《学校体育比赛新闻稿【通用5篇】》

随着社会一步步向前发展，需要使用新闻稿的场合越来越多，新闻稿是客观事实的报道。事实是新闻之源，不是事实的新闻就不能被称之为新闻，也不能将事件的真相呈现给受众，毫无意义。你所见过的新闻稿是什么样的呢？这次帅气的小编为您整理了学校体育比赛新闻稿【通用5篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。

体育比赛报道稿 篇1

为丰富全体员工的精神文化生活，促进在职员工之间的交流，发扬团队精神，增强凝聚力，公司于20xx年5月17日举办了拔河比赛。

参赛队伍以部门为组别，共有10队；其中品管部1队、开发部1队、供应链管理部1队、职能平台1队、硬箱生产体系2队、软箱生产体系2队、硬箱二厂体系2队；

各部门代表队都显示出最强的比赛阵容，齐心协力，勇争第一！

当比赛的哨声响起，只见参赛的队员们紧握长绳，卯足了劲拼命往后拉！公司领导也在队伍旁边助阵！

未参赛的员工自发组成啦啦队为比赛队员呐喊加油，哨子声、呐喊声此起彼伏，现场激烈的比赛将整个活动推到了高潮！

比赛过程中，各部门参赛队员努力拼搏，无论是场上还是场下，气氛都异常激烈

现场拉拉队的员工个个热情高涨，呐喊助威给比赛增添了一抹亮色，每一声呐喊都带来一股力量！

通过此次拔河比赛，提高了公司团队合作和坚韧不拔的精神。

尤其是在胜负难分的时刻，大家毫不退却，咬紧牙关，坚持到底。

赛场上的队员个个斗志昂扬，用他们的汗水为我们讲述了团结的含义，他们顽强的毅力与拼搏的精神让每一个人感动！

4月18日，由校工会组织的教职工乒乓球比赛在大学生事务中心挥拍开赛。

本次比赛共有200多名教师报名参赛，充分体现我校教职工踊跃参加文体活动的积极性和主动性。

比赛分为普通组和专业组，设男单女单共四个组别，赛场上选手们个个精神饱满全身心投入比赛，观众时而屏息凝神时而爆发出热烈的喝彩声。

经过第一个阶段的激烈决逐，有19名教师在比赛中脱颖而出进入决赛。

又经过三轮的苦战，最终普通组男子冠军由机关二学生处侯鸿骞老师夺得，展现出黑马精神，女子冠军由外语系薛晓萍老师夺得；专业组的男子冠军由体育系副主任阴乃应老师夺得，女子冠军由体育系杜左平老师夺得。

通过本次比赛，彰显了我校教职工朝气蓬勃的精神风貌和积极向上的奋斗精神，这不仅为广大教职工提供了一个相互交流、切磋球技的机会，还凸显了各各分工会团结合作的团队精神。

适合大学生学习的体育比赛类新闻稿 篇2

【山大杯·男排】体育学院晋级决赛

文/李梦杰

5月26日下午，“山大杯”男子排球联赛半决赛在中心校区排球场举行，体育学院酣战三场以大比分3:0击败软件学院，获得进军决赛资格。

第一局由体育学院发球，但状态不佳，由软件学院先得两分。随后体育学院5号杜森大力扣杀打破僵局，带领体育学院打出一波9:2的冲击波，此时软件学院叫出暂停。暂停后体育学院越战越勇，7号腾培胜与5号杜森在队友协助下接连扣杀得分，体育学院牢牢占据主动权，随着软件学院的一个发球失误，体育学院以25:17先下一城。

易边再战，软件学院一上场就出现一个扣杀失误和一个持球犯规，此后陷入被动局面，频频出现失误，反观体育学院则多次有上佳表现，吊杀、拦网、扣杀等等技战术层出不穷，13号刘源杰连续4次发球得分，9号王志明连续6次发球得分，软件学院叫出两次暂停，但未能改变比赛节奏，最终25:10软件学院痛失第二局。

第三局软件学院状态回暖，利用体育学院的失误和准确的发球先拿下两分，体育学院9号王志明用一记强有力的扣杀作出回应，此后双方各有精彩表现，比赛陷入胶着状态。软件学院曾一度将比分追至17:15，体育学院稳住局势多点开花，最终以25:18拿下第三局，大比分3:0战胜软件学院，晋级“山大杯”男排决赛。

“风采宿舍”体育比赛新闻稿 篇3

数学与信息科学学院第一届“风采宿舍”大赛

暨体育比赛开幕式

我院筹备已久的第一届“风采宿舍”大赛拉开帷幕。2010年12月4日8:00，我院在田径场举行了第一届“风采宿舍”大赛暨体育比赛开幕式，党总支书记黄刚、团总支书记梁金华、办公室副主任柳兴泉、辅导员王世庭出席了开幕式。黄刚书记主持了开幕式并做了重要讲话，他强调本次“风采宿舍”大赛得到学生处与社区管理中心的大力支持，旨在为我院学生宿舍营造健康文明、积极向上的文化氛围，同时通过比赛交流增进宿舍间的友谊，希望参赛的宿舍团结努力，争取好的成绩，并对体育项目做了简单介绍。随即宣布了“风采宿舍”大赛体育比赛正式开始。

体育比赛有6人抬腿跑、6人趣味接力两个项目，裁判由我院学生会体育部新老干事担任，出席开幕式的领导和老师指导督察了本次比赛的整个过程。各位同学以其在日常生活中形成的默契，团结超越对手，6人抬腿跑中跌倒了站起来整军再走，6人趣味接力使他们认识到作为宿舍的一员，有一个人落后整个宿舍的成绩就会受到影响。 体育比赛历时3小时，于11点在呐喊与欢呼声中圆满结束。最终等宿舍获得前十名！

体育比赛演讲稿 篇4

在xxxx比赛上的讲话

展职工风采 促健康体质

各位领导、同志们：

大家下午好！

在xxxx的统一组织和精心策划下，在xxx各部门领导及xxxx的积极筹备下，经过参赛xxx的刻苦操练，我们迎来了今天的广播操比赛。

广播操比赛不仅可以强身健体和消除职业倦怠，它更是我们广大干部职工展示精神风貌、突出思想道德、陶冶高尚情操的载体，它有助于我们增强集体意识，培养团体协作的能力，举办此次广播操比赛，是推动全民健身活动、努力提高广大干部职工的身体素质、促进xxxx又好又快发展的重要举措。

同志们，这次广播体操比赛是对你们集体荣誉感和个人审美情操的一次大检阅，希望你们以饱满的激情，昂扬的斗志，团结的精神迎接这一考验，用实际行动来证明自己和所在集体是优秀的、有活力的、朝气蓬勃的。更希望你们通过参与各类健康向上的文体活动丰富自己的生活，提高自己的素质，做一个不断追求进步的合格人才！ 最后，我代表xxxx向为比赛作出辛勤工作的同志们表示衷心的感谢，并预祝各参赛队赛出风格，赛出水平！预祝本次xxxx比赛获得圆满成功！谢谢大家！篇二：体育比赛讲话稿2篇

体育比赛讲话稿2篇

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尊敬的各位老师、同学们：

大家好！ 教育部、国家体育总局、共青团中央去年向各省市自治区下发了《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》。通知要求，在全国范围内统一举行阳光体育运动，全面启动、全国亿万学生集体锻炼一小时活动。希望利用该活动吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮。以此迎接xx北京奥运会。

我校xx年春季趣味运动会在今天隆重开幕了。我谨代表学校对大会的顺利召开表示热烈的祝贺！ 我相信，在今天的赛场上，同学们一定会发扬更快、更高、更强的体育精神，积极进取，努力拼搏，比智慧、比实力。相信会以最佳的竞技状态投入比赛，会严守运动会纪律。遵守竞赛规则，服从裁判的判决和大会工作人员的管理，有组织、有纪律、有秩序地参加比赛，赛出成绩、赛出水平，促进我校的体育工作跃上新的台阶。各位裁判员也一定会坚守岗位，公正裁决，热情为运动员服务，确保比赛顺利进行。

同时要求，在运动会期间，全体工作人员、全体学生要牢牢树立“安全第一”的思想，确保比赛安全。爱护校园，不乱扔瓜皮果壳、包装袋等污染环境的物品，使运动会在良好的、整洁的、优美的环境中进行，以取得运动成绩和精神文明的双丰收，以实际行动和优异成绩显示××实验小学的风貌。

让我们借助这样一次体育、艺术活动的盛会，共同祝愿学校的各项事业更加繁荣昌盛，兴旺发达！预祝本届艺术节、运动会取得圆满成功！ 体育比赛讲话稿（2）：

老师们、同学们： 早上好！

金秋十月，我校迎来了第2届田径运动会！全校上下投入了极大的热情来迎接这个属于我们的节日。这次运动会不仅可以检验同学们的运动水平、检验我们班级的凝聚力、还可以充分展示同学们朝气蓬勃的精神风貌！ xx年奥运会上我国健儿的傲人表现，想必我们还记忆犹新，在很多国际体育比赛中经常会看到我国体育健儿不畏强手，勇于拼搏，战胜各国强手的感人故事。从“乒乓女皇”邓亚萍到“亚洲飞人”刘翔、从“东方神鹿”王军霞到“神奇小子”丁俊辉，还有许许多多我们熟知的或者不熟知的默默拼搏的运动员，他们都向我们展现了一种精神，那就是体育精神！

体育精神，是一种竞争精神。运动员站在同一条起跑线上展开比赛，必须有输赢的结果，这使得体育比赛高潮迭起、扣人心弦，竞争有助于个人潜能的高水平发挥和自我价值的体现，更快、更高、更强是每个运动员追求的目标。 体育精神，也是一种自我超越精神。战胜自己、超越自我是体育精神的深刻内涵，在刻苦训练中磨砺自己的意志，在比赛中挖掘自己的潜能，在我们自己认为我们完成了自己觉得平时无法完成的比赛，这就是一种战胜自己、超越自我的体育精神

体育精神，更是一种团结协作的精神。比赛中，热情的鼓励是运动员们拼搏进取的动力、比赛后班级同学的搀扶、失败时听到一句轻轻的安慰会让再坚强的人感动万分。

团结的班集体、辛苦操心的纠察保卫人员、公平公正的各位裁判员以及为我们运动会顺利进行的所有人，他们身上都闪耀着体育精神的光辉！

这是我们杭州英特第一次在自己校园举办运动会，希望同学们文明比赛，赛出水平，赛出风格，不仅要发扬体育精神，还要做到“友谊第一、比赛第二”！

最后，希望我们各班级在赛前做好更充分的准备，争取在比赛中赛出优异的成绩！我也衷心预祝这次运动会圆满成功！

谢谢大家！篇三：体育比赛发言稿

体育比赛发言稿

尊敬。.。领导及裁判员老师

亲爱的各位运动员、员工朋友们：

大家好！

首先，请允许我代表。.。.全体员工向这次。.。.会的召开表示热烈的祝贺！向为。.。会的召开精心准备、做出贡献的。.。.表示衷心的感谢！向本次。.。会的裁判员、教练员、运动员表示崇高的敬意！

其次，写出举行体育比赛的目的意义，明确体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示。

第三，提出希望：。.。.一是希望裁判人员忠于职守，公正裁判，确保每一项比赛成绩都真实可靠、准确无误；二是希望各代表队识大体、顾大局、实事求是，决不弄虚作假，遵循“友谊第一、比赛第二”和“重在参与、重在学习、重在提高、重在娱乐”的原则，赛出水平，赛出风格，赛出友谊，三是希望各位运动员要以我国的。.。.体育健儿为榜样，以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏进取的信念，团结向上的精神投入到。.。.会中去。赛出成绩，赛出水平，赛出新风尚！开好。.。会，需要大家的共同努力，通过。.。会，用我们的行动去追求更高、更快、更强！

最后，祝全体运动员赛出好成绩！预祝。.。会圆满成功！

谢谢大家！篇四：娱乐体育和休闲体育演讲稿

娱乐体育和休闲体育

学习提示

娱乐体育和休闲体育是在学习、工作之余的闲暇时间进行的体育活动。它们都具有健身、消遣、娱乐、颐养身心等作用，是现代人健康、文明生活的重要内容。 娱乐体育和休闲体育的意义和作用

娱乐体育和休闲体育是人们在学习、工作之余的闲暇时间从事体育活动的总称。它们两

者之间没有严格的界限，因此有人把娱乐体育也称为休闲体育。 最早把娱乐、消遣与工作分离的是古希腊人。随着生产的发展，人类解决了生存必须的生活资料以后，就要摆脱生产劳动和工作造成的紧张，寻求一种特殊的活动方式以满足人类

自身生理和心理方面的需要。于是，产生了专门进行的消遣和娱乐活动。 随着现代科学技术的飞速发展，使生产方式发生了巨大的变化，人们的工作时间在缩短，工作的紧张程度在增加，余暇时间在增多。

充分利用闲暇时间来满足自身的身体和精神需要，成为现代人生活的重要内容。 1967年，在日内瓦16个有关游戏、娱乐、消遣的国际组织讨论，于1970年由“欧洲娱乐委员会”通过了一份《消遣宪章》。使消遣、娱乐成为现代人生活的重要内容和一种国际

趋势。

随着我国人民物质生活水平的不断提高，对精神生活的需求越来越强烈。娱乐体育和休

闲体育已成为人们日常生活不可缺少的内容。

高中阶段的学生，在紧张的学习生活之余，通过参加娱乐体育和休闲体育，可以松弛精

神，解除疲劳，愉悦身心，而且还可以强身健体，培养个性，增长知识。 1995年6月，国务院颁布《全民健身计划纲要地 把群众性体育活动推向了一个新阶段。一个广泛的、群众性的健身热潮已在全国兴起，娱乐体育和休闲体育就是这个大潮中的一朵浪花。希望高中学生投人到这一热潮当中去，积极参加全民健身运动，增进身心健康， 提高生活质量，过科学、文明、健康的生活。

娱乐体育

娱乐体育是指为了丰富生活、调节精神、欢度闲暇而进行的体育活动。娱乐体育以消遣、娱乐为目的，内容选择以个人爱好为前提，如游戏、球类活动、郊游、钓鱼、打猎、登高等。

（1）娱乐体育的功能

无论从人的生理、心理，还是社会化的需要等方面看，娱乐都是人们精神生活上的重要内容。而娱悦身心，陶冶情操，则是体育本质功能的又一体现。体育往往以其动作的高难度、造型的艺术化、形式的多样化、竞赛的激烈性和比赛结

果的不确定性，以及适应性强，社会化广的特点，对参与者以及观赏者都能给予一种强烈的感情刺激和情感体验。当你参与自己所喜爱的运动项目中，成功地完成某一动作，在与同伴高度自动化而默契的配合中，在与对手斗智、斗勇、斗体力、拼技术的礼仪化较量中，在战胜自我，征服自然后的胜利中，得到的是一种妙不可言的心理满足和快感，达到了自我价值的充分展示，会增强自己的自尊心、自信心、自豪感。同样，在观看优秀运动员的精彩表演中，时而屏气凝神地注目，时而喜不自禁、如醉如痴的欢呼，无疑对于消除疲劳，净化和调节烦恼和紊乱情绪都会收到积极的效果。由于体育的业余性、消遣性、文艺性的特点，又成为当代人们消遣、聚会、回归自然、调节感情、充实健康文明科学生活的重要手段。

休闲体育

是社会体育的组成部分。指人们在闲暇时间以增进身心健康，丰富和创造生活情趣，完善自我为目的的身体锻炼活动。特点是具有自由性、文化性、非功利性和主动性等。对增进健康、强健体魄，预防疾病与康复，提高文化素养与精神文明建设，丰富生活内容与加强人际关系，以及促进人的社会化与个性形成等都有重要意义和作用。

休闲体育

休闲是指在非劳动及工作时间内以各种“玩”的方式求得身心的调节与放松，达到生命保健·体能恢复·身心愉悦的目的的一种业余生活。

对休闲体育广义的理解是用于娱乐·休闲的各种体育活动。它与体育运动的其他领域有着对立统一的关系。竞技体育的目标是，最大限度地发展人的运动能力，不断向人类的运动极限挑战。然而，竞技体育的某些项目，如果能够用于休闲，也可以称之为休闲体育。体育教育是对受教育者施以运动技能和知识教育，使其掌握一些体育锻炼的方法，学会一些体育项目的技术。这些技术与方法在学生将来的生活中，会成为休闲活动的习惯方式，使学生终身受益。休闲体育与体育运动的其他领域有着外延的联系，当某种体育活动用于竞技时，可看做是竞技体育，当用于娱乐休闲时，则可看做是休闲体育。各种体育活动的类别属性，视其目标和作用而定。

休闲体育作为一种文明、健康、科学的余暇生活方式，正日益受到全世界各族人民的喜好。休闲体育不仅可以促进个体的生活健康、满足个体需求，有利于建立完整的人格，端正个体人生态度和道德情操；而且可以充实国民文化生活，提高国民的文化水准，改善生活风气，使国民的生活质量得到有效地升华和提高。

三、参加娱乐体育和休闲体育应注意的几个问题

（一）有利于身心健康发展，陶冶情操，培养高尚的思想品德

高中学生正值学知识、长身体、树立正确的人生观和世界观，逐渐走向成熟的人生关键时期。在日常生活中，参与的各类文化活动，都应首先注意是否有利于自身的身心健康发展，自觉抵制腐朽的思想和生活方式的侵蚀，为今后的发展打下坚实、健康的基础。例如，社会

动劝导和帮助亲朋不要参加不健康的活动。

（二）既要积极参与，又要适当节制

娱乐体育以满足自我兴趣、爱好为出发点，往往因运用的时间不适当，或未能适当节制，非但得不到休息，而且还会导致身心疲惫而影响工作和学习，甚至影响他人的休息及工作和

学习。因此，既要积极参与，又要适当节制。

（三）增强体质，开发智力，受到教育和启发

在参加娱乐和休闲体育的活动中，要积极投人，进人角色，才能转移情绪，进行积极性休息；同时，通过身心活动，增强体质，开发智力，收到应有的教育效果，并在参与的过程

中，接受新的信息，受到启发。

（四）结合实际开展娱乐体育活动

结合学校及本人的实际条件，选择易于开展的娱乐项目，切不可超越客观条件，一味追求所谓“时髦”而影响学习。此外，可以通过新闻媒体了解和观赏一些广泛传播的体育文化内容，不仅可以满足个人兴趣和爱好，达到自娱的目的，而且又可以适应社会及世界发展的潮流，了解世界体育文化发展的状况和变化的趋势等，增长知识，提高修养，开阔视野。

（五）发扬地方、民族传统特色结束语

娱乐和休闲体育活动可以结合本地区、本民族的特点，开展传统项目，不仅有广泛的群

众基础，又能在活动过程中，培养民族自豪感。

娱乐体育和休闲体育是高中学生喜闻乐见的活动形式，是日常生活中不可缺少的内容，它可以强身健体。

磨炼意志、陶冶情操、愉悦身心，应当积极参与。篇五：体育比赛发言稿的写作 体育比赛发言稿的写作 尊敬。.。领导及裁判员老师亲爱的各位运动员、员工朋友们：大家好！首先，请允许我代表。.。.全体员工向这次。.。.会的召开表示热烈的祝贺！向为。.。会的召开精心准备、做出贡献的。.。.表示衷心的感谢！向本次。.。会的裁判员、教练员、运动员表示崇高的敬意！其次，写出举行体育比赛的目的意义，明确体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示。第三，提出希望：。.。.一是希望裁判人员忠于职守，公正裁判，确保每一项比赛成绩都真实可靠、准确无误；二是希望各代表队识大体、顾大局、实事求是，决不弄虚作假，遵循“友谊第一、比赛第二”和“重在参与、重在学习、重在提高、重在娱乐”的原则，赛出水平，赛出风格，赛出友谊，三是希望各位运动员要以我国的。.。.体育健儿为榜样，以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏进取的信念，团结向上的精神投入到。.。.会中去。

体育比赛报道稿 篇5

60 米的比赛，让人感觉意犹未尽。

比赛开始的那么一 瞬间也就结束了，距离短拼的都是速度，速度快了，时间也就短 了，所以总是让人意犹未尽。

看，XXX 同学现在正在以自己最 快的速度向终点冲去，加油吧，进得了决赛，相信胜利也就不远了。

果然没让我们失望，他最终以 X 秒的成绩获得了第 X 名， 可喜可贺，恭喜他。

有付出总是有收获的，比赛结果就是证明， 当然啦，我们也不能说没有获奖的同学是没有收获的，我想每个 参加比赛的人都知道，当你们在比赛的时候，就是你们收获的时 候，因为你们通过比赛，更清楚的知道自己，了解自己。

4X250 总是最激烈的， 因为这是班级的集体活动， 每个班级 是出 4 个人来参加，为了班级的。荣誉，都尽自己最大的努力去跑 出自己的速度。

当然啦，因为是是接力比赛，考察的不仅仅是跑 步的速度，还有大家的配合程度，交接棒时候的顺利与否，都是 比赛胜利的关键，所以在赛前，大家应交流，怎样才能配合的完 美，取得比赛的胜利。

看，在 X 跑道上的是医械系的 XX 班级的 XX 同学，他蓄势待发，已经全身心的投入到比赛的紧张氛围中， 做好准备姿势等待枪声的响起，向下一名同学冲去。

砰的一声， 他以最快的速度向前冲去，下一名同学已经在起点等待他的到 来。