《毕业设计作品答辩稿最新5篇》

土木工程毕业设计答辩 篇1

尊敬的老师，大家好：

我是来自XX级土木工程班的XX，我毕业设计题目是“福广高速路基路面综合设计”路段中的K57+000-K59+000段，总长为2.0公里，设计时速为100km/h，双向四车道，路基宽度为27m，里面为沥青混凝土柔性路面。万事开头难，在设计过程中，我通过查阅大量有关资料以及熟悉相关设计软件的应用，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式才把设计全部完成，在这里对给予我帮助的同学或老师表示衷心的感。接下来，我就将本次毕业设计的相关内容为老师们汇报下，恳请各位老师的批评与指导。

一、路线设计

（一）技术等级的确定

公路技术等级的选用应根据公路网的规划，从全局出发，适当考虑远景发展的交通量，结合公路的使用任务和性质综合确定。因此，公路技术等级的选用是一般由上级有关交通部门确定。本设计综合考虑了多方面因素，拟定为高速公路。

（二）纸上定线

1、拟定路线走向

在给定的地形图上根据指导老师提供的主要控制点研究线路总体布局，分析地形、地质及地物等情况，选择地势平缓、山坡顺直、河谷开阔等有利于展线的地点，拟定线路各种可能的走向。

2、试坡

当遇到纵坡的限制较严时，必须用平均纵坡i沿各种可能的走向由上而下进行试坡，设等高线间距为h，取计算等高线的平均长度a，a=h /i，用量规开度为a（比例与地形图同），在图上试坡，得出均坡线。

3、定导向线

分析均坡线，结合地形、地物及艰巨工程等情况，选择相应的中间控制，从而调整控制点相应线路的纵坡，重新试坡，得出导向线。

4、定线

在所定向线的基础上，参照各“经济点”和“活动点”的位置，按规定的技术标准反复试线才能得到满意的结果。纸上定线是个反复试定的过程，试线修改次数越多，最后所定路线的质量相对来说越高，直至取得最佳线路方案为止，纸上定线工作才能算完成。

（三）公路平面设计

首先在地形图上，从起点由左向右编写转角号，即JD1、JD2、JD3„„。确定路线导线交点转角要用正切法。考虑圆曲线半径选定的原则和转角值，确定该路段每个交点的圆曲线半径，并计算或

查曲线册设用表确定圆曲线要素。当圆曲线半径小于不设超高的圆曲线最小半径，应在该交点处圆曲线两端设置缓和曲线，然后通过通过纬地三维道路CAD系统软件在cad上绘出整条路线，在蓝图上面按每20米一个桩号在路线上标示出来，量出路中心线穿过每一等高线的标号和高程，特别要注意圆曲线要素桩号的高程。利用纬地生成平曲线图和直曲线表格。注意涵洞和桥梁的桩号位置。

（四）公路纵断面设计

1、点绘纵断面图

（1）各桩号地面标高的确定

在实际设计中，各桩号的地面标高由水准测量提供，进行毕业设计时，各桩号地面高程从地形图上相应桩号位置确定，即该桩号位置在某相领两条等高线之间，用内插法确定高程。例如：

K1+700、K1+765、K1+800三个桩，则其各桩高程为：

① K1+700桩在等高线304和306之间，沿路线方向两等高线间距为1.6cm，K1+700桩距304为0.42cm，而等高距为2m，则K1+700地面高程为：

304+（2×0.42）/ 1.6 = 304 + 0.525 = 304.525≈304.53（取小数点后两位）

② K1+765在等高线308和310之间，沿路线中线方向两等高线间距1.1cm，K1+765桩距310为0.35cm，等高距为2m，则K1+765桩地面高程为：

310+（2×0.35）/ 1.1 = 310 + 0.636 = 309.364≈309.36 ③ K1+800正好在312上，其高程为312。 特别注意涵洞和桥梁的地面线高程。

2、总坡设计（拉坡）

利用纬地软件输入纵断面数据，生成地面线图形，在地面线图形上面试定纵坡线、调整纵坡线和确定纵坡线，该图山岭重丘二级公路应标出控制性质的控制点，以外，还应考虑各横断面上横向填挖基本平衡的经济点，以降低工程造价。 （

1、）试坡

试坡以控制点为依据，照顾多数经济点，当个别控制点确定无法满足，应对控制点重新研究以便采取弥补措施。试坡的要点，可归纳为“前后照顾，以点定线，反复比较，以线交点，前后照顾就是后坡段通盘考虑，不能局限在某一坡段上，以点定线就按照纵面技术标准的要求满足控制点，参加经济点，初步定出坡度线，反复试坡，对各种可能的坡度线方案进行比较，最后确定既符合技术标准，同时又满足控制点要求而且土石方量又最省的坡度线，以线交点就是将得到坡度延长线，交出变坡点的初步位置。 （

2、）调坡

调坡主要根据以下两个方面进行：

一、结合选线意图，将试坡线与选线时所考虑的坡度进行比较，两者应基本相符，若有脱离实际情况或考虑不同现象，则应全面分析，找出原因，权衡利弊，决定取舍。

二、对照技术标准或规范，详细检查设计最大纵坡，坡长限制，纵坡折减以及纵线形形组合是否符合技术标准或规范要求，特别注意陡坡与平曲线、竖曲线与平曲线、桥头接线、路线交叉等地方的坡度是否合理，发现问题及时调整修正。 (

3、)定坡

在拉坡时，还应考虑平、纵配合。经调整核对合理后，确定坡度线，除了要满足设计要求，纵坡设计还要注意：

① 与平曲线形的合理组合，以较佳的空间组合线形。[本设计在此环节上出现了组合不当的错误，由于时间关系已经来不及改正，但已经认识到错误，也彻底地了解了相关三种正确的组合] ② 回头曲线路段纵坡的特殊要求。

③ 大、中桥上不宜设置竖曲线，既不宜设变坡点。

④ 注意交叉口、城镇大、中桥、隧道等地段路线纵坡的特殊要求。

3、竖曲线设计

竖曲线设计应满足以下要求：

①宜选用较大的竖曲线半径，从视觉上所需设的竖曲线最小半径。

②同向竖曲线应避免“断背曲线”，同向竖曲线特别是同向凹形竖曲线间如直坡段不长，应合为单曲线或复曲线。反向曲线间，一般由直坡段连接，也可径相连接。反向竖曲线间最好设置一般直坡段，直坡的长度应能保证汽车以及设计行车速度行驶3S的行程时间，以使汽车从失重（或增重）过渡增重（或失重）有一个缓和段，如受条件限制也可在相连接或插入短的直坡段。

③竖曲线设置应满足排水需要，若相邻纵坡之代数很小时，采用大半径竖曲线可能导致曲线上的纵坡小于0.3%，不利于排水应重新进行设计。

最后生成纵断面图和竖曲线表。

（五）横断面设计

1、量取横断面地面线高程

（1）设计要求对选出的1公里路线，逐桩绘出垂直中线两侧和20米范围内地面线在地形图上。 （2）将三角板或比例尺垂直中线放在某一桩上（从起点桩开始），此时某桩地面高程已知，从三角板或比例尺上与等高线相交处读出水平距离与高差（以路中线为原点，左右各20米范围内）。记录好1公里的横断面数据。注意：此时地形图上比例尺为1∶2000。

2、绘制典型横断面图

利用软件设置好土石方计算与调配的内容，进行路基设计计算，绘出五种典型横断面图，供施工时应用，比例一般用1∶200。生成该路线的路基横断面图，得出土石方数量表等。

二、路面设计

路面是公路的一个很重要的组成部分，它直接影响公路的行车速度、运输成本、行车安全和舒适程度。根据地形、地质和经济上考虑，本设计，路面面层采用水泥砼路面，水泥混凝土路面比其它路面相比，具有以下优点：1）强度高。2）稳定性好。3）耐久性好。4）养护维修费用小。5）抗滑性能好。

1、初拟路面结构：

由指导书中，所给的设计年限内，一个车道累计当量轴次，300×10次，可得到标准轴载次数为1392次/天。属于重交通量。

由于广东地区的路基处于中湿状态，由《公路水泥混凝土路面设计规范》表5.1-3 初估计混凝土面板厚h=22cm,基层选用水泥稳定砂砾，厚为18 cm,E2=420MP,垫层为天然砂砾厚为15cm,E3=160MPa,板平面图尺寸选用其所长宽为3.75m,长为5.0 m。 路面设计完成后，绘制路面结构图，计算路面工程数量。

三、桥涵设计

全线桥涵的布设原则为结合地形、地质、水文、水力等情况，确保结构安全并做到经济合理。总体布置与环境协调，与周围山川、沟谷等自然景观成比例，并充分考虑方便人民群众，充分体现安全、服务社会、尊重地区特性、整体协调与自然性原则，尽量采用标准化跨径，经济、方便施工。

我所做的这幅地形图相对说比较复杂，落差大，各方面都受客观条件限制。我所选取的路线方案一中尽量走地面线较平坦，落差较小的方向，同时兼顾考虑带动当地经济发展使路线经过城镇，并考虑未来其他路线连接等规划作用。在技术上这条路线转角较少，半径，直线长度都符合技术规范要求，在纵断面拉坡少，坡度、长度符合技术规范要求，填挖方较少，不会出现较多的高填深挖情况，达到工程数量减低，进而控制施工成本。而在方案二的路线地面线等高线较复杂，转角多，并有一个大回头曲线，纵断面的落差大，拉坡多，坡度相对较大，并有较多的高填深挖情况，在施工成本提高进而总造价也较高。综合以上，最终确定方案一为最佳路线。

在此要感谢我的指导老师付博士对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。通过本次的毕业设计，检验自身的专业知识的掌握，同时对设计的有关专业知识进一步熟悉和运用，提高了自己分析问题

4和解决问题的能力，加强了设计、计算、绘图等的实际训练，更完善地系统地掌握了专业理论知识。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。

谢谢大家！！！

毕业设计作品答辩稿 篇2

毕业论文答辩自述

尊敬的各位评委老师：

大家好！我是来自计算机系10302高的xxx。我制作的毕业作品为《22，我们一起2》中的《在青春的路上》这一部分。

在着手准备作品的时候，我们针对我们“二”的事，拍摄了大量的照片和视频作为材料。为了完成作品，本人收集了较多的图片资料以及视频资料，这些主要来自百度，土豆等。在老师的耐心指导和帮助下从中选取了有用的资料作为素材，通过选取资料，拟定提纲，写毕业设计说明书初稿、修改等一系列程序，于2012年10月正式定稿。具体来说，我们的作品中我的部分分为以下三个阶段：

第一阶段，制作用笔写字和画头像的FLASH小动画

在这里我先在图层一导入一张笔的图片到舞台上，然后插入关键帧，再添加引导层，在引导层上导入文字和头像并打散，在图层一上创建补间动画，再利用遮罩层一帧一帧的把字写出来。我想表达的意思是想用笔来写出我的名字和画出我的头像。

第二阶段，用是会声会影制作《在青春的路上》以及给《至此你我共相识》那部分录音。

在这里我用了会声会影的软件，一共用到了视频轨，5个覆叠轨，2个文字轨和2个音乐轨。通过视频的剪辑，图片的处理，声音的截剪和文字的特效来表现。

1、用文字、视频、图片来展现二的事情

（1.在这里用到了滤镜中的光芒特效和转场的效果，接着是把flash

动画放到了视频轨上，达到背景花瓣飘落的效果，使效果更加美观。

（2.接着插入了图片，给图片添加了入场特效，同时插入了《剪刀石头布》、《荷塘夜色》等视频，并给视频添加了遮罩的效果，使效果可以完美的体现。

（3.接着在网上下载了文鼎等字体，并放到了会声会影中的文字轨上，添加了下雨的特效以及用到了FLASH的小动画。

在整个部分用到了《娃娃脸》这首歌曲，体现我们的活泼、开朗和朝气。

2、用图片和视频结合起来的视频形式来展现《那天我们一起去汾河》这一块儿利用主要利用了视频的剪辑和图片的穿插结合起来的。一共用到了15个视频和20张去汾河的照片，真实的展现我们那天去汾河的一系列场景。在这里主要用到了转场的特效和滤镜的效果，最后用视频的遮罩效果，flash的动态枫叶飘落和用《青春纪念册》为背景音乐来呈现我们在汾河的“二”。

3、用会声会影制作电子相册来展现《我们过生日》

在这里用到了flash的动态背景效果，和会声会影里的即时项目，给图案添加了画中画、由远及近，变色等特效，并插入了《明天，你好》的音乐，最终用电子相册的形式展现我们的那段温馨。

4、最后回到“二”的话题

简单的展现“二”，然后文字总结《走在青春的路上》。

第三阶段，是利用WINDOWS LIVE制作谢幕的效果

首先用下载好的文鼎体文字写出了感谢老师的话和谢幕的文

字，这里用到了电影特效中的爆炸特效、滚动的特效，起到了和电影一样谢幕的效果。

总的来说，我大概用到了三大软件，用flash制作笔写字，用会

声会影制作《在青春的路上》，用windows live制作最后电影谢幕这便是我主要做的部分。

经过本次毕业设计的制作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但是，由于学生能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容上可能存在着不当之处，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出我们毕业设计的不足之处，学生将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该毕业作品得到完善和提高。

桥梁工程毕业设计答辩稿 篇3

尊敬的各位老师，上午好！我是来自2008级桥梁工程3班的学生，我叫邱宇。我的毕业设计任务是《横店大桥》的设计，设计是在朱东生导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意！向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢！下面我将设计的主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

设计首先根据地质、水文、通航要求等初步拟定6个初选方案，又进一步根据材料用量、施工难易、安全可靠、适用耐久、经济合理等因素，按照“安全、实用、经济、美观、有利于环保”等原则确定主跨为净跨径140m的下承式预应力钢管混凝土系杆拱桥、主跨为80米、两边跨为55米的连续梁桥、主桥跨径为9×10m，两边引桥分别为2×20的简支T梁的上承式拱桥三个比选方案。通过技术、经济等方面的比较，最终确定主跨为净跨径140m的下承式预应力钢管混凝土系杆拱桥。

在确定这一方案之后，对营运阶段进行了设计计算，首先确定拱轴线为抛物线型拱轴线，拟定结构尺寸、计算恒载等步骤。

在确定拱轴线方程之后，又用MIDAS软件对使用阶段建模分析，进而按照公路桥规规定对荷载进行了组合。组合之后得到最大的弯矩和轴力，接下来对主拱圈正截面强度和稳定性进行了计算。然后对系杆配筋，并且进行了预应力钢筋计算，接着又对桥面板进行了计算和配筋。

在验算完运营阶段的计算之后，又对施工阶段进行了验算，还是用MIDAS软件建立了施工阶段的的模型，根据规范确定了吊点的位置，计算了吊装的内力。接着，根据MIDAS输出的数值，对吊点截面进行了配筋，然后进行了配筋验算。

经过验算表明，以上的指标均满足要求。

论文的最后，进行了施工组织的设计，编制了施工进度表、绘制了施工流程图、明确了主要结构的施工的方法、施工要点和注意事项。

下面我再说一下在设计中存在的不足及今后努力的方向，由于时间仓促，对个别地方的理解还不够深刻，对有细节的把握还不够到位，现在的知识还尚未达到举一反一的水平。通过本次设计，我越来越感到知识和经验的匮乏，当然，设计还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正！谢谢！

毕业设计答辩演讲稿 篇4

尊敬的各位老师：

上午好！

我叫演讲稿，来自造价084班。现在我开始简单的介绍一下我做的毕业设计及对大学生活的感想。我的毕业设计题目是：赣州市滨江四期改造工程——8#楼综合预算设计。建筑面积3169.84平方米，建筑层数6层，建筑高度21.1米，土建造价3240796.14元，单方造价1030.35元。建筑工程等级：二级。建筑抗震设防类别：丙类。设计使用年限：50年。耐火等级为二级。屋面二级防水，不上人保温屋面采用卷材防水，上人保温屋面采用挤塑聚苯板防水。结构类型是：砖混结构。消防设计，建筑防火分类为二类。墙体材料采用多孔页岩砖。基础、承台、基础梁采用C30混凝土，楼面屋面梁、板采用C25混凝土，框架柱采用C25混凝土。钢筋采用HpB235二级钢和HpB335三级钢。

给排水工程，总造价x元，单方造价x元。室内生活冷水给水管及进户管管材选用：ppR给水管，连接方式采用熔接；室外埋地给水管管材用钢筋网骨架塑料（聚乙烯）复合管，连接方式采用电热熔接。室内排水管及出出户管采用pVCU芯层发泡复合消音排水管，采用承插连接或密圈连接。

电气工程，总造价x元，单方造价x元。防雷等级为三级。 套管采用难熔塑料管pVC，导线采BV用塑铜线。

大学四年的造价学习、熏陶，给了我一个用造价的思想来思考问题，用组价的方式来汇总问题，用分部分项工程的方式解剖问题。用定额的标准解决问题。经管学院的经济管理，让我开启了用经济学的眼光评价问题，用经济学的视野看待世界政治变化，观察每一方在不同角度做出相应的决策的原因。经济学的价值观，机会成本，价值工程，技术经济学，工程经济学等等这些经济思想，四年的大学生活给了我一个造价，经济的思维模式思考问题。虽然在求学的路上可能稍有停步，但是学习步伐是永无止境的。在以后的工作生涯中，我将会用学校所学的基本知识，越走越远。

借此答辩之际，感谢刘老师的对我们毕业设计的悉心帮助，感谢答辩组老师对我答辩的指导！

我的演讲到此结束，谢谢您们！

毕业设计答辩材料 篇5

答辩材料：企业招聘网站的设计与实现

尊敬的各位老师您们好

我叫 。来自，我本次毕设题目是企业招聘网站的设计与实现，我的设计是在娄国焕老师的指导下完成的，老师给了我很多宝贵的意见，并对我论文中出现的错误进行指正，同时也要感谢在座的各位老师抽出宝贵的时间对我的论文进行评审。下面我就我的设计思路像各位老师进行陈述。

题目来源

今年我国本科毕业生人数达到680万人，在现场招聘中，其中出现了大量的问题，例如：很多学生事前不知道有哪些企业到≤≥现场后很盲目，再加之人数太多，没有机会详细了解企业状况，甚至有些自己需要的工作被忽略掉。现场招聘会需要场地，所有这些都要有大量的人力物力来完成而本次设计的企业招聘网站就是针对这个问题，普通用户可以登录本网站浏览招聘信息，并进行回复，而企业用户则可发表招聘信息，并通过普通用户的博客、资料等内容来了解用户

据我了解，现在很多企业招聘人才时都要求其有博客就是为了了解一个人的思想和性格，而本网站也可以满足这个要求。

随着网络技术的日渐成熟，互联网已成为日常生活工作中必不可少的工具。本次设计的企业招聘网站改变传统的招聘方式，突破了传统招聘的枷锁，实现个人信息、企业信息网络化，使传统繁琐的过程简单化、大众化。

设计方法

采用Visual studio2010和SQL server 2008进行开发，其开发主要包括后台数据库的建立、后台管理以及前台页面的设计。

数据库

会员：会员ID（主键）、人才ID、管理员ID、会员名称、会员帐号、会员密码、会员性别、会员QQ号、会员联系方式、会员文章个数、会员爱好、会员积分、会员等级、会员评论条数、昵称、出生年月、组员、说明、邮箱

文章：文章ID（主键）、会员ID（外键）、文章类型ID（外键）、文章内容、文章题目、文章阅读次数、文章评论次数、文章发表时间、文章发表人

用例图

主要模块功能

不足的地方

由于时间仓促，本网站系统的功能实现还不是尽善尽美，例如：普通用户在招聘信息下发送的简历怎么才能只有该企业才能看见。当用户回复招聘信息时不能直接点击进入回复者的主页等，希望在今后可以继续完善本系统设计。 辞谢

再次感谢我的指导老师娄国 教授，他对我的毕业设计给予很多帮助，最初的选题，和初期报告老师都给了很多的建议，中期报告由于自己操作上的失误，使报告不能上传， 老师帮我了很大的忙，一直到最后的论文的撰写， 老师也一直帮我指导，内容和格式都给我提了很大的建议。再次感谢娄老师，同时也感谢在座的各位老师，百忙之中抽出时间对我的设计进行审查。