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《读书的感言【优秀7篇】》

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在日常学习、工作和生活中,我们时常会因不同的人和事内心会有所触动,产生不同的想法,这时应该马上记录下来,写一篇感言。那么感言怎么写才恰当呢?下面是的小编为您带来的读书的感言【优秀7篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

读书感言 篇1

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是唐朝诗人李商隐的一首诗,写出春蚕和蜡烛的无私奉献,甚至连性命都在所不惜。这两句诗是讴歌奉献精神的名句。

《行道树》是张晓风写的,张晓风的作品曾被称为“比如太阳之热,霜雪之贞,篇篇有寒梅之香。”又被余光中先生称她为“亦秀亦象”“腕挟风雷”的“淋漓键笔”。

“行道树”指种在道路两旁的树木,它总是默默无闻的为行人遮阴,美化环境,顶烈日,冒严寒,无私奉献,就像各行各业的无私奉献者一样,值得尊敬和赞美。同样在我们社会上也有许多奉献者,像平时我们放学回家,经过马路时都会看到一群义工在那帮忙。有一回,我见一个小男孩过马路,手里抱着一个小皮球,突然,小皮球从小男孩的手中掉了下来,滚在马路上,小男孩想去取球,可是旁边车来车往的,小男孩就不敢去捡。这时一位义工跑了过去,一把抱起小男孩放在路边,自己跑去捡球,这时一辆车差点撞上这位义工,义工站了起来,微笑地将皮球交给小男孩。人们都说:“你们才是为人民默默奉献的天使!”义工说道:“我们并不是什麽天使,这是我的工作,我只是尽责任而已。”这一位位义工就像一排排行道树一样,为人民做出贡献。文章通过行道树默默无闻地为行人奉献浓阴、创造清新、美化环境,抒写了奉献着的襟怀,赞美了奉献者的崇高精神。

行道树被安排“在这个充满车烟与烟囱的城市里”,但是甘愿自我牺牲,无私奉献,心系社会,为人类造福,给我们深刻的思考与强烈的震撼;只有找到你的位置发掘自己的闪光点,你就是强者!

读书感言最新 篇2

读了《小马过河》令我深受启发。

小马过河主要讲:一只小马准备过河,但又不知道河水的`深浅。于是,它问老牛:“牛伯伯,这河水深不深呀?”“不深!”谁知,小松鼠说:“你骗人!前几天,我的兄弟姐妹过河都被淹死了!”小马听了,犹豫不决,就回家问妈妈:“妈妈,河水深不深呀?”“你试试就知道了吗!”于是小马去试了一试,小马就过河了。

读完这篇文章,我觉得小马没有主见,首先,过河,如果不知道深浅,可以试一下河水的深浅。如果河水是深的,就不要勉强过河;如果河水不深也不浅,就直接过去。小马也不会自己尝试一下,所以我觉得小马一点主见也没有。我们不能学小马,遇到难题要勇于尝试才能成功。在生活中,还有很多这样的事情。例如:我有一个朋友叫杨悦,她也像小马那样没有主见。有一次,她正在和我们玩,有一个人把她的球踢到车底下了,她问我们:“怎么办?可不可以用棍子把球接出来呢?”我们异口同声得说:“你试试不就得了吗?”她就试了一下,球就拿出来了!

读了这个故事,我明白了:不能做个没有主见的人,遇到困难要想办法解决,不做文中的小马!

读书感言 篇3

读书,让我拥有一份绝美的情绪。

每当恬淡的黄昏,或是静谧的夜晚,我会倚在床的一角,手捧一本书静静地读,默默地品味。打开一本书,我从书中,能够随意想象,想象自己是蓝天,一望无际;想象自己是月夜,寂静美丽;想象自己是海浪,澎湃不息……读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅简单诙谐的书,我能够尽情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界,一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时,我便拥有了一份绝美的愉悦情绪。

读书,让我的教育理论更丰富。

“书籍是人类进步的阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍,透过读书能够加深自身底蕴,提高自身学养。利用课余时间,我读了一些教育专着,很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉,作者从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考,这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑;李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡,“随意或许是一种美丽,而执着却是一片更灿烂的云彩”,让我重新反思自己的“随意”与“从容”,突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避,以前的“从容”包含着惰性;博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考,用诗意的语言描绘多彩的教育世界,以真挚的情感讴歌人类之爱,以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪,也改变了我的生活观和教育观。

读书,让我更自信地应对生活。

当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时,书会告诉我要笑对生活,这时我会浑身充满工作的激情;当我遇到困难,想打退鼓堂时,百折不挠的居里夫人就会浮此刻我的眼前,激励我鼓起勇气继续努力;当我抱怨自己一无是处,“天生我材必有用”这句名言会告诫我。当我志得意满时,“一杯水的容量”会提醒我,看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针,自己还有许多能量可挖掘;当我安于现状,不思进取时,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,就会在我耳畔响起;当我流连于书墨暗香,聆听谆谆教诲,就会仿佛置身于智者云集中,心灵得以净化,精神得以弘扬。读书,让我对生活更加自信。

读书,让我体会别样的乐趣。

读了一些书,也有了一些自己的想法,禁不住拿起手中拙劣的笔,写下自己的所见所感,怀着忐忑不安的情绪尝试着投稿,当自己的文章在某些报刊杂志上占有一席之地时,那种感觉,别提有多么的欣喜,这也许就是读书的另一种乐趣吧!

读书感言 篇4

有人爱看电视,有人爱打麻将,有人爱上网,可我却只爱读书,因为读书的好处实在太多啦。

读书可以让我增长知识,提高本领。看数学书,可以帮助我更好地理解加减乘除的内在联系,学习解题技巧,看作文书,可以帮助我了解作文的基本方法,不断提高写作水平,看英语书,可以帮助我了解外国的风俗习惯,熟悉特殊短语的用法……总之,读不同的书我都能得到不同的知识,学到许多不一样的本领。

读书可以开阔我的视野,增加生活的乐趣。每次看童话故事,就像是走进了一个个美丽的童话世界,看到惊险刺激的场面,我的心情也会跟着紧张,看到悲惨伤心的情节,我会悄悄流泪,看到坏蛋们受到应有的惩罚,我高兴得跳起来欢呼,看到幸福美满的结局,我会情不自禁地松一口气。读书让我分清了美丑,识别了善恶,丰富了我的情感,让我拥有了快乐。

读书让我学会了做人的道理,不断催我奋进。读了贝多芬传后,我被他坚强不屈的精神深深地打动了,虽然他的生活非常凄苦,可他留给我们的却是许多欢乐的旋律。当我遇到困难的时候,只要把书找出来翻读一下,我就会重新获得勇气和力量。

读书的好处真是说也说不完呀,为了我们的未来,为了祖国的明天,请大家快快加入读书的行列吧!

读书感言最新 篇5

“书是人类的阶梯。”这是高尔基说的,也是我喜欢的名言。因此我爱读书,从书里受到了许多感受。

博览群书的人们辉增加只是,在生活中,如果缺少了书,世界就会想气球没了气那样。我们读书或看书时要注意两点:(1)不要在车上看(读),(2)不要一边走一边看(读),因为这样会近视的,就要配一副眼镜,自己也变成了“四眼龟”,到时候想补救也不行了。

我们读书一定要记入脑里,俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”脑子就想一本“宝典”,只要你把只是吸进脑里,考试的时候,你就会胸有成竹,你千万不要“读过万卷书,心中无事主”哦!

我们读书要选一些适合自己的书来读,不要读一些不健康的书,以致“走火日魔”模仿心中的大侠做一些伤天害理的事情,这样既浪费时间又伤害自己。往往有一些人上课看漫画书,老师见了一定会没收,但是学生怀恨心头可能会模仿书中的坏人报复老师,你说,这可恶不可恶,如果出版社没出版这些书那多好啊。

读书可以锻炼到自己的口才,也可以获得知识提高写作水平,可以为自己心中点起一盏“智慧之灯”,因此,我们与书交朋友吧,让我们永世受益。

读书的感言 篇6

今天,我们学习了《爸爸的花儿落了》这篇文章。讲的是林海音对父亲的回忆。其中有一句话给我的印象十分的深刻:“大小姐,到了医院,好好劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”

这是林海音知道父亲辞世后厨子老高对她说的话,当时林海音就只有十二岁。

这是就数你大了!就数你大了!老高的话回响在我耳边。大了,就不再是小孩子了,就是个小小的大人了。就要勇于担当,就要懂得责任了!

林海音十二岁,就是个顶梁柱了。她就要劝妈妈,帮助妈妈,照顾四个妹妹两个弟弟了!

再想想我自己,我如今已经十三岁了,但是还是把自己当做一个小孩子,不懂得帮助父母,不懂得责任这两个字的份量。以前有些什么事,我总是理直气壮地想:我还是个小孩子呢,担心个什么呢?看了《爸爸的花儿落了》,我不禁惊讶:林海音过的是什么样子的生活?我呢?我过的是什么样子的生活?衣来伸手,饭来张口。

自己回想着,我真真为我们家中做过些什么呢?偶尔做点小事,父母便说:“嗯,不错,长大了。”我真的长大了吗?并没有,只是我自己认为的而已。只因为我还是只把自己当做个小孩子,自认为做一些五岁的小孩就能做到的事就十分了不起了。就算是五岁小孩就能做到的事,一年中也难得有那么几次。

我已经十三岁了,真的应该长大了。

读书感言 篇7

这本《孔子的故事》是通俗的读物,29个故事,串起了孔子多舛但不断奋进的一生;这本书也是严肃的著作,全书不过七万余字,注脚就多达239条。用心。

我想不同的人都会从这本书中获得很多启示,我的收获是"如何做个好老师"?

身体好是先决条件。孔子的父亲身体强壮,曾以一己之力救了众多攻城的将士。孔子得益于遗传,身体也很好,所以尽管历尽各种困难,但他始终精力充沛,有斗志。

好学是必要条件。从十五岁起孔子就立下要好好学习各种知识和本领的志愿;二十来岁成为礼、乐、射、驭、书、数精通的全才;三十来岁奔走到齐国时,还能为学音乐三月不知肉味;甚至还拜同样是大思想的老子为师。正因为这样不断的学习,他最终才成为了大思想家和教育家。