《关于范文《春》五年级最新4篇》

为了确保事情或工作能无误进行，就常常需要事先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢？为大家精心整理了关于范文《春》五年级最新4篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

关于范文《春》五年级(精 篇1

亲爱的同学，写作是你的自豪，还是你的噩梦？你是否想用生动精妙的语言，说出青春的烦恼与憧憬？是否想以我手写我心，描述出空前绝后的你，在时空中经过的美丽轨迹？是否渴望能说会写，具备明天找工作、干工作的基本素养？是否想攻下“作文”这一中考和高考的半壁江山？

亲爱的同学，不要对迷人的汉字说，想爱你不容易，也不要认为文学艺术很难亲近。只要你有一颗向美向善的心，再加一点表达自我的冲动，就不难受到缪斯的青睐，做到行云流水、笔下生花，写出灵动饱满、气象万千的华章。

亲爱的同学，生命不能没有交流，灵魂需要更内在的言说。正真的写作，是酣畅淋漓的倾诉，是愉悦富足的享受，是在探寻深处那个最为真实的自己，是在叩问被尘俗遮掩了的人性奥秘，亦是在天地的大美中，不断认领着属于自己的那份完美与圆满。如果你对此没有体会，我们会教你如何去做，才能获得这样的境界。

是的，亲爱的同学，你需要写作，但不需要硬着头皮完成任务，你需要表达，但不需要为赋新词强说愁的虚假与空泛。传统作文教学注重技法总结，却忽略了学生的真情实感；注重分析范文，却不引导学生挖掘不同于别人的个性；注重语言的通顺流畅，却丢掉了语言的外延和诗意。这不能怪老师，不能怪学校，大多老师自己并不写作，学校也只能遵循课本。但这却让你丧失了写作的快乐，从而懒于写作，不会写作。

由刘先生创办的写作班，倡导快乐写作，智慧写作，诗意写作，摒弃传统的写作教学方式，直接帮你由心开始、万事问心，绕开概念的绊脚石，直奔你内在的真实，用你的灵性去克服写作过程中遭遇的种种障碍，让你爱上写作，迷上写作，从而踏上个性化写作的人生之途。

刘先生，宁夏知名作家、著名诗人，从高中时代发表第一篇作品到现在，已从事文学创作二十余年，有十多年文学期刊编辑经验，在国家级核心文学期刊发表作品百余篇，诗歌、散文被数十种国家级权威选本收录，近几年又涉足小说和剧本创作，已出版诗集《苦涩的甜蜜》《当我再次比喻月亮》，散文集《火在燃烧》和全彩配图诗集《风吹雨打的天堂》正在出版之中。相信他丰富的文学创作经验，深厚的文学素养，以及对中小学作文教学的长期关注，必定带你进入一个作文和写作的新境界。

一、招生对象：小学三年级以上，怀有文字梦想的人皆可报名。分小学、初中、高中3个班，每班最多不超过15人。暑假开学。

二、收费标准：15天为一周期，按期缴费，每期600元(共30课时，每课时45分钟)对于家庭确实困难，但有写作天赋的学生，经家长申请、社区证明，可以免除学费。

三、教学办法、采取经典诵读与写作实践相结合、集中讲座和一对一辅导相结合的办法，在培养学生文学欣赏能力的同时，根据学生个人具体情况，对症下药，注重实践，提高写作技法，分享写作经验，开发学生自身潜力。辅导学生期间，还会聘请区内外作家现场讲座。

四、开班地址：中卫书吧二楼(xx市x街与观光渠交汇处100米)

联系电话：(女士)

关于范文《春》五年级(精 篇2

一缕薄雾笼罩清晨，一轮金黄的秋日，从海平面上升，若隐若现，渐渐升上半空，向大地撒下无数光芒。终于，漆黑的天空变得蔚蓝，大地也变得焕然一新。

这样的秋日，使我陷入了深深的回忆之中，好像记忆犹新。

明媚的秋日向大地挥洒着一缕缕金丝。周六的正午，万物俱静。时间似白驹过隙，不知不觉，就已经悄悄溜走。金黄的太阳洒下的光芒，也许太过耀眼，使人眼花缭乱。不由得心生烦闷，便抬头望向窗外那棵棕绿色的柏树，它傲然挺立在烈日下。似乎是我不经意间的一个回眸，才发现了悄悄站的一旁的妈妈，看着正在发呆的我。仿佛怀着一种对新事物探究的精神，重新打量着妈妈的模样，忽然感觉既陌生又似曾相识，好像有无数个岁月没有认真的打量妈妈。

一缕阳光不偏不倚，刚好照在妈妈的发梢上。仔细看，妈妈被阳光照耀的那缕头发，竟隐隐约约的有几根白发，在一片乌黑中，萌发出一缕雪白。格外耀眼，使我忍不住心头一颤。

再次望向窗外，和煦的秋日已渐渐褪去。落日余晖下，窗外的两棵大树互相依偎，其中一棵参天大树，将自己的树冠倾斜着，轻轻放在另一棵上，似乎是想为他遮挡春天的细雨蒙蒙，夏日的惊雷滚滚，秋天的狂风怒号，冬日的白雪皑皑。无私，而又不求回报。

秋日的暖阳和煦明媚，虽不胜春光璀璨，却别有一番韵味。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。熬过酷暑，我们在爽爽秋日中迎来了一年一度的秋季运动会。

运动会在精彩的入场式中拉开帷幕。国旗班、裁判代表队、运动员代表队以及各班方阵，大家身着整齐的服装，高呼口号，迈着整齐的步伐进入会场。几十个班级的方阵展示，各具特色，精彩非凡，展现了每一个班级的智慧和精神风貌。

听！随着一声枪响，五十米跑开始了，运动员们像一匹匹脱缰的野马，立刻飞快地从起跑线上直冲出去。看！200米跑的赛道上，同学们你不让我，我不让你，个个奋勇争先。说时迟，那时快，我们班的同学孙小楠从队伍中脱颖而出，直奔终点飞跑去。同学们激动地不得了，都站起身来，大声喊着：“加油！加油！”

在此起彼伏的加油声中，参加1000米跑的运动员也踏上跑道了，我们班另一名选手李昊同学参加了本项比赛。第一圈大家跑的都挺快，第三圈开始后，李昊的速度都慢慢降了下来，我真为他捏了一把汗。虽然最后没取得前三名，但他在长跑过程中的挥汗如雨、坚持到底的精神感动着我们每一个人。相信下一次，他一定能取到好成绩。

瞧！上午最后一个精彩的项目4×100米接力开始了！操场上顿时热闹起来，运动员们个个都像下山的小老虎，你追我赶，各不相让。每一次接棒，每一次传递，都牵动了全场观众的心。

运动会在同学们的你追我赶、争分夺秒、愈战愈勇中圆满结束！无论结果如何，运动员们都全力以赴尽了最大努力，不仅给自己争荣誉，更给班级添光彩。

运动会不仅让我们锻炼了身体，增强了集体荣誉感，更收获了一颗健康向上的心。虽然我们站在领奖台上的机会并不多，但只要我们努力、坚持，相信下一次运动会的第一名是属于初心三班的，同学们，加油！初心三班！必胜！

我言秋日胜春朝作文范文篇3

无意中翻到马远的《寒江独钓图》，几点水纹，几抹残云。一扁舟，一钓叟，除此之外，满卷皆虚空。这叫留白，是中国水墨画中荡开的浓重一笔。全卷只有几处重点物像是细心勾勒的，其余只是略作铺陈，甚至不沾半点墨。全卷意蕴于是从二维纸面伸展成了无限。留白是与前人的叫板。南宋马远与夏圭，人称马一角、夏半边，尤善留白。而宋前的山水画师，大多是事无巨细，皆一一列举下来。怕是远处草丛中几块石子、几块污秽的牛粪，前人也会一丝不苟的记录下来，装裱以登大雅之堂。布满画纸的山水，自也有它的美，碧水蓝天，枯藤怪石，强烈的视觉冲击，喂饱了千年来中国人的审美。仿照古人的《清明上河图》，一千多人物，雕梁画栋，飞桥屋檐，美、大气。但马远与夏圭，偏不爱这耗尽精力、体力的活儿。再者，前人已留下大量如此详尽的山水，再走这条路，恐怕历史上只会多两个无名的山水画师，却少了“马一角”“夏半边”！

古诗云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝！”这是乐观与通达，也是个性与创新。自古太多的悲秋怀古，似乎一到秋天，日历一撕下，人的心境也会转凉，尽管那炎热与夏天并无二致。“前人之述备矣！”秋，承载了太多的悲伤情怀，有“天凉好个秋”，也有“物换星移几度秋”“秋色连波，波上寒烟翠”。只有这一声啼鸣，唤起了后世对秋的审美。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”那成排的雁、鹤不同于以往，成了欣欣向荣的象征，成了最美的秋词。这便是“唱反调”“叫板”之美。

有些话，别人也说过，我便不必再附庸风雅；只有别人无话可说时，才是我的主场，我的黄金时代。国学大师陈寅恪不正是这样的人吗？面对一个***，他不似别人一样心怀芥蒂，以别样目光看她，而是在目盲情况下口述了百万字巨著《柳如是别传》。这是个性与创新，也是对人性的敬重。同样，韩干，那个画马的宫廷画师，亲身入马厩，与马儿共同生活，不听从老师的劝诫，才成就了《照夜白》。韩干的马，大多腰体肥圆，怒目圆睁，没了以往画师的瘦马，病不啦唧的。鲁迅先生的话犹在身边萦绕，“这世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”是了，只有于杂草丛生处辟蹊径，才能避免在他人的康庄大道上流于平庸，才能成为为人记住的开路人，才能成为有个性的个体，才能成为马远、夏圭、陈寅恪和韩干……只愿在不断流淌的长河中，尽管洪流碾过，巨山平偃而下，我却依旧能听到“我言秋日胜春朝”抑或更响亮、更不同于他的啼鸣。

我言秋日胜春朝作文范文篇4

秋天到了，秋姑娘提着颜料桶，正忙着把各看去种各样形状各异的树叶刷成五颜六色的。

我喜欢红色的枫叶，远远看去，就像一位长着红头发的小姑娘站在草地上随风而舞；又像是一个巨大的火把在熊熊燃烧，那火焰比太阳还红还大。在近处看，枫叶像是一只只红色的小手掌，又像是金鱼的小尾巴，在风中活蹦乱跳的。

我还喜欢金黄色的银杏叶，远看银杏树好像在发光一样，金灿灿的。近看银杏叶就像是一把把迷你的小扇子，那些小扇子还在太阳光下山上发光呢，真美！

“我言秋日胜春朝”，刘禹锡的这句诗很好地表达出了秋天的美丽。我觉得秋天的美丽已经远远超过了春天，所以我更喜欢秋天。

关于范文《春》五年级(精 篇3

那本书还说，人是青春期有一股热情，可以让自己的青春变的轰轰烈烈，可以为了一些细节，感伤的哭，这就是我们，快乐而不失沉稳，冲动而不失感怀。从先在起，写一本日记，长大后的某一天，一一个大人的平静心态去看一遍，也许你会感动得哭出来，也许会大笑半天，也许会做很多动作，因为这是我们曾经的青春，美好的像梦一样，快乐像仙人一样，朴实得像一树叶，在社会这片大树下辟出自己的树阴，外面的炎热与我们无关，我们只隔出自己的那片绿阴，放射着自己清凉，但我们会惋惜，因为我们放过了太多机遇，也失败了太多，这，就是我们，幸福的，不得懂珍惜的，淳朴的我们。在这个时期如果放弃了努力，那么前途会渺茫无光，在山区有那么多的孩子渴望读书，只要一本书一些笔，还有一间可以上课的房子，别无他求，如果我们和他们一起上课，我不敢说我们这些城里的小孩比他们强多少，也许我们还不如这些我们眼中的“野孩子”强，因为只有失去过的人才会更加懂得珍惜，彩绘更加认真地面对每件事。

对于我们来说，初三后的中考就是一道坎，一件对于我们很重要很严肃的事情，能考到好高中吗？能有一个美好的高中生活吗？这是现在所有人的疑问我们周围有许多人，中却的说是失败者，是败不起的失败者，也许是一次的失败，让他们寒了心，造就了一败不起的他们。也许他们曾经努力过，懊悔过，但来不及了，丢弃了就追不回来，其实每个人的实力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失败了没什么，但不能失去锐气，就算结局的失败让你站不起来，也不至于躺着输给生活，至少还有一次拼搏，以后再想起就不会这么遗憾，这么窝囊，不要留下遗憾，珍惜属于我们的青春，因当让我们自己主宰，加油吧，也许，胜利由此而来

各位老师、各位同学，大家好，我是初三一班的演讲者，我叫mx_，见天我要演讲的题目是：我和青春有个约定。

青春的风，终于在不知不觉中吹来了，她小心的吹走了我的童年，给我送来了她独特的礼物--拼搏的青春之火，我把这火注入我的血管里。顿时，我全身都沸腾起来了，燃烧起来了。啊！这伟大的火啊，请将我带到悬崖的边上吧，我要站在地球之巅俯视我脚下的山河；啊！这伟大的火啊，请将我待到苦海边吧，我已有了战胜他的力量了！我，要让他知道青春的火能把它烧毁、烧毁、烧毁！啊！青春的火啊，请在我的血管里燃烧吧，奔腾吧，我要把我的生命点亮、点亮啊！

范子盛，你是用什么把你的生命点的那么亮？你是怎么成为一个海迪似的人？在胸部以下全部瘫痪，生活不能自理时，父母用坚强的臂膀将你送到学校就读，你克服了四肢僵硬拿不住笔的艰难，你拒绝了死神一次又一次的邀请，你用坚定的信心和顽强不屈的毅力自修了高中、大学的全部课程，并担任了国际金融中心中国项目的特约翻译。别人夸你时，你说：“加入我还算一个奇迹的话，那就是父母赋予我的爱的奇迹”。

拼搏的青春之火，给了子盛一个生命奇迹。啊！让我的拼搏的青春之火燃烧起来吧，让那朗朗乾坤，让那日月都燃烧起来吧，我要把我的人生点得很亮、很亮！

我的演讲就到这里，谢谢大家！

关于范文《春》五年级(精 篇4

春节期间消费者的消费愿望更强烈，消费决策更迅速，购物目标和目的更明确。因此，在春节促销期间，为避免信息传递的多头、无序，杂乱，扰乱消费者视听，应选择传递单一简单主题的促销信息，抓住顾客图吉利心理。新春佳节人人企盼来年大吉大利，春节购物也希望讨个“口彩”，求富贵，祈平安。张贴春联等各种各样的民间活动充分体现出这一文化内涵，同时也营造出节日用品市场的繁荣。春节是中国人的团圆节，担负着亲友礼仪往来、同事感情联络、渲泄美好情感等重要社会功能，与走亲访友、问候祝福、合家团聚相应的是年货和礼品市场的兴旺。买气氛、买感觉、买服务、买实惠。喜庆欢乐气氛大大刺激了人们消费的欲望和冲动(也是超市销售新特商品的好时机)。

一、春节促销无非是降价、捆绑、赠送、换购等几种形式

可以通过多种信息沟通方式层层递进地接近消费者达成销售目标：

1.媒体传播。这是信息传递与消费者沟通的传统方式，利用能影响目标消费群消费行为的广播、电视、报纸等媒体介绍活动和团购内容。媒体的选择、投放的频率和每次投放的主题要依活动具体要求而定，目的在于引导消费者关注本次促销活动，是促进消费的第一步。

2.销售生动化。对卖场内货架、堆码陈列、pop布置、环境气氛等进行生动化布置，提示消费者有关促销活动的信息。在销售生动化过程中必须注意突出主题，一目了然。一般在活动的前3天到前1天就要将陈列做到位，此种沟通方式既加深春节的气氛，又可以更贴近老百姓。

3.人员促销。这是最直接的与消费者沟通的方式。在卖场内外设立活动兑奖点或直接销售，并通过促销人员与消费者的直接交流，面对面地将促销信息传达给消费者，促使消费者产生购买行为。

二、针对不同消费心理阶段采用不同沟通方式

上述每种沟通方式都有各自不同的特点，要依据不同的消费心理阶段来取舍不同的沟通方式，但这种联系是要求灵活的应该把握上应注意以下特点：

1.属于注意、兴趣、联想、欲望阶段：主要采用媒体、市场冲击等方式，将消费者引导至终端。

2.属于欲望、比较、确信、决定阶段：主要采用生动化、人员推销方式，促使消费者快速形成购买决策。

春节期间，约有近5成的消费人群，都是在尚未得到任何促销信息的情况下仅仅为了购买其他商品或本身因为必须购买该类产品而进入卖场的，因此，生动化及人员推销至关重要。

3.春节高利润的商品应该以堆头的形式陈列，堆头要就强大的冲击力，要有气势，要注重堆头的造型，可以用中国传统的喜庆形象来设计。

三、认真做好商场超市的陈列工作

陈列包括卖场内所有的陈列点，如货架、专柜、堆头、特殊造型、冻柜等的陈列，这些陈列点的常规陈列标准，除上轻下重、先进先出、各种品牌产品分比还要注意颜色的搭配此外，在活动中，陈列还要注意以下主要原则：

1.一致性原则，指的是在促销活动期间所有的陈列点表达的都是本次促销活动信息，而不应该含有其他非本次促销信息或过时信息。

2.重点突出原则，指的是重点表现本次促销活动的核心品牌、包装。可采用集中陈列、加大陈列比例、专门设立特殊陈列位等等方式来体现。

各店在实际操作过程中，应该要认真坚持是做好陈列的关键，因为再好的陈列标准和原则都是通过实际的陈列操作来体现的。春节经常遇到的问题是：由于销量太大，堆放在堆码或货架上的产品没有多长时间就会被顾客拿光，来不及补货或补充。

春节的活动方案范文2

活动目的：

在新春佳节即将来临之际，为进一步丰富干部业余生活，全面提高干部素质，营造快乐、和谐的内部氛围，增进干部间的友谊，经分局研究，决定举办迎新春工会趣味活动。

时间安排：

__月__日报名

__月__日正式比赛

__月__日发奖

活动内容：

扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌(抄地皮)、包馄饨、端乒乓球

活动地点：

__

比赛规程：

每人在扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌、包馄饨、端乒乓球六项比赛中任选三项报名，各单项分别按成绩由高到低计一、二、三等奖，其余均为参与奖。每项活动最低参赛人数为5人，低于5人则取消该项比赛。

1、扔飞镖比赛

以个人为单位，每人领取4个飞镖，投掷两轮，将两轮投掷环数合计，环数高者为胜。

1、脱靶者不计成绩。

2、一只脚跨入线内即为犯规。

3、不得借助他人或者其他形式的帮助。

2、跳绳比赛

以个人为单位，在1分钟内，跳绳个数最多者为胜。

1、具体跳绳方式不限。

2、规定时间内跳间断者可继续比赛至比赛时间用尽。

3、踢毽子比赛

以个人为单位，在1分钟内，踢毽子个数最多者为胜。

1、具体踢毽子方式不限。

2、规定时间内踢间断者可继续比赛至比赛时间用尽。

4、扑克牌比赛(抄地皮)

1、两人一组，自由选择搭档；

2、抓阄决定对手；

3、比赛采取淘汰制，每场比赛三局两胜，胜出者继续下一场比赛，直至决出冠亚军。

5、包馄饨比赛

以个人为单位，在3分钟规定时间内，以包馄饨个数多者为胜。

1、包馄饨方法不限；

2、不得借助他人或其他形式帮助。

6、端乒乓球比赛

用乒乓板端着乒乓球，沿一条直线跑一个来回，用时最短者为胜。

1、乒乓球掉落者可继续比赛，但须从球掉落的地方继续。

2、不得借助他人或其他形式的帮助。

组织工作：

1、比赛用具

跳绳一根、毽子两个、飞镖工具一套、扑克牌三副、馄饨皮、馅料、乒乓板一副。

2、工作人员：

此次趣味比赛由缪局牵头，__负责主持和裁判工作，由张维、孙扬等做好组织和统计工作。

3、此次活动解释权归活动组委会所有。

春节的活动方案范文3

__年，在公司上下各部门、全体员工的共同努力下，公司的各项生产经营取得了良好地成绩，为了进一步增加企业凝聚力，更好地做好__年的工作，特举办迎新年员工趣味运动会，活动方案如下：

一、总负责人：

总协调人：

裁判组：

二、时间安排：

1月26日

1月27日

1月28日

三、地点：

__

四、活动项目：

扑克、时代列车、呼拉圈、踢毽、

五、参加方式：

活动项目由办公室负责组织，以部门为单位报名参加比赛。

扑克(每队3人)：

财务部1队；办公室1队；计划部1队；管理+水电1队；销售部1队；

三分+租赁1队；公园物业+1-3号楼1队；一分+二分+10号楼1队；g区物业1队；

时代列车(每队4人)：

财务部1队；办公室1队；计划部1队；管理+水电1队；销售部1队；

三分+租赁1队；公园物业+1-3号楼1队；一分+二分+10号楼1队；g区物业1队；

呼拉圈(每队4人)：

财务部1队；办公室1队；计划部1队；管理+水电1队；销售部1队；

三分+租赁1队；公园物业+1-3号楼1队；一分+二分+10号楼1队；g区物业1队；

踢毽(每队4人)：

财务部1队；办公室1队；计划部1队；管理+水电1队；销售部1队；

三分+租赁1队；公园物业+1-3号楼1队；一分+二分+10号楼1队；g区物业1队；

六、奖项设立：

每个项目分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，

七、费用：

所有项目一等奖80元标准，二等奖60元标准，三等奖40元标准，总计6300元；

八、活动规则：

项目一：呼拉圈

1、比赛为一分钟计时，最多只允许试一下；

2、一次决定成绩，不允许多次参加比赛；

3、当出现并列的现象时，由所有并列的选手加赛，以最终确定名次；

4、参赛人员在裁判口令之后开始跳绳，中途失误可调整后继续；

5、根据单位时间内跳得次数，4人单次成绩的累结，即为每队的最终成绩，根据数量评比出一、二、三等奖。分别给予奖金400元、300元、200元、150元、100元。小计：1150元

项目二：扑克比赛：6人争上游

1)三人为一单位，不分男女，抽签决定对手；

2)6人隔一争上游；

3)比赛实行小组淘汰制，最后决出第一、二、三、四、五名。分别给予奖金200元、150元、100元、80元、50元。小计：580元

项目三：时代列车

1、每队4人，两人甩绳，8人跳绳；

2、参加名额分配：彩电厂10队、调谐器厂4队、写字楼6队

2、参赛人员在裁判口令之后开始跳绳，中途失误可调整后继续；

3、2分钟内跳得多者为胜。

4、根据单位时间内跳得次数，最后决出第一、二、三、四、五名。分别给予奖金400元、300元、200元、150元、100元。小计：1150元

项目四：踢毽

1、比赛为一分钟计时，最多只允许试一下；

2、一次决定成绩，不允许多次参加比赛；

3、当出现并列的现象时，由所有并列的选手加赛，以最终确定名次；

4、参赛人员在裁判口令之后开始踢，中途失误可调整后继续；

5、根据单位时间内跳得次数，4人单次成绩的累结，即为每队的最终成绩，根据数量评比出一、二、三等奖。分别给予奖金400元、300元、200元、150元、100元。小计：1150元

项目五：个人跳绳

1、比赛为一分钟计时，最多只允许试一下；

2、一次决定成绩，不允许多次参加比赛；

3、当出现并列的现象时，由所有并列的选手加赛，以最终确定名次；

4、参赛人员在裁判口令之后开始跳绳，中途失误可调整后继续；

5、根据单位时间内跳得次数，确定最终成绩，根据数量评比出一、二、三等奖。分别给予奖金50元、40元、30元、150元、100元。小计：1150元。

春节的活动方案范文4

__年春节即将来临，为了搞好两节期间对特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭的走访慰问工作，及时将社会关怀和群众的爱心送达到户，确保让他们过个温暖、祥和的节日，特制定如下慰问工作方案：

一、领导机构

成立春节慰问工作领导小组，由爱心社社长任组长，副社长任常务副组长，各县区、社区会员等骨干志愿者任副组长，秘书处、宣传部、后勤处、财务科等相关科室为成员单位，领导小组下设办公室，具体负责领导小组的日常工作。

各社区要根据实际情况成立相应工作机构。

二、慰问对象及程序慰问对象分类

1、特困孤儿、单亲学生、留守儿童及困难残疾人家庭10户，1000元。

2、已经调查落实的75岁以上特困家庭中的老人5人，500元。

3、看望__年度资助过的学生(表现优秀的：学习优异或助人为乐的)5人，500元。

4、在看望过程中，号召社会爱心朋友给予生活用品的捐赠：食用油、大米、白面或群众捐衣，估约需捐款3000余元。

合计需要慰问金5000元。各县区根据实际情况而定，并将活动资料报于402爱心社团，由宣传部通过腾讯、新浪微博、长城网论坛和百度贴吧对外公布进展情况。

以上慰问对象由爱心社团统一制定慰问对象情况登记审批表，由各社区或注册志愿者调查摸底、审核后交爱心社统一汇总、综合平衡而定。

三、资金来源

(1)由爱心社团通过网络募捐筹集。

(2)带领社会志愿者走基层，深入山区或贫困家庭中直接送交。

四、慰问办法

由慰问工作小组根据爱心社团相关要求分类走访慰问，慰问到户到人。

1、由爱心社骨干志愿者组成慰问小组进行走访慰问，慰问特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。

2、各社区、各县区负责慰问当地的特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。

3、社会各界爱心人士有意捐赠钱物并确定慰问对象的，由各相关科室做好组织协调工作，慰问结束后在慰问工作总结中单独造表报爱心社团。