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《大一个人学年总结(最新3篇)》

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在上大学以前,不断憧憬着大学校园里各种各样的社团以及丰富多彩的活动。当我长了大学生队伍里的一份子,我才发现原来每一个社团的运作都是同学们洒下的汗水的结晶,每一次活动的进行都是同学们用精力换来的成果。大一上学期,我认真思考了究竟应该参加什么样的社团,从而不仅能从中获得快乐,更重要的是在参与中学得只是,让自己更快地成长起来。在认真的考虑之下,我选择参加了理学院的记者团以及济南大学学工在线这两个社团。这次漂亮的小编为您带来了大一个人学年总结(最新3篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

大一学年个人总结 篇1

大学生活让我学会了很多,领悟了很多,所以也成长了很多。大一把时间要花更多的时间在学校外面,让我接触社会,了解与我专业接轨的工作。大一参加了不少学校社团组织的活动,丰富自身的大学生活,认识了不少人,胆量也变大了,学会了主动跟教师,跟同学交流,改善了待人接物等各方面的不足。

在学习方面,我觉得不是很满意。不是我没努力,就是觉得没有大一时的那种感觉,那种冲劲。虽然不挂科是我的最低要求,也应了我的愿,没有挂过科,但始终有一种淡淡的失落感。按理来说,没有在班里担任职务什么的,也不似大一时有很多活动参加,花在学习上的时间会更多,学习效果应当会好一点,可是结果并非我所想。可能是没有静下心来,可能是对大学的考试感到失望,无论复习的多好,准备的多充分,考的结果总是不尽人意。

大一的时候,还满怀着活力和信心,到了大一,看到令人无语的学习环境,让人无语的学习风气,我的心也就焉了一截。平时在寝室里、自习室里,还是图书馆,较难看到学习的身影,有的只是整日对着电脑。平时的作业,也是几个同学做完了,大家拿来拷贝一下;考试,也是在接到通知前几天突击一下,或做做小抄,不注重经过,只注重结果。这些都已无形中成了我们的习惯。事实就是这样,可是都已过去了,不应只是发泄我的不满,更重要的是总结一下,找找原因,然后慢慢解决,这样才能在学习上有所长进。

而在思想上头,我觉得是很重要的一部分。把我思想上的成熟归结为我成长的一个过程,一个不可或缺的,不断沉淀的过程。思想是一切行动的指南,而提高思想修养,提高自身素质的主要方式有学习、工作、社会阅历和书籍。前三者已在上头做了稍微的总结,在阅读书籍方面,在大一一年中,我阅读了部分的国内外名著和名人传记,给了我蛮大的收获,一些经典在我的思想中,在潜移默化的影响着我。在以后的个,我还是会一日既往的看书、读人、接触社会提高我的思想修为。

以上这些就是我对大一这学年的生活、学习以及思想方面的总结。我明白我在很多方面还存在着不足,在接下来的一年中,我会沿着我制定的计划,越挫越勇!

大一学年总结 篇2

从高中到大学是从成熟走向另一个幼稚。大一是幼稚的开始,我的人生也从这里再次起程。回想大一,它就像一层迷雾,让我来一点点的拨开,看到这样一个不一样的世界。愿总结带来启迪,由启迪引领方向。

这段旅程注定平凡,然后由平凡造就不凡。从上大学之前我就给自己订立了大学四年的总体目标,然后我更加细化了大一这一年的计划,将它们放在自己的笔记本里,渐渐尘封起来。当大一结束后,我再次翻开自己的本子,看着那一个个目标时我感慨万千。这份感慨带来欣慰,同时也带来领悟。我发现自己实现了自己大一之前订立的所有的目标,无论是学习上的还是社团上的。让我欣慰的是我的大一没有荒废,我感受到的是自己那更加明确的方向;而带来领悟的是那初定目标时的稚气,因为我发现这样的实现仍不能代表什么,未来的路还有很长很长,我大一做的还很不够!我想人的一生不在于他取得了什么,而在于他经历了什么。取得只是努力的一个结果,是给别人看的,而不是用来骗自己的。回忆这一年的苦乐,让我最自豪的是经历,而让我遗憾的也是经历。

学习上,我记得每天早上六点准时响的闹钟,同时也记得那是别人的闹钟,不过只有我起床了。每天早上到操场上跑步,开始是有很多人一起跑,后来越来越少,少到可以认得不相识的同伴。上课时强忍着困倦的双眼,一边看老师一边背英文单词,分散的精力会使自己更加疲惫。每天去一趟图书馆成了一种习惯,而图书馆的书在我心目中也由多变少而后又变多。走过教学楼,高兴的找到那位一周见两次的一起读英语的同伴,漫步校园,陪伴我们的还有友谊和理想。当舍友都在玩游戏时,我就可以无忧无虑的读英语了,沉迷在我自己的游戏世界……活动中,我印象中有那一次次被淘汰掉的狼狈和无奈,也有再一次尝试的勇气和希望。第一次主持人竞选,评委不喜欢我的风格;第二次主持人竞选,评委觉的我的穿着不够正式;奥运志愿者竞选,我面对那个让我无语的题目竭尽全力;学生会主席竞选,评委只是认为我的气质不适合当主席……我很高兴我还能够回忆起这么多失败的经历,因为它告诉我我一直都在尝试,我一直都在活着,拼搏着。当这些之后我也有了主编办刊的殊荣,策划开题会的特权,成功的演讲比赛主持和一个让人尊敬的学生会部长职位……

回想这一切,我的内心是平静的,因为我是无悔的,我感慨自己拼搏的路程,它为以后打下了坚实的基础。我所结交的朋友,我所拥有的经历都是我最宝贵的财富!

抛弃所有的成绩,看看实在的自己,我发现自己做的还很不够。 我一直感觉自己努力的不够,回头问问自己是否尽了全力,答案是否定的。为什么不能尽全力,我不想找借口,但没有尽全力的结果是比别人越差越远。拿英语举个例子,我一直认为自己一直很努力在学,但都没有每天完成定量的任务,当大一结束后,我才恍然发现自己的无知,这样的程度是很难达到顶尖的。而对于专业知识的了解我做的更是不足,一年了依然是个井底之蛙,不了解社会科技的发展动态,不明白要从事的行业。为什么会有这些不足呢?细想起来原因有两点:

1、自己没有做更加充分和详细的计划,没有计划就会盲目,不知要做什么自然无法做好;

2、心理波动起伏影响平时任务的完成,无法使自己总是保持比较良好的状态,而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间,内在品质的不足是无法达成外在成就的主要原因。另外,大学是个熔炉,周围的人和思想在不知不觉的影响着自己,导致自己时常无法找到自己真正的模样,无法表里如一就不能充分发挥力量。

因此要在今后弥补自己的不足,就要从改善自己的内在素质着手,调整好心态,让身心合一,用属于自己的东西来熏陶自己,以使自己不再迷失而能不断的努力,从而超越界限。心里上的调节是很笼统的,但却是最实在的,没有这些,一切订立的计划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心,而内心平静和理智才是持续成功的保证。

都说经历过高考会使人成熟许多,刚进大学时觉的自己已经成人了,但到现在发现自己真的是太幼稚了,而且这个幼稚期才刚刚开始,也许这是一个新的起点,真正成人的起点。 我发现大学生实际是生活在父母和社会所形成的襁褓里。没有生存的压力,没有家庭的烦恼,一切都是以自我为中心的。吃穿住用都靠着父母的钱,自己所做的不过是完成那一点课堂的任务,难到就凭自己的这点付出真的有资格每天这样无忧无虑的生活吗?甚至有人不愿付出就享受着父母给带来的一切。不是说不行,但仔细想起来,我们跟上幼儿园有什么两样?在大学里你的确可以无忧无虑的做这一切,但当你一旦毕业了,你会做什么?你能到哪去?给你一断奶,你就会立刻不知所措。学校里老师还会耐心的和你讲理,但到了社会就是玩真的了。没有人在乎你的自尊,没有人同情你的处境,你有多大的能力在一毕业就能养活自己,你有多大的能力在结婚前能有一洞自己的房子,你有多大的能力能让你的父母真的不用再为你担心。每年毕业的大学生千千万,你怎么就敢保证你就比他们过的好?如果你付出的不比别人多,你凭什么比别人过的好!就凭在大学里天真的幻想?大学毕业后还有多少人能坚持自己最初的梦想?能坚持的人都成功了,没成功的都放弃了。

因此大学是个社会的摇篮,如果不能看到摇篮外面的世界,就永远会活在摇篮的梦境中,当你醒来时,发现已经没有安身之地了。别再把自己当成熟了,我们很幼稚,而且会一直幼稚下去。生命不会从新来过,如果你现在不为了将来的成功而努力,那当你失去了这份年华,你就只能为了生存而挣扎。所以我们必须努力,而且是全力以赴!

大一能收获这些我很高兴,接下来我要为了我的明天而奋斗。目标我早已定下,我不会改变,所以也不用在在这里重新设定。我会将他们全部实现的,如果今年不行,那就明年,总之我不会放弃。这是我做人的尊严!

大一学年总结 篇3

大一的生活转眼之间就过去了,没想到时间过得如此之快,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,回想起大一的学习与生活,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。对于我来说在这逝去的一个学年中,感触是很深切的,任何文字来描述都难免苍白。

来到这里虽然环境不是想象中那么好,但是来到这里我感受到一种新的教学,我倍感荣幸了。大一学年里虽然接触的不是所选的专业知识,但是这些基础知识也是非常重要的。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教会我,可我正是在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我可以选择学习我感兴趣的各类学科。虽然我掌握知识的速度可能不是很快,学习是一个长期性、终身性类型,没有持久力就不会有成功。

在一个学年中虽然没有挂科,但是抛弃所有的成绩,看看实在的自己,我发现自己做的还是远远不够的。我一直觉得自己努力的不够,回头问问自己是否尽了全力,答案是否定的。为什么不能尽全力,我不想找借口,但没有尽全力的结果是比别人越差越远。拿英语举个例子,对我来说,英语的学习是个大难题,我一向恐惧英语,更不会学英语,英语现在的成绩就是刚及格。到了大学完全要自己学,我就不知所措了。我一直认为自己很努力在学,但都没有每天完成定量的任务,当大一结束后,我才恍然发现自己的无知,这样的程度是很难达

到顶尖的。而对于专业的了解更是不足,一年了依然是个井底之蛙,不了解社会科技的发展动态,不明白要从事的行业。

细想起来原因有两点:一、自己没有做更加充分和详细的计划,没有计划就会盲目,不知要做什么自然无法做好;二、心理波动起伏影响平时任务的完成,无法使自己总是保持比较良好的状态,而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间,内在品质的不足是无法达成外在成就的主要原因。另外,大学是个熔炉,周围的人和思想在不知不觉的影响着自己,导致自己时常无法找到自己真正的模样,无法表里如一就不能充分发挥自己的能力。

因此要在今后弥补自己的不足,就要从改善自己的内在素质着手,调整好心态,让身心合一,用属于自己的东西来熏陶自己,以使自己不再迷失而能不断的努力,从而超越界限。心里上的调节是很笼统的,但却是最实在的,没有这些,一切订立的计划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心,而内心平静和理智才是持续成功的保证。在大一学年我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。