《竞选课代表的发言稿【热门11篇】》
竞选课代表的发言稿十一篇
竞选课代表的发言稿 篇1
同学们：
你们好！
今天，我走上演讲台的唯一目的就是竞选本班的美术课代表。
首先，我以前担任过了美术课代表，有了足够的经验。虽然如此，但我会做一个彻底的平民，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。
第二、我跟同学相处不错，我应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
第三、美术课代表具有美术的大德大能，我相信自己是够条件的。
我坚信，凭着我新锐不俗的'“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做得十分出色！
谢谢大家！
竞选课代表的发言稿 篇2
尊敬的老师、同学们：
大家好！我是，我竞选本班的数学课代表。
数学课代表，就是要引导全班同学服务于数学的学习。要做好这项工作首先要不断提高自身的学习水平，而且还要起到带头表率的作用，以此得到同学们的认可，引导和帮助周边的同学对数学产生学习兴趣，以点带面影响引导全班同学共奋进。
要做到这些工作，不是很轻松容易可以完成的，但我有毅力和决心在老师的指引下做好这项工作，服务于数学领域；服务于全班同学。其中，以点带面的方法是：首先要做到上课认真听讲并做好笔录；对于不会的或有异议的问题，要及时的请教老师或发起课间讨论小组讨论，让没学会的同学和学会的同学共同参与学习，再将学会的同学分散到个学习小组中进行讨论，形成点到面的扩散，达到帮助同学的目的，带动学习高涨的趋势，对于学习不良的同学做到不鄙视不放弃的原则。
以上是我的一些想法，当然还需要在实践中不断的发现、总结和老师的指点中不断的提升。希望得到大家的信任和支持，谢谢！
竞选课代表的发言稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
一位伟人曾说过：“一个不想当将军的士兵不是好士兵。”以此类推：一个不想当班委的学生不是好学生。而今，我们六（3）班人才济济，十全十美。人们都说；“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”所以在今天，我想毛遂自荐，主动竞选科学课代表一职。
说起科学，我的底气十足。从小我就对生活中的一切充满兴趣，手不释卷地阅读科普书，不仅为我的大脑了丰富的知识，还让我变得充满好奇心和拥有创新。我的科学成绩也因此更上一层楼。在学校近三年的科技节，我踊跃参加，取得了不俗的成绩。科学小论文、科技实践活动、金点子、科普书读后感、创客等分别获得不同奖次。其中，科普书读后感《昆虫记》获得“春雨杯”首届读后感大赛一等奖；科学小论文《“三无”廊桥为何百年屹立不倒》和科技实践报告《“探秘”红树林》在《小学生时代》上发表；创客作品《智能摇篮》在瑞安市青少年创客比赛中获奖。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我这颗热爱科学的心定会让自己不断进取，不断创新，取得更好的成绩。
我今日能够站在这里就证实我已经初步获得了大家的认可。同时，如果大家信任并支持我，那么我也不会辜负大家的期待，提升自己，帮助同学。如果我竞选成功了，我一定会言必信，行必果，尽职尽责地做到以下几点：
1、 协助科学老师，帮助不懂的同学掌握课堂知识，使大家对
科学这一学科产生浓厚的兴趣与信心，让全班同学的成绩提高到一个新的层次。通过榜样的力量让科学走进每一位同学心间，让创新体现在大家的行动中。
2、 认真收发作业本，提升每一位同学的上课效率。
3、 以身作则，管理上课纪律。
当然，如果我竞选失败，也不会气馁，我一定会寻找自身的不足与缺点，尽量改正，在大家眼里呈现一个全新的我，更好的我！失败只为了成就成功，而我也希勇敢走上讲台，共同携手扛起我们班的一份责任，让我们班变得更加美好。
总而言之，言而总之，便是希投我一票，“给我一份信任，还大家十分满意”，谢谢大家！
竞选课代表的发言稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天竞选的职位是语文科代表。大家认为科代表只是一个抱作业的吗如果让我来当语文科代表，我就会让科代表不只是一个抱作业的。
如果我是语文科代表，当有成绩差的同学没写作业时，我不会故意刁难他，我会对他说：“x同学，请你在课间的时候把作业补完，如果有不会的，你可以来问我，并向老师汇报”。如果有同学来到学校我已经把作业抱去老师的办公室时，我不会因为嫌麻烦让他自己跑去老师办公室，而是让他把作业给我，我帮他拿去。
如果我是语文科代表，我不会包庇某一个人。当他的作业没写，而他又是我的好朋友，我会一视同仁的对待他。不论他家的富，还是穷；他的学习是好还是坏，不论他和我的关系好不好。
我在语文这一方面还有很大的优势，我曾当过语文课代表，也赢得了很好的口碑。我爸爸也很热爱语文，经常教我写作业手法，和考试，做题的支巧。的我语言语成绩在班上也很好。
如果我真的当上了课文科代表，我会为同学们服务，为老师分担，不会因为我是科代表面欺负谁，瞧不起谁。我会带领全班同学冲上语文的浪尖。
既然是花，就要开放；即然是树，就要长成栋染；既然是石头，就要去铺出大路；既然是班干部，就要成为同学们的榜样。虽然我有引起缺点，不过我可以改正，如果大家相信我，觉得我可以当这个榜样。就投我一票吧！
竞选课代表的发言稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我想竞选的班干部是数学课代表，在我心目中，数学课代表，是神圣而又遥不可及的，因为数学老师从来没有给过我们机会，但如果今天我可以胜任它，那对于我来说是很大的荣誉。拿破仑有一句名言：不想当元帅的士兵不是好士兵。现在我想说的是：如果我胜任了，那么我就有信心成为一名冷静、出色、成功的元帅！”
虽然我的信心不是很足，但是我还是要假设，假如我当选了，我就会认真地帮助老师批改作业，抱作业、提水，做老师得力的小助手。其次，我还会加倍努力地学习数学，给数学没学好的同学做个表率。如果我落选了，我也不会气，因为我知道我还有一些需要改进的，比如粗心什么的，可是就算这个学期落选了，还有下个学期呢！我相信，总有一天我可以做到！
我发言完了，请大家一定记得为我投上宝贵的一票！
谢谢大家！
竞选课代表的发言稿 篇6
敬爱的老师，同学们：
大家好，我竞选的职位是课代表，我很高兴能在这里竞选。我也有优点，那就是能用于承认错误。我竞选课代表是因为我想为大家服务，并锻炼一下自己。如果我被选上了，危贬管好纪律，帮助同学一起进步，还会让老师和同学有一个沟通的时间。还有的同学想有一些话和老师说，但是他不敢。我就会经过她的允许，把她的想法告诉老师，这样老师和同学们就会很好的相处，这样就会让我们的班级更优秀。我还会让大家有一个满意的，成绩，让我们大家共同进步。
如果我落选了，危贬在努力。这是因为我还有不对的想法，我正在努力改正错误，在下一次被选到，我不会让大家失望的。
我想让大家投我一票，让我们共同进步，谢谢大家。
竞选课代表的发言稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是吴，我要竞选的是数学科代表。
我有很多兴趣爱好，喜欢画画、骑自行车、看书、弹钢琴……但我最喜欢画画。因为这让我的生活充满乐趣。我是个很守时的人，只要有人约我去哪里干什么，我就会一分不差地来到所约定的地点。
在语、数、英这三科中，如果让我选择喜欢的科目，我会选择数学，我并不知道我为什么喜欢数学，我只知道数学很好玩。因此，我的数学成绩很优秀，还得过很多关于数学方面的奖状。这也是我想做数学科代表的原因。
如果让我当数学科代表的话，当同学们遇到解决不了的数学问题时，可以来问我，我会尽力帮助同学们。如果有我不会的问题，我就会勇敢地带着同学们去请教老师，或者组织小组进行探讨，直到得到答案为止。数学概念我不喜欢死记烂背，按老师说的，只要理解其中的意义，就能很快地记下来，这当中的窍门，大家可以来问我，我很乐意把好的学习方法分享给大家。
如果你支持我当数学科代表，请为我投上你那宝贵的一票吧！
谢谢大家！
竞选课代表的发言稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我是刘桓榕，今天能够在这里参加地理课代表的竞选，我感到十分荣幸。我要感谢老师和同学们的信任给我这次锻炼的好机会。
为什么我想要竞选地理课代表呢？主要有两个原因：第一个原因就是我从小就非常喜欢地理，别人家的客厅挂的是一些名画，而我家的客厅挂着世界地图和地图，我也去过的部分城市；第二个原因是我有一定的地理基础，我从小学四年级就在远方文学接触到地理知识，并且这个暑期我也把七年级上册的地理课本预习了一遍。
当然，作为科代表光凭兴趣是不够的，还需要有一定的责任感，不仅在平时的学习过程中帮助同学们，为同学们服务，也要为老师分忧，成为老师的好助手。如果这次我竞选上了地理课代表，我会戒骄戒躁，勤勤恳恳地完成这份工作，尽我最大的努力同学们，为班级体做贡献。如果我落选了，我也会继续努力，争取在以后的竞选中当上地理课代表。希望同学们能支持我，为我投出宝贵的一票。谢谢大家！
竞选课代表的发言稿 篇9
同学们：
你们好！
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选本班的美术科代表。
首先，我以前担任过了美术科代表，有了足够的经验。虽然如此，但我会做一个彻底的平民，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。
第二：我跟同学相处不错，我应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
第三：美术科代表具有美术的大德大能，我相信自己是够条件的。
我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做得十分出色！
谢谢大家！
竞选课代表的发言稿 篇10
大家好，我叫李志铭，我是个男孩儿，我今年十二岁了。我有一头乌黑的头发，明亮的眼睛下面有一个高高的鼻子，鼻子下面呢，有一双能说会道的嘴巴。我的优点犹如树上的树叶，数也数不清，不过，缺点还是有的，毕竟没有十全十美的人嘛。我这次想竞选英语课代表，我曾获得过奖项，也参加过比赛。虽然拿不到名次，但是重在参与嘛。
我认为自己非常适合当英语课代表，首先我热爱英语这一门学科，之后，我的成绩也挺好，从未试过有九十分以下。如果竞选上，我当了英语课代表，我一定会尽力尽责，带好头，不会给班级丢脸，学习上会比平常更加勤勤恳恳。以前的经验使我知道了如何管理早读和如何管理同学们的作业，以前当过英语课代表，所以我积储的经验也挺多，主要是早读课管理的问题。希望老师和同学们给我这个机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。现成绩已经名列前茅，但不会骄傲，会一直保持下去，俗话说的好："虚心使人进步，骄傲使人退步。"我一定会努力，更上一层楼。
假如我竞选上了英语课代表，我一定会改掉我那不好的缺点（也不是竞选不上就不改了），多多发扬我的优点。做到管好自己先，再管别的同学。我会告诉大家：如果竞选上了，先看看我上任一个星期后，表现怎么样，再提出我不足的地方，我会加以改进，做到令同学们满意的课代表。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的课领头！希望大家能竞选我成英语课代表！
希望大家能相信我一次，给我一个这样的机会，我一定会好好珍惜，不会辜负大家对我的期望，谢谢！
竞选课代表的发言稿 篇11
大家好！
今天我竞选的职务是数学课代表。
首先我会每天认真的'完成老师布置的作业；如果同学们学习上遇到了什么问题或麻烦。都可以来找我，我一定会热心的帮助大家……这些都是可以让我当上数学课代表的必要行为。
我知道，数学课代表是班上所有同学学习的榜样，也是一个班上数学学习的带头人。
不过，我觉得我能够胜任。并希望能够为大家服务。我会用一颗热情的心，尽心尽力的为同学服务，成为数学老师的一名小助手。我也会和各位同学互相学习，互相激励，互相讨论学习上的问题，与同学们共同进步。
如果我当上了我们班的数学课代表，我一定会以身作则，欣慰在座的各位同学能给我这次机会，我会尽我的能力，集大家的智慧，使xx班成为一个团结，和睦，富有朝气的一个班级。使大家在我和老师的带动下，使大家的数学成绩都得到一定的提高。假如我落选了，说明我还有许多缺点，得不到大家都认可，那我将会继续努力，继续自我完善。
尊敬的老师，亲爱的同学们，请为我投上您宝贵而又神圣的一票吧！我虽然在工作中不可能做到十全十美，但我一定会扬长避短，请大家相信我，支持我，谢谢大家！