《小学生找规律奥数练习题【优秀9篇】》

找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能，目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律，通过比较，从而理解并掌握找规律的方法，培养学生初步的观察、操作、推理能力。这次帅气的小编为您整理了小学生找规律奥数练习题【优秀9篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

小学四年级奥数找规律 篇1

1，2，5，6，9，（），（），14

解答：通过观察我们发现：1+1=2，2+3=5，5+1=6，6+3=9……后一个数在前一个数的基础上分别+1，+3，+1，+3，+1，+3……所以后面的数应该是9+1=10，10+3=13，空白处应该填10，13。

小学四年级奥数找规律 篇2

1、199＋236等于多少呢？

解答：原式＝200－1＋236

＝200＋236－1

＝436－1

＝435

2、爸爸、妈妈、姐姐吃水果。一个人吃香蕉，一个人吃苹果，一个人吃橘子。只知道爸爸不爱吃橘子，妈妈既不爱吃苹果也不爱吃橘子。你能猜出他们谁吃什么水果？

解答：根据已知条件，“妈妈既不爱吃苹果也不爱吃橘子”可以判断妈妈吃香蕉。还剩下苹果和橘子。又根据“爸爸不爱吃橘子”这一条件，可判断爸爸吃的是苹果，只剩下橘子了，那么姐姐一定吃的是橘子。

小学生找规律奥数练习题 篇3

1、4、10、16、22、28……，求第n位数（）。

2、2、3、5、9，17增幅为1、2、4、8。第n位数（）

3、观察下列各式数：0，3，8，15，24，……。试按此规律写出的第100个数是——，第n个数是——————-。

4、1，9，25，49，（），（），的第n项为（），

5、2、9、28、65……第n位数（）

6、2、4、8、16……第n位数。（）

7、2、5、10、17、26……，第n位数。（）

8、4，16，36，64，？，144，196，……？第一百个数（）

9、观察下面两行数

（1）2，4，8，16，32，64，……

（2）5，7，11，19，35，67……

根据你发现的规律，取每行第十个数，求得他们的和。

10、白黑白黑黑白黑黑黑白黑黑黑黑白黑黑黑黑黑排列的珠子，前2000个中有几个是黑的？

习题 篇4

【练习题】

（1)2、4、6、8、（）、(）

（2)1、4、7、（）、(）

（3)30、25、20、（）、(）

【答案解析】

（1）在这数列中，后一个比前一个数多2，根据这个规律，括号里里应该填10、12;

（2）在这个数列里，后一个比前一个数多3，根据这个规律，括号里里应该填10、13;

（3）在这个数列里，前一个数比后一个数多5，根据这个规律，括号里应填15、10。

习题 篇5

【练习题】

找规律：第五排有几颗()

【答案解析】

第二排比第一排多一个，第三排比第二排多两个，第四排比第三排多三个，第五排比第四排多四个，所以第五排有7+4=11个珠子。

习题 篇6

【练习题】

下图是按一定规律排列的。找出它的变化规律后，试填出所缺少的图形。

【答案解析】

通过观察、比较可以发现，第一行和第二行的三个小图形是相同的，所不同的只是它们的排列顺序。还可以发现，从第一行变到第二行，每个小图形都往右移动了一个图形的位置，而且第一行最左边的图形占了第二行最右边的位置。所以第三行“？”处应填

小学四年级奥数找规律 篇7

1、找规律，在括号内填入适当的数。2，3，4，5，8，7，（），（）。

答案：将原数列拆分成两列，应填：16，9。

2、找规律，在括号内填入适当的数。3，6，8，16，18，（），（）。

答案：6=3×2，16=8×2，即偶数项是它前面的奇数项的2倍；又8=6+2，18=16+2，即从第三项起，奇数项比它前面的偶数项多2。所以应填：36，38。

3、找规律，在括号内填入适当的数。1，6，7，12，13，18，19，（），（）。

答案：将原数列拆分成两列，应填：24，25。

4、找规律，在括号内填入适当的数。1，4，3，8，5，12，7，（）。

答案：奇数项构成数列1，3，5，7，…，每一项比前一项多2；偶数项构成数列4，8，12，…，每一项比前一项多4，所以应填：16。

5、找规律，在括号内填入适当的数。0，1，3，8，21，55，（），（）。

答案：144，377。

小学生找规律奥数练习题 篇8

【练习题】

（1）2、4、6、8、（）、（）

（2）1、4、7、（）、（）

（3）30、25、20、（）、（）

【答案解析】

（1）在这数列中，后一个比前一个数多2，根据这个规律，括号里里应该填10、12；

（2）在这个数列里，后一个比前一个数多3，根据这个规律，括号里里应该填10、13；

（3）在这个数列里，前一个数比后一个数多5，根据这个规律，括号里应填15、10。

小学四年级奥数找规律 篇9

一、在1，2两数之间，第一次写上3；第二次在1，3之间和3，2之间分别写上4，5，得到14352。以后每一次都在已写上的两个相邻数之间，再写上这两个相邻数之和。这样的过程共重复了6次，那么所有数的和是多少？

二、先观察下面各算式，再按规律填数。

9×9+7=88

98×9+6=888

987×9+5=8888

98765×9+___=888888

__________×9+1=_____________

一、解答：原来两数之和：1+2=3；操作一次：1+3+2=6=3+3；操作2次：1+4+3+5+2=15=3+3+9；操作3次：1+5+4+7+3+8+5+7+2=42=3+3+9+27；……规律是，操作n次，和为，所以，操作6次的和为=1095。

二、解答：3；9876543，88888888