《家长对学校老师评语(通用8篇)》

家长对学校老师评语（通用8篇）

家长对学校老师评语 篇1

1、愚儿——识得以长进，承蒙师传管教有方，用心良苦。但愿其儿虚心学习，有志气学好本专业课，为未来的前程奠定好知识基础，成为社会上有用的人才。作为父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助同学，表示深深的感谢，祝大家：新年快乐，万事如意!

2、“群众利益无小事”希望学校在对女生宿舍的热水供应方面有所改善，以防止各种不利于安全的因素发生，减少家长的后顾之忧。祝学校事业蒸蒸日上!

3、孩子的学习成绩我们家长已经看过了，通过孩子的学习成绩，我们感到孩子还在一些方面有些不足，对于孩子学习上的问题，我们家长会支持老师的工作，共同教育孩子。建议老师有时间来家里坐坐，首先是想感谢老师的培养，其次也想和老师沟通一下孩子的情况。

4、通过看成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。

5、希望发扬自己的优点，努力学好专业课，端正学习态度，积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题，如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件，创造良好的环境，使学生全心全意地去学习。

6、上学期有两门成绩不及格，希望老师严加督促，一定要把成绩补上，做好真正的“班长”，发扬优点，在新的学年中更加努力。

家长对学校老师评语 篇2

1、 据了解，该校去年首次采用这一新的评价体系，有位老师没有通过学生的“考评”。这些老师纷纷检查自己教学和工作中存在的不足，并拿出整改措施。今年寒假前的考评，只有位老师没有通过。该校一些老师说，平时长期习惯了考学生，现在让学生考自己，感到工作压力大了，老师不好当了。在这种逆向考评中，教学水平提高了，工作责任心也更强了。

2、 你的品质，你的心灵朴实无华，真是动人。的确，你那默默无闻的无私奉献，你那刻苦勤奋的好学精神，你那正视现实克服困难的涌起，确实让同龄人佩服。

3、 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

4、 您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们孩子最敬爱的老师。您教给我们孩子“学而不思则惘，思而不学则殆”。

5、 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁!

6、 您托起了明天的太阳照耀人类的未来，今天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师，但我相信您付出的决不比任何老师少，老师您辛苦了!

7、 现在我在考虑怎样让他多跟你几年，要是能再有个三年五载，俺家要出大官了。俺家的希望拜托你了!

8、 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

9、 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

10、 老师您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。您，是雨中的屋檐。您，是大海;您，是山川。是您塑造了我的孩子灵魂。

11、 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

12、 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

13、 农民辛劳，可为子孙留下一份不薄的产业;而我们的老师辛勤耕耘，留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影，您用生命的火炬照亮了孩子前进的道路!

14、 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

15、 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

家长对学校老师评语 篇3

1、××老师，你真是个好老师。

2、你开发了我孩子的智力，为孩子点燃了希望的光芒。

3、你说话的水平很有特色，很吸引学生。

4、××老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。

5、孩子交给你，我们放心！

6、你教学严谨，认真，不断的机理学深。

7、你对学生体贴入微，从不因私事面不顾学生的安危。

8、××老师，我很欣赏你。

9、你是个优秀的老师。

10、×老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。

11、××老师，感谢你和我们一样关爱着孩子！

12、你爱岗敬业，对工作认真负责。

13、×老师，把课堂还给学生，自主合作探究。注意以学生为主，个性教学合作学习。

14、你的课堂语言，表情，动作充分体现民主平等的和谐的师生关系。

15、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。

16、你平易近人，从不高高自举。

17、天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。

18、你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。

19、你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。

20、××老师，我的孩子在你的引导下，变得有礼貌了，懂事了！

21、不但教给学生如何求知，还教会孩子如何做人，感谢你。

22、你是我们心目中的好老师你真是把话说到我们的心窝子里。

23、你的形象时刻影响着孩子们，促使孩子们不断进步。

24、你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。

25、这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

26、你的温柔善良，让孩子愿意与你接近乐学善学。

27、你工作负责，责任心强，干工作样样出色。

28、注意以学生为主，个性教学合作学习。

29、你对孩子一视同仁，让我很感动。

30、孩子在你的教育下，我们家长放心。

家长对学校老师评语 篇4

1.从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。

2.你很细心!

3.你想得很周到。

4.孩子们都是你教好的。

5.注意以学生为主，个性教学合作学习。

6.不但教给学生如何求知，还教会孩子如何做人，感谢你。

7.你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。

8.你布置作业的形式多样，兴趣性强，孩子爱做，我也乐看。

9.你对家长和蔼可亲，拉近了老师和家长的距离，有助于教学。

10.你真是个细心的老师，孩子的一言一行你都观察到了。

11.你真了不起，终于把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。

12.你对孩子一视同仁，让我很感动。

13.孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。

14.在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。

15.你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。

16.你上课时的举止让我看到了孩子们的好习惯正在养成。

17.你是一位严格要求孩子的好老师。

18.老师，你滋润了我的孩子，我将永远感谢你。

19.老师你用殷红的炉炭般的心，给了孩子们无限的爱。

20.老师，你对我孩子的苦心教育，我无比感激，并铭记于心。

家长对学校老师评语 篇5

1.孩子知道孝敬我，这都是你的功劳。

2.你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。

3.你教出的孩子真的很听话，也很懂礼貌。

4. ×老师，把课堂还给学生，自主合作探究。注意以学生为主，个性教学合作学习。

5.你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。

6.你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的`教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。

7. 你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。

8.家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。

9. ×老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。

10.这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

11.你经常教育关心我的孩子，我们做家长的很感激。

12.老师你好，我女儿的成绩在你的教育下，起色很大，谢谢你。

13.谢谢老师的培育，使我的孩子有了很大的改观。

14.老师的教育，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来。

15.你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。

家长对学校老师评语 篇6

1、老师没有你的慷慨奉献，哪里有我孩子的今。

2、老师，谢谢侈以辛勤的汗水抚育我的孩子茁壮成长，我对你表示十二万分的感谢。

3、老师，你辛勤的耕耘，换来了桃李的绚丽。

4、老师，感谢你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。

5、老师，你的知识是那么的渊博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上迈进。

6、你开发了我孩子的智力，为孩子点燃了希望的光芒。

7、天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。

8、孩子的进步，你付出了大量的心血，我们感谢你。

9、你比我们家长的责任心更强，你给了孩子父母般的爱。

10、孩子的好习惯，离不开你的引导教育。

11、孩子在你的教育下，我们家长放心。

12、你的温柔善良，让孩子愿意与你接近乐学善学。

13、在你的培育下，孩子健康的成长。

14、你平易近人，从不高高自举。

15、你像播种机，为孩子撒下爱的种子。

家长对学校老师评语 篇7

1.老师没有你的慷慨奉献，哪里有我孩子的今。

2.老师，谢谢侈以辛勤的汗水抚育我的孩子茁壮成长，我对你表示十二万分的感谢。

3.老师，你辛勤的耕耘，换来了桃李的绚丽。

4.老师，感谢你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。

5.老师，你的知识是那么的渊博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上迈进。

6.你开发了我孩子的智力，为孩子点燃了希望的光芒。

7.天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。

8.孩子的进步，你付出了大量的心血，我们感谢你。

9.你比我们家长的责任心更强，你给了孩子父母般的爱。

10.孩子的好习惯，离不开你的引导教育。

11.孩子在你的教育下，我们家长放心。

12.你的温柔善良，让孩子愿意与你接近乐学善学。

13.在你的培育下，孩子健康的成长。

14.你平易近人，从不高高自举。

15.你像播种机，为孩子撒下爱的种子。

16.从你对孩子的要求严格看，你对孩子的爱太多。我和孩子都很爱你。

家长对学校老师评语 篇8

1、 自从小妮子入园以来，我发现小妮子比以前规律多了，早上起得很早，晚上晚点就要睡。会自己穿鞋，自己穿衣服，孩子总是要长大的，从小就要养成一个好习惯，要学会自己的事情自己做，在幼儿园里如果有什么事，小妮子能够做得了的，可以让她帮你们做。另外如果小妮子在幼儿园做错了事，也一定要给她讲明白，要让她知道自己做错了，让她学会向对方道歉，千万不能纵容。前天接到周老师的电话，说小妮子感冒发烧了，接小妮子回家的路上，听小妮子说老师一直抱着她，还唱歌给小妮子听，听到这些，我的心里有种说不出的感激。作为同行，深知教师的艰辛，你们带了一天的孩子，一定很累，请注意多休息，保重身体。希望我女儿在你们的精心呵护下，健康快乐的成长!

2、 女儿一岁多时，我就经常带她去幼儿园玩。她那清澈明亮的眼睛告诉我，她早已喜欢上幼儿园了。今年九月，女儿如期上幼儿园了。作为母亲，我知道，当我把孩子交给老师时，老师成了孩子生命中的`“重要他人”，因此，我有很多话要对老师说。

3、 老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。

4、 老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。

5、 老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!=

6、 老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。

7、 老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

8、 课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。

9、 教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。

10、 老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。

11、 一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。

12、 老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰明确的表达出来。讲课内容紧凑丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。

13、 最开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。

14、 老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。

15、 李老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。

16、 上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。

17、 李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。

18、 信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。

19、 课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。

20、 我们李老师授课时生动形象，极具幽默感，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是李老师的课到课率极高的原因之一，李老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。