《九、回忆录4篇》

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？这次为您整理了九、回忆录4篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

回忆录日记 篇1

很想把坏的心情像过去的往常一样封锁在日记里，可我就偏偏属于那种一旦被话语蒙乱了心就无法再控制住自己情绪的那种人，此刻多的不是怨、不是恨、而是悔。

我是一个不善表达、不会倾诉、不是很热情的那种人，就连自己都琢磨不透，或许在你眼里，我就是个每天把笑脸挂在身边，热情的同你聊天，悄悄的走进你的生活，时不时还会卖傻装疯，然而这并不是对我的定义，其实我离开了你根本不会笑，也不会热情的同任何人聊天，更不会卖啥装疯的带给你阳光。真正的我就在“我”的“另一面”，我喜欢一个人听歌，一个人看书，一个人待在家，一个人走在大街上，一个人过生日……你看不到的比你看到的多得多，正如这样，你是如何自信湛湛的说你有多了解我？你从未看到我生气，从未看到我哭，从未看到我因为想做成某事儿付出的努力，我不会炫耀，我会自己安慰自己，自己给自己鼓励，自己关心着自己，即便没有了你，我也绝不回丢下自己。

记得小时候，总被邻居家的妹妹欺负，我摆这一双满手被抓的鲜血直流的小爪子出现在最亲爱的人面前哭求一个安慰，求着一句能不再让我伤心的话语。可没想到得来的是严厉的训斥，甚至更加让人心寒的话，听到了这些话我的心碎了一地，眼泪噼里啪啦的往下掉，放下了哭唧唧开始嚎叫起来，因为放不下心中的倔强我抱紧母亲的大腿，期待这那一句能安慰我的话……那天我哭的没有了理智，梗咽的气息在喉间徘徊着、抽泣着，母亲看似并不因我的嚎声大哭而有半分心疼，嘴里依旧在嚷骂着我的一无是处，她那份严厉的表情和充满了力气的手，直到现在我还没有忘却……自那以后我便学会了一个人独守那寂寞的一面，至少，我的眼泪不再出现在其他人眼中了，同一片蓝天下的你我，你又深知我几分？

或许你不止一次的和父母吵过架，可那种种的累累伤痕换来的却是一瞬间的成长，早知生活有十之_不如意，何必去在意那一分二分而伤了自己的心，你所谓的大道理只是每个人在成长中的一次蜕变，你所谓那玩世不恭的坏不过是人人都摆在眼前的逆，笑过、疯过、哭过、吵过、闹过、散过、也该重新来过，我希望，下一次在看到这篇日记时，我的努力会让一切变得不一样。

回忆录 篇2

从小到大，我收获过无数的礼物，有的大，有的小。大到几百块的水晶球、八音盒，小到几毛钱的小糖果、便利贴。每一件礼物都有属于她的故事，而我收到过最感动的礼物，便是六年级毕业时的一本相册。

时隔一年，当我打开那本封尘着多年往事的大门，时光悄然回到四年级的运动会上。那年运动会，我们班参加的跳长绳比赛被排在最后压轴。我们几个人蠢蠢欲动，好似准备上战场的士兵，我们苦练了这么久，为的正是这个辉煌的时刻。

可是，比赛过程中，因为我的摔跤，让原本第一的我们瞬间落下了十几分，我感到无比懊悔，但是老师同学们的安慰又让我振作了起来。

是啊！班主任精心制作的属于我们青春的相册，一张张相片，一幕幕场景，此刻犹如拍电影一样徘徊在我脑海里，这份毕业礼物弥足珍贵，我将永远珍藏！

大相册旁边还有一本小册子，那是班主任对每一个人，包括每位老师对每一个人留的不一样的言。全班都独一无二，每个人的那本册子都是属于自己的。

而我打开册子，翻看每一个老师的相片和留言时，我都感觉我依旧是母校的一份子，这种感觉一年来始终没有变过。不知是老师的鼓励还是班主任的教导，坚强的我流下了眼泪。那滴眼泪是开启思绪的钥匙，带我遨游在六年那梦里的母校。

看！那张回忆录里充满了六年来愉快，生气，不满，伤心，激动的种种场景。六年来每个人的梦想和期望，被校服，同学和那棵大榕树所填满。幼稚，迷离，情窦初开的告白都随着对母校的记忆而随风飘散，剩下的都是如宝石般璀璨，迷人的回忆。

这份小小的相册承载的却是厚厚的留念，或许对别人来说，这只是一本普通的相册，可对我来说，它是母校送给我的最好的礼物！是见证着我步入初中的圆满句号。

回忆录 篇3

我爱画画，对画画喜欢的不得了。

每单周末的时候，我便拿起画笔，画了起来，有是招到父母的鼓励，有时招到别人的嘲笑，这便是“家常便饭“了但是，我还是依旧喜欢画画，我对画画的那份执着，是别人改变不了的。

在周末时，当公鸡在早晨”喔――"地叫时，我便赶紧起床，即便是冬天。来到书桌前，那起画笔，准备好纸，便“沙沙”的画了起来。我还记得，有一次，我被老妈叫起来，一看时间，“啊”地叫了起来，原来已经九点了，我匆匆地穿起衣服，连牙也顾不的刷了，来到书桌前，画了起来。那天，我被狠狠的骂了一顿。可是，这还是改变不了我对画画的喜爱。有时候，上美术课时，我的画经常被同学嘲笑，可我并不气馁，而是相信我只要努力，一定会成功！美术课自然是我最喜欢的课，我画画的时候是最认真的，老师也看在眼里，可是有一次，我在画画时，老师看到班上乱哄哄的，便指着我说，你看那个男孩，多么的认真，一定画的很好。便走过来，来到我身旁刚看一眼，便尴尬的说：“你看这幅画，虽然不好看，可是却进步了很多。”听了这话，全班都哄堂大笑，我自然的脸红了。

还有一次，走在回家的路上，我把自己最得意的画给，小伙伴们看，于是其中一个惊讶的说：“这是你画的吗？”我得意的说：“当然”“不会吧，我还以为是你一年级的小孩子画的呢？”随后，他们便大笑起来，过了一会儿，他们便说：“好了，别生气了。真的，你画画真的不好，你还是放弃吧。”我本来就够生气了，被他一说，我就直接跑回家去了。我就这样，日复一日，我忍受着嘲笑和鄙视度过了一年。终于，在我六年级的时候，别人不在是一嘲笑的眼光，看着我了，而是以一种赞扬目光看着我。当我把我的画给家长看时，不是鼓励，而是一声声的，哇，你好棒。有时候同学问我，你怎么进步的怎么快呢？我说：“我只不过，忍受了一年的嘲笑和鼓励，还有自身的努力而已。

这就是我的绘画回忆录，它告诉我一个道理：只要努力，没有什么是办不到的！

回忆录 篇4

我的小学可以说并没有太大的乐趣，我是父母眼里的“乖宝宝”，老师眼中的“好学生”。亦是班里人缘不错的人之一。可惜，直到现在，我还是不知道他们是怎么看我的。不过随着时光的推移，这些东西已经变得不重要了。

记得曾经的开学第一天，雨很大，道路满是泥泞。我是被爸爸背到学校去的。当我第一次见到他们时，我已不记得我对他们有什么感觉，只是记得，去找我认识的同学人去玩。我们之间有过非常好的一段感情，但是仅仅限于一段时间。不知道因为什么，我们渐渐有了隔膜，但是我们见到面后依然会先往常一样打着招呼，但那层隔膜依然是我们永远的障碍。

记得曾经小时候的我很“聪明”，总有一些“小把戏”，可惜，纸始终是包不住火的。

记得那时我们的老师基本上不检查作业，只是偶尔抽查罢了。大多数都只是看学案完了没，因为那时候老师曾说过：只要学案能做完，其他的作业肯定也能做完。为了偷懒，我便只写学案。因此，好些次老师检查作业的时候，我便“鱼目混珠”。所以，想当然的成为了“好学生”。但上帝不会总是眷顾一个人的，不幸，我终于被检查出来了。和其他没写完的人一起被打了手心，客气我还是不知悔改，直至第二次，我才暗暗下决心要改掉这个毛病。

她可能是对我影响最大的人吧！她很厉害，体育比我好，文科在年级上也是数一数二的，所以我一直很羡慕她，期待着有一天我也可以成为这么优秀的人。但她同时也是我最好的朋友。

时光飞逝，不知不觉中，六年的小学时光悄然离去。而曾经在一起的同班同学也各奔东西，也许偶尔会碰到一两个。同学也许永远碰不到面了，但属于我们回忆是永远不会消逝，那将会是我们心中最值得回味的美好回忆。