《情商教育的方法有哪些（通用4篇）》
情商主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。那么，情商教育的方法有哪些？下面是小编精心为大家整理的情商教育的方法有哪些（通用4篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
情商高的表现 篇1
1.自制力强：指的是孩子能控制或者支配自己的行为。比如有的时候会命令自己完成某项任务，或者是阻止自己不要做一些事情。
2.自信心强：自信心强是情商高的代表性表现之一，也是一个人成功必须要有的条件之一。高情商的孩子大都非常自信，他们知道自己的方向在哪，相信自己只要有决心、有毅力，就一定可以成功。
3.好奇心强：情商高的孩子，好奇心也非常强，他们对于未知的事情总想探究明白。
4.人缘良好：情商高的孩子人缘都比较好，这是因为他们善于处理人与人之间的关系。他们会关心爱护别的孩子，喜欢和别人分享喜悦，鲜有烦躁焦虑的情况，所以所以他们的人缘往往会很好。
5.同情心强：高情商的孩子大多富有同情心，因为他们会站在别人的角度思考，所以能和别人产生情感共鸣。
6.情绪良好：情商高的孩子大多乐观向上，总是微笑示人，待人非常热情诚恳。
情商教育的方法有哪些 篇2
1.经常表达爱意
如果孩子的生活中充满了爱，那么他们的情商也会非常高。所以在日常生活中，要多和孩子交流，这里的交流不仅仅是语言，还可以是肢体的接触或者是眼睛的对视。
2.帮孩子表达情感
][要教育孩子，让他知道情绪的表达也是一件极其重要的事情。很多时候，孩子是因为太小不知道怎么控制情绪，才会变得非常愤怒。
3.帮孩子树立自信
高情商的孩子大多有极强的自信心，所以平常要树立孩子的自信心。比较常见的做法就是多鼓励孩子，肯定他们言行，这样他们会逐渐变得自信。
4.让孩子自主决定
在孩子上小学之后，孩子的小事可以让他们自己做决定，这样孩子会逐渐独立起来。
5.肯定孩子的情绪
在孩子生气的时候，切记不要在的时候压抑他的情绪，而是要平静地和他交流，询问他为什么要生气并且帮助他调节。
6.承认他们取得的成绩
对孩子的智力要永远给予肯定，类似于“你怎么在干XXXXX，笨死了”这种话不要说，不然孩子会觉得自己真的很笨，并且失去接受能力。
7.培养孩子乐观积极的态度
乐观的孩子对于事情，更喜欢做正面的思考。而只要他们总是带着一颗乐观的态度面对生活，那么孩子这辈子会过的很幸福。
8.不过分溺爱
不要总是溺爱孩子，避免说：“你年纪不还小，这是干不了让我来”之类的话，以免伤到孩子的自信心。
9.培养孩子的人际互动能力
制造一些让孩子和别人接触的机会，比如带着孩子去串门，或者是邀请其它孩子来家里玩等等。和他人接触的越多，孩子就会越喜欢和别人交流互动。
10.家长要作好表率作用
孩子最早的学习目标就是爸爸妈妈，所以说家长必须严格要求自己，比如不骂人不轻易生气等等，因为你就是孩子学习的榜样。
11.坚持一贯的家教作风
家长对孩子的爱应该是有理智有原则的爱，而不是溺爱或者是偏爱。要让孩子知道哪些是对的，哪些是错的。对孩子的提出要求也要坚持如一，不能时有时无，不然家长容易失去威信，孩子不会养成良好的习惯。
12.以积极肯定为主的正面教育
对于孩子的教育，要与积极肯定为主，这样孩子才会向正确的方向发展。比如鼓励能让孩子更有上进心，家长对孩子的信任能让他更有进取精神。减少对孩子的数落和批评，因为这会让孩子痛恨你们，不愿和你们交流。
情商教育的年龄 篇3
情商教育包括了如何应付压力、处理人际关系、自控能力和意志力等等，对于孩子来说，是成长中的一块基石。那么接受情商教育的年龄是什么时候呢？
3岁到12岁是接受情商教育的关键时期，早在国外，情商教育已被纳入到中小学的教学体系中。
在我国，也有心理学家们在跟踪调查实验后发现，凡是关键期受过正规情商培养的儿童，在学习成绩、人际关系及未来的工作表现和婚姻情况等，均优于未受过专门培养的儿童。情商教育不仅能促进孩子学习成绩的提高，更重要的是有助于形成乐观自信的性格特征。
由此可见，情商教育对于孩子们来说，是受用一生的宝贵财富！
情商低的表现 篇4
1.喜欢抱怨
情商低的孩子大多喜欢抱怨。然而抱怨不仅没有任何作用，还会分散人们的注意力，这是一种非常消极的心态。他们不愿意深入观察事物，也不去做些事情改变困境。所以说平常父母不要在孩子面前抱怨事情，在孩子第一次抱怨事情的时候就要及时制，并且引导其往乐观方向考虑事情。
2.“顺毛驴”
情商低的孩子往往也是一头“顺毛驴”，也就是如果事情是顺着他的，怎么做都行，反之凡是有点逆着他，就怎么说都没有用。这其实就是一种不会根据事实和利益进行判断的表现，在将来极易被人钻空子牵着鼻子走，为人所用，极易因小失大。
3.比较任性
任何一个孩子都会有一段任性的时期，如果此时家长没有做好引导，孩子就会变得冲动易怒，不讲理，爱发脾气。建议在孩子任性的事情，要给予他们一些理解，同时和孩子多交流，做一些正面的引导，千万不要用强硬的态度说话，免得适得其反。