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《六一活动方案精选3篇》

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通过开展庆祝“六一”文艺晚会活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。的小编精心为您带来了六一活动方案精选3篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

活动方案 篇1

为隆重庆祝“六一”儿童节,以“迎世博”为契机,开展“牵手”活动,展现我校教职工以实际行动迎接世博会的顺利召开。学校工会定于儿童节前举办“大手牵小手迎世博展风采”活动。

一、活动宗旨

充分体现“城市,让生活更美好”的世博主题,汇聚我校教职工对成功办好精彩的20xx年xx世博会的心愿、期望、承诺和梦想,教职工与家庭成员齐行动,形成“我的世博,荣辱有责”的良好风尚,为城市文明作贡献,迎接xx世博会的顺利召开。

二、活动时间

20xx年4月20日——20xx年6月1日

(1)4月20日在校园网上通知活动相关事宜

(2)5月18日前完成作品并交于工会委员

(3)5月19日作品在工会活动室展示

(4)5月20—25日作品评比

(5)5月26日分数统计及结果公示

(6)5月27日颁奖

三、参赛办法及要求

1、凡家有16周岁以下儿童的教职工均可参加。

2、请按不同年龄组参加相应活动项目。(在幼儿园就读及未入托的宝宝参加幼儿组活动;在小学就读的孩子请参加儿童组活动;其余的16周岁以下的孩子请参加少年组)

3、5月19日前请将作品交于工会委员 老师。

四、作品要求

1、幼儿组(学前班)

要求:(1)、制作一份“好小囡,迎世博”世博宣传卡

(2)、以“关注世博、了解世博”为主题,家长指导孩子一起了解世博会召开的时间、地点、海宝等相关知识。并一起制作一张世博宣传卡片,包含文字、图片等。

2、儿童组(小学生)

要求:(1)、制作一份“童眼看世界”摄影作品小报

(2)、以围绕“精彩世博、文明先行”为主题,家长和孩子一起用镜头捕捉生活中的好人好事,也记录下了一些不文明的现象。用镜头说话,用自己的实际行动为世博贡献力量

(3)、将所拍照片配以文字说明,制作成一份A4大小的报纸,以文明行动迎接世博会的顺利召开。

3、少年组(中学生)

要求:(1)、制作一份“我为世博添光彩”小报

(2)、做出富有创意与特色的有关世博的小报作品,在作品中融入自己对世博的看法、对xx迎接世博所做的一些举措的看法等。最为重要的是孩子要在自己的作品中展现出xx的风貌,表达出自己的真情实感。

五、 奖励办法

5月21日在工会活动室展出参赛作品。届时全体教职工投票评选各组出优秀奖1名、优胜奖2名。并对获奖作品进行颁奖。

活动方案 篇2

前言:我想当警察,我想当医生,我想当演员,我想做建筑师……你听,孩子的心愿是如此的色彩斑斓,那些长大以后对职业的梦想,在每一个孩子心中都是神话。因此,我园将结合六一在5月29日上午8:30分开展舜北幼儿园“放飞梦想,快乐成长”职业体验活动。

目的:是让孩子们在妙趣横生的奇乐体验过程中获得对社会角色的认知,体会幸福感与成就感,体验真实、体验未来、体验快乐,让孩子们充分感受到扮演“大人”角色的喜悦,体验各种不同的工作技能,寓教于乐,增强孩子们的表达能力、动手能力、团结协作能力、以及主人翁意识和社会责任感。

职业场馆包括:警察局、消防局、押运、儿童医院、小剧场、美容美发、花样食品店(寿司馆、蛋糕店、好吃的面食等)、小小建筑师(建筑搭房子、高楼)、鲜花馆、邮政局(邮递员送信、寄信等,骑着小自行车)、儿童银行、最强大脑(益智区)、超市、舜北新闻工作室(包含摄像、记者),一共14个场馆。

活动流程:

一、主持人致开场词

二、师幼同乐舞蹈《圈圈乐》

三、职业体验活动

组织玩法:

1、每个孩子每人有五张游戏币卡,(小班、中班是一元的,大班孩子有一元、二元、五元的)。每次进入一个区域,要花掉一个游戏币,但如果到了挣钱的场馆又可以挣到一个游戏币。(区域负责的老师需要有多余的游戏币)

2、大班级部的孩子自己按需求到各场馆去体验,小班、中班级部需要教师的帮助。

3、全体教师、后勤人员、家长志愿者合理分配到各个职业场馆、及楼梯、走廊等地方服务,保证所有孩子的安全。

4、每个场馆设置休息区(可给孩子放入图书),幼儿累了可以休息,安静看书,或者有序等待进入游戏。

5、教师把游戏规则张贴出来,(比如:一次进几个人、活动时间、需要交纳多少钱、工资多少、安全提示等)。

6、活动结束,幼儿根据游戏卡领取礼物。

具体要求:

1、星期五早上6:30上班。全体教师、幼儿统一穿园服,佩戴工作证,幼儿穿新发园服,带小包(装钱币)。幼儿的`钱币提前按要求给孩子们装好,游戏后所有钱币都收回。

2、室外区域班级将所需材料准备好,摆好,每个区域都要用班内发的方块垫子摆出。班内区域将能摆的服装、道具提前都摆好,做好充分准备。(区域里需要音乐的提前准备好)各班要多出10把小椅子放在等待区(抬上一个书架放上图书供幼儿观看等待)。

3、8:20分全体幼儿、教师都在前院集合,按照事先分好的站好队,教师要教育幼儿遵守纪律,认真看节目,并及时鼓掌,营造气氛。

4、8:30活动准时开始。大班孩子自由参与职业,教师要及时提出要求,游戏规则。不允许孩子跑,必须安静走,告诉孩子如果不按要求老师可以让其交纳一元舜北币。小中班按活动时间表进行(可根据实际情况随机调整)。

5、各区域里面要留一位老师和一位家委协助活动。整个活动教师以幼儿安全为第一位,随机应变,维持好秩序。

6、活动结束后,带领幼儿吃午饭,发放礼物及下午间餐,对幼儿进行假期安全教育。

7、幼儿接走后,教师将所有活动材料进行规整,收好,打扫卫生。

后勤人员安排及要求:

摄像:

一楼前厅走廊:

一楼大厅:

一楼小饭桌到小班楼梯:

一楼中三门口到后院门口:

南楼梯:

北楼梯:

二楼中一到大二洗手间处:

二楼大二洗手间处到中二班楼梯:

儿童银行:

后勤人员8:20准时到位。活动中精力集中,时刻关注负责区域内的孩子,尤其是大班幼儿的安全,指引路线、及时疏导,避免发生拥挤现象,发现问题及时处理。

前院:保安,并有一名保安保证楼道内来回巡视。

附:区域场地安排及图示:

后院:儿童银行、邮局、超市

前院:消防局、警察局、押运、儿童医院、小剧场

室内:一楼小三班:美容美发;小四班:鲜花店;中三班:花样食品店;

二楼中一班:最强大脑(益智区);大二班:小小建筑师(搭建区)

室外:小四后院:超市、儿童银行、邮局大一班、大三班负责

场地分布图:

后院:

前院:

六一儿童节活动方案 篇3

一、活动目的:

1、通过活动,给孩子搭建一个施展才艺的舞台,让每一个孩子在展示中获得自信。

2、通过爱心跳蚤市场的活动,丰富孩子的实践体验,锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。

、活动主题:

快乐收获分享爱心

三、活动时间:

20xx年6月1日上午

四、活动安排:

(一)少先队员入队仪式。

(二)各特长小组成果展示。(学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出)

(三)爱心跳蚤市场活动。

五、具体安排:

(一)少先队入队仪式(负责人:X)

1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。

2、以级部为单位组织入队仪式。(按照入队仪式程序,提前做好各项准备工作)

(二)特长小组成果展示:(总负责人:X)

1、美术小组展示:(负责人:X)

负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置(5月31号要全部布置好)。

2、综合性文艺演出:(负责人:X)

(1)每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。

(2)节目单准备:X

(3)主持词:X

(4)音响:X

(5)搭架舞台、舞台背景:X

(5)照相、摄像:办公室

(6)化妆:X总负责,安排调度其他老师。

(7)节目上下场:X

(8)乐器上下场:X

(9)主持:X

(三)爱心跳蚤市场活动:(X负责)

1、准备致家长一封信,家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。

2、提前为每个班级划分场地。

3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。

4、活动结束后组织爱心募捐活动。

5、组织统计募捐情况,班级进行评价、鼓励。

(四)活动相关事宜安排:

1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。(纪律、卫生、做一名文明而热情的。观众等)

2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。

3、六一下午学生休息半天,班主任老师通知到每位家长。(中午不在学校就餐,11:30放学。)

4、总务处负责通知厨房,六一中午不用准备午餐。

5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。

6、活动结束,各组负责人组织师生清理会场。

7、邀请家长参与活动。