《我的春夏秋冬范文【优秀8篇】》
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？这次帅气的小编为您整理了我的春夏秋冬范文【优秀8篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
我的春夏秋冬 篇1
白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。
祝您心想事成，每天都有一份好的心情
轻轻的一声回侯，不想惊扰您！只想真切知道您的一切是否安好。
不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好。
您是人类灵魂的工程师，您从事的是太阳底下最光辉的事业，您是社会文明进步的阶梯。
我若是CEO，您就是CEO的老师。我若是总统，您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远爱您，老师！
您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果！
希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！只要老师快乐，我们就快乐！
祝您事事顺意，每天都有一份好的心情
将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师！
讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。
老师，您辛苦了！
因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩！
您事事顺心！发展顺利！宏图大展！
老师我永远记得您对我的教诲，正是您让我明白了做人的道理。
小时候总觉得您太严厉，现在才知道这是您爱的表现。老师，祝您节日快乐！
师傅！永远的师傅！
希望今天，所有的老师都会从心里微笑；为自己自豪吧，因为你是老师！
一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！
您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜耕耘。
在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐！愿您在今后的日子里更加健康快乐！
您的教导，我铭刻在心；您的关怀，我感激在心；您的帮助，我感谢在心。谢谢您，老师！
拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！
好的管理人才不是天生的而是培养起来的，我的成长与你的关心是分不开的，真心的感谢你，师长！
在这个特别的日子里，祝心想事成，每天都有一个好心情。我的朋友，我的老师，祝你节日快乐！
我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师，祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。
老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……
老师不是万能的，没有老师却是万万不能的。祝教师节快乐。
人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您！老师。
在这个特别的日子里，我想您说声：节日快乐！愿您在今后的日子里更加健康快乐！
您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师
我的第二母亲，老师你辛苦了！
“教师是太阳底下最光辉的职业”，望教师永发光辉，照耀大地——老师，教师节快乐！
您的学识让我们敬佩，您的为人让我们折福，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师。
您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师
讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。
爱是不能忘记的！老师，谢谢您！
讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的TEACHER!
讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。
我的春夏秋冬 篇2
书房是春天。因为书房都是我爱看的书，我可以随时到那里看书，好像“神仙”一样。还可以从书里学到许多知识。
客厅是夏天。因为我可以在客厅里嘻戏．玩耍．很自由自在。
爸爸和妈妈的房间是秋天。因为房间里又大又暖和，很舒服。
我的房间是冬天。因为我的房间里又冷清又孤单，真没劲！
我的春夏秋冬 篇3
走到了我的青春花园，
花园里各种各样的植被，
让我应接不暇却也着手不着。
春夏秋冬，
人生又何尝不是经历春夏秋冬。
我的这个夏天，本该热烈。
我害怕，你等不到看到我秋天果实累累的丰收季节，你就已经是冬天的残雪，
你知道不知道，我真的害怕。
我已经深深地感受到，
时光在一点一滴地剥夺你们，
剥夺所有我爱的你们，
而我，也在不知不觉中，
要面临人生中的某些转折点。
我的春夏秋冬 篇4
在书中走过春天
春天是那么的迷人，一丝丝春雨像一条条细丝从天而降，一阵阵春风拂过我的耳边。是那么的清凉，像落在我的心里！
这时我拿起了旁边的书籍阅读起来。一下子，我陶醉了！杜甫的一句“江汉春风起，冰霜昨夜除”就道出春风的威力；看看门外的柳枝，再看看书上贺之章的美句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。或许是无意，春风和柳枝就形成了密不可分的伙伴，在春天中尽情飞翔！
这个春天，我在书香的陪伴下度过了一个五彩缤纷的花季！
夏季伴随着书香
随着最后一朵桃花的落下，一个炎热的夏季就到来了，逼人的天气使人感到烦躁。走到房间找到一本书来降降心中的燥气。读到赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”时我的心情开始平静了。再读王安石的“晴日暖风生麦气，绿阴幽草盛花时”，我的心情可以说是豁然开朗，不再是烦躁，这或许…哦，不。应该说这一定是书的作用！
怡情的书使我度过了一个炙热的、烦躁的夏天，也给予了我许多知识，让我懂得了怎样去适应一个突如其来的环境。
秋里充满香味：书
树上的叶子开始落下来了，这意味着有点丰收的秋天就到来了。拿着本现代诗集漫步在郊外，远远就听见几位农民的笑声。走近看时，他们互相交流着自己的收获，声音里充满着欢喜，眼里充满欣喜的泪花。我翻开了手中的书，“送走夏日里最后一缕火热的骄阳，你牵着种子的手，一路搀扶着……终于水田的谷穗，悄悄爬上曾经那一棵还是禾苗的头顶……只留给蔚蓝的天空，一片悠长悠长的回忆。”一首《秋》映入了我的眼里，虽然是初次读此篇，但我却很快的读懂了其含义。或许是我正漫步在秋天里的缘故吧！
那天以后，我不再浪费每一粒米饭了，因为我读懂了农民伯伯为了秋天里的收获所做出的辛苦和流过的汗水。我读懂了…
寒冬里书香依然在
阵阵寒风呼啸着，震得窗玻璃直响。望着窗外那轮寒月，我辗转于还没暖的床铺，实在睡不着。于是我拿起了《毛泽东诗集》，细细的品尝起来，犹如一位位好友在与我对谈，“独立寒秋，湘江北去…问苍茫大地，谁主浮沉。携来百侣曾游…曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。”一首《沁园春·长沙》写出作者的宏心壮志。一句“军叫工农革命，旗号镰刀斧头”道出作者在祖国的完整性上的坚决立场……看着这些激情澎湃的句子，我浑身暖和，不再感到寒冷。
中华的历史是无止境的。所以我决定坚持与书为伴，更深地了解我们中华的悠久历史……
春夏秋冬，记载着我与书之间深刻友谊的镜头；春夏秋冬，见证了书给我带来的一切；春夏秋冬，我身上充满了书香。
我的春夏秋冬 篇5
不论是“草长莺飞二月天”的初春，还是“映日荷花别样红”的盛夏，和那“阶前屋叶已秋声”的金秋，还有那“积雪浮云端”的寒冬。家乡我永远不会忘怀的地方，而对家乡每一年的春夏秋冬更是深深的印在我的脑海里。
记得过去的春天，是那样的生机勃勃。草绿了花开了。一切充满了诗请画意。但现在，春天一年不如一年绿了，那充满诗情画意的情景只能在过去的记忆中浮现。走在通往市区的道路上，那伴随着我无数s岁月的参天大树被无砍伐掉了。树儿一颗倒下，道路上又失去一片片绿荫。十年树木，百年树人。不知何时才能看到昔日的参天大树。
门前的小河曾是带给我无数欢乐的地方。记的小时侯，当盛夏时节暴雨来临之际。看着哥哥们在大河，大湖里抓鱼，不禁眼馋起来。于是玩皮的我就将纱窗改装成一个简易的口袋式鱼网，放到小河里。哈！一下午就抓到了七条大鲤鱼，还有那多的数不清的泥鳅。而现在的我也拿着大网到大湖里抓鱼了，可是，如果七天能够抓住一条鱼也真要谢天谢地了。再看看门前的那条小沟，真可谓是；这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点涟漪。不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你些剩菜残羹。
天显得格外的蓝，显得格外的高。云显得格外的白。夹载那金黄的收获。这是过去的秋天，好是一幅色彩斑阑的油画。而现在的我再抬头看那蓝天，白云时。总有不合谐的因素在上面时不时的飘过。一股股黑烟不断的喷出。来侵略这本不属于它的蓝天·白云。再向远？处眺望时，那一片片金黄的收获被传出阵阵恶臭的养鸡厂，养猪厂所吞噬了。从前的那幅油画不复存在了
当我从睡梦中起来时，睁开双眼，眺望远处，你不禁会为这一夜的之间的变化感到惊讶。当昨夜还是刺骨的寒冷，呼啸的狂风。一切是那样的暗然清魂。而起来后，门前就是另一个崭新的世界。银装覆盖着大地，杨树，柳树长出新的枝条。伴们在一起堆雪人，打雪仗，还到湖呼面上溜冰，一个个雪人堆的比我们还大。但现在的冬天似乎越来越温暖了。像从前那样的大雪再也未见过了，而连到湖面上滑冰的机会也越来越小了。现在的冬天，温暖身体，冰冬了心灵。
我的春夏秋冬 篇6
都是我的 是我的
所谓的 幸福快乐
我学会了抉择
你的背影 远得像雾了
我不再 回头
当脚步被回忆绑着
我跑过沙漠
我不要变得小小的
找不到自我
好像被什麽人
放在口袋 没天空
明天的故事
都是我的 是我的
所谓的 幸福快乐
不止一种
美丽的 春夏秋冬
落叶是我的
体验过才懂 梦是什麽
你的背影 远得像雾了
我不再 回头
当脚步被回忆绑着
我跑过沙漠
我不要变得小小的
找不到自我
好像被什麽人
放在口袋 没天空
明天的 故事
都是我的 是我的
所谓的 幸福快乐
不止一种
美丽的 春夏秋冬
落叶是我的
体验过才懂 梦是什麽
明天的 故事
都是我的 是我的
所谓的 幸福快乐
不止一种
美丽的 春夏秋冬
落叶是我的
体验过才懂 梦是什麽
明天的 故事
都是我的 是我的
所谓的 幸福快乐
不止一种
我的春夏秋冬 篇7
第五个季节
听说在春夏秋冬之外，还有第五个季节，切开一小格一小格的日历，绕过一月，再加快点脚步，你说，会不会，迎头又遇上春天？窗前，我轻轻地抬起头，望着远方的那片海，噢！那片海从第五个季节走来，春夏秋冬抛弃了它，它永远的躺在第五个季节的温室里。海那边，是一片芳草林，芳香，漫到了青草地，在茂密的叶簇间穿梭，仿佛我就站在那里，闻着那芳香，一驻脚，有草汁清香的回归，绽开巨大的幸福，将我包围。阳光和云彩摩擦出暮色。天，淡淡地渗出一丝金黄。第五个季节一定就在那儿，一定在那片海那里，一定在芳草林那里，我要去，我要去，于是，我推开窗户，预备一次飞翔，可是，拍起来的翅膀，又碎成雪花状。霎时间，那片被春夏秋冬抛弃的海不见了，散发着芳香的芳草林不见了，第五个季节也不见了，不见了，都不见了……我站在原地，一动不动，低着头，一滴金黄色的眼泪从眼角滑落下来，落在我手心上，啊！它冰凉冰凉的，像那片海的海水一样，又散发着清香，和芳草林中的气味一样。突然，眼泪不见了，它飞走了，飞啊飞，我抓不到它，最终，它和我的第五个季节一同飞走了，不见了……
亲爱的，你告诉我，我的第五个季节在哪儿？
我的春夏秋冬 篇8
在这本书不起眼的中后段，他提到一部戏——《丑儿的春夏秋冬》。这篇的文字依然简短，可是其中的语气情感与其他篇目不同。这是 2002年杭程本人自编自导的第一部戏，他写下了当时自己的感受：“我特别焦虑地楼上楼下前台后台乱窜，在大厅我撞到了舞美张慧，他居然跟我一样焦虑，我们俩到剧场门口紧张地抽了一根烟，张慧特别肯定地说：成了。 ”
在这之前，杭程是报社记者，“社会新闻、体育新闻、文化新闻都干过”。虽然看戏成痴，但他只在 2000年写过一个剧本《新青年》。
2002年，这个爱看戏的家伙，编剧并导演了戏剧《丑儿的春夏秋冬》，“所谓无知者无畏，我当时不知道我干了一件多难多危险的事，以为都是应该的自然而然的，回头一看——我居然去过月球”。
“丑儿”之后，杭程真正踏入了戏剧圈，到如今已是十年。十年里，他当编剧、做导演、看热点新闻、读史家笔记，他对戏剧的理解加深了一些，但他选择回到最简单那时，重新排演这部《丑儿的春夏秋冬》，再来一次“月球旅行”。
“丑儿”的故事
《丑儿的春夏秋冬》讲了近百年的故事，分为四幕，“丑儿”是 2002年一个因家庭遭遇“强拆”而失学的大学生；是 1989年做生意失败没有梦想的“倒儿爷”，是“文革”时挽救了一批“坏分子”性命的弹药库保管员；是 1919年一位革命青年的父亲、一个剧场演出的“小丑”。
杭程有太多话想说了。他是上世纪 80年代历史系毕业的学生，也是最早留心到“强拆”的记者之一，甫一动笔，便有千言。他要问，为什么现实如此？中国人在追寻什么？“民主与自由”、“传统与现代”该如何找寻答案？问现实还是问历史？
故事的灵感，源于他在电视上看到的一个画面：一个又高又大的小丑提了一个大皮箱，突然舞台后区吹起漫天飞雪，节目随之结束。杭程不知道电视里讲的是什么故事，但是他要写的故事就在心中定了型——一个底层人物“丑儿”，一个想要“在风雪中归乡”的故事。
四个“丑儿”中最特别的要数 1919年的剧院小丑，他的造型混搭，既有西方的红鼻头，又有中国的朝天辫儿。在杭程的心里，多年来东西方文化的互相冲击，使得中国的现实就好似是朝天辫儿和红鼻头的组合，而混搭带来的混乱，需要回到 1919年去找答案——那是一个旧时代过去、新时代打开的时代。
而“归乡”——这一贯穿四幕的话题，是他尝试提出的一个答案。
他对这部戏充满信心，他相信这部戏蕴藏的“文学的力量”，他认为剧本透露出的思考和情感都“很有劲儿”；他也不认为谈“民主与自由”太过宏大，“戏剧这样一个伟大的艺术是可以谈任何事情的。这个戏写小人物的具体的故事，是在地上行走的，不是那种很飞的戏剧”。
“导演就是说 Yes or No”
20多天即写完剧本，投资方又请杭程当导演。“这我哪儿成啊？”杭程不敢答应，他觉得剧本写得挺好，别让自己给搞砸了。
好朋友牟森给了他最大的鼓励。牟森问他为什么不愿意导？杭程答，不会。牟森又问，哪儿不会？杭程答，哪儿都不会，去排练场我都不知道要干吗。牟森告诉他，导演很简单，就是说“Yes or No”，他们给你一段表演——你就说不对再来一遍，直到“对啦”为止。演员不用你教他表演——这话说到了杭程心坎里，从来没学过戏剧的他，生怕导演就是要教人演戏。
于是“青年记者”就变身“戏剧导演”，导起了戏。
他常年看戏，一做导演，一帮朋友都来帮忙。戏的艺术总监是林兆华、顾问牟森、作曲张广天，舞美设计张慧。这个令人艳羡的组合，毫无疑问推了杭程一把。
杭程说，在排练场待了两三天，立刻找到了当导演的状态，他看过那么多的戏，一眼能看出怎么好怎么不好。
当年饰演剧中“艺术家安士莱”的李乃文评价导演杭程说：“他最大的优势就是不专业，他不会顾及很多，也不会被专业的东西束缚住手脚。跟他合作，我觉得很快乐，但同时也很无奈，他无法将自己的一些想法通过专业术语表述出来，我们经常因为交流上的问题而闹出很多误会。 ”
杭程说自己是表达型的导演，总是不满足于简单的故事，想跳出来说话，把自己对社会的看法说出来。10年前的那场演出，有好多段演员是要跳出戏来“说话”，代替编剧表达思想。
在排完《丑儿的春夏秋冬》之后，他曾经接手导演一部商业戏剧，由他人编剧。他自己给剧本加入了一些演员的独白。这样一来，“演出就有两层皮。一到我的表达，就鸦雀无声；一到搞笑，全场欢声雷动”。他意识到，这种生硬的表达特别“事儿 B”。
这次“丑儿”复排，他删去大部分突兀的表达，努力充实故事的细节，希望用故事来说自己想说的话。
“我跟观众是对手的关系”
杭程说《丑儿的春夏秋冬》是一部不喜不悲的正剧，而现时的原创戏剧大多轻松、搞笑。杭程诚实地说，他从不考虑“好不好卖”这回事。
他说：“我不追求效果，或者搞笑，但是我追求强烈，我要让我的表达强烈、极端、触动你，我做的戏不是伺候人，我跟观众是对手的关系，我会拿全部的本事跟你较量过招，我觉得这是我对观众最大的尊重。”
这番话在他口里说来毫不做作，他说起上世纪80年代时金光闪闪的理想主义，对思想和知识的如饥似渴，聊天言必及“生活的意义”。
很多人认为上世纪 80年代的年轻人在记忆中夸大了那个时代，但毫无疑问的是，那种理想主义的精神的确渗入了杭程的身体，纵使时光流转，等他开始做艺术，已经不是最最纯粹的艺术环境了，但表达自我的渴望从未停止。
他说：“十年来，你看我有哪个瞎搞的不着调的那种戏？我也做过商业戏，走过弯路，但我从来没有做过不认真的戏。 ”
杭程住在胡同的小院里，读书、思考、写剧本，还是习惯冷眼看现实，再向历史找答案。事实上，他认为《丑儿的春夏秋冬》回溯到 1919年，仍没能从源头上找到现实的答案。所以，他又写了《蚂蚁没问题》，再向辛亥革命追问。以后，他还期待能写一个关于共产党历史的戏剧，“心里憋着话呢”。