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《“感恩教育”家长会发言稿(热门3篇)》

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“感恩教育”家长会发言稿(精选3篇)

“感恩教育”家长会发言稿 篇1

尊敬的评委和同事们:

大家好!今天感恩吗?感恩其实有很多种。比如我刚才在歌里唱的,我们一定要感谢父母,感谢他们给了我们生命,教育我们成才,让我们今天快乐地工作,快乐地生活。正是这种幸福的生活,帮我拟定了今天的演讲题目《快乐感恩》。

小羊跪奶的爱,乌鸦反哺的深情,一直萦绕在我的脑海里,感动着我,催促着我去思考。作为新一代,我们仍然应该倡导感恩,感恩给了我们道德修养、健康积极的态度和奋进的幸福生活。带着这种感觉,我仿佛又一次看到,寒冷的冬天,母亲在深夜为我缝制衣服,千针万线编织着我的感激,激动的泪水瞬间凝聚着我的心。在这里我只想深情的说:妈妈,你辛苦了!

这样一个感恩的人怎么会抱怨呢?他将永远幸福地生活在真情的阳光下!面对黑暗,他会勇往直前;面对失败,他会更加沮丧和勇敢,因为他坚信,只要逆着太阳走,阴影永远在他身后;因为他也明白,没有阳光,我们就没有前进的方向,没有父母,就没有精彩的人生;没有公司,我们的工作就没有快乐;没有感恩,世界将变得模模糊糊,不再可爱。

其实生活就是一面镜子。你笑它,哭就哭。你感恩生活,生活会给你灿烂的阳光;一味抱怨别人,结果只能是一切都白费了!永远拥有一颗感恩的心,它可以净化我们的心灵,提升我们的心智,塑造我们的性格,成为一个“知难而进,乐观向上”的快乐不倒翁;这样,你就可以做到:遇到爱情的挫折,不要放弃;遇到生活的困难,不要着急;遇到工作的艰辛,不要害怕。

请在我们心中培养一颗感恩的心,让这个世界充满爱的花朵!感恩让我们真诚地面对生活,热情地给予他人,坦然地接受爱。感恩不是逃避现实,而是歌唱生活的一种方式,因为它来自对生活的热爱和希望。懂得感恩的人一定是美丽的,得到感恩的人一定是幸福的。

一千个字:我们感恩,快乐!

“感恩教育”家长会发言稿 篇2

各位家长:

你们好,很高兴你们能来参加这次的家长会,我们今天的演讲主题是“感恩教育”。

感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?是美国的感恩节。每年的那时,美国人都要感谢上帝。而对我们高中生而言,我们也要感谢“上帝”,不过,这是赋予我们生命的“上帝”——我们的父母。

我与大多数人一样,从小到大最疼爱自己,最值得感谢的便是自己的亲生父母,他们无论在物质上还是精神上都对我的成长起了至关重要的作用,自然,感谢他们对我那如天高,似海深的思情是理所当然的。

我有一个亲身体验,只要不与父母顶嘴,少惹他们生气,与父母多谈谈心,与他们“资源共享”,父母每天都能乐呵呵的,所以我的“感恩计划”便是:让他们少生气,多高兴,每时每刻都愉快。别说,实施效果还真不错呢!

以前,父母总和我为一些鸡毛蒜皮的小事而闹得不愉快,而我也总是强烈坚持自己的立场,于是本来紧张的气氛会像烧开水一样“沸腾”起来,最终闹得个不欢而散。后来我经过深思熟虑后知道是自己不对,不应该那样“小肚鸡肠”,要心平气和,多多忍让父母才对。于是不想看见父母不高兴的我便准备尝试实施一套“感恩计划”,使得父母随时能以灿烂的笑容面对一切,也报答一下父母对我的感情。

说干就干。一天晚上,我坐在椅子上构思题目,双手撑头。正巧给妈妈看见了,她却误解我,说我做作业不专心,“吊儿郎当”的。我虽感到委屈,但为了避免一场“吐沫战”,为了让妈妈不生气,为了“感恩计划”的成功,我“忍辱负重”,没有解释,说了声:“以后再也不了。”这也因为我知道妈妈的个性:永远为了自己的观点“辩护”。我没想到的是,此时此刻,我心中不但没有了以往“顶嘴”时的负担,而且还十分愉快,感到感恩的是感情的流露。令我更没想到的是:没过多久,妈妈却“由阴转晴”——笑了。

怎么样,这计划效果不错吧!

总之,能让父母高兴就是一种感恩的方法。“良好的开端是成功的一半”,我相信以后再次感恩还是会有“收获”的。

感恩是一种方式,感恩是一种境界。只有学会感恩,才能得到别人的尊敬与爱戴。

“感恩教育”家长会发言稿 篇3

老师们、同学们:

早上好!

今天,我们国旗下的主题是《知道感恩》。

同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否是感恩父母付出的辛劳劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否是感恩父母对你的关心?或许有的同学会漠视这些来之不轻易的东西,父母们天天要在工作岗位上辛劳的工作十几个小时,他们付出了多少汗水?可面对父母苦口婆心的教诲,我们却无动于中,会感到厌烦,乃至无礼地和父母顶撞。

作为孩子,要学会对父母感恩,要感谢他们把我们带到这个世界,要感谢他们让我们衣食无忧。对他们感恩的唯一方式,就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子,做一个学习进步,学有所成的学生。

在学校里,面对老师辛劳劳动,我们是否是感动?老师们不管有多累,只要看到我们哪怕只有一点进步,他们都会为我们感到兴奋、为我们的成功庆贺。当他们看到我们学习上出现了滑坡,学习习惯涣散的时候,对我们提出了正告或批评,或许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的批评,正是这些批评,我们的人生才会减少遗憾和后悔。对有些学习有困难或不想学习的同学,老师无私的帮助,利用点滴时间辅导,我们的老师从早到晚,把所有的精力都花在了我们身上。试想一下,当你有所成绩,过着舒适安逸生活的时候,你能给老师甚么回报?而老师从不苛求这些。所以,我以为只要有知己的学生,都应当以实际的学习行动往返报老师对我们的教育!

同学们,再有60天我们就要离开英华了,我们忘不了父母的养育之情,更忘不了英华老师对我们的教育和培养。我们也感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩社会给了我们成长的环境和支持,让我们感恩自然界的一切,感恩我们感遭到的每切。