《新进员工岗前培训记录最新6篇》
安全是一切工作的前提和基础。没有生命,就等于失去一切,就无从谈起安全。这次漂亮的小编为您带来了新进员工岗前培训记录最新6篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。
培训会议纪要 篇1
时间:20XX年5月28日下午14:30~16:30
地点:培训科四楼会议室
主持人:王玉刚
参加人员:培训科管理人员、各单位培训管理员根据月度培训计划安排,为总结本月培训工作并为下月培训提出具体要求,培训科组织召开了5月份培训例会,现将主要内容纪要如下:
一、井下一般工种证副职管理存在不到位现象。在5月份井下检查时发现,个别区队证夹内存在有已经离开本队或离矿的人员的一般工种证仍存放在里面。因此,要求各区队要及时更新和查看。从6月份开始,再发现类似问题,扣全员培训0.5分/人次;超过2人次的,对队长和培训管理员各罚款100元/人次。
二、区队个别培训管理员反应较慢,下发通知后不能第一时间将信息传到每一名员工。如5月份职业技能鉴定就出现此类问题,培训科下发通知身份采集截止时间规定为5月26日,但27日早晨还有两个区队职工来报名。为能让工人第一时间知晓培训安排,要求各区队值班队长和技术员要在班前会简单传达,重要通知要在班前会记录体现和会议室进行张贴。
三、培训科将严格执行“根据分组对标考核结果,倒数第一名考核成绩低于90分的,对单位罚款1000元,由单位负责人落实责任,单位负责人罚款不低于40%”的制度,特别是对安管人员和实操培训不重视的单位。
四、实操培训工作是提高员工业务技能的重要途径,培训学校里来非常重视。从6月份开始,允许少参加一期实操培训继续执行,其余情况下申请一起不参加扣0.5分/人次,不申请参加的一起扣1分/人次。
五、手机培训系统对个人使用考核必须从5月份开始执行,否则将对相关人员给予罚款。
六、各单位培训持证台账要及时更新,另外全员培训档案各单位留存。
七、按培训制度要求,6月份要组织全矿上半年全员培训考试,具体工作由张东光负责。
八、从6月份开始,组织班组长培训活动,每月三期,每期各区队参加2人,培训一天。主要侧重应急救援、职业卫生、质量标准化、安全管理等方面。各业务科室和区队要高度重视,给予配合。
九、6月份组织对培训系统题库进行纠错、更新和完善,各区队大学生要积极参与进来。
培训科
20XX年5月31日
学习会议记录 篇2
时间:xx月xx号
地点:教学楼xxx
主持人:xxx
出席人:xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
记录人:xxx
会议纪要如下:
一:会议通报了:
1、 学习部纳新成员的名单
2、制定了学习部以后的日常管理规章制度
3、纳新成员的具体工作安排
二。会议研究讨论了:
员工培训制度 篇3
一、为增强企业职工安全意识和自我保护能力,提高安全素质,确保安全生产,特制定本制度。
二、本制度适用于公司、工程项目所有从事建筑施工的人员。
三、公司劳资教育部门负责教育培训管理工作。
四、公司全体员工必须参加定期或不定期安全生产教育培训。
1、企业法人代表、项目负责人每年参加建设部或省、市安全培训学习一次,学习时间不少于30学时。
2、安全专业管理人员每年参加省、市安全培训学习一次,时间不少于40学时。
3、其他管理人员和技术人员每年参加省、市安全培训学习一次,时间不少于20学时。
4、工人的安全知识、安全技能训练学习时间每人不少于20学时。
5、上述人员的学习成绩记录在安全教育培训卡上,成绩合格者方可上岗。
五、新工人入场必须经过三级安全教育:即公司一级、工程项目二级、班组三级安全教育:
1、公司一级的安全培训教育主要内容为国家的安全生产方针、政策、法律、法规、规范、标准和企业规章制度。
2、工程项目进行第二级安全生产教育培训,其主要内容:工地制度、现场环境、工程特点及存在不安全因素等。学习时间不少于15学时。
3、班组进行第三级安全生产教育培训,其主要内容:本工程安全操作规程、劳动纪律、事故教训、本班制度等,学习时间不少于20学时。
4、以上教育培训考核成绩作为录用先决条件。
六、变换工种的职工要进行安全教育培训,主要内容是拟到工种安全操作规程、作业环境、劳动纪律、技能训练,经考试合格者方可变换。
七、特种工程(电工、焊工、架子工、机操工、起重工、打桩和机动车司机、塔吊司机及指挥、人货两用电梯和起重司机,司炉工、爆破工及其他从事特殊作业的工人)取得特种作业证的,仍然要参加安全教育培训,每年一次,时间不少于15学时。
八、根据本制度,每年由劳资(教育)部门列出培训计划,进行培训教材和师资准备,并监督实施。
九、凡是经教育培训的人员考试不合格者应参加第二次学习(学习时间误工费和学费自理),如果二次不合格。
员工岗前消防培训记录 篇4
会议名称消防安全知识培训及现场演练
会议时间20xx年7月23日
会议地点三楼会议室和酒店外场
会议主持人
会议记录人
参会人员酒店全体员工
会议主要资料
消防演习培训资料
一、在职员工必须具备的本事。
1、所有员工必须理解消防知识及实用技能的培训,必须做到一懂、二知、三会。一懂:紧急情景下安全疏散,二知:火警电话号码119灭火器材的放置地点和位置,三会:会报火警会使用灭火器会扑救初起火。
2、结合酒店及员工所在岗位的特点,做好针对性的消防培训。
3、定期做消防演习及消防知识的再培训。
4、入职员工须经过保卫消防培训后,方可上岗。
二、培训资料如下:
1、简单火灾扑救知识、逃生方法(理论知识讲解);
《1》简单火灾扑救知识:发生火灾时的处理程序
A、一般火灾的处理程序(以下不包括特殊情景)
1、一般情景下,发生火灾后应同时及时报警、同时组织灭火、同时组织人员疏散;
2、当现场仅有一个人时,应一边呼救,一边进行处理,必须尽快报警,边跑边呼叫,以便取得他人的帮忙;
3、报警电话:公安消防队“119”公司消防控制室:内线:35630或者35606外线:3575630或者3575606
B、报警时应注意什么问题发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时沉着冷静,要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。
C、发生火灾时如何救人
1、缓和救人法:在被火围困人员较多时,可先将人员疏散到本楼相对较安全的其它地方,再设法转移到地面;
2、转移救人法:出口被封锁时引导被困人员疏散到屋顶或其他安全地点,利用各种方法通知地面人员,等待救援;
3、架梯救人法:利用各种梯和登高工具抢救被困人员;
4、绳管救人法:利用建筑物的室外各种管道或室内可利用的绳索实施滑降;
5、控制救人法:用消防水枪控制防火楼梯的火势,将人员从防火梯疏散下来;
6、拉网救人法:发生有人急欲纵身跳楼时,可用大衣、被褥、帆布等拉成一个“救生网”抢救人员;
《2》自救逃生方法:当发生火灾时应立即组织人员扑火、疏散并及时报警,必要时应利用各种通道逃生,如:
(1)利用就近门窗
(2)利用落水管
(3)利用成品布代替绳索
(4)利用消防水带代替绳索。如无任何逃生方法,可到地面人员看得到的地方大声呼救。
注意:逃生时应采用弯腰的姿势,并利用随身毛巾或衣物等捂住嘴和鼻子,以免吸入烟雾中毒,绝不能躲到某个角落里。
2、怎样使用灭火器,现场示范;
《1》灭火器的使用方法与灭火类别本公司范围内所配备的灭火器均为ABC类干粉灭火器
(1)、ABC灭火器能够灭哪些种类的火灾
1、扑救A类火灾;指含碳固体可燃物,如木材、棉、毛、麻、纸张等燃烧的火灾;
2、扑救B类火灾;指甲、乙、丙类液体,如汽油、煤油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾;
3、扑救C类火灾;指可燃气体,如煤气、天然气、甲烷、乙炔、氢气等燃烧的火灾;
4、扑救E类(电气)火灾;
(2)、手提式灭火器的使用方法
1、手提灭火器快速奔赴火场;
2、到达火场2—5米(因火势大小而定)停下,拔下安全销;
3、一手握紧胶管、一手按下压把,对准火焰根部开始喷粉灭火;
C、使用灭火器时的注意事项
1、最好将灭火器反复颠倒几下,使干粉易于喷出;
2、灭火器应对着火焰的根部喷(扫)射;
3、人员应站立在上风口;
3、怎样使用室内消火栓,现场示范;
(1)、消火栓的使用方法
1、打开消火栓箱门;
2、取出消防水带,向着火点展开;
3、铺向着火点水带的那一侧接上水枪;
4、水带的另一侧连接消火栓;
5、握紧水抢头及水管,打开消火栓阀门,即可灭火;
(2)、直流水能够灭哪类火灾
1、扑救
A类火灾;
2、直流水不能够直接用于扑救除A类火灾以外的火灾,直流水直接用于其它类时易造成火灾扩大,应将水柱朝火源的上空喷射,让水柱自然下落灭火,防止直接使用时水流过大造成火势的扩展。
(3)、使用消火栓时的注意事项
1、在消火栓箱门无法打开时,能够用周围的硬物将玻璃击碎;
2、消防水带应平铺展开,禁止打结;
3、直流水不可扑救带电电气火灾;
4、直流水不可扑救A类火灾以外的火灾;
4、怎样扑救初起火灾及逃生方法,现场示范;扑救初起火灾:一般来讲,初起火灾燃烧范围不大,附近温度不高,燃烧蔓延速度较慢。这时,我们应当坚持头脑冷静,抓住这一灭火有利时机,迅速组织人员就近利用灭火器材进行扑救,并经过手报按钮、内线电话、无线对讲机等通讯工具向消防监控室报警,同时向公安消防队报警。灭火人员应正确掌握灭火器材的使用方法,以快攻、隔离、堵截等灭火战术方法为主进行扑救。火灾被扑灭后应留人看守现场,防止死灰复燃。
逃生方法:
1、“熟悉环境,暗记出口”
2、“坚持冷静,寻路逃生”
3、“毛巾妙用,过滤烟毒”
4、“明辨方向,逃离火场”
5、“烟雾场所,匍匐前进”
6、“结绳自救,脱离险境”
7、“堵塞门户,固守求生”
8、“身处高楼,沿梯下跑”
9、“借助器材,火口脱险”
10、“走投无路,厕所避难”
11、“利用阳台,转移疏散”
12、“敲盆晃物,寻求救援”
5、怎样做好各部门防火意识(理论知识讲解)。
人的生命仅有一次,当你来到这个世界上的时候,你是幸运的。,但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程,因为生命不能够轮回!生命对于每一个人而言都是宝贵的,仅有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满。此刻社会生活中,火灾已经成为威胁公共安全,危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计,全世界每一天发生火灾10000起左右,死亡20__多人,伤3000—4000人,造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。
所以各部门要严守消防安全管理规定,不能玩忽职守,认真做好预防工作,准确操作各种仪器设备,正确使用所有设施,提高自我的消防安全意识和现场灭火的实践本事。
三、消防安全知识问答
1、我国的消防方针是什么答:我国的消防方针是:"预防为主,防消结合"。
2、火灾的危害是什么答:火灾的危害是给人类带来破坏、苦难、死亡。
3、火灾的特点是什么答:火灾的。特点:
(1)突发性
(2)多变性
(3)瞬时性
4、扑救火灾的几种方法答:扑救火灾的方法有四种:
(1)隔离法
(2)冷却法
(3)窒息法
(4)抑制法
5、燃烧的几个阶段答:燃烧共分五个阶段:
(1)初起阶段
(2)发展阶段
(3)猛烈阶段
(4)下降阶段
(5)熄灭阶段
6、干粉灭火器的结构和使用方法答:干粉灭火器的结构为:喷嘴、压把、保险栓、气瓶、粉桶、粉管、胶堵等组成。
7、火灾现场逃生的途径有哪些答:火灾现场逃生的途径有:门、窗、安全出口、消防电梯、疏散楼梯、逃生滑梯、阳台、屋顶、下水管道、紧急出口等。
8、灭火器使用方法
A.提起灭火器,拔掉铅封和安全栓。
B.对准火源根部左右扫射。
9、两盘水带使用方法图
A.甩开第一盘,将第一节水带的一个接口连接在分水器上
B.将第一盘水带的另一接口,连接在第二盘水带。
C.甩开第二盘水带,将其另一端接上水枪,对准火源根部,左右扫射。
员工培训制度 篇5
一、目的
为配合公司的发展目标,提升人力绩效,提升员工素质,增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解,并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系,进而发扬本公司的企业精神,特制定《培训管理制度》(以下简称本制度),作为各级人员培训实施与管理的依据。
二、适用范围
凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等,均依本制度办理。
三、权责划分
(一)培训部门权责
1、制定、修改全公司培训制度;
2、拟定、呈报全公司年度、季度培训计划;
3、收集整理各种培训信息并及时发布;
4、联系、组织或协助完成全公司各项培训课程的实施;
5、检查、评估培训的实施情况;
6、管理、控制培训费用;
7、管理公司内部讲师队伍;
8、负责对各项培训进行记录和相关资料存档;
9、追踪考查培训效果;
10、研拟其他人才开发方案。
(二)各部门权责
1、呈报部门培训计划;
2、制定部门专业课程的培训大纲;
3、收集并提供相关专业培训信息;
4、配合部门培训的实施和效果反馈、交流的工作;
5、确定部门内部讲师人选,并配合、支持内部培训工作;
四、培训管理
(一)总论
1、培训安排应根据员工岗位职责,并结合个人兴趣,在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平。
2、凡本公司员工,均有接受相关培训的权利与义务。
3、全公司培训规划、制度的订立与修改,所有培训费用的预算、审查与汇总呈报,以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜,以人事部门为主要权责单位,各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。
4、全公司的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以人事部门为主要权责单位,并对全公司的培训执行情况负督导呈报的责任。各部门应给予必要的协助。
(二)培训体系
培训体系包含四个模块。
1、新员工入职培训
(1)培训对象:所有新进人员。
(2)培训目的:协助新进人员尽快适应新的工作环境,顺利进入工作状况。
(3)培训形式:以周期性的内部授课方式进行。
(4)培训内容:分常规类和专业技术类两项科目,两项科目的具体内容可根据任职岗位的不同进行选择。
a)常规类科目:公司简介(包括公司发展史及企业文化,各部门职能等)、公司制度介绍、产品/业务介绍与市场分析、技术研发体系现状与开发方向及其他。
b)专业技术类科目:技术线、市场线的岗位设计与工作流程、适合公司习惯的标准作业技巧、项目管理流程与强化训练及其他。
2、实习生导师制的岗位培训
(1)培训对象:公司招收录用的应届毕业生。
(2)培训目的:使新员工按照任职岗位的要求,尽快熟悉业务内容及工作流程。
(3)培训形式:“一带一”或“一带二”的固定导师责任制形式。
(4)培训内容:包括思想素质、企业文化的教育;专业知识技能的训练;及工作疑难的解决和指导等。
3、内部培训
(1)培训对象:全员。
(2)培训目的:依靠公司内部讲师力量,最大效度的利用公司内部资源,加强内部的沟通与交流,在公司内形成互帮互助的学习氛围,并丰富员工的业余学习生活。
(3)培训形式:在公司内部以讲座或研讨会、交流会的形式进行。
(4)培训内容:涉及公司技术类、市场类、管理类的多个方面,及员工感兴趣的业余知识、信息等。
4、外部培训
(1)培训对象:全员。
(2)培训目的:依靠外部专家力量,提升从业人员在本职工作上所应具备的专业知识、技能技巧,以增进各项工作的完成质量,提高工作效率。
(3)培训形式:参加外部公开课、交流研讨会,或请外部讲师在公司内部授课。
(4)培训内容:可分为三类。
a)常规实用性培训——涉及专业技术知识、销售技巧、管理方法、领导技能、经营理念等;
b)适合高层领导的培训——含企业战略性、发展性等内容;
c)个人进修方面的培训——如MBA、专业技术认证等。
(三)培训计划的拟订
1、结合公司整体战略目标及发展计划,由人事部门依据对内部员工培训需求调查的结果,以及公司相关培训的政策、财务预算等,统筹各部门的需求,于每年年初拟订年度培训计划,并呈报审核。
2、各部门应根据各自业务发展的需要,确定部门培训需求计划,并反应给人事部门统筹规划。
3、人事部门可根据实际情况分解年度培训计划,拟订季度计划,编制培训课程清单,并呈报。
4、新员工入职培训。
(1)员工一般在入职第一周集中培训,以后可分散性培训,每次2-4课时,对一些特殊岗位,可根据需要将培训时间延长。
(2)应届毕业生的新员工培训在上岗前进行,课程则较为全面和深入,培训时间安排在工作日内,一般为一周左右。
(3)每一位新入职的员工,在上岗前或上岗后最长不超过十个工作日之内,除特殊情况外,都必须接受新员工培训。
(4)各培训科目由相应部门的内部讲师资格人或负责人担纲主讲,根据需要还应负责考察试卷的编写和审阅。
(5)学员必须按时参加培训,严格遵守培训规范,并填写《内部培训反馈意见表》,客观公正的考评授课情况及讲师。
(6)如有必要,可以笔试的形式考核培训效果,成绩合格者方可顺利上岗;不合格者依具体情况进行补修或重试(一般应用于对应届毕业生的培训)。
员工培训制度 篇6
一、培训目的
1、让新进人员了解公司发展历程、组织目标、机构设置和部门职责,及有关人事、安全等知识;增同员工对公司的认同感和归属感;
2、使新进人员了解公司产品知识和生产流程,更快胜任未来工作,更好为公司服务;
3、培养良好的行为标准和礼仪规范,培育员工自我治理、自我控制和团队协作精神。
二、企业职工培训管理对象、时间期限
所有新进人员必须接受本公司举办的二天脱产岗位培训。坚持先培训后上岗的原则。
脱产培训时间安排为公司1天半、各课培训半天,实际练习从上岗开始至能独立工作和操作,练习期限由各课确定。
三、培训阶段
划分本公司入职培训分为公司培训、部门培训、和岗位实际练习三个阶段。
四、培训内容
1、公司培训的主要内容:
(1)公司发展概况。xxxx在中国和世界的发展,xxxxx的创立和发展前景,公司目前的目标、方针组织机构和职责;
(2)产品知识介绍。让员工了解xxxx的产品和生产工艺;
(3)人事制度:作息时间、休假、请假、晋升、培训、奖惩、工资结构、发薪日、加班工资、支薪方式、社会保险及为员工提供的其他福利。
(4)安全教育。包括安全制度和程序,消防设施的正确使用,安全卫生、劳动保护、5S知识;
(5)总务制度。主要有公司进出、工作牌、考勤卡使用、劳保领用、工作午餐、个人车辆停放等。
(6)行为规范和礼仪知识。包括保守商业秘密、务工纪律、和员工仪表、穿着、交往、接电话等知识。
2、部门培训的主要内容:
(1)本部门的概况介绍。人员的引见熟悉、本部门承担公司的主要工作,带领员工现场参观;
(2)工艺(作)流程介绍。包括工序划分、生产知识、技能要求;
(3)部门制度。包括工作安排、服从分工、提案建议、劳动纪律要求。
(4)安全、卫生和5S工作。包括安全常识、防护知识、注重要点、典型案例教育,如何做好5S工作等。
(5)报到手续办理。包括领取工作牌、考勤卡劳保服、鞋、防护用品、更衣柜等。
3、岗位实地练习的主要内容:
(1)知识培训。讲解本岗位的理论知识
(2)技能培训。确定培训指导人、学习期限、技能要求、培训进度等……编制《岗位练习计划表》一式三份,员工、主管课、人事课各执一份。
五、培训教材
本公司培训以自编教材为主,适当购买教材为辅,为提高培训质量,凡培训涉及到相关部门需提供培训资料的,由各课编制教材并提供给人事课,可编制成书面资料或幻灯片。由人事课统一编制成公司入职培训教材。
六、培训师资
本公司培训师资由公司内部人员承担,人事课担当为主,各课配合承担部分课程讲解。
七、传授方法
传授方法主要采取讲解、录相、幻灯放映、典型案例、现场演示等方式。
八、个人培训履历卡
培训的跟踪、测试和评估人事课对每次入职培训效果进行测试并记入个人培训履历卡,对测试不合格的进行跟踪培训。
员工进入岗位练习后,各课应按岗位培训计划实施员工岗位练习,人事课进行跟踪,培训期满前,各课应进行技能测试和评估,并将结果反馈给人事课记入员工个人培训履历卡,对期满考核不合格的应进行再培训或予以辞退。