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《自我批评检讨的认错检讨书(优秀8篇)》

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检讨书正文由三部分组成:所犯错误事实,对所犯错误的认识,改正错误的决心与措施,那么你现在知道检讨书是怎么样子了吗?以下是人见人爱的小编分享的自我批评检讨的认错检讨书(优秀8篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

自我批评检讨的认错检讨书 篇1

尊敬的老师:

对不起。作为一名八年级学生,还经常性的上课迟到,我知道自己的行为很恶劣,我知道自己错了,我以后一定改正错误,避免让这种事情发生,争取成为一名好学生。

今日早上迟到。虽说就是迟了那么一点点,而且如果昨天晚上早睡那么一点点,起床效率快上那么一点点,早上刷牙时牙刷移动速度再快上那么一点点,洗脸时双手移动速度再快上那么一点点,骑车时双脚蹬的再快上那么一点点,就肯定不会迟到。但最后结果还是迟到了。本人自知罪孽深重,不敢瞒天过海,故修此书,特此表示本人认错之诚意。

迟到是一件非常严重的事情。尤其是在早读迟到。你想啊,早读开始后,众人聚精会神在读书,刹那间悍然飞出一暴汗男,继而狼狈异常般跌撞至空调底,中间踩到他人脚撞翻他人箱放倒他人杯等情况暂且排除。待坐定,全体侧目,评论云云,口水飞溅,好不热闹。不知不觉中浪费了大家每人三十秒的时间。这还不算有好奇者分神奇怪为何有位空缺。全班有五十余人,则三十乘以五十等于一千五百秒。换算为分则为25分钟,换算为时则为0.4167小时。中国古话云千金难买寸光阴。

按照此换算标准(寸光阴且理解为一分钟),我则浪费了广大同学们二万五千金有余,如此嚣张,人神共愤。情理难容,理应该罚。

说到本日之事件,我又不得不想起平日表现。根据政治课上所言量变是质变的前提。我在平日便经常算准脚步,要求步伐准确,哪时开始刷牙哪时开始洗脸都要精确算准时间,只求踏入教室门便打铃,并且要精确到0.1秒,生怕来早了吃哑巴亏。于是如此反复,进入教室的时间虽说越来越精准,却没发现这就是迟到的。前兆。最后终于人算不如天算,力不从心,出现失误。于是出现今天的局面。来了个大变。

最后我非常惭愧地向您抱歉。并希望能够得到最宽大的处理。

检讨人:

日期:

自我批评检讨书 篇2

尊敬的领导:

首先,我要说:“真的很抱歉(立正深深鞠一躬)。”在这次技能比赛中,我部门惨遭滑铁卢。作为部门的负责人,我上对不起信任我、栽培我的您,下对不起拥护我、支持我的同事们。然而,事情已经如此,回避不是解决的办法,痛定思痛,之所以有此败绩,作为部门领头人的我要负绝大部分责任,是我平时对大家督促不够,管教不严,没能够练就一身过硬的技能素质,才导致了今日的事情,辜负了大家的信任,也对我们部门的形象造成了不好的影响。

找到了原因,下一步我会据此制定出新的管理办法,从平时做起,从我做起,刻苦学习,坚持训练。(若是有具体策略,可加于此处)争取在下次的比赛中取得最为优异的成绩。今日的耻辱,只有用最辉煌的成绩才能洗刷。我会把这次的失败铭刻心间,作为督促我不断前进的动力。俗话说“哀兵必胜”,请领导相信我,再给我一次机会,看我日后的表现吧。

此致

敬礼!

检讨人:__

20__年x月x日

自我批评检讨的认错检讨书 篇3

尊敬的老师:

由于我今天下午的纪律散漫,加上不够自觉,旷了两节的数学课。惹了老师您生气,为此我进行了深刻地反思,终于意识到我犯了多么严重的错误。

虽然我只旷了两节数学课,但就是这两节数学课的旷课,我不仅违反了学校的纪律,伤了英语老师的心,并且还惹怒了李老师您,并使您生气,最严重的是,我破坏了班级的集体荣誉和纪律,给班级抹了黑,在任课老师和同学们当中造成了极坏的影响。

我已经是一个步入大学的青年了,应该是到了不用老师操心劳累的年龄,可如今由于我的偷懒和散漫,旷了今天下午的英语课,我感到十分地惭愧。英语老师辛辛苦苦地为我们上课,而我却因个人的懒惰而旷课,在宿舍偷懒,使老师生气,我意识到了我犯的'严重错误,现在我郑重地向老师您和英语老师检讨,希望您能原谅我。我对自己的旷课行为感到十分地羞愧和抱歉,我承认我的错误。

老师,我在此向您保证,从今天开始,我一定认真上课,不再随便旷课,并不再违反学校和班级的纪律,严格遵守校纪校规,重新开始。老师,我如今深刻地认识到我犯的错误了,今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记,老师,对不起,我以后一定严格遵守班级纪律,好好表现,争取改正错误,并改变老师同学对我的印象。如有再犯,请老师重罚,请老师给我一次改正的机会,我一定会改掉散漫的纪律。请您看我的表现!

检讨人:

日期:

自我批评检讨书 篇4

尊敬的刘老师:

12月9日在您的课堂我提前离开,这种行为严重的违反了课堂纪律,影响了大家的学习,最严重的后果是直接影响了老师您讲课的情绪,对此我万分悔恨。因为我个人的不礼貌行为,使大家最爱戴的老师您很生气,课后听到这个消息,我真是追悔末及,简直难以找到合适的语言能表达我此时愧疚的心情,我真是太后悔了!

假如能重新选择,我一定不会提前离去,并且我保证以后都不会再犯这样的错误,即使在最后的一分钟也认真记下老师讲的每一句话。请求老师不要因为我这样愚蠢的错误而影响心情,我真怕因为自己而破坏你讲课的情绪,那给大家造成的损失就实在太无法衡量了,连同学们也不会原谅我了。我真的深刻的知道自己错了,请求您的原谅!

检讨人:__

____年__月__日

自我批评检讨书 篇5

尊敬的老师:

您好!

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的上课说悄悄话行为,可以认为是我从入校以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太倔,不服管教,脾气又太,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。

课堂纪律是顺利进行课堂教学活动的保证。通过课堂纪律管理,可以培养学生自觉遵守纪律的好习惯,创设一个最佳的教学环境,提高课堂教学效率。因此,维持课堂上纪律显得尤为重要,只有保证了课堂上的纪律,才能让各个党员及预备党员在最大程度上得到提高。

老师!我尊敬的老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生不遵守组织纪律性,擅自出逃,这样的行为不能够被广大师生所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下:因为事先我没有对自身的做严格要求,任由自己散漫。于是在被老师抓到我时,当时我的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,以至于后来感到无比悔恨。

对于此次我不遵守组织纪律性的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

此致

敬礼!

检讨人:__

20__年__月__日

自我批评检讨书 篇6

敬爱的音乐老师:

您好!在今天下午的音乐课上,您教我们唱歌,我把您说出口的“唱”误听成了“哼”,然后我就稀里糊涂的哼了起来,您的眼睛直勾勾的扫射着同学们,气得七窍生烟,火冒三丈,大声说了一句:“是谁不说话,请坐下!”(其实您想说的是:是谁在说话,请站起来!“)同学们听见您的口误,全都哈哈大笑起来,老师您的脸涨的通红,红的像是一块红瓤的水萝卜。就在这时,刘萌萌挺身而出,说:”是李文轩,杨昊,,,(后两个名字记不清了)。老师您大吼一声:“你们四个,站起来!”我们四个乖乖的站了起来,您说:“罚你们写检讨书,不得少于五百字,第二次一千字。第十次五千字!”我偷偷的看了看其他三位同学,他们几乎都快睡着了,只有我聚精会神的听着您的教诲,他们的嘴角早已“水汪汪”的了,我心想:厉害!站着都能睡着!

敬爱的音乐老师,您让我做牛做马装狗装鸡都行啊,可偏偏让我写检讨书,而且不得少于五百字,真让我绝望啊!!!更何况我想给你说清事情的经过,您还不听,说什么不会冤枉好人。唉!如今也只好纸上谈“冤”了。

敬爱的音乐老师,我真的不是故意跟您捣乱的,我非常喜欢音乐课,也非常喜欢您,希望您能原谅我,我一定会痛改前非,好好做人的!

签名:__

时间:20__年__月__日

自我批评检讨书 篇7

尊敬的__:

先从我的第一次说起,在学校三令五申之严查的情况下,我,随便外出,虽然,安,虽然没被抓住,但是,鄙人身为班干部,做这样的事也绝对是不对滴!我在此不狡辩,我对自己犯下的滔天大罪供认不讳!

但是,我却不计前嫌,在学校又一次为了保障学生生命安全而封校的情况下,我又一次带领班干部之一的杨志(杨志一直狡辩,但我决不与他同流合污,我勇于站出来承担责任,这就证明我的态度比他端正)翻铁丝网外出,外出不散伙,还上网,上网不带劲儿,还整了个通宵。__,这个小通宵把我整的,你们不知道啊,早上一出门差点吐了。在此,我告诫,不,是提醒广大同学,尽量少上通宵,对身体不好,还浪费钱,包间10元,大厅7元,你说吧,7元买点好吃的多好。对了,还要提醒上通宵的同学,现在风头紧,查的严,出去之前,要先给自己找好后路,就是回来的路,千万别走寻常路,否则必被抓,

说远了,接着说我,我吧,心里那个难受啊,我心痛啊,我难受啊。大家一定会问我,晓哥,你为什么心痛,为什么难受呢??因为,我无视学校纪律,无视自身生命安全(现在甲流太狂,出学校就等同于自杀),毅然翻铁丝网外出,对国家,对党,对,对学校,对班级,对同学,尤其对班干部的带头作用都造成了不可能补得过错,我难受,我后悔啊,我好恨自己,恨自己为什么当初通宵没去包间,不就贵一块钱满,有沙发,多舒坦。

我检讨,我深刻检讨自己的一切!

学生:

__

自我批评检讨书 篇8

尊敬的校长:

您好!

遵照您的旨意,我在不应该上网的时候和杨。黄老师聊天,让好多同学围着,按照你的旨意,我在家好好反省,再写一份检讨书,全班同学分别可以作证。

经深刻反省,我以为老师才高八斗、严肃认真,是不可多得的好老师,而身为学生的我却举止乖张、态度轻狂,正如您所说“没个学生的样儿”。

致此!

敬礼

学生:高柏

20__年6月16日