《少先队员的事迹【优秀5篇】》

事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。的小编精心为您带来了少先队员的事迹【优秀5篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

优秀少先队员主要事迹400字 篇1

__X，扬州树人学校南门街校区初一（14)中队队员。他与人为善，乐于助人，嘉行美德使他得到了校内外一致好评。

4月21日下午4点22分，扬州汶河街道树人苑社区内一老小区正在进行电梯加装工程，工人进行电焊施工时，火花不慎溅到隔热板上，引起明火，一时间浓烟滚滚。恰巧附近树人学校期中考试刚刚结束，__X和他的同学们来到该小区篮球场正要打球，发现火情后，他们当即自发施救。“救火少年们”迅速跑到了不远处的微型消防站，取出灭火器，迅速赶到起火点，协助在场物业人员拔去灭火器插销，直接对着火源的根部喷射。火场浓烟滚滚，他们警觉后退保持安全距离，同时提醒旁边群众拨打“119”电话报警。

在遇到火灾时，__X和他的同学们沉着冷静，既没有视而不见，冷漠躲避，也没有轻率鲁莽，贸然行事。“教科书式”的救火受到了央视等多家媒体的报道，也受到扬州市见义勇为基金会的表彰。事后，__X同学将得到的1000元奖金全部捐给了新闻女生慈善基金会，让他的善心发挥更大的作用。来源：扬州教育在线

优秀少先队员主要事迹简介 篇2

丁逸，绩溪县实验小学六年级学生。在社会上，她是文明小市民，爱护环境、热心公益。她不仅自己不乱丢垃圾，还养成了随手拣拾身边垃圾、使用环保购物袋等良好习惯。乘车时，她经常为老弱病残者让座。在汶川、玉树地震后，她把所有零花钱都捐给了灾区。假期里还和同学们一同到敬老院，帮助老人们扫地、擦桌，还为老人们唱歌、跳舞。

在学校，她一直担任班干部，学习勤奋，成绩优秀，做事认真负责；她是“小主持人”，多次在学校的“艺术节”、“读书节”等大型活动中担任主持；她爱好广泛，参加安徽省航空航天模型锦标赛获得一等奖。

在家里，她孝敬长辈，主动做家务，倡导低碳生活，心存感恩。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。

优秀少先队员主要事迹简介400字 篇3

XXX是三塅小学201班学生。暑假期间，他每天坚持阅读书籍、锻炼身体，在家能拖地、洗碗做家务，能带妹妹做游戏。学习自觉性强，有责任心，有担当。

上学期间，他按时到校，不迟到，不早退，守纪律，明事理。课堂上专心听课，积极思考，认真发言，完成作业质量高。大课间活动中，他规范地做着《七彩阳光广播体操》，他随着振奋人心的音乐跳起优美的舞蹈《我相信》；接着跳绳或踢毽球。他的一招一式总会引来老师赞许的目光。课下自由活动，他喝水、上厕所、削铅笔、仰望蓝天、注视翠绿欲滴的树叶，与同学聊聊天。他浑身洋溢着蓬勃的朝气和稳健的干劲。

他写字端正、洁净美观。遇到难写的字，他会主动向老师请教，精益求精地写好每个字。他曾多次代表班级参加中心学校组织的写字大赛，获得好评。

他对音乐方面也颇感兴趣。课上，他认真聆听班班通中播放乐曲；练唱时一字一句地模仿，声情并茂，惟妙惟肖。以他为主唱的《中国少年先锋队队歌》在学区红歌比赛中，荣获二等奖。

在班级中，他事事以身作则，处处以《小学生守则》的标准要求自己，任劳任怨，戒骄戒躁，深受老师和同学们的喜爱欣赏。在班级中起到了示范带头的作用，他堪称优秀少先队员。

优秀少先队员主要事迹简介300字 篇4

XXX来自XXX市XXX小学四（2）班，是一个乖巧聪明、自信勇敢的学生。她喜欢看书、绘画、书法、朗诵，尤其擅长绘画，具有极高的绘画天赋，经常参加校内外绘画比赛并且表现突出。她不断打磨自己，找到属于自己的那份光，并最终有所收获。

她热爱生活，拥有积极乐观的人生心态，扎实思想认知基础，爱国，爱家，爱集体。做好自己，忠于本份，她从小立志做社会的好公民。

她热爱学习，认真做好当下的每一件事，扎实学业根基，树立终身学习的理念。她踏实进取，一步一个脚印，始终以“口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯”为行动指南，在学习上取得优异的成绩，提升学习自信。

她放眼未来，怀梦前行，立志要成为对国家、社会有贡献的人。同时她把“骏马”精神作为目标，要勤学习、树理想、炼意志、强体魄、爱劳动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而时刻准备着。

优秀少先队员主要事迹简介300字 篇5

XXX同学十分热爱学习，她认为只有掌握更多的知识，才能为社会作更大的贡献。因此在学习方面，XXX同学对自己十分严格，精益求精。有不懂的问题，不耻下问，直到弄懂为止。

XXX同学外表文静，思想素质高。在校内遵守各项规章制度，处处起模范作用，以身作则去影响周围的每一个同学，带领大家共同进步。

XXX同学面对困难时，从不轻言放弃，总是勇敢乐观地去克服。她常说一句话“世上没有做不到的事，只有你有没有尽力去做！”，这是陪伴她成长的座右铭。

XXX同学乐于助人，对有困难的同学她都会主动帮助。她说过“在帮助别人的同时，自己又能学到知识，体验到快乐，何乐而不为呢？”

XXX同学积极参加大队部的各项工作，她团结同学、积极进取，是老师心目中的品学兼优的好学生、好队员。一个德、智、体、美全面发展的好队长，一个认真学习、努力刻苦的好队员，一个聪明能干协助辅导员的好助手。