《创意开学典礼方案(通用7篇)》
为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。下面是的小编为您带来的创意开学典礼方案(通用7篇),希望可以启发、帮助到大家。
秋季创意开学典礼方案 篇1
一、活动意义:
通过开学典礼,让学生明确新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个幸福快乐的开端。
二、活动主题:“回味快乐假期展望美好未来”
三、活动时间:
四、活动地点:学校塑胶操场。
五、参加人员:全体师生
六、主持人:
升旗手:
护旗手:
七、活动过程:
1、主持人宣布开学典礼开始
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是红领巾广播站的广播员,四(1)班的刘歆瑶。
金秋时节,丹桂飘香,告别一个愉快的暑假,怀着激动的心情,我们精神抖擞地重新回到美丽的校园,拉开了新学期的序幕。
我宣布盐城市解放路学校教育集团南苑校区20xx年秋季开学典礼现在开始,首先举行升旗仪式。
2、升旗仪式
嘹亮的歌声激励我们勇往直前,殷切的希望鞭策我们天天向上。下面让我们以热烈的掌声欢迎许校长致辞。
3、校长新学期致词
校长的亲切嘱咐我们要牢记心头,在这里我们郑重承诺:尊敬的校长,请看我们的实际行动吧。
4、学生代表发言
新的一学期,你是否已经做好了新的打算。下面请六年级学生代表唐秀秀同学发言,大家欢迎。
5、主持人宣布开学典礼结束
新的学期,新的开始,新的机遇,新的挑战。就让我们借开学典礼的东风,弘壮志,树新风,鼓足干劲,努力争先,共同谱写南苑校区积极向上、不断进取的辉煌篇章!我宣布南苑校区20xx—20xx学年第一学期开学典礼到此结束。开学典礼到此结束,请各班按秩序退场。
八、注意事项
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律佩戴好红领巾。
2、学生按班级依次入场,遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。一年级提前十分钟整队。
3、典礼结束有秩序退场。
秋季创意开学典礼方案 篇2
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也表彰我校足球队在暑假勇于拼搏获得全县第一的好成绩,激励全体师生,以此营造一种浓厚的开学积极向上的气氛。
二、活动时间:
20xx年9月1日上午。
三、活动地点:
大操场。
四、活动主题:
学足球少年启新学期航程。
五、活动内容:
(一)仪式篇:振奋精神。
1、见面问候。
2、升旗仪式。
(二)回顾篇:表彰先进,激励全体
1、足球队体能训练展示、传球、颠球。(5——8分)
2、男子、女子足球队接受表彰。
(1)全体队员上台,介绍典型事迹。
(2)王校长颁发冠军纪念品。
(3)全体体育组教师上台,学生敬献鲜花。
3、全体学生宣二校誓词。
(三)展望篇:校长致辞,寄予希望。
1、优秀足球队员代表讲话——xx。
2、教师代表讲话——xx。
3、xx校长讲话。
(四)分享篇:认真讨论,分享感受。
各班开展开学主题队会。
五、活动要求:
1、学生穿夏季校服,带好红领巾,精神振奋,有序进场。
2、各班学生按照指定位置站好;班级三名教师按学校要求站在班级相应位置。
3、遵守会场纪律,注意集会行进中安全。
4、典礼结束后,中队长到少先队活动室领取中队旗。
5、各班有序回到教室,开展开学主题队会。
六、具体安排:
1、旗手训练:xx。
2、负责各班场地位置和路队安排:体育组。
3、足球队体能展示训练:xx、xx。
4、拍照、摄像:xx、xx。
5、班主任:布置学生穿校服,带好红领巾,集会纪律。
有创意的开学典礼方案 篇3
一、活动宗旨:
随着我校教育教学改革的不断深化,涌现出一大批优秀人物,他们用自己的行动体现着对附中的责任,践行着附中大爱文化精神,用自己的努力表达对附中的关切,推动附中发展。
为了进一步推进校园文化建设,优化教育环境,不断挖掘家校合育的新途径;弘扬学校逐渐形成的“我们还能做得更好”的附中精神,丰富学校“大爱文化”的内涵;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,激励全校师生振奋精神、锐意进取,明确自我的使命和责任。通过20xx年度人物的榜样示范和精神激励,感受附中大爱精神的代代传承,让校园在感动中发展,精神在感动中升华。
二、活动时间:
xx。
三、活动地点:
操场
四、活动主持:
五、活动议程:
(一)主持人开场白,宣布开学典礼正式开始。
(二)升国旗,奏唱国歌。
(三)优秀家长代表八(6)班钟浩天家长崔莉女士宣读20xx年“感动校园之星”的表彰决定;“感动校园之星”代表八(1)班严萍同学宣读20xx年“优秀家长”的表彰决定;王家健副校长宣读20xx年“感动校园十佳教师”的表彰决定。
(四)24名优秀家长为24名“感动校园之星”颁奖;学生代表七(3)班张明杰同学发表获奖感言。
(五)24名“感动校园之星”为24名优秀家长颁奖;优秀家长代表发言。
(六)“感动校园之星”代表为“感动校园十佳教师”颁奖
(七)笪校长致辞。
(八)主持人宣布结束,各班退场。
六、活动要求:
1、“感动校园十佳教师”和24名“校园之星”在主席台左侧面向学生站立,学生在前,教师在后,按12、12、10三排站立。
2、24位优秀家长代表按1212两排在主席台右侧面向学生站立(其中三名家长先出列完成升旗护旗任务再归队,一名家长在主席台主持)。
3、除优秀家长之外的所有家长站在孩子所在班级的学生队伍后面(操场西侧欧尚旁边),每班各选派一名学生举好班级牌7:20站在指定位置。
4、全体学生7点20准时整队进场,7:25进场完毕。班级学生按照指定的位置站好,遵守纪律。班主任站在学生队伍前面,其他老师按指定位置站立。典礼结束后,各班有序退场。
5、全体成员情绪饱满,精神振奋。学生穿好校服,少先队员戴红领巾。教师和家长穿好正装。
有创意的开学典礼方案 篇4
一、活动时间
20XX年9月30日(周一)09:00—12:00
二、活动地点
凯撒报告厅(弘德楼5305)
三、参会嘉宾及人员
1、领导与嘉宾:陈洪院长、万朝晖书记、柯佳敏教授、况明安副院长、姜土生副书记
2、政治学院全体教师
3、学生(20XX级全体新生、学生会全体成员)
四、活动议程
1、观看视频《迎新同期声》
2、嘉宾就座
3、学院团总支书记马小又老师宣布开学典礼开始
4、全体起立,唱中华人民共和国国歌
5、学院院长陈洪教授致辞
6、学院全体教师自我介绍
7、教师代表发言(朱勋春老师)
8、高年级学生代表发言(20XX级陈忠国同学)
9、新生代表发言(20XX级梁佳苗同学)
10、学院分党委书记万朝晖老师讲话
11、全体起立,唱重庆师范大学校歌
12、学院团总支书记马小又老师宣布开学典礼结束
有创意的开学典礼方案 篇5
一、活动目的:
通过开学典礼的仪式性活动,促使学生树立理想,激发斗志,明确新学期的奋斗目标,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习中,为新学期创造一个良好的开端。
二、策划、组织:
政教处团委
三、活动主题:
相约春天——为青春之梦而奋斗!骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
四、活动对象:
七、八、九年级学生、全体教师、家长委员会成员
五、活动时间:
2月21日下午1:00—
六、活动地点:
运动场
七、活动主持:
姜伯承、陈紫瑶、任思雨
八、活动内容具体安排:
(一)“北川羌族自治县西苑中学20xx年春季开学典礼暨教师节表彰大会”活动议程:
1、升旗仪式(三个年级第一名升旗)三名学生各自说一句话
2、学生献歌
3、教师诗朗诵(相关目标和梦想)
4、小组展示(谈梦想,目标)
5、陈校长致辞
6、家长委员会代表致辞
7、团委张书记宣布表彰名单:校级优秀学生干部、优秀值周、优秀广播员。
8、政教处邹主任宣布表彰名单:班级学习之星、管理之星、展示之星、进步之星、优秀学习小组。
9、唐助理宣布优秀班级表彰名单
10、王书记宣布教师表彰:优秀教师,优秀班主任。(主持人读颁奖词)
(二)相关人员准备:
调集学生:邹强
会场布置:张加川,八年级4班
表彰物资准备:陈厚源,吴芳芝
音响准备:唐煦,王太国,邓勇
新闻组稿:何安义许翠华
摄影、摄像:申丕勋
九、要求:
1、学生统一穿校服。
2、师生情绪饱满、精神振奋、掌声热烈。
3、学生按班级依次入场,遵守会场纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好,唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。离场无垃圾。
4、学生会干部巡查。
有创意的开学典礼方案 篇6
活动主题:
在感恩中成长在奋进中超越
活动时间:
20xx年9月1日(星期三)上午9:00
活动地点:
学校操场(若下雨,则改为在教室进行)
活动安排:
1、欢迎1年级新生入场
2、升旗仪式(音乐:钱海涛)
3、校长致辞
4、介绍新教师
5、感恩篇:
感恩倡议(5—6年级组学生)
6、祝愿篇:
歌曲《我祝愿》(1—2年级组学生)
7、奋进篇:
《做最好的自己》(3—4年级组学生)
8、励志篇:
配乐诗朗诵+歌曲《感恩的心》+《宣誓》(团支部、新教师)
9、开学第一课:
《安全教育》(警官),进一步增加广大师生有关汛期容易发生的山洪灾害、地质灾害、气象灾害的防灾避灾知识的学习。
活动结束后,各班主任结合本班实际情况加强对学生进行思想、行为、卫生习惯、用眼习惯等方面的养成教育。
有创意的开学典礼方案 篇7
一、指导思想
为提高教育教学质量、规范教学行为,提高课堂教学效率,以学生为主体,以职业能力为本位,以素质培养为核心,以职业活动为导向,工学结合、理实一体、教学做合一”的课程改革指导思想,学院将于4月份开展观摩课活动,形成“示范带动,典型引路,以点带面,全面提高”的新局面。
二、活动目的
教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。本项活动旨在给每位教师搭建锻炼自我、展示自我、交流学习的平台,充分挖掘教学特色,通过示范作用,引导每位教师专研业务、注重课程设计、形成个人教学风格,达到“人人有特色、课课有特色”的总体目标。
三、活动主题:提高课堂教学实效性,向课堂要质量。
四、活动安排及要求
第一阶段:系部推荐(X月21日——X月1日)
1、为切实把此项活动开展得扎实、有效,要求各系部首先召集授课教师座谈、交流研讨,互相学习;组织教师共同选取课题、进行课程设计并推选1名主讲教师;
2、要求课题的选择能够代表各系部的教学特色,课程设计能够体现学生为主体,以职业能力为本位,以素质培养为核心,以职业活动为导向,工学结合、理实一体、教学做合一的指导思想,讲练结合,融实践教学于课堂;
3、授课教师应根据本课题实际情况,充分应用多媒体进行教学;
4、授课时长为80分钟,授课地点为西多媒体;
5、授课教师课前要准备教案,授课结束后面向全体教师讲解课堂设计思路及反思;
6、各系部请于4月1日前上报以下信息:主讲教师、授课课题、授课教案(含课堂设计思路)、听课班级(1—2个)。
第二阶段:学院审核(X月2日——X月5日)
教务处将组织学院领导、教授委员会成员、学院名师等进行听评审核,审核通过者将于4月份面向全院教师进行示范课,时间暂定为4月份每周周五的7、8节课。
第三阶段:组织观摩课(X月8日——X月26日)
1、各系部做好观摩课前的组织工作,确保会场有序、多媒体等设备使用状况良好,选派一名主持人介绍各系特色及主讲教师等;
2、全体观摩教师做好听课记录及评价(听评记录由教务处负责制作);
3、会后各系部要召开教学研讨会,交流学习心得,并进行综合评价,取长补短。
五、奖励
1、各系部结合教师参与程度自行对所属单位的教师进行考评。
2、通过选拔审核的主讲教师在学期教师业务考核中加3分。且同等条件评优、晋级时优先考虑。
3、本方案由教务处负责解释说明。