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《演讲比赛活动方案(优秀4篇)》

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为了确保工作或事情能有条不紊地开展,预先制定方案是必不可少的,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编辛苦为大家带来的演讲比赛活动方案(优秀4篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

主题演讲比赛活动方案 篇1

为了更好地弘扬公司的企业文化,让更多的员工可以更好的感知到公司的企业文化,特意举办这样的一次“我与企业共成长”的演讲比赛。

一、活动背景:

结合__公司“铁山精神”,为充分展示青年职工的精神风貌,进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情,推动公司又好又快发展,公司团总支决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。

二、活动主题:

“我与企业共成长”

三、活动对象:

__公司全体团员青年

四、活动组织:

__公司团总支

五、活动具体安排:

1、活动地点

__公司会议室

2、活动时间:20__年x月x日

3、演讲稿要求

(1)必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌,歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。

(2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例,畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神,歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。

(3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识,抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。

(4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际,展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

4、评分规则

(1)本次比赛采用百分制进行评分,要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。

(2)评分标准:

①参赛作品分:满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)。

演讲技巧分:满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分)。

③选手仪表分:满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)。

④综合评分:满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价)。

⑤时间:满分5分(演讲时间不得少于4分钟,控制在5分钟以内,超过规定时间和少于4分钟的,酌情扣分;演讲时要求脱稿,不得照稿宣读)。

六、活动要求:

1、加强领导,营造氛围。各单位要高度重视此次活动,加强组织领导,在职工中大力宣传开展演讲比赛活动的重要意义,确保活动圆满成功。

2、结合实际,精心组织。各单位要结合安全生产实际,积极组织职工积极参与,要结合企业发展历程,企业文化精神,演讲人员必须使用普通话脱稿演讲,时间控制在4分钟以内。

3、严格选拔,确保质量。各单位要组织本单位参赛人员进行筛选,把演讲感染力强,事迹突出,保证比赛活动质量。参赛活动选拔出的优秀演讲稿将推荐刊登在《酒钢日报》、《酒钢工人》杂志上,进行大力宣传。

演讲比赛活动方案 篇2

一、指导思想:

为了学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,弘扬我校教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉献、团结合作的师德精神,使我们身边那些遵守职业道德、具有工作责任心并在教育教学中取得突出成绩的教师成为大家学习的榜样。我校党支部决定举办“德为人先行为世范——‘我身边的榜样’师德征文及演讲比赛活动。希望通过此次比赛,挖掘身边的好榜样,以榜样带动示范,进一步加强教师师德修养,提高教师思想道德素质,努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、勇于创新、积极拼搏、团结向上的教师队伍。

二、活动时间:20xxx年9月---10月

三、参赛对象:

全体教师(年龄在40周岁以上的教师自愿参加)。

四、活动安排:

(1)征文比赛:全体教师以“德为人先行为世范——‘我身边的榜样’”为主题开展征文活动。写我们身边的事,身边的人,以我校教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉献、团结合作的师德精神为素材进行认真撰写,参赛教师以教研组为单位于9月28日以前将征文交到党支部。

(2)演讲比赛:分组内交流、校际比赛和汇报展示。

组内交流:以教研组为单位,领导深入教研组,选出本组优秀教师参加学校演讲比赛。

校际比赛:从教研组内选出的教师参加学校的演讲比赛评出等级。

汇报展示:从参加校际比赛中的教师选出获奖教师利用周五的理论学习时间进行汇报展示。

五、参赛要求:

1、征文比赛:

(1)内容:选取的'素材必须是真人真事,可以进行艺术加工,但须力求真实,情景交融,写自己亲身经历的或身边看到的、听到的感动自己的人物或者事件。

(2)字数要求在1500字以上。

(3)体裁不限,拒绝网文。

(4)上交征文以文稿的形式交到党支部,以电子文档的形式发到新建路小学的邮箱,并著名作者。(邮箱名为:xinjianluqianjin@

2、演讲比赛:

(1)以自己撰写的征文为演讲稿。

(2)演讲时间:3——5分钟。

(3)比赛时间:另行通知

六、奖项设置及评奖要求:

1、征文比赛分为优秀奖和参与奖:

(1)优秀奖的作品要求:

①感情真切,内容充实,材料典型感人

②结构严谨,语言流畅,富于个性文采

2、演讲比赛评分标准:采用10分制。

①内容表述:4分,要求紧扣主题,内容真实生动、情感真挚感人。

②语言表达:3分,要求脱稿、语言规范流畅、口齿清楚,普通话标准;能灵活运用语速、语调、肢体语言表达丰富的情感。

③形象表现:2分,要求衣着整洁、台风稳健、仪态端庄、举止得体。

④综合印象:1分,由评委根据选手临场表现作出综合演讲素质评价。

3、奖项设置:

①征文比赛:设置优秀奖和参与奖,凡参赛教师均获得参与奖,优秀奖是评委从参赛征文中选出若干名,获此奖项的作品奖在我校的博客中发布。

②演讲比赛:根据参赛选手在校级比赛中的得分排定名次,设一等奖 3 名、二等奖 5 名、三等奖若干名,并颁发获奖证书。

演讲比赛活动方案 篇3

一、活动背景:

为进一步贯彻落实《关于组织参加全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育读书活动的通知》,根据省关工委和文昌市教育局的文件要求,语文组结合自身条件,决定在高一高二年级举办“少年向上真善美伴我行”主题演讲比赛。

二、活动目的:

本次活动旨在通过组织演讲让学生发现、挖掘真善美,积极弘扬传递正能量。同时丰富校园文化生活,让语文学习与社会生活紧密联系,锻炼并提升高中学生的口头表达能力。

三、活动对象:

文昌市华侨中学高一、高二全体学生。

四、活动方法:

本次活动分初赛和决赛两个阶段。

初赛,由各年级备课组筹备组织,备课组长主持。

初赛阶段,各班在自愿报名和老师推荐的基础上选派代表参加初赛的评选,由备课组老师担任评委。在初赛的基础上,每个年级选拔出不多于10人为优胜者,进入决赛。初赛后立即将决赛名单(含演讲题目、演讲者、班级、指导老师)和一式五份演讲稿报送语文组长处。各班语文科任教师应悉心指导学生撰写稿件,从主题、内容、语言方面进行审阅润色,并从演讲技巧表演形式上进行指导。决赛,由学校教导处和语文组筹备组织,由非参赛年级教师担任评委,当场评奖并颁奖。

五、活动安排

初赛时间:由各备课组于第六周初进行

初赛地点:多媒体功能厅

决赛时间:第七周

决赛地点:演播厅

六、活动要求

1、演讲稿件必须为原创,发现抄袭视为弃权。

2、各参赛选手必须按活动要求时间准时到场抽签、候场,逾时视为弃权。

3、演讲时如要用PPT或者背景音乐,请自备U盘,并在第五周周五前交给备课组长。

七、评分细则

主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、脱稿要求及时间掌握五方面进行评分。本次活动满分100分:

1、内容(40分)

(1)紧扣“教育活动”主题,联系实际,积极向上,内容真实,中心突出。

(2)观点鲜明,角度新颖、得当,材料典型、充分。

(3)事、情、理交融,逻辑严谨,条理清晰。

2、表达(30分)

(1)使用普通话,语音标准,口齿清晰,音量适度。

(2)语言生动、形象,轻重缓急、抑扬顿挫切合演讲内容;自然而不做作。

(3)动作、表情与语言相互配合协调,能准确、直观、灵活地表达思想感情。

(4)精神饱满,举止从容,服饰大方、得体,仪态亲切端庄。

3、演讲效果(10分)演讲能令人信服,感染性强,具鼓舞性、激励性,发人深省,催人向上。

4、脱稿(10分)不得看稿,流畅由衷,无背诵痕迹。

5、演讲时间(10分)定时6分钟,超时10秒扣2分。

6、评分办法:计算平均分数,取小数点后一位数。

7、奖励办法:决赛评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。

主题演讲比赛活动方案 篇4

1、讲主题:“____”指引我成长

2、前准备工作:

一、比赛流程制定以及通知

1、确定比赛时间:11月16日晚7:15--9:30

2、确定参赛团队:基础医学院下属各系,以年级为单位参赛。即此次参赛团队有:临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制:每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。

4、制定评分细则:参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。

5、奖项设置:

个人奖项:第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数。

6、比赛场地确定:f楼学术厅更理想。

7、向各个参赛单位印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。

二、比赛活动准备

1、聘请评委、老师:聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委,同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。

2、报名工作:各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。

3、活动主持人:由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名:其中计时裁判一名(负责计时,到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)。

5、场地布置:由本年级学管会宣传部负责。

6、音响:需4支麦克风(主持人2支,评委席1支,演讲台上固定1支)。

7、组织观众:由本年级同学组成固定观众群到场观看。

8、摄影:郑上椿负责。

●比赛过程

1、比赛前一天,由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序,并且由我们印刷评分表。

2、开场:介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声,5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲,则进行扣分处理)。

3、选手注意上场演讲,主持人介绍选手姓名,所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计,在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩。

4、比赛结束后,请领导颁奖。

●赛后事宜

清理场地,由本年级班委共同负责。

●其它事宜

可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。