《高中物理会考知识点（优秀10篇）》
进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。以下是人见人爱的小编分享的高中物理会考知识点（优秀10篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
高中物理会考知识点 篇1
一、波的干涉和衍射：
1、干涉：两列频率相同的波相互叠加，在某些地方振动加强，某些地方振动减弱，这种现象叫波的干涉；
（1）、发生干涉的条件：两列波的频率相同；
（2）、波峰与波峰重叠、波谷与波谷重叠振动加强；波峰与波谷重叠振动减弱；
（3）、振动加强的区域的振动位移并不是一致最大；
2、衍射：波绕过障碍物，传到障碍物后方的现象，叫波的衍射；（隔墙有耳）
能观察到明显衍射现象的条件是：障碍物或小孔的尺寸比波长小，或差不多；
3、衍射和干涉是波的特性，只有某物资具有这两种性质时，才能说该物资是波；
二、光的电磁说：
1、光是电磁波：
（1）、光在真空中的传播速度是3.0108m/s；
（2）、光的传播不需要介质；
（3）光能发生衍射、干涉现象；
2、电磁波谱：无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、射线；
（1）从左向右，频率逐渐变大，波长逐渐减小；
（2）从左到右，衍射现象逐渐减弱；
（3）红外线：热效应强，可加热，一切物体都能发射红外线；
（4）、紫外线：有荧光效应、化学效应能，能辨比细小差别，消毒杀菌；
3、光的衍射：特例：萡松亮斑；
4、光的干涉：
（1）双缝（双孔）干涉：波长越长、双孔距离越小、光屏间距离越大，相邻亮条纹间的距离越大；
（2）薄膜干涉：特例：肥皂泡上的彩色条纹；检测工件的平整性，夏天油路上油滴成彩色；
三、光电效效应：在光的照射下，从物体向外发射出电子的现象叫光电效应，发射出的电子叫光电子；
1、现象：
（1）、任何金属都有一个极限频率，只有当入射光的频率大于极限频率时，才能发生光电效应；
（2）、光电子的最大初动能与入射光的强度无光，只随入射光的频率的增大而增大；
（3）入射光照射在金属上光电子的发射几乎是瞬时的，一般不超过10-9s
（4）当入射光的频率大于极限频率时，光电流的强度与入射光的强度成正比；
2、在空间传播的光是不连续的而是一份一份的，每一份叫做光子；光子的能量:E=h（光的频率越大光子的能量越大）
3、光电效应证明了光具有粒子性；
4、光具有波、粒二象性：光既具有波动性又具有粒子性；
四、激光具有：相干性（作为干涉光源）；平行度好（作光盘、测量）；亮度高（加热、光刀）
五、物质波：（自然界中的物质可分为：场和实物）
1、自然界中一切物体都有波动性；
2、物质波的波长：=h/p;
高二会考物理知识点 篇2
第一章静电场
1、电荷及其守恒定律
2、库仑定律
3、电场强度
4、电势能和电势
5、电势差
6、电势差与电场强度的关系
7、静电现象的应用
8、电容器的电容
9、带电粒子在电场中的运动
第二章恒定电流
1、电源和电流
2、电动势
3、欧姆定律
4、串联电路和并联电路
5、焦耳定律
6、电阻定律
7、闭合电路的欧姆定律
8、多用电表
9、实验：测定电池的电动势和电阻
10、简单的逻辑电路
第三章磁场
1、磁现象和磁场
2、磁感应强度
3、几种常见的磁场
4、磁场对通电导线的作用力
5、磁场对运动电荷的作用力
6、带电粒子在匀强磁场中的运动
高二会考物理知识点 篇3
一、力：力是物体间的相互作用。
1、力的国际单位是牛顿，用N表示；
2、力的图示：用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点；
3、力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的方向；
4、力按照性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等；
（1）重力：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力；
（A）重力不是万有引力而是万有引力的一个分力；
（B）重力的方向总是竖直向下的（垂直于水平面向下）
（C）测量重力的仪器是弹簧秤；
（D）重心是物体各部分受到重力的等效作用点，只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心；
（2）弹力：发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力；
（A）产生弹力的条件：二物体接触、且有形变；施力物体发生形变产生弹力；
（B）弹力包括：支持力、压力、推力、拉力等等；
（C）支持力（压力）的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体；拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向；
（D）在弹性限度内弹力跟形变量成正比；F=Kx
（3）摩擦力：两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力；
（A）产生磨擦力的条件：物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势；有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力；
（B）摩擦力的方向和物体相对运动（或相对运动趋势）方向相反；
（C）滑动摩擦力的大小F滑=μFN压力的大小不一定等于物体的重力；
（D）静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力；
（4）合力、分力：如果物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力；
（A）合力与分力的作用效果相同；
（B）合力与分力之间遵守平行四边形定则：用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则这两边所夹的对角线就表示二力的合力；
（C）合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之和；
（D）分解力时，通常把力按其作用效果进行分解；或把力沿物体运动（或运动趋势）方向、及其垂直方向进行分解；（力的正交分解法）；
二、矢量：既有大小又有方向的物理量。
如：力、位移、速度、加速度、动量、冲量
标量：只有大小没有方向的物力量如：时间、速率、功、功率、路程、电流、磁通量、能量
三、物体处于平衡状态（静止、匀速直线运动状态）的条件：物体所受合外力等于零；
1、在三个共点力作用下的物体处于平衡状态者任意两个力的合力与第三个力等大反向；
2、在N个共点力作用下物体处于`平衡状态，则任意第N个力与（N—1）个力的合力等大反向；
3、处于平衡状态的物体在任意两个相互垂直方向的合力为零；
高中物理会考知识点 篇4
一、原子的核式结构：
1、粒子的散射实验：
（1）绝大多数粒子穿过金箔后几乎沿原方向前进；
（2）少数粒子穿过金箔后发生了较大偏转；
（3）极少数粒子击中金箔后几乎沿原方向反回；
二、原子的核式结构模型：原子中心有个很小的核，叫原子核，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核内，带负电的电子绕核做高速的圆周运动；
1、原子核又可分为质子和中子；（原子核的全部正电荷都集中在质子内）质子的质量约等于中子的质量；
2、质子数等于原子的核电荷数（Z）；质子数加中子数等于质量数（A）
三、波尔理论：
1、原子处于一系列不连续的能量状态中，每个状态原子的能量都是确定的，这些能量值叫做能级；
2、原子从一能级向另一能级跃迁时要吸收或放出光子；
（1）从高能级向低能级跃迁放出光子；
（2）从低能级向高能级跃迁要吸收光子；
（3）吸收或放出光子的能量等于两个能级的能量差；h=E2-E1；
三、天然放射现象衰变
1、射线：高速的氦核流，符号：42He;
2、射线：高速的电子流，符号：0-1e;
3、射线：高速的光子流；符号：
4、衰变：原子核向外放出射线、射线后生成新的原子核，这种现象叫衰变；（衰变前后原子的核电荷数和质量数守恒）
（1）衰变：放出射线的衰变：AZX=A-4Z-2Y+42He；
（2）衰变：放出射线的衰变：AZX=AZ+1Y+0-1e;
四、核反应、核能、裂变、聚变：
1、所有核反应前后都遵守：核电荷数、质量数分别守恒；
（1）卢瑟福发现质子：147N+42He178O+11H;
（2）查德威克发现中子：94Be+42He126C+10n；
2、核反应放出的能量较核能；
（1）核能与质量间的关系：E=mc2
（2）爱因斯坦的质能亏损方程：△E=△mc2;
3、重核的裂变：质量较大和分裂成两个质量较小的核的反应；（***、核反应堆）
4、轻核的聚变：两个质量较小的核变成质量较大的核的反应；（***）
高二会考物理知识点 篇5
1、有一些元件它能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量，并能把它们按照一定的规律转换为电压、电流等电学量，或转换为电路的通断、我们把这种元件叫做传感器、它的优点是：把非电学量转换为电学量以后，就可以很方便地进行测量、传输、处理和控制了。
2、光敏电阻在光照射下电阻变化的原因：有些物质，例如硫化镉，是一种半导体材料，无光照时，载流子极少，导电性能不好；随着光照的增强，载流子增多，导电性变好、光照越强，光敏电阻阻值越小。
3、金属导体的电阻随温度的升高而增大，热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，且阻值随温度变化非常明显、金属热电阻与热敏电阻都能够把温度这个热学量转换为电阻这个电学量，金属热电阻的化学稳定性好，测温范围大，但灵敏度较差。
高中物理会考知识点 篇6
一、曲线运动：
质点的运动轨迹是曲线的运动；
1、曲线运动中速度的方向在时刻改变，质点在某一点（或某一时刻）的速度方向是曲线在这一点的切线方向
2、质点作曲线运动的条件：质点所受合外力的方向与其运动方向不在同一条直线上，且轨迹向其受力方向偏折。
3、曲线运动的特点：
4、曲线运动一定是变速运动；
5、曲线运动的加速度（合外力）与其速度方向不在同一条直线上；
6、力的作用：
（1）力的方向与运动方向一致时，力改变速度的大小；
（2）力的方向与运动方向垂直时，力改变速度的方向；
（3）力的方向与速度方向既不垂直，又不平行时，力既搞变速度的大小又改变速度的方向；
二、运动的合成和分解：
1、判断和运动的方法：物体实际所作的运动是合运动
2、合运动与分运动的等时性：合运动与各分运动所用时间始终相等；
3、合位移和分位移，合速度和分速度，和加速度与分加速度均遵守平行四边形定则；
三、平抛运动：
被水平抛出的物体在在重力作用下所作的运动叫平抛运动；
1、平抛运动的实质：物体在水平方向上作匀速直线运动，在竖直方向上作自由落体运动的合运动；
2、水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动具有等时性；
3、求解方法：分别研究水平方向和竖直方向上的二分运动，在用平行四边形定则求和运动；
四、匀速圆周运动：
质点沿圆周运动，如果在任何相等的时间里通过的圆弧相等，这种运动就叫做匀速圆周运动；
1、线速度的大小等于弧长除以时间：v=s/t，线速度方向就是该点的切线方向；
2、角速度的大小等于质点转过的角度除以所用时间：ω=Φ/t
3、角速度、线速度、周期、频率间的关系：
（1）v=2πr/T；（2）ω=2π/T；（3）V=ωr；（4）、f=1/T；
4、向心力：
（1）定义：做匀速圆周运动的物体受到的沿半径指向圆心的力，这个力叫向心力。
（2）方向：总是指向圆心，与速度方向垂直。
（3）特点：①只改变速度方向，不改变速度大小②是根据作用效果命名的。
（4）计算公式：F向=mv2/r=mω2r
5、向心加速度：a向= v/r=ωr
五、开普勒的三大定律：
1、开普勒第一定律：所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上；
说明：在中学间段，若无特殊说明，一般都把行星的运动轨迹认为是圆；
2、开普勒第三定律：所有行星与太阳的连线在相同的时间内扫过的面积相等；
3、开普勒第三定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等；公式：R3/T2=K；
说明：（1）R表示轨道的半长轴，T表示公转周期，K是常数，其大小之与太阳有关；
（2）当把行星的轨迹视为圆时，R表示愿的半径；
（3）该公式亦适用与其它天体，如绕地球运动的卫星；
六、万有引力定律：
自然界中任何两个物体都是互相吸引的，引力的大小跟这两个物体的质量成正比，跟它们的距离的二次方成反比。
1、计算公式：F=GMm/r2
2、解决天体运动问题的思路：
（1）应用万有引力等于向心力；应用匀速圆周运动的线速度、周期公式；
（2）应用在地球表面的物体万有引力等于重力；
（3）如果要求密度，则用m=ρV，V=4πR3/3
高中物理会考知识点 篇7
一、磁通量：设在匀强磁场中有一个与磁场方向垂直的平面，磁场的磁感应强度B和平面面积S的。乘积叫磁通量；
1、计算式：=BS（BS）
2、推论：B不垂直S时，=BSsin
3、磁通量的国际单位：韦伯，wb；
4、磁通量与穿过闭合回路的磁感线条数成正比；
5磁通量是标量，但有正负之分；
二、电磁感应：穿过闭合回路的磁通量发生变化，闭合回路中就有感应电流产生，这种现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应电流；
注：判断有无感应电流的方法：
1、闭合回路；2、磁通量发生变化；
三、感应电动势：在电磁感应现象中产生的电动势；
四、磁通量的变化率：等于磁通量的变化量和所用时间的比值；△/t
1、磁通量的变化率是表示磁通量的变化快慢的物理量；
2、磁通量的变化率由磁通量的变化量和时间共同决定；
3、磁通量变化率大，感应电动势就大；
五、法拉第电磁感应定律：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比；
1、定义式：E=n△/△t（只能求平均感应电动势）；
2、推论；E=BLVsina（适用导体切割磁感线，求瞬时感应电动势，平均感应电动势）
(1)VL,LB,为V与B间的夹角；
（2）VB,LB,为V与L间的夹角
（3）VB,LV,为B与L间的夹角
3、穿过线圈的磁通量大，感应电动势不一定大；
4、磁通量的变化量大，感应电动势不一定大；
5、有感应电流就一定有感应电动势；有感应电动势，不一定有感应电流；
六、右手定则（判断感应电流的方向）：伸开右手，让大拇指和其余四指共面、且相互垂直，把右手放入磁场中，让磁感线垂直穿过手心，大拇指指向导体运动方向，四指指向感应电流的方向；
高二会考物理知识点 篇8
（1）定义：地球上的物体具有跟它的高度有关的能量，叫做重力势能。
①重力势能是地球和物体组成的系统共有的，而不是物体单独具有的。
②重力势能的大小和零势能面的选取有关。
③重力势能是标量，但有"+“、”—"之分。
（2）重力做功的特点：重力做功只决定于初、末位置间的高度差，与物体的运动路径无关。WG=mgh
（3）做功跟重力势能改变的关系：重力做功等于重力势能增量的负值。即。
3、探究决定动能大小的因素：
①猜想：动能大小与物体质量和速度有关。
实验研究：研究对象：小钢球方法：控制变量。
如何判断动能大小：看小钢球能推动木块做功的多少。
如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同。
如何改变钢球速度：使钢球从不同高度滚下。
③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度越大动能越大。保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量越大动能越大；
④得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动能越大，质量越大动能也越大。
高二会考物理知识点 篇9
1、电压瞬时值e=Emsinωt电流瞬时值i=Imsinωt；（ω=2πf）
2、电动势峰值Em=nBSω=2BLv电流峰值（纯电阻电路中）Im=Em/R总
3、正（余）弦式交变电流有效值：E=Em/（2）1/2；U=Um/（2）1/2；I=Im/（2）1/2
4、理想变压器原副线圈中的电压与电流及功率关系
U1/U2=n1/n2；I1/I2=n2/n2；P入=P出
5、在远距离输电中，采用高压输送电能可以减少电能在输电线上的损失：P损′=（P/U）2R；（P损′：输电线上损失的功率，P：输送电能的总功率，U：输送电压，R：输电线电阻）〔见第二册P198〕；
6、公式1、2、3、4中物理量及单位：ω：角频率（rad/s）；t：时间（s）；n：线圈匝数；B：磁感强度（T）；S：线圈的面积（m2）；U：（输出）电压（V）；I：电流强度（A）；P：功率（W）。
注：
（1）交变电流的变化频率与发电机中线圈的转动的频率相同即：ω电=ω线，f电=f线；
（2）发电机中，线圈在中性面位置磁通量，感应电动势为零，过中性面电流方向就改变；
（3）有效值是根据电流热效应定义的，没有特别说明的交流数值都指有效值；
（4）理想变压器的匝数比一定时，输出电压由输入电压决定，输入电流由输出电流决定，输入功率等于输出功率，当负载的消耗的功率增大时输入功率也增大，即P出决定P入；
（5）其它相关内容：正弦交流电图象〔见第二册P190〕/电阻、电感和电容对交变电流的作用〔见第二册P193〕。
高二会考物理知识点 篇10
一、机械振动：物体在平衡位置附近所做的往复运动，叫机械振动。
1、平衡位置：机械振动的中心位置；
2、机械振动的位移：以平衡位置为起点振动物体所在位置为终点的有向线段；
3、回复力：使振动物体回到平衡位置的力；
（1）回复力的方向始终指向平衡位置；
（2）回复力不是一重特殊性质的力，而是物体所受外力的合力；
4、机械振动的特点：
（1）往复性；
（2）周期性；
二、简谐运动：物体所受回复力的大小与位移成正比，且方向始终指向平衡位置的运动；
（1）回复力的大小与位移成正比；
（2）回复力的方向与位移的方向相反；
（3）计算公式：F=—Kx；
如：音叉、摆钟、单摆、弹簧振子；
三、全振动：振动物体如：从0出发，经A，再到O，再到A/最后又回到0的周期性的过程叫全振动。
例1：从A至o，从o至A/，是一次全振动吗？
例2：振动物体从A/，出发，试说出它的一次全振动过程；
四、振幅：振动物体离开平衡位置的距离。
1、振幅用A表示；
2、回复力F大=KA；
3、物体完成一次全振动的路程为4A；
4、振幅是表示物体振动强弱的物理量；振幅越大，振动越强，能量越大；
五、周期：振动物体完成一次全振动所用的时间；
1、T=t/n （t表示所用的总时间，n表示完成全振动的次数）
2、振动物体从平衡位置到最远点，从最远点到平衡为置所用的时间相等，等于T/4；
六、频率：振动物体在单位时间内完成全振动的次数；
1、f=n/t；
2、f=1/T；
3、固有频率：由物体自身性质决定的频率；
七、简谐运动的图像：表示作简谐运动的物体位移和时间关系的图像。
1、若从平衡位置开始计时，其图像为正弦曲线；
2、若从最远点开始计时，其图像为余弦曲线；
3、简谐运动图像的作用：
（1）确定简谐运动的周期、频率、振幅；
（2）确定任一时刻振动物体的位移；
（3）比较不同时刻振动物体的速度、动能、势能的大小：离平衡位置跃进动能越大、速度越大，势能越小；
（4）判断某一时刻振动物体的运动方向：质点必然向相邻的后一时刻所在位置运动
4、作受迫振动的物体的振动频率等于驱动力的频率与其固有频率无关；物体发生共振的条件：物体的固有频率等于驱动力的频率；
八、单摆：用一轻质细绳一端固定一小球，另一端固定在悬点的装置。
1、当单摆的摆角很小（小于5度）时，所作的运动是简谐运动；
2、单摆的周期公式：T=2π（l/g）1/2
3、单摆在摆动过程中的能量关系：在平衡位置动能、重力势能最小；在最远点动能为零，重力势能；
九、机械波：机械振动在介质中的传播就形成了机械波。
1、产生机械波的条件：
（1）有波源；
（2）有介质；
2、机械波的实质：机械波只是机械振动这种运动形式的传播，介质本身不会沿播的传播方向移动；
3、波在传播时，各质点所作的运动形式：在波的传播过程中，各质点只在平衡位置两侧作往复运动，并不随波的前进而前移。
4、波的作用：
（1）传播能量；
（2）传播信息