《让生活更美好600字六年级精选4篇》
让生活更美好600字六年级 篇1
音乐让生活更美好
世上的人,有的认为劳动让生活更美好,有的认为微笑让生活更美好,有的认为诚信让生活更美好。而我觉得,音乐旋律优美,聆听音乐能让人心情放松,因此也让我的生活变得更加美好。
我喜欢随时随地的听音乐。在写作业时我会听;睡觉时我也会听;连吃饭时我都在听。最开始妈妈经常说我,时间久了慢慢也就习惯了,也不说我了,只是偶尔说我几句。
音乐是一种奇妙的东西,在我难过时,无论听什么旋律都是悲伤的;在我开心时,听什么音乐都是那样的欢快。音乐陪我一起欢笑,陪我一起悲伤。
我喜欢上音乐,是那一次很重要的表演。那天我要代表全体舞蹈生去艺术舞台上演讲,在快要开始时,我还在后台背着稿子,我越背越慌,双腿打颤,心跳加速,甚至感受到了天旋地转。在我快要急哭的时候,耳边传来了一阵缓慢抒情的音乐,我的心随着旋律渐渐的平复下来,紧张感很快就消失了。我看着拿着手机播放音乐的楠楠,一脸好奇,楠楠笑着对我说:“熙熙,别紧张,我们慢慢背,你先听一会儿音乐,然后再背吧!”我点了点头,我听着音乐,此时我仿佛是一条悠闲的小鱼,在河里自由自在的玩耍;又仿佛是一只五彩斑难的蝴蝶,在花间轻歌曼舞;又仿佛是那拥有轻快翅膀的鸟儿,在天空尽情的翱翔。世界静了下来,我的心也恢复了平静,慢慢的,随着舒缓的旋律我越背越熟练。在主持人念到我名字的时候,我已经把稿子背熟了,我微笑着昂首挺胸,自信地走上了舞台。
从那件事情以后,我便深深地喜欢上了听音乐。音乐,让我变得自信;音乐,让我变得阳光;音乐,让我变得有活力,也让我的生活变得更加的美好!
让生活更美好600字六年级 篇2
旅行让生活更美好
邹翰乐
古人常说:“读万卷书,行万里路”。可我发现,大部分人都只做到了第一句。整日在家里读着厚厚的书本。可这些人却未曾真正领略过雄伟壮丽的长城;未曾亲眼看到过气吞山河的黄河;未曾亲身来到过金碧辉煌的故宫。而这些,都能在旅行中实现。旅行让生活更美好。
到故宫走一走,领略古人智慧的结晶。在湛蓝的天空下,金黄的琉璃瓦与精美的汉白玉石桥相互映衬,显得格外辉煌。几十根矗立百年之久的朱红木柱,几百幅雕金蟠龙画,两只栩栩如生的石狮子默默的守护着故宫。春去秋来,太和殿仍然矗立着,诉说着它六百年的历史,而故宫的这般辉煌是文字所无法描述的。
到圆明园看一看,能将“勿忘国耻,振兴中华”这个字深深烙印在心中。圆明园的汉白玉石柱精美无比。而他的制作构成却无比复杂。首先需要能工巧匠雕刻出无数蟠龙、凤凰。而后需在凤凰全身贴满金片。盘龙身中贴满金鳞。最后再用宝玉镶嵌其中,或镶在凤凰羽毛中、或镶在栩栩如生的蟠龙眼里。才算大功告成。而这样的立柱在圆明园中还有成百上千个,但如今的圆明园早已是断壁残垣。仅剩的汉白玉石柱,如今只有在草坪上散落的几个碎片,曾经的宝石也随着英军的一场大火而烟消云散,无数碎掉的瓷器漆器被深埋进土里,这种沉痛的感受是以书籍里体会不到的。
各地的风土人情、五陵的巍峨雄奇、世间的万事万物都不可以全部被书籍记载,而只能用眼睛看,用耳朵听,用心去感受。而这就是旅行的目的--收获知识。
旅行让生活更美好。
让生活更美好600字六年级 篇3
“意外”让生活更美好
意外怎么能让生活美好呢?有人会问。别急我说的意外是在双引号的,并不是悲剧,类似于创意,请看下面的故事——
便利贴,大家天天都用它的发明源于一次意外。1968年,斯潘塞。西尔弗博士(Dr。Spencersilver)在研发强力粘合剂时合成了一种不太理想的胶。这种胶容易撕下,并且能反复粘贴,甚至不留痕迹。1974年由3M工程师亚瑟·傅莱发明了便利贴。本来西尔弗是要研究一种黏性很强的胶,却发现得到的是黏性较弱的弱胶,3M公司的一个人从这个实验中发现了它真正的价值。于是,这就变成了一个可以赚取几十亿美元的商机。
拥有一台兰博基尼肯定是大家的梦想,嘲讽。它的发明原因是嘲讽。费鲁吉欧。兰博基尼成立了兰博基尼拖拉机制造公司。(LamborghiniTrattoriS。P。A)。他挣了很多钱,买了一辆法拉利。
一次,恩佐。法拉利组织了一次车主见面会,兰博基尼提了一些好的建议,没想到不是偶像的肯定,而是对方冷冰冰的一句:你一个卖拖拉机的懂什么跑车,我不需要一个造拖拉机的,来教我怎么造车。这句话对费鲁吉欧的刺激非常之大,他下定决心自己要造超越法拉利的车!“牛马”之争就此开始。他造了350G,一举打败法拉利250GT成为黑马,获誉无数。
一次嘲讽,给自己引来了一个“死对头”,这是法拉利的不幸,但却是世界车迷的一大幸事。正是这句嘲讽,我们才见识到了性能如此强烈的另外一辆超级跑车。
白胶是一种神奇的胶,贴在光滑的表面上干后可以成为结实的薄膜,比保鲜膜更胜一筹。不仅可以制造薄膜,还能清洁物体,这不是意外的,一举两得?
以上例子表明生活中的“意外”让生活更美好。
让生活更美好500字六年级 篇4
历史让生活更美好
李知宜
从前,父母总说我是一个不懂得珍惜的孩子,我对此不以为然。但自从我了解那一段血雨腥风的历史之后,我才发现,原来我们的生活是那么美妙啊!而那一段历史就是——民国。
民国只存在了37年,可能是中国最短的一个“朝代”了。在许多同学心中,民国可能就只是一堆穿着旗袍的人与军阀罢了,但民国时代还有一群更值得我们赞颂、铭记的人——学生与革命者。正是他们,成为了改革社会的吹哨人,并建立了中国共产党。我们耳熟能详的“五四运动”,便由他们领导而起。那些学生、先生、工人、商人又有哪一位不值得我们铭记?
现在,我不再对学习反感,因为我知道,有哪一位参加五四运动的学生不想在如我们这般宽敞、明亮的教室中上课呢?又有哪一位如仲甫、守常先生般的老师不愿为学生传授知识呢?他们当时必须救国于水深火热之中,而现在的我们,拥有他们梦寐以求的环境,又有什么理由不好好学习呢?
现在,我们剪掉了辫子,丢掉了“古久先生的陈年流水薄子”,消灭了古老的封建思想。我们现在因为自己是中国人而骄傲,因为祖国强大了,我们不必再蒙受屈辱、忍气吞声。
历史,让我懂得珍惜,懂得满足。
历史,让我们明白:“愿以吾辈之青春,卫这盛世之中华。”
历史,让生活更美好。