《小学一年级上册语文练习题【精选15篇】》
语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。旧书不厌百回读，熟读精思子自知，以下是细致的小编为家人们收集的小学一年级上册语文练习题【精选15篇】，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级语文上册练习题 篇1
一、看拼音，写词语。
huān qìng（ ） gōng lù（ ）
tái jiē（ ） gāo xìng（ ）
xiě zì（ ） shēn tǐ（ ）
péng you（ ） shí jiān（ ）
ān jiā（ ） rèn zhēn（ ）
二、比一比，组成词。
拍（ ）拉（ ）
怕（ ）位（ ）
昨（ ）话（ ）
作（ ）活（ ）
三、我会填。
（ ）的桃花 （ ）的。桑叶
（ ）的柳枝 （ ）的青草
（ ）的玉兰花
四、我会变魔术。
睛-目+日---（ ）
谁-（ ）+（ ）----（ ）
抱-（ ）+（ ）----（ ）
爬-（ ）+（ ）----（ ）
喝-（ ）+（ ）----（ ）
位-（ ）+（ ）----（ ）
五、填一填。
大、小、高、矮、长、短
大象的鼻子（ ），小白兔的尾巴（ ）。
长颈鹿的个子（ ），山羊的个子（ ）。
蚂蚁的身体（ ），牛的力气（ ）。
六、写出下列字的反义词。
大—（ ）、多—（ ）
出—（ ）、男—（ ）
左—（ ）、去—（ ）
天—（ ）、老—（ ）
七、写笔顺，再写词。
瓜：（ ）（ ）
真：（ ）（ ）
细：（ ）（ ）
八、选词填空。
只、个、片、条
一（ ）虫子
一（ ）小鸟
一（ ）树叶
一（ ）苹果
一（ ）小鱼
一（ ）白云
九、用下面的词语造句。
认认真真：（ ）。
明白：（ ）。
十、连一连，读一读。
胖乎乎的 黑眼圈 红红的 柳枝
毛茸茸的 尾巴 嫩嫩的 小草
圆圆的 皮毛 细细的 桃花
很短的 身子 青青的 桑叶
很光滑的 耳朵 弯弯的 月儿
十一、按课文内容填空。
小鱼（ ）了一天水，池塘妈妈（ ）睡。
（ ）星星（ ）下来，为（ ）盖床珍珠（ ）。
（ ）儿唱起催眠曲，波浪又（ ）摇篮推。
小鱼（ ）了个甜甜的梦，摆摆（ ）咂咂嘴。
一年级语文上册练习题 篇2
1、看拼音写词语。
péng yǒu ___________________
shuō huà ___________________
nǐ men ___________________
wàn suì___________________
chūn jié___________________
mǔ qīn___________________
chūn tiān lái le ___________________
x?ǎo péng yǒu men zhǎng gāo le ___________________
2、把词语补充完整。
亲( )好( ) 红( )绿( ) 春( )大( ) 柳( )花( ) 泉水( ) ( ) 百( )齐( ) ( )致勃勃 ( )往( )来 ( )颜( )色 ( )暖( )开 ( )歌( ) 语 ( )里( )云( )花盛( ) ( )风拂( )
3古诗乐园-填空。
春晓
( )眠( )觉晓， 村居 孟浩然
( ) ( ) ( )啼( )。 ( ) ( )莺( ) ( ) ( ) ( ),
( ) ( ) ( ) ( ) ( )， 拂堤( )柳醉( )烟。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )。 ( ) ( )散( )归( ) ( )，
( )趁( ) ( ) ( )纸鸢。
4、组词。
有 门 东 百 高 声 万
友 们 冬 白 亮 生 升 方 早 明
草 朋
5、对的打勾。
朋(péngpén) 绿(lǜlù)草(cǎochǎo)声(shēng sēng)
行(hánghán)醒(xǐnxǐng) 争(zèng zhèng) 软(luǎn uǎn) 龄(línglín) 经(jīngjīn) 亲(qīn gqīn) 诗(shī sī) 醉(zuì zùn) 散(sàn sǎn)
6反义词。
矮- 黑- 少- 有- 去- 闲- 今-
7、看图写出几对反义词。
长 ---短
( )---( ) ( )---( ) ( )---( )
( )---( ) ( )---( ) ( )---( )
8、换偏旁。
活 话( 说话 ) 朋( )( )爷( )( )放 ( )( )各( )( )
9、写出班级中5位同学的名字。
10、访写。
例：春天，果树开花了。梨化花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。
小学一年级上册语文练习题 篇3
一、看拼音写词语
kěshì
shítou
bànfǎ
zhǎodào《·》
xǔduō
二、写出“着”字的不同读音
1、乌鸦喝着（）水了。
2、阳光温暖着（）小朋友冻僵的手和脸。
三、形近字组词
喝（）为（）右（）鸟（）
渴（）办（）石（）乌（）
四、选词填空
喝、渴
乌鸦口（）了，到处找水（）。
夏天（）白开水真解（）。
乌、鸟
（）鸦是一种不十分讨人喜欢的（），可是它很聪明。
怎么、什么
乌鸦喝不到水，（）办呢？
我们做（）事都要把别人放在心中。
五、在括号里填上一个表示动作的词
（）开水（）朋友
（）办法（）国旗
六、按课文内容填空
乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子里有水，可是水（），瓶口（），乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把（）一个一个地放进瓶子里，水渐渐（）了，乌鸦就喝着水了。
七、猜一猜，连一连
水边 去一去 渐
用上 两点力 乌
水车 千斤重 法
鸟儿 闭眼睛 办
一年级语文上册练习题 篇4
字词考察：在线字典查询
一年级上册语文锄禾练习题
一、读一读，连一连。
shéilìxīnkǔ
苦谁粒辛
二、读拼音，写汉字。
dāngwǔhànzhī
三、背一背，写一写。
锄日当，汗滴下。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗告诉我们要粮食。
①珍惜②节省
参考答案
一、shéi谁lì粒xīn辛kǔ苦
二、当午汗知
三、禾午禾土①
小学一年级上册语文练习题 篇5
1、回忆课文，填一填，读一读。
蜻蜓飞呀呀飞，飞过_________的假山，飞过_________的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。
2、选词填空。
它、她、他
_____的是位老爷爷_____在思考问题。_____是一只大公鸡
3、小蜻蜓和萤火虫做了件值得我们赞扬事，请你写句赞扬它们的话吧。
___________________________________________
4、拓展题
夏夜
夏夜天气热，
哪里才凉爽？
鱼儿睡水里，
鸟儿睡树上，
青蛙睡荷叶，
蜘蛛睡吊床。
（1）炎热的夏夜你睡在什么地方？
（2）你还在夏天的夜晚发现过哪种动物睡在什么地方？告诉同学们好吗？
一年级上册语文的练习题 篇6
一、小学语文填空。
“人”字共（ )画，第一画是( ）。
“火”字共（ )画，第二画是( ）。
“文”字共（ )画，第一画是( ）。
“六”字共（ )画，第三画是( ）。
二、给音节加声母。
（ )īng（ ）ūn（ ）è（ ）ìn（ ）ēng（ ）ái( ）īng
惊 春 色 近 声 还 听
三、照样子，在正确的反义词后面画√。
有——无（√)远——还（ ）来——去（ ）右——大( ）
天（ ) 近（ ） 云（ ） 左( ）
小——土（ )出——人（ ）天——也( ）
大（ ) 入（ ） 地( ）
一年级语文上册练习题 篇7
一、比一比，看谁写得既正确又漂亮。
chūn jié lǜ cǎo lián mánɡ pénɡ yǒu
（）（）（）（）
mǔ qīn shuō huà mínɡ liànɡ ɡān jìnɡ
（）（）（）（）
二、辨字组词
真（）还（）空（）巴（）爪（）
直（）过（）高（）色（）瓜（）
对（）己（）处（）手（）
双（）已（）外（）毛（）
三、看准了，把下面的词语连一连。
温暖的 尾巴 难过地 长大
动听的 翅膀 渐渐地 跑步
透明的 春天 快乐地 哭泣
短短的 歌声 飞快地 歌唱
四、生字迷路了，你能把它们送回各自的家吗？
①在②再
1、放学后，我（）家写完作业后（）出去玩。
①进②近
2、老师说小明最（）学习（）步了。
①喝②渴
3、小弟弟口（）了，要（）水。
一年级语文上册练习题 篇8
蝉(虞世南唐)
垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
译文：
蝉垂下像帽带一样的触角吮吸着清澈甘甜的露水，声音从稀疏的梧桐树枝间传出。蝉声远传的原因是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。
练习：
1.这是一首咏物诗，从形状、习性、声音等三个方向写出了蝉的特点。
2.作者从哪些方面描写了蝉的特点？指出相应诗句并简要分析。
首句写了蝉的形状“垂绥”，食性“饮清露”，表达了诗人对蝉性高沽、栖高饮露品性的褒扬；次句写蝉声“流响”，从声音方面形象地写出了蝉的悦耳长鸣，写出了声音的响度与力度。
3.读这首咏物诗，你的眼前呈现出怎样一幅画面？请描绘出来。
一只蝉落在高拔疏朗的梧桐树上，垂下像帽带一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，不时自在地长鸣，声音悦耳动听，传出很远。
4.“居高”在诗中有哪些含义？
一是指蝉所居的梧桐树高；二是指“饮清露”的品格之高。
5.这首诗给我们以什么启示？请简要谈谈你的认识。
蝉声远传，是由于“居高”而致远，这告诉我们一个道理：品格高尚的人，并不需要某种外在的。凭借，像地位、权势、吹捧等，他本身自然会有很强的昭示力，能够声名远扬。
6.这首诗实际告诉我们一个怎样的做人的道理？
品格高洁者，不需借助外力，自能声名远播。
7.这首诗运用了托物言志的手法来刻画蝉，请感悟作者的思想感情。(2分)
本诗通过刻画人格化的蝉，热情地赞美了那种高洁(高尚或洁身自好等)的人格。
8.这首诗运用了什么表现手法？说出运用这种手法的好处。
这首诗表面上是写蝉，其实是用了托物言志的写法。借助具体的对象表达出对人的内在品格的热情赞美。表达感情含蓄，寓意深刻，理趣情致跃然纸上，引人人胜。
一年级语文上册练习题 篇9
一、写出下面音节的韵母。
lán（ ）
jué（ ）
qiú（ ）
xiǎo（ ）
nǚ（ ）
二、读拼音写汉字。
hénɡ piě shù ɡōu piě diǎn shù zhé zhé ɡōu
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
zì yóu nónɡ mín mǔ qīn yuè yá jiě mèi
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
三、填空。
1、“九”共（ ）笔，第二笔是（ ）；“比”共（ ）画，第四笔是（ ）。
2、病人急救，快打电话（ ）；遇到强盗，快打电话（ ）；失火报警，快打电话（ ）。
3、（ ）月（ ）日是元旦，（ ）月（ ）日是劳动节，（ ）月（ ）日是儿童节，（ ）月（ ）日是国庆节。
四、写出意思相反的词。
关—（ ） 东—（ ） 去—（ ） 多—（ ） 黑—（ ）
右—（ ） 上—（ ） 低—（ ）
五、把下面的词组成句子。
1、在、鸟儿、飞、天上
_________________________________
2、我、上学、一起、他、和
___________________________________
六、照例子，说一说，写一写：（10分）
例：又唱又跳
又____又_____
又____又____
又____又____
例：一边看电视一边织毛衣
一边_________一边__________________
一边_________一边__________________
七、写一段话。（下雪时，把你看到什么，想什么写出来。）
下雪了，____________________________。
小学一年级上册语文练习题 篇10
1、你能分清它们吗？区别在什么地方？
乌 跑 鸽 拨 青
鸟 抱 鹅 波 清
2、填一填，读一读。
鹅，鹅，鹅，
曲项向（）歌，
（）（）浮绿水，
（）掌拨（）波。
3、照样子，说几个。
歌歌曲唱歌（）
向方向向阳（）
清清水清风（）
拨拨开拨动（）
4、写一写“曲”字的笔顺。
一年级上册语文的练习题 篇11
一、你能把这课新学的生字认出来吗？赶快行动吧！
星期天，我和妈妈去划船。我看见湖水很蓝很蓝，湖水在阳光的照耀下闪着金光，可漂亮了。我坐在小船里，看见湖边的人特别多，有弯着腰的老爷爷，有可爱的小妹妹，还有高鼻子的外国朋友呢！
二、读一读，看看你能发现什么呢？
月儿 船儿 星星 我们 暖和 鸟儿
鱼儿 花儿 牛儿 来了 衣服 你们
三、填一填
弯弯的（ ） 红红的（ ）
弯弯的（ ） 红红的（ ）
小小的 （ ） 闪闪的（ ）
小小的` （ ） 闪闪的（ ）
蓝蓝的 （ ） 暖暖的（ ）
蓝蓝的 （ ） 暖暖的（ ）
四、我会说
1、弯弯的月亮像（ ）。
圆圆的月亮像（ ）。
（ ）像（ ）。
2、读一读，说一说：
我看见蓝蓝的天上有（ ）的月亮和（ ）的星星。
我看见清清的小河里有（ ）的鱼儿和（ ）的虾。
我看见（ ）。
一年级语文上册练习题 篇12
一、读一读，按要求写。
d w u y ei shi zh y u an er an ch
声母：_______________________。
韵母：_______________________。
二、写出带有下面偏旁的字。
木( )( ) 足( )( )
三、按要求写词语。
1、比一比组词语
2、写出你知道的江河湖海的名
_____________________________。
四、照样子写词语。
例；又(快)又(好)
又____又____又____又____
例；不(长)不(短)
不____不____不____不_____
例；一(杯)牛奶
一( )尺子 一( )面包 一( )白云 一( )转笔刀
例：(吹)笛子
( )电视 ( )电话
五、填一填。
崭新的小河十分________________。
蓬松的木牌____________________。
六、照样子，给下面的字换个偏旁，组成新字，再组词语。
例：课棵 一棵树
清____( ) 样____( ) 饱____( ) 孩___( )
七、照样子，写句子。
爱可爱我家有一只可爱的小猫。
歌___________________________。
头发上的水珠直往下滴。
直___________________________。
山坡上有牛，有羊，还有马。
____有____，有____，还有______。
八、请你把下面的词语排成通顺的话，并加上标点
1、喜欢竹叶大熊猫新鲜的吃最
_____________________________
2、海里啊鱼儿你看真多
_____________________________
3、的雨衣是这件呀谁
_____________________________
九、按要求填空。
1、把句子补充完整。
青蛙_________________________。
晚上，爸爸___________________。
2、再横线里填上表示方向的词语。
太阳从东方升起，小红面向太阳，小红的左面是________，右面是________，后面是________，前面是________。
十、根据课文内容填空。
1、春风吹，吹绿________，吹红了________，吹来了________，吹醒了________。(不会写的字用拼音代替)
2、欲穷千里目，_______________。
3、_______________，言师采药去。
十一、读下面一段话，再回答问题。
果园里，果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的；黄色的柿子挂满了枝头；石榴也俏皮的咧开小嘴，向我们微笑。再看核桃，它们个个圆滚滚胖乎乎的，在枝头上看着小朋友做游戏，它们也想下来玩玩吧！
1、这段有________________句话。
2、这段话写了果园里的________、________、________、和________这些果实。
3、在( )里填上合适的词语。
( )的苹果 ( )的柿子 ( )的核桃 ( )的石榴
4、照样子，写一句话。
苹果像娃娃的脸红红的。
_____________________________。
十二、用下面的几个词写一段话。
妈妈家务学会高兴
____________________________。
一年级语文上册练习题 篇13
一、读拼音，写词语。
fēi niǎo
bái yún
dà mǐ
mǎ chē
shàng shān
rì chū
ɡōnɡ yuán
tóu shàng
二、在正确的读音下画“√”。
谁(suí shuí)
最(zuì zhuì)
进(jìn jìng)
更(gèng gèn)
比(bǐ pǐ)
望(wàng wàn)
拉(lā lǎ)
床(chuáng cuán)
一年级上册语文的练习题 篇14
一、拼拼读读。
xiǎodngwù，zhēnkěài,rénrénjiànlerénrénài
二、填空。
“云”字共（）画，第三画是（）。
“公”字共（）画，第一画是（）。
“车”字共（）画，第三画是（）。
三、给音节加声母。
（）ǐ（）ǎ（）óu（）ǔ（）iǎn（）uì（）ōng
比把猴鼠扁最公
四、给音节加韵母。
w（）d（）s（）y（）b（）b（）
尾短松鸭比巴
五、照样子连线。
大短直前黑早
晚长弯后小白
六、用直线画出三拼音节。
dēngxiàshuōhuàyípiànhuàhuādiànshì
灯下说话一片画花电视
七、用直线画出整体认读音节并连线。
báiyúnyǔyīrìlìyànzilǎoyīngxiǎoyú
八、把句子补充完整。
1.________比________________高。
2.________比___________________________。
一年级语文上册练习题 篇15
一、读拼音，写词语。
qīngcǎoshuǔfènzhùzàiduìmiàn
二、选词填空。
小河小草
1.（）感谢（）把河岸的泥土紧紧抱住，让河水很清很清。
2.（）感谢（）给了它充足的水分，让它长得更绿。
三、补充句子，不会写的字用拼音代替。
我感谢____________，因为__________________________。
四、根据课文内容填空。
本课通过写_______和________的对话，告诉我们_________________________________________________________________________。
答案：
一、青草水分住在对面
二、
1.小河小草
2.小草小河
三、我的老师她教给我知识及为人处世的道理
四、小草河水做人既要看到别人的长处，又要谦虚谨慎，甘于奉献