《小学五年级建议书(汇编五篇)》
小学五年级建议书(通用5篇)
小学五年级建议书 篇1
敬爱的班主任陈老师:
您好!
首先,感谢您近两年来对班级与同学的关心与爱护。两年里,您虽是班主任,却没有一点“官”架子,而且实事求是,努力改进工作方法,提高了不少同学的学习成绩。为此,我向您表示感谢。但是,为了让我们的最后一阶段同学们学习成绩更好。
再此,我想向您提出一点小意见,希望能给您带来帮助。陈老师,您知道为什么有的同学学习成绩老提不上去吗?据我平时对大家的观察,我发现,这些同学并不是不想读书,而是因为多次的“考砸”,他(她)们便认为自己是不是没有能力读好书,久而久之,这些观点便被他(她)们私自“证实”了,从而引发了“破罐子破摔”的心理,我与一位差生是好朋友,她认为:我从一年级到现在都学不好,我也追不上,反正都这样了,努力也没用!
于是,我便总结出三条差生们读不好的原因:
①每次考试甘拜下风,总有许多优等生考了高分,大家高兴地谈着。而他(她)们却只能在一旁羡慕地望着,产生了自卑的心理。
②自从有了“自卑”,他(她)们便认为“我不行”,放弃了努力,于是,应有尽有……
③第三条就与你有一点点关系了。您十分尽职,在差生那一方总是为他(她)们补习。可我认为,您在生活中也要鼓励他(她)们,增强大家的自信心。相信在师生的共同努力下一定会把班级搞好!
祝:工作顺利,身体健康
20xx年xx月xx日
小学五年级建议书 篇2
老师们:
随着现代科技技术的发展和生活水平的提高,拥有现代化的通讯工具的人也越来越多。
这原本是一件好事,但有的老师也常把这些通讯工具随意的带入课堂。
上课的'时候,老师的手机便会“嘟嘟嘟”地响了起来。一旦遇到这种情况,他们不得不停下来,跑出教室来接听电话。回到教室后,老师还得问:“我们讲到什么地方了?”我们你看看我,我也看看你,原本热闹的课堂气氛一下子荡然无存。
我们有次上音乐课,正当我们听得正起劲时,一个电话便降临到了老师的手机上,老师不得不停下来,出门接听电话。等老师回来以后教室里一下子就变得鸦雀无声了。那么好听音乐一下子就被这突如其来的手机铃声给打断了,这是多么可惜啊!
所以,我建议大家千万不要把手机带入课堂。若是非带不可的话,也要将手机关机或静音了。
让我们大家一起行动起来吧!让我们大家有一个安静的课堂,也让我们大家有一个良好的习惯吧!
建议人:
日期:
小学五年级建议书 篇3
同学们:
我们居住的环境原木是十分美丽的,蔚蓝的天空,清澈的河水,还有许多可爱的`花草和高大的树木。但是近几年来,随着科学技术的不断发展,这些美好的景物正在逐渐减少:水体污染,各江海发生断流,有的己成了“黑海”、“墨池”,大气污染,工厂废气直上云霄,家电产生的氟利昂使地球上空的臭氧层遭破坏,南极上空己出现大而积“臭氧空洞”……许多资料表明,如果我们再不行动起来,环境最终会毁于我们之手!因此,我要向同学们提出几点建议:
一、拒绝食用野生动物,保持生态平衡,让可爱的动物们成为我们的好朋友。
二、双面使用侮张纸,积极回收废纸,尽量少使用一次性木筷和珍贵木材制品,珍惜我们的森林资源。
三、使用节水型用具,随手关闭水龙头,在生活中不浪费任何一滴水。
四、使用无磷洗衣粉,购买无氟冰箱和环保空调,防止地球臭氧层被破坏。
五、不乱扔废弃物,吃完口香糖后包好、放好,不随地吐痰,保持环境的清洁卫生。
六、买菜、购物多用布袋,不要用塑料胶袋,以防造成白色污染。
七、多参加植树活动,定期管理自己种下的树,为祖国的环保绿化事业做出小学生应尽的一点义务。
同学们,让我们从自己做起,从小事做起,伸出你的热情之手、爱心之手、环保之手,共同来保护我们的家园,保护我们的环境吧!
建议人:
日期:
小学五年级建议书 篇4
老师、同学们:
大家好!保护环境是世界各地的焦点话题。但是在现实生活中。人们又忽视了这个问题。在我们家附近,有一个工厂,每天放学,都能看见从排烟口飘出的一缕缕黑烟,使原本湛蓝的天空蒙上一层“黑纱”;明明就在垃圾桶附近,可就是有一些垃圾顽皮的呆在地上,路过垃圾桶总能闻到一阵恶臭,这究竟是谁犯下的过错呢?
有一次,我去同学家玩。她家住在小区。小区为了环保,设立了两个垃圾桶。一个小男孩,手里拿着一个垃圾袋,准备扔掉。他潇洒的一扔,却没有扔进去,他就头也不回的走了。还有一个大人,提着一大包垃圾,不管它可回收,还是不可回收,随手一扔……
不仅如此,路旁的电线杆上,贴着大大小小的广告,这些“牛皮癣”也不是稀客了。墙上有大大小小的`粉笔字。它们何时才能消失呢?原本清澈透亮的河水上漂浮着各种各样的垃圾,还有一些农民,将用过的农药瓶丢在河里,这些都是导致鱼儿死去的原因。而一些被金钱蒙蔽双眼的人,则乱砍乱伐吧,可曾想过,鸟儿会无处安家,而树也是地球之肺啊!
我们力所能及的就是以身作则,同时也提醒身边的人,多植树,随手将路边的垃圾捡起。为我们赖以生存的地球出一份力,共创美好家园!
建议人:
日期:
小学五年级建议书 篇5
敬爱的交通局长:
您好!我是范罗冈小学五年级的一名学生。我这次给你的信,是想给你提点意见。 每天放学,来接孩子的车辆把我们学校围得水泄不通,连一只蚂蚁也爬不出去。这样,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽误了学习时间,而且,这样也很危险,因为汽车很容易把孩子撞伤。每个家长都想早点接走自己的孩子,但现在是刚刚相反,等孩子变成等汽车了。还有那些临时摆摊位,把街道占了三分之一,街道本来就很窄了,现在变得更窄了。局长伯伯,请听听我的几项建议。
一、要求接孩子的汽车不能停放在学校门口。
二、与城管部门联系,要求临时摊位在放学时间不得摆卖。
三、扩大街道面积,设立交警,防止有道路阻塞问题。
四、全线实行单向行驶。
五、把学校门口的工地尽快完工,否则对建筑公司罚款。
六、对于以上行为有违反者,均按程度轻重进行罚款,或吊销驾驭执照。
七、在学校附近设立大型停车场,所有停泊在范罗冈一带的汽车都要停在大型停车场里。 敬爱的交通局长,希望你能动用手中的权力,改善我校放学时间存在的问题。
建议人:
x年xx月xx日