《拾金不昧新闻稿【优秀3篇】》

在充满活力，日益开放的今天，新闻稿与我们的关系越来越密切，新闻稿如何传播新闻稿营销最重要的一个问题就是稿件的传播与效果监控。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编精心为大家整理的拾金不昧新闻稿【优秀3篇】，希望可以启发、帮助到大家。

拾金不昧新闻稿 篇1

前言：本次社会教案告诉我们，捡到的东西不在乎多少，只要能做到拾金不昧，就是最宝贵的，因为这是诚实的表现。让我们一起用实际行动把这首歌世世代代地传唱下去吧！

目标：引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。

准备：动物头饰情景

认知：

1、知道拾金不昧是诚实的表现。

2、知道一些拾金不昧的格言或故事。

情感：

1、愿意做到拾金不昧，并以此为荣。

2、拾到钱物时，替失主着急。

行为：拾到钱物及时交还失主，找不到失主要交公。

过程：

(一)开始部分：

师：今天，老师要来变个魔术，你们想看吗？

(二)基本部分：

情景表演，让幼儿了解小猫丢了东西着急、难过的心情和小兔把东西还给它以后高兴的心情。:

1、提问，小猫丢了什么？心里怎么样？(着急、难过)2、谁捡到了帽子？ (小兔)3、小兔捡到了帽子是怎么做的？ (他说了什么？)集体练习：请问，这是你丢的帽子吗？ 小结：把帽子还给了小猫，小猫可高兴了，小兔着见小猫这么高兴，他心理也很高兴，我们小朋友要向小兔学习，拾到东西要还给别人。

2、讨论，帮（）助幼儿体验丢了东西、拾到东西还给别人等情况下的不同情感。(1)小朋友有没有无过东西？丢过什么？心里怎样？(2)你丢了东西，别人拾了还给你，你心里怎样？(3)你有没有拾到过别人的东西？你是怎么做的？心里怎么样？

3、情景表演，激发幼儿帮助小动物的动机，使他们体验到帮助了别人会很快乐。 师：看看又发生了什么事，小动物们为什么难过？ (看见他们难过，小朋友你们心里怎么样？ (1)提问：小动物们这么难过？它们丢了东西心里怎样？看见他们难过你的心里怎样？那怎么办呢？我们一起帮助他们(请问，刚才你们在哪里玩的？)我们到走廊里、楼梯口、午睡室去看一看，如果发现地上有东西就怎么办？ (2)幼儿帮助小动物们找东西，(拾起来，拾起来以后怎么做呢？问问捡到东西后怎么说？请问这是你丢的东西吗？(3)幼儿找东西(4)师：刚才我们帮助小动物找到了东西，还给了他们，他们一定很高兴，他们肯定会来谢谢我们的，我们小朋友把东西还给了失主做了好事，心里怎样？ (做一做高兴的样子，笑一笑)(5)提问：刚才你捡到了什么东西？是怎样还给丢东西的人的，说了什么话？

4、幼儿讨论1)拾到了东西为什么要还给别人？ (a)人家会难过，会着急。(b)不是自己的东西不能拿。(2) (表扬自己)

讨论：找不到失主的东西该怎么办呢？

(三)结束：

总结，今天我们小朋友帮助了小动物找东西，还给了他们，心里非常高兴，以后我们捡到了东西都要想办法还给别人，我们要保管好自己的东西。活动延伸：在日常生活中有幼儿捡到东西后引导他自己找失主或帮助他一起找失主，并给予鼓励表扬。

拾金不昧新闻稿 篇2

"真是太感谢你们了，没想到这么快就帮我找回了卡包。”近日，办事群众杨女士将印有“文明服务春风化雨；拾金不昧情暖千家”的锦旗送到蔡甸区不动产登记中心窗口工作人员鄢亮手中。

近日，蔡甸区不动产登记中心窗口工作人员鄢亮在路过90号窗口时，发现窗口台面上遗留了一个卡包，当时，窗口工作人员忙着给群众办理业务，并未注意是谁遗落的卡包。鄢亮检查后发现，钱包内有身份证、若干张银行卡等重要证件并猜测可能是办事群众不慎遗失。随后鄢亮通过卡包内身份证，查询到当事人的联系电话，联系到失主，失主当时已经非常着急，正好鄢亮同志打电话说明情况后，赶紧联系其朋友来政务中心领取丢失的卡包。几日后，失主杨女士带着锦旗来到蔡甸区不动产登记中心窗口，并赠送给鄢亮同志，赞扬其拾金不昧的精神。

蔡甸区不动产登记中心表示：“近年来，中心高度重视人员精神文明建设，大力弘扬传统美德，坚持用道德的力量引导全体窗口工作人员弘扬‘正能量’，传递‘真善美’，把热心、贴心、暖心的政务服务送达每一位办事群众，引领不动产登记领域便民利企各项工作持续良性开展。”

大学生拾金不昧新闻稿 篇3

“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面”，当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。千百年来，把“拾金不昧”作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。而我部门员工正是这一传统美德的传承者之一。

20xx年XX月XX日晚上21点左右，当这座喧闹的城市渐渐沉睡的时候，有一群人却依然坚守着自己的岗位，在章为潜江就是其中一员。当他默默的拔出加抬头的时候，发现加气站进站口地上有一个钱包，他捡起打开一看，里面有若干现金，以及银行卡、身份证等证件。当他拿到钱包的时候，他就想到失主一定很着急，一定要想办法将钱包还给别人，他还交待一起上班的同事，留意有没有人找钱包。他和班上的同事等了一夜，也没有人来认领钱包，第二天他将钱包交给了领导，让公司帮助寻找失主。

在普遍认为物欲横流、世风日下、雷锋精神渐行渐远的今天，“拾金不昧”其实是反映一个人、一个企业和一个地方道德水平的一面镜子。拾金不昧的行为，充分表现出了一名高尚人格品质和良好社会公德，也是我们整个公司学习的榜样，我们应该学习他这种拾金不昧的精神，为公司的发展做出自己应有的贡献。