
1、如果有一天,沧海桑田,只剩下一片荒原;如果有一天,斗转星移,只剩下一片灰暗的天空,您是否会怀揣着一颗感恩的心,憧憬未来?
2、如果你曾被执着的爱情感动;如果你曾因伤感的离别伤痛;如果你也为美丽的故事动容。你更应为母爱的无私歌颂。
四、下面请欣赏《如果您能记住》
汪小淋 李珊杉 如果您能记住,您走一步,我要走三步才能赶上,
钟雷 李可欣 如果您能理解,我观察世界的眼睛比您的眼睛矮三英尺,
林丽 唐云昊 如果您在我乐意的时候让我自己试试,而不是把我推到前面或挡在后面,
汪小淋 如果您能满怀爱心地感受我的人生,不剥夺我自决的需要,
(全) 那么我将长大、学习和改变;
李珊杉 如果您能记住,我需要时间获得您已有的生活经验,
钟雷 如果您能理解,我只讲述那些相对我的成熟程度来说有意义的事情,
李可欣 如果您能在我可以时,让我独自迈出一步,而不是把我猛推出去或拉回来,
唐云昊 如果您能用您的希望感受我的生活,而不破坏我对现实的感觉,
(全) 那么我将长大、学习和改变;
林丽 如果您能记住,我像您一样,失败后再试需要勇气,
汪小淋 如果您能理解,我必须自己弄清我是 谁,
李珊杉 如果您在我想要时让我自己寻找自己的路,而不是为我选择您认为我该走的路,
钟雷 如果您用您的爱感受我的人生,而不破坏我自由呼吸的空间,
(全) 那么我将长大、学习和改变。
五、过渡
2、没有阳光,就没有叶的鲜绿;没有雨露,就没有花的芬芳;没有沃土,就没有草的茁壮;没有你,就没有我的幸福成长。
1、你是雨露,滋润我心房;你是阳光,温暖我胸膛;你是灯塔,指引我方向;你是码头,目送我远航。
2、鬓边的白发,是您日夜操劳的见证;额头的皱纹,是您磨过岁月的痕迹;温婉的笑容,是您永远不变的坚韧。
六、下面请欣赏《沙画》 孔泽亚、陈祚
爱真是很奇妙的东西,像被施下了奇特的魔法,带来无穷无尽的力量。
在风中旅行的蒲公英,因为风的爱,拥有了飞翔的力量,然后落地、生根、开花、繁衍了生命。
在一群人中行走的我们,因为家的爱,拥有了坚强的力量、行走、跌倒、站稳、成功、莞尔一笑,莲泪水都甜蜜起来。
对我来说,爱是我所有能量的源泉。
小时候,母爱融在血液里,吮着它,香甜甜;
上学后,母爱装在书包里,背着它,沉甸甸;
长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,意绵绵。
爱让地球365天不停转动。
种下爱的种子,它们会绽放出最美的花蕾。
七、互动空间
英文慰语:
下面由同学们带来自己准备的英文慰语,咱们一起来做个游戏。
你知道下面这些单词代表什么意义吗?
揭川、陈乙铭、代华、王翊周、钟雷、
Old“年老”妈妈为我操心,白发爬上您的头,在我长大的同时,您的青春却悄然逝去。
Tear“泪滴”您的眼泪无论悲喜,终究甜蜜,淌进我心里。
Heart“心”您有一颗温暖的心,像永不凋零的花朵,绽放在春日里。
Eyes“眼睛”您注视我的目光总是充满无尽的爱,将千言万语传递。
Right“正确”您总是教导我们什么是对的事情,朝着光明前行。
Beauty“美丽”,“母亲“这是用任何光鲜的语言来形容都显得苍白的世间最美丽的词语
Family“家庭”,您告诉我家庭的意义就是
Fa: Father + M: mother + I: I + L: Love +Y: You
Angle“天使”妈妈永远都是孩子的守护天使,无论是风和日丽,还是暴风骤雨,妈妈都会和孩子一起面对。
Hug“拥抱”,心中的风雨来了,我只躲进温柔的避风港——母亲的怀抱。
八、现在由20xx级7班为大家献上一曲《鲁冰花》
有时间就请同学说说妈妈的好,妈妈喜欢什么,自己为妈妈做了什么。有什么想对母亲说的。
八、心灵花园
下面请老师总结:
至上赞美:总有一种关怀让你如沐春光,总有一种目光让你懂得坚强,总有一种挂念让你无法遗忘,总有一种情怀让你学会成长,那就是母亲。愿天下母亲节日快乐!
衷心感激:心在哪里,哪里就有风景;志在哪里,哪里就有成功;爱在哪里,哪里就有感动;情在哪里,哪里就有憧憬。母亲在哪里,哪里就有美梦!
虔诚祝福:千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福,母亲节快乐!
九、结束语
2、母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一根穿针线,只要有一个小小的针孔,它便会如春水般汩汩流淌,浸润你寂寞疲惫的甚至伤痕累累的心田。母爱是天涯游子最终的归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,她伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝。于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。
1、母爱是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
1、2、走过千山,踏过万水,想念母亲最纯粹;看过潮起,观过月落,挂念母亲最执着;尝尽冷暖,品变酸甜,祝福母亲最永远!
全体起立,下面请《大声说出“我爱您,妈妈!”》
愿天下所有的母亲节日快乐
《感恩母亲》主题班会 篇2
一、设计理念:
母亲是我们人生路上第一任老师,她给了我们生命,教我们学说话,她的爱似大山般高大,似大海样深沉,我们尽一生之力也报答不了母亲的养育之恩。本周日是母亲节,在母亲节来临之际,我们应该以实际行动回报母亲对我们的爱。
二、设计目的:
1、让学生理解母亲,理解母爱的伟大无私,让学生懂得要感恩母亲。
2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、以实际行动来回报母亲。
3、激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
三、活动准备:
1.确定主持人(王悦嘉闫旻哲)
2、准备节目。
3、排练节目(诗朗诵、歌曲、讲故事)
4、黑板设计,渲染环境,奠定情感基调。
四、活动导入:
1、现场调查题目:你是否了解你的父母?
(1)你母亲的生日是_________。
(2)你母亲喜欢吃的是________。
(3)你母亲穿_______码鞋。
(4)你母亲喜欢的颜色是________。
(5)你母亲喜欢的日常消遣活动是____________。
2、全班一起背诵孟郊的《游子吟》
游子吟(孟郊)
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖!
是啊,寸草心永远报答不了三春晖。一(4)班感恩母亲主题班会现在开始。
五、活动过程:
1、感受母爱:
说说你看到、听到或者感受到的生活中的母爱故事。
《孟母三迁》《岳母刺字》等
老师读一篇《刘君婷家长来信》
2、歌颂母亲
歌曲、名言或者朗诵,歌颂母亲
播放《懂你》歌曲
诗朗诵:母亲的颂歌(配音:克莱德曼钢琴曲:秋日私语)
(女)当青春在我们脸上绽放光彩
岁月也霜染了母亲的双鬓
我们在母亲的大树下遮风避雨,
却淡漠了对大树的关怀和情谊,
而母亲却用慈爱包容着我们的偏激,用温情抚慰我们的焦虑
(男)亲爱的母亲呀,让您的儿女为您做些什么吧
也许,一句话,一杯水,一个拥抱,
一支康乃馨
就会让您欣慰不已,笑容绽放
因为母亲的心总是那么容易满足
(女)亲爱的母亲,今天是您的节日
您的儿女用世界上最真挚的语言
祝福全天下的母亲:
(合)幸福安康、美丽永远
3、回报母亲
你想对母亲说什么:
“妈妈,我想对你说”活动
你想做什么:
你想为妈妈做一件什么事4、班主任总结:
同学们,孝敬父母是中华民族的传统美德,有句话叫“百事孝为先”,下井父母是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,一句暖心的话语,一个真诚的祝福、一句温馨的问候、一朵普通的鲜花、一个贴身的拥抱,一个舒心的微笑,就足以让他们感到幸福。让我们从身边小事做起,以实际行动爱你的母亲,做一个令母亲骄傲的孩子。
5、结束语:
让我们在《世上只有妈妈好》的歌曲声中结束我们这次班会
教师:孩子们,聆听着你的诉说,感受着你的感动,让我们伴随著名歌手张强的歌声,共同诠释这世间最美最真的母爱!
播放《烛光里的妈妈》,全班同学手捧蜡烛大声跟唱。
那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流
二、实施回报方案
(1)给妈妈一份惊喜
送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……
(2)帮母亲做家务
放学回家帮助干家务,向父母表示关爱。
(3)陪妈妈聊聊天
陪妈妈聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情。听听妈妈工作的事,在沟通中积累情感。
今天老师给你们带来了卡纸,你们可以自己设计,制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈,好不好?
三、悠悠寸草心
母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。有了母爱,才有了生命的开始;有了母爱,才有了历史的延续;有了母爱,才有了理性的萌动;有了母爱,才有了人性的回归。乌鸦有反哺之恩,,羔羊有跪乳之义,我们班的同学们是怎么回报妈妈一份爱的?
2、母爱是最动听的歌,让我们用稚嫩的童声演唱她。
学生演唱《只要妈妈露笑脸》
3、母爱是最动人的诗,让我们用赤子之心赞颂她。
学生朗诵《游子吟》
慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
学生朗诵《慈母颂》:
襁褓时,母亲的甘甜乳汁,是滋润肌肤的甘露。
孩提时,母亲的苦涩汗水,是浇灌心田的清泉。
求学时,母亲的耐心诱导,是启动灵感的马达。
困惑时,母亲的殷切教诲,是拨正航向的罗盘。
失足时,母亲的善意规劝,是迷途识返的路标。
成功时,母亲的热情鼓励,是乘胜前进的风帆。
攻关时,母亲的积极鞭策,是攀登要隘的阶梯。
拼搏时,母亲的大力支持,是冲越激流的航船。
挫折时,母亲的亲切关怀,是闯出困境的号角。
患病时,母亲的精心护理,是战胜苦痛的灵丹。
困倦时,母亲的爱心,是安然入梦的摇篮。
疲惫时,母亲的怀抱,是停泊小憩的港湾。
3、母爱是最华丽的乐曲,让我们www.用真诚的心赞美她。
学生唱《妈妈的吻》
4,母爱是最绚丽的图画,让我们用五彩的梦描绘她
学生展示画。并作介绍。(妈妈的爱就像阳光,我是阳光下的一棵小草,终日沉浸在温暖下,现在我才懂得阳光的无私,妈妈爱的温暖。在今天这个特殊的日子里,我把所有感激都化作一个心愿,就是希望我的妈妈永远身体健康,快快乐乐。)
5,制作爱心卡片
浓浓"三春晖",是任何"寸草心"也难以回报的恩情,是人间最圣洁、最伟大、最无私的亲情啊。孩子们,此时此刻,你一定有许多话想跟亲爱的妈妈说吧,请你精心制作节日卡片,写上你最想对妈妈说的话,表达你对妈妈深深的爱吧。
(预设一个:“妈妈,亲爱的妈妈,您可知道我多么爱您!请您明白我的任性,只不过想让我们的家更充满欢乐;请您明白我的依赖,我只不过想让我的声音在您的耳边徘徊;请您明白我从未对您说过‘我爱您’,但是我内心无数次地重复着:妈妈,我爱您!我爱您,我最亲爱的妈妈!”)
让我们来听听()同学的心声。
同学们都写好了吗,请将你的爱心卡片的内容念一念,与同学一起分享吧。老师有个温馨小提醒:在你送爱心卡给妈妈的时候,想不想亲亲亲爱的妈妈呢?想不想抱抱亲爱的妈妈呢?还有的妈妈因为在外地工作而不能和你们过母亲节,请妈妈每回家的同学将你的卡片贴到心愿树上,妈妈一定能感受到你的祝福。
四、集体献唱《酒干倘买无》
享不尽的浓浓春晖情,诉不完的悠悠寸草心啊!让我们用这首《酒干倘买无》送给在座的所有的妈妈。
五、结束语
教师:感恩母亲,但是我们还要铭记,我们十三亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——伟大的祖国妈妈,全世界的儿女还有一个共同的母亲——可爱的地球妈妈。为了妈妈的微笑,为了祖国的繁荣富强,为了世界的和平美丽,同学们,让我们每一个人都学会感恩,感恩世界,感恩未来,感恩我们身边的每一个人。最后祝年轻的的母亲们永远青春靓丽!祝年迈的母亲们永远健康幸福!祝普天下的妈妈们平安度春秋!
感恩母亲主题班会教案 篇3
活动目的:
1、通过比较,让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
活动准备:
1、根据通知要求在家完成说一说、想一想、洗一洗、做一做。
2、准备卡纸、彩笔
3、手语歌《感恩的心》
4、制作幻灯片
活动形式:介绍、表演、宣誓
活动过程:
一、谈话导入主题:
同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。
二、调查统计:
同学们,你能说出母亲节是哪一天吗?(5月份的第二个星期日)今年的母亲节是几号?今天是9号了,正好今天就是母亲节,在家你都为妈妈做了些什么了呢?
三、回忆过去,说说妈妈都为你做了些什么?
生:妈妈每年都为我过生日……
师:妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过很多很多的事情,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。
生:我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好……
教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人,付出多少艰辛,让学生从中体会妈妈的辛苦。
四、自己为妈妈做过什么?:
妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?学生交流
(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……)
同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。
那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流。
五、我打算:
(1)如何给妈妈一份惊喜
亲自动手,画下妈妈最美的笑容,祝愿妈妈永远开心,幸福!
(2)如何让减轻妈妈的负担。
放学回家帮助妈妈做力所能及的家务,向父母表示关爱。
(3)多陪妈妈说说话,给妈妈送去关心。
陪妈妈聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情。听听妈妈工作的事,在沟通中积累情感。
今天老师给你们带来了卡纸,你们可以自己设计,制作一张笑脸并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈,好不好?
六、教师小结:
通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。
七、情景表演,情感升华。
同学们,让我们一起表演《感恩的心》。让歌声送去我们的心声吧!活动总结:“感恩母亲”是一个永恒的话题,在母亲节这个特殊的日子里,我们学校组织了“亲近五月 感恩母亲”主题班会,希望孩子们学会感恩,从学会感谢自己的母亲开始,感谢这个给于自己生命的人,感谢一路陪着自己长大的伟大的母亲。自从接到通知,各班老师都能认真地对待这项工作,从动员、准备,从思想上教育和熏陶每一个孩子,通过“说一说、画一画、想一想、做一做”等活动,使“学会感恩”在孩子们心中有一个“质”的改变。我们“亲近五月 感恩母亲”这项活动分为三个阶段,第一个阶段是准备阶段,让孩子们通过想一想、说一说来感受母亲对自己的关心;第二个阶段是反思阶段,想一想自己为父母做了些什么;第三个阶段是主题班会,通过主题班会来使对孩子们的教育得到升华。尤其是在“感恩父母”班会的过程中,同学们都积极参与积极配合,尤其是在班会的第二阶段,同学都十分热烈的参与讨论,并分享彼此的故事,最后用真情实感来表达出自己的真实经历和感情!此次主题班会就落下帷幕了,但是我想对同学的影响非常深并且收获颇丰。一次班会让你给我们成长了许多内心成熟了许多,让我们更加深刻的感受父母的爱,静下心来体味父母的爱,梳理或许以前未整理的爱。此次班会增加了同学之家的交流,更加融合了同学间的关系。对同学间有了新的理解,对彼此有了新的认识。这次以“感恩父母”为主题的班会对大家来说都是收获颇丰的!
感恩母亲主题班会教案 篇4
一、活动背景:
针对现在大多数学生以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
二、活动目的:
1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛,深刻地认识到母爱的无私伟大,培养学生热爱母亲情怀,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱,进行生活实践的能力。
2、让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。
3、丰富学生的生活和情感积累,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
三、活动过程:
师:人间最美是真情 ,人间最真是亲情,人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱,人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。
《感恩母亲节》主题班会现在开始!
1、名字的故事 :你的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。你的名字是父母理想的编织,同学们,你们知道自己名字的含义吗?(提问学生,生自由说)
2、有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。生自由说(生甲:一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。生乙:一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。生丙:每次周五放学回家,妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃,让我补充营养。生丁:有一天,我忍不住进了网吧,对妈妈又说了谎,妈妈说要我看着她的眼睛,我不敢抬头看她的眼睛。)……师总结我们慢慢地长大了,母亲的皱纹也越来越多了,那是母亲操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿的演绎。你了解自己的母亲吗?你关注过母亲的变化吗?(提示同学们,母亲和你生活那么久,你发现你母亲有什么变化吗?她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗?等等。然后提问几个同学,请他们说说此刻心里的感受。最后,师总结同学们的发言:是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活,快乐的成长。妈妈给了我很多很多,妈妈为我操心,白发已爬上了您的头,妈妈为我流过不少泪,妈妈有一颗慈祥温暖的心,妈妈注视我的目光总是充满着爱,妈妈从不欺骗我们,为我们指出正确的道路亲情,有一种奇妙无比的力量,世间的每一个人无不对亲情深深在意。师讲故事,生体验亲情、赞美母亲。汶川地震中的母亲:抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。救援队长费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊"有人,有个孩子 ,还活着"。 经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信"亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!",看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每一个看完短信的人口里默默的念着:"亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你 !
3、感恩母亲,平时帮母亲做家务,让同学说一说你在家会帮母亲做哪些家务?以后要多帮母亲做哪些家务?母亲的生日,提问同学,知不知道母亲的生日?母亲生日的时候你会做什么事让母亲开心?母亲节,除了母亲的生日,还是一个很重要的节日可以表达我们对母亲的爱,那是什么?每年5月的第二个星期天为母亲节。今年母亲节为20xx.5.11,在母亲节你会做什么事来表达你对他们的爱呢?(老师提示:送花、送巧克力、敬茶、献上你的祝福、先想好一段话,在母亲节时很有感情的对母亲说、制作一张母亲节贺卡、将你写给母亲的诗念给母亲听、做家务、做一份爱心早餐、做一顿可口的饭菜……)。
四、师总结:
我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的,学会感激--感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命,学会感激--感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识,学会感激--感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量,学会感激--感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间,不要忘记说声--"谢谢",在我们的成长道路上,要感激的人太多太多。我们现在是一名学生,我们最大的任务是学习,在学校我们学好文化知识,强化专业技能,将来成为一名有用的人,有良好的经济基础,这样我们的母亲年纪大了,没有工作能力的时候才能更好的照顾她。同学们,我们这节班会开得很成功,大家满怀激情地赞扬了母爱,真诚地说出了心里话,抒发了如何回母亲的情感,但是我们还要铭记,我们十三亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——伟大的祖国,那么,我们如何回报祖国母亲呢?我们应当提高自身素质,肩负起历史赋予我们的重任,努力学习,顽强拼搏,回报母亲,报效祖国,同学们,让我们共同努力,在祖国建设大业中,搏击中流,再创新的辉煌。
五、全班合唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》,在深情的歌声中结束本节班会。
《感恩母亲》主题班会 篇5
一、活动目的:
1.通过班会活动,使学生了解父母的艰辛,感悟父母对自己的爱,理解父母的期望。
2.感悟父母对自己的爱,从而学会珍惜亲情,懂得孝敬父母,珍惜生活的道理。
3.活动促使学生把尊重父母、关心父母变成一种自觉的行为,把对父母的爱变成一种实实在在的行动。
二、活动准备:
1.让学生分组收集与亲情有关的资料。
2.了解父母的艰辛,回忆父母为你做的最令你感动的事。
3.“你对父母知多少”问答卷。
三、活动过程:
(一)激发情感。
导入:
①播放歌曲《母亲》。
②导言:同学们,父母为我们付出了不少心血,当儿女的你有否体会到父母对自己的爱?
③故事《一碗馄饨》
那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃东西?”“可是,可是我,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”
老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对老婆婆说,“我们不认识,你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要回去!”
老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家里走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”
这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!
有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
④学生听后谈谈感受“感恩父母”主题班会“感恩父母”主题班会。
(二)了解父母。
1.学生汇报与亲情有关的资料。如:母亲节的由来、歌颂亲情的名句……
2.汇报父母的艰辛事迹。
3.学生回忆父母为自己做的最令自己感动的事,并在小组内交流。
4.学生回答“你对父母知多少”的调查问卷。
5.班主任针对全班同学总结学生答卷情况。
(三)回报父母,付诸行动。
1.学生结合实际谈谈今后怎样回报父母的恩情?
如:帮忙做家务
学会独立,小事自己做
父母有病,体贴关怀
努力学习,以优异成绩回报父母
2.班主任小结:父母无私奉献,我们要懂得珍惜,更要知道该如何报答父母的恩情。不要只当受爱者,还要当献爱者,让我们把对父母深深的爱融于行动,使父母在百忙之中感到欣慰。
(四)活动拓展
1.要求学生把参加活动的过程及感受写下来。
2.分组合作完成一份以“如何报答父母的恩情”为主题的手抄报,并在班上展览出来。zjjsepc。
3.课外活动:开展报答父母的恩情的实际活动。
①让爱看得见:为父母捶骨、洗衣服
②爱听得见:送父母一段表示感激的话、为父母唱一首颂歌“感恩父母”主题班会文章“感恩父母”主题班会
③开展以“六个一”(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,提一个建议,表一个决心)为主题的向父母献真情活动。
四、活动评价
1.活动使学生了解到父母的艰辛,感悟到父母对自己的爱,从而懂得感激父母。
2.活动架起了父母与子女的沟通桥梁,使父母与子女相处更融洽。
3.活动可以改变学生的种种不良行为,不会以自我为中心,目无他人,克服衣来伸手,饭来张口的不良习惯。
《感恩母亲》主题班会 篇6
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
很高兴能和在座的各位老师共同探讨如何组织班会活动。今天,我说课的题目是《感恩母亲》。下面,我就这节班会课的设计和大家交流交流,不妥之处,还望大家批评、指正。
一、班会课的设计背景:
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国。”因此,亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能形成质朴健全的人性。在平时跟孩子们的交流中,我能感受到他们都很爱自己的妈妈,因为妈妈总是无私的奉献着她们的爱,洗衣做饭,起早贪黑,任劳任怨。但如果谈到要怎么来感谢自己的妈妈,把感恩付诸行动的时候,他们就不知道怎么做了。每年五月的第二个星期天是母亲节,正好利用这样的一个有意义的日子,我想通过一系列的活动来激发学生爱的情感,把亲情回报付诸实践。
二、班会课的目的:
主要有两个:
1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大。
2、让学生回报亲情,更多的了解自己的妈妈,知道妈妈的不易,理解妈妈,学会感恩,把对父母的爱付诸实际行动。
三、这次班会课我们也做了充分的准备:
1、教室环境布置,出一期以“感恩”为主题的黑板报,营造感恩氛围。
2、在母亲节那天,让学生为母亲做一件事情。
3、让学生准备好班会课的节目,如诗歌朗诵和搜集表现“伟大母爱”的故事。
4、制作班会课的课件。
5、写好主持稿。
6、制作感恩小卡片。
四、我们班会活动形式也有很多样:
主要有讲故事、朗诵、讨论、写“感恩卡”和手语舞蹈等形式。