《广播稿（优秀4篇）》

有在学校广播站锻炼的学生都知道，大家广播前都会预先做好广播稿，漂亮的广播稿会带来更好的节目效果，那么大家知道正规的广播稿怎么写吗？下面是小编精心为大家整理的广播稿（优秀4篇），希望能够帮助到大家。

广播稿 篇1

人以信为本，物以质为傲。这告诉我们：质量是产品的血液，更是企业的生命。在竞争日益激烈的今天，企业要立于不败之地，必须不断的提升产品的质量。

回想我们xxx厂，在先辈们的克难攻关、 努力拼搏、不断创新下，屡创辉煌。不仅是军工产品卓越，而且远销海内外，深受欢迎，更是赞不绝口，铸造了光芒闪耀的黄金品牌。我们作为在荣耀光环下，成长的新一代xxx人，任重而道远。这一点我们厂里的领导人，已经做出来很多规划，让质量在不知不觉中不断提高。面对厂里的“质量效益年”，9月这个“产品质量月”，我们每个xxx人应该从自身做起，贡献出自己的一份力量。

身为xxxx厂的一名设备工程部的维修人员:

首先：时刻保证所有设备的正常运行，如遇到问题时，要在第一时间去认真、努力的去维修设备。保证产品在预订的时间内完成，来保证品牌的信任度。

其次：设备不仅要正常运行，更要提高质量，提升精确度，这样的维修对维修人员是种挑战，就让我们提高自己的技术来间接的来提升产品的质量吧！

最后：设备维修不只是维修，而是在保证设备的正常运行的情况下，去适当的改良，让设备成为一台台完美的设备，来完成一笔笔订单，从而来保证产品的质量。

一个企业产品质量的真正提高，不是一个人，一个部门的努力。是企业的所有员工和部门用心去提升。让我们在先辈的激励下，发挥无穷的潜力，依靠新科技，让一个优质品牌脱变成神话般的品牌，屹立于世界之林---xxxxx厂。

关于广播稿的范文 篇2

千百年来我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。讲文明，懂礼貌，这种美德在现代社会更应大力弘扬，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。

在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。周恩来一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。周总理是尊重他人的典范，是青少年学习的榜样。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。个人文明礼仪是根、是本。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

一些人认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、工作好、有真本事就行了。殊不知现代社会对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。德国著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。” 的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和-谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。

希望每一位同学都能树立起文明形象。包括：

1、升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼。

2、与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信。

3、公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体。

4、孝敬父母，尊敬师长，乐于助人。

5、保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏。

6、爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序。

7、情趣健康，远离不利于身心健康的场所。

文明的举止，文明的行为，会启迪莘莘学子去不断探索、求知。同学们，好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。让我们积极参与到“文明礼仪伴我行”的活动中去，我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更文明美好的校园。

广播稿范文大全 篇3

播放歌曲：《光明之歌》

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家中午好！

甲：我是主持人陆__。

乙：我是主持人黄__。

丙：我是特邀嘉宾许_，

丁：我是特邀嘉宾卢_

甲：红领巾广播又和大家见面啦！

乙：今天由我们402中队进行本次播音。

甲：刚过去的六月一日，全校同学在老师们的带领下度过了一个愉快的儿童节

乙：是啊，学校组织的经典朗诵真精彩，看得我们都羡慕不已，班级的活动也很有趣，大家都其乐融融。

甲：6月1日后，紧接着又是个重要节日，那就是6月6日世界爱眼日。

乙：今天我们广播的主题就来爱眼，护眼，珍惜美好生活！

甲：俗话说眼睛是心灵的窗户。

乙：每当春暖花开，春姑娘迈着轻盈的脚步，为翠绿的山冈点缀上绚丽多彩的颜色：米黄、粉红、天蓝、淡紫柳枝在清风里摇曳，伴着小溪银铃般悦耳动听的流水声，飘起雪白的蒲公英，展开一幅绝美的春季风景画。

甲：这五彩缤纷、多姿多彩的春天，比起弥漫寂寞和可怕气息的漆黑，不知绚丽了多少。而眼睛，我们那美丽的双眸，就好比心灵的窗户，如果关闭它，这些动人的景色就将永远和我们告别，渐渐远去、远去，消失得无影无踪。

乙：我们作为明眼一族，领略着大好江山的美丽风光，欣赏着五彩斑斓的大千世界，观看着生机勃勃的绿树红花，那粉嫩嫩的桃花，那香飘飘的丹桂，那绿油油的爬山虎，那白皑皑的雪花，那一片片广阔的山野草原，无时不在拨动着我们的心弦。

甲：在我们迷醉的同时，又有多少人，为自己沉浸在黑暗和模糊中而悲痛伤感。他们眼前似乎蒙着薄布，绕着晨雾，罩着似有似无的轻纱，挡着他们观察世界的视线。那是因为他们的眼睛近视了。

甲：近视让我们看不清事物，让我们无法真实地欣赏大自然的美，近视会影响我们的学习、影响我们的生活乃至影响我们今后的工作。

乙：下面请听许驰为我们讲述的一则故事。

冬冬的故事

冬冬的班上有许多近视眼，戴着眼镜。冬冬呢他很调皮。常常捉弄同学，给戴眼镜的同学起绰号什么四眼鸡啦！四只眼啦！怪难听的。同学们都很反感他，说：总有一天，你也会戴眼镜的！神气什么？冬冬头一昂，满不在乎的说：哼！我才不会呢！第三节课前，做眼保健操了，大家随着音乐认真地做操，可冬冬呢，他一会儿东张西望，一会儿嘲笑做眼保健操的同学，甚至还拿别人的眼镜玩耍。写作业时，他老喜欢趴在桌子上，就像细细的脖子承受不住脑袋的重量似的。走在回家的路上，冬冬边走边看漫画书，有同学说他，他却说：我愿意，你管的着吗？这样舒服。要不，你也试试？说的人也只好由他去了。

过了不久，冬冬老觉得看不清楚黑板上老师写的字，他也没有放在心上。有一天，他和妈妈走在路上，无意一抬头，看见前方有个阿姨抱着只小狗走过来，冬冬就对妈妈说：妈妈，快看！阿姨抱的小狗好可爱哦！冬冬的妈妈奇怪的看着他，说：儿子，你怎么哪？再看看，那到底是什么？冬冬走近一看，天啦！阿姨抱的是一个可爱的小孩呢！看到阿姨恼怒的神态，冬冬落荒而逃。还有一次，冬冬和同学上学时，冬冬指着前面说：快看，那儿有一只白色的小鸟在马路上乱跑，多危险！同学用像看见鬼似的眼神看着他：拜托，老兄。那不是一个塑料袋被风刮着跑吗？！

冬冬经历了两次尴尬的事之后，才真正意识到自己也成近视眼了。星期天，妈妈带冬冬去配了眼镜，戴上眼镜，冬冬心里真不是滋味。星期一，冬冬鼓足了勇气才走进教室，同学们一看，哈哈的笑了起来，有的人说：冬冬，你怎么也成四只眼啦？有的人说：你不是说你不会戴眼镜吗？怎么就戴上了呢？听着同学们的嘲笑，冬冬恨不得有个地缝钻进去！唉！早知有今日，又何必由当初？

从此，冬冬再也不敢嘲笑别人了，做眼保健操可认真了，写作业时坐的端端正正的，也不走在路上看书了。

甲：同学们，听了冬冬的故事，你是不是从他的身上受到了很多启发呢？

乙：下面再听听由卢瑶带来的几则关于近视的笑话。

话说有一个近视眼的人和一个高度近视眼的人在公共汽车上相遇了。近视眼的人手里拿着一捆枕头里的棉花，高度近视眼的人手里拿着一只老母鸡。高度近视眼的人说：这么大的人了还吃棉花糖，也不嫌羞人！近视眼的人瞧了瞧，鼻子里哼了一声：瞧你那熊样，还玩老鹰呢！

甲：《名画》

一对夫妇在博物馆内观赏艺术作品。近视的妻子，站在一副作品前，对她丈夫说：你瞧，这要算我生平看到的最丑的一副画像了！丈夫连忙拉过妻子，小声说：你过来吧，这不是画像，这是一面镜子！

甲：听了这几个笑话，让我们忍俊不禁。

乙：时间过得真快，最后我们送给大家一首快板《爱眼歌》

播放音乐，快板《爱眼歌》

（一）大眼珠，亮晶晶，全靠眼睛来传情。

爱妈妈，爱爸爸，还爱爷奶一家亲。

同学们！我们都是好朋友。

（二）端正坐，写好字，胸脯离桌两拳头。

左旋眼，右旋眼，有空就来旋眼珠。

同学们！保护眼睛靠自己。

（三）搓热掌，敷双眼，远望前方绿树阴。

躺在床上不看书，伤了眼睛视力降。

同学们！良好习惯要养成。

（四）航天员，天空转，不戴眼镜视力好。

常锻炼，体质强，念好书天天向上。

同学们！长大乘船游天宫。

合：本次播音到此结束，感谢大家的收听，再见。

关于广播稿的范文 篇4

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都是崭新的，万物复苏，春天开始了她新的旅程。

春天来到了小溪旁。此时，冬天还未走远，小溪里还结着冰，溪边的一棵柳树还没发芽，枝条零乱着，一个漫长的冬季过去了，也应该给她一面镜子，让她好好梳妆打扮一番了。春天把她的双手放在冰上，冰开始融化了，当冰完全融成溪水的时候，小溪就变成了一面天然的镜子。杨柳对着镜子梳理着长发，变得妖娆美丽了。小溪哼着小曲向东流去，春天顺着小溪向前走去。

春天来到了一片草原。她焦急的催促着小草，小草终于苏醒了，慢慢地睁开朦胧的睡眼，轻轻地从地下探出头来，伸了个懒腰，开始茁壮的成长。

春天走进了一片树林。她看了看身边的树木，光秃秃的，偶尔有一两只麻雀停留在树枝上，显得有些凄凉。春天在这里住了下来。渐渐地，树都吐出了新芽。柳树轻轻地摆着她的长发，仿佛一个刚刚苏醒的少女，那么美丽，那么动人。这时飞来了几只燕子，剪刀似的尾巴好像要把这些少女打扮得更加美丽动人。

春天来到了一座花园里。花儿见到了春天都争先恐后的盛开，争奇斗艳，五彩缤纷，空气中到处弥漫着芳香的气息。蜜蜂被陶醉了，在花园里跳起了舞。她婀娜的舞姿招来了蝴蝶和很多小虫儿。它们把春天围绕着，同时它们又被花儿们围绕着。春天、蝴蝶、蜜蜂和花儿们组成了一幅和谐美丽的画。忽然一阵微风把这幅画吹散了，春天告别了花园又向前走去。

春天来到了人们的房屋前。她敲开了人们的房门，告诉人们应该劳动起来了。于是人们忙碌了起来：施肥、灌溉、除草……

潺潺的小溪，碧绿的草原，茂密的树林，美丽的花园……，这些都是春天留下的脚印，这时一阵东风吹过，带来一阵细雨，春天的感觉更加浓密了。春天终于走遍了属于她的地方，把温暖带给了人间。

春天的脚印是如此的清晰，又是如此的迷人。我追随着春天的脚印，寻觅着春天的美色。

作者运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了冬去春来这一季节的更替，然后作者追寻春天的脚印，描写了春天的小溪、草原、树林、花园。最后总结：“春天吧温暖带给了人间。”一幅幅华美绚丽的春日景象图展现在我们面前。