《关于卫生建议书(汇总十篇)》
关于卫生建议书十篇
关于卫生建议书 篇1
各位亲爱的同学:
我是沈家门四小五年级的一个学生。
我想大家都听过:“保护环境,人人有责。”这句话吧!在草地上,路上,随处可见这种标志。虽然你们看到了,可都是一屑不顾,甚至明知顾犯,从小商店出来时,你们都把剩下的包装袋随手一扔,在大桥下大批的垃圾、废品都堆在一起,没有人来打扫,日积月累那些垃圾在地上发臭,苍蝇、蚊子都在上面飞来飞去,过路的行人捂着鼻子,快步走过。虽然垃圾扔在地上,比扔在垃圾桶简单多了,但是垃圾也有属于自己的家,你们把它们扔在地上,既不美观,又不干净,时不时环卫工人还要累死累活地把垃圾们送回家,如果你们不随地扔垃圾,这个世界还需要环卫工人吗?你们只要每人把垃圾送回家,地球难道不会变的更美好吗?在此我向你们提出几点建议:
1. 上下学时不要乱扔垃圾,养成随地捡垃圾的习惯。
2. 成立“环保少年组”,看到经过学校,随手扔垃圾的人,阻止并监督。
3. 联系社区领导,加强各社区的环卫工作。
4. 设立“环保警示牌”,时时提醒周围的居民。
住在地球上的每一个居民,让我们共同努力,以使我们的地球更美好,我们要记住“保
护环境,人人有责。”
上述环境卫生的建议书,是一篇表述清楚,语言简练,值得大家参考的建议书。
关于卫生建议书 篇2
各系部:
为检查各系部“文明、健康、安全、守纪,促和谐校园建设”主题教育活动成效,学院决定进行宿舍卫生检查,具体要求如下:
一、检查形式
按照《“文明、健康、安全、守纪,促和谐校园建设”主题教育活动方案》要求,检查实行分组互查的形式。分组情况:会计系为第一组;计算机系、建工系、基础部、化工系为第二组;国金系、商贸系、管理系为第三组。第一组检查第二组系部学生宿舍,第二组检查第三组系部学生宿舍,第三组检查第一组系部学生宿舍。
二、检查宿舍数量
本次检查宿舍数为每系宿舍总数的20%,其中女生宿舍占检查数的30%,男生宿舍占检查数的70%。被检查宿舍中大一、大二、大三宿舍应均衡分配。根据各系部学生宿舍分布情况,各组按照检查宿舍数量要求进行抽查,并经抽查结果报于学生处,抽查情况汇总要求见附件《宿舍卫生检查得分汇总表》。
三、评分标准见《关于开展“文明、健康、安全、守纪,促和谐校园建设”主题教育活动的通知》附件3《文明寝室评选细则》。
四、具体检查时间经主管院长同意后由学生处另行通知。 附件:《宿舍卫生检查得分汇总表》、《各系部宿舍分布表》
学生处
年11月9日
关于卫生建议书 篇3
小区居民你们好:
我是郝穴小学的环保志愿者,以往的社会活动都是“大手牵小手”,而这次我想以我的小手牵您的大手,让我们共同努力,把我们小区环境搞好。
我们小区有十多年的历史了,刚开始那几年真是很美丽的小区,可是现在呢,环境有些脏乱差,这些都跟我们居民的日常行为有关啊!
其实要说我们这里的物业公司为小区环境也做了很多工作,他们在南山修了景色宜人的“景山游园”和休闲小广场,可我们百姓在受益的时候,又是怎样做的呢?有些爷爷、叔叔们,在广场打扑克、下棋时经常在旁边的草坪和小树林里“方便”,长此以往,这里异味熏人,树木和草坪变得枯黄,难道你们就一点不自责自己的不文明行为吗?
去年,XX区城建局又耗资百万在我们北山修了“近邻公园”,它与“景山游园”遥相对应,为辖区休闲运动的人增加了好去处,可你们又是怎样做的呢?有人随意往广场和公园扔垃圾袋或废弃物,造成环境的人为污染,很令人伤心啊,而小区有那么多垃圾箱,为什么要吝惜自己的举手之劳呢?许多时候,我们小学生志愿者和社区物业人员一起来清理这些垃圾,但最重要的还是百姓们日常自觉保持啊!
还有一点不能不说,现在我们小区养宠物的住户太多了,其实,养宠物不要紧,关键是不能让狗在大街上随地大小便,养狗的主人怎么就不能自觉呢?
现在,我们大连在创建文明城市,那二十字公民基本道德规范和市民文明行为“十个不”我们小学生都知道,而你们大人更要做出好榜样啊!
普通的小学生:
x年xx月xx日
关于卫生建议书 篇4
市民朋友们:
让城市更文明,让生活更美好,是我们玉山广大市民的共同心愿。在顺利实现全省文明城市、卫生城市、园林城市、双拥模范城市、江西旅游强县等“五城”同创省级目标的基础上,日前,县委、县政府审时度势,顺应民-意作出了创建全国文明、卫生、园林城市的战略部署,为此,我们真诚的希望广大市民积极参与,大力支持,以主人翁姿态投身到创建活动中来,自觉做到:
讲究卫生,不乱倒乱扔垃圾,不随地吐痰;
爱绿护绿,不践踏绿地,不攀枝摘花;
遵守秩序,不乱闯红灯,不乱停车辆,不占道经营;
崇尚文明,不乱贴乱画,不在沿街打牌、搓麻将;
爱护环境,不乱搭乱建,不乱晒衣被,不乱泼污水;
遵纪守法,不搞封建迷信,不看淫秽品,不参与赌博;
诚实守信,不欺行霸市,不以次充好,不短斤少两;
礼貌待人,不恶语伤人,不寻衅闹-事,不铺张浪费。
亲爱的市民朋友,人民城市人民建,人民城市人民管。您的每一份努力,都让我们的城市更文明;您的每一份热情,都会让我们的家园更美丽。让我们携起手来,一起向着阳光宣誓:从我做起,从现在做起,从小事做起,“传播文明健康、呵护靓丽家园”,为早日把玉山建成全国文明卫生园林城市而努力!
玉山县创建指挥部
二0_年八月一日
关于卫生建议书 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
你们好!在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余辉,我与美丽的校园挥手告别。每天9个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
我们的校园好似一座美丽的大花园,那里有百花盛开的后花园,有令人敢的舒服的篮球场有郁郁葱葱的树木。但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现,它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。校园的后花园,是同学们的乐园,更是一个低年级同学休闲娱乐的好去处。一次,路经此地的我偶然发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切,一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就一哄而散了。
学校食堂里的饭菜十分可口,在营养搭配上也很合理。但是,每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时,我却不由得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的抱怨声了:"现在的孩子一点也不注意节约,饭菜都不吃完,太浪费了!"想一想,的确如此,我们能吃到如此美味的食品本来就需要很多人的劳动,可是却不懂得珍惜,的确很可悲。
学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作,他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了,怎么办?丢掉!自然就形成了刚才的景象。
为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽,我自愿向学校提出以下建议:
1、在学校开展"节约资源,人人争当环保小卫士"的活动。向在校学生宣传节约粮食,保护环境的知识。
2、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为作出合理批评。
3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质奖励。这样既可以达到清洁学校卫生的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。
4、针对吃饭浪费的现象,不可操之过急。可以采用间接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班级同学宣传,这样效果可能会更明显。
5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好!
谢谢!
建议人:
20xx年xx月xx日
关于卫生建议书 篇6
尊敬的校领导:
你们好!在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余辉,我与美丽的校园挥手告别。每天9个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
我们的校园好似一座美丽的大花园,那里有百花盛开的后花园,有令人敢的舒服的篮球场有郁郁葱葱的'树木。但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现,它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。校园的后花园,是同学们的乐园,更是一个低年级同学休闲娱乐的好去处。一次,路经此地的我偶然发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面想到这一切,一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就一哄而散了。
学校食堂里的饭菜十分可口,在营养搭配上也很合理。但是,每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时,我却不由得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的抱怨声了:“现在的孩子一点也不注意节约,饭菜都不吃完,太浪费了!”想一想,的确如此,我们能吃到如此美味的食品本来就需要很多人的劳动,可是却不懂得珍惜,的确很可悲。
学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作,他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了,怎么办?丢掉!自然就形成了刚才的景象。
为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽,我自愿向学校提出以下建议:
1、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动。向在校学生宣传节约粮食,保护环境的知识。
2、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为作出合理批评。
3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质奖励。这样既可以达到清洁学校卫生的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。
4、针对吃饭浪费的现象,不可操之过急。可以采用间接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班级同学宣传,这样效果可能会更明显。
5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好!
倡议人:
20xx年x月x日
关于卫生建议书 篇7
老师们,同学们:
当前,兰溪正在创建“国家卫生城市”,马上就要接受国家级的检查测评,这是兰溪的大事,是学校的大事,也是我们全校师生学习和生活的一件大事。
卫生,是人类健康的保障,文明是社会进步的标志。国家卫生城市是一个城市综合功能和文明程度的重要标志,在经济社会快速发展的今天,创造整洁、卫生的生存环境,营造文明、和谐的社会秩序,是每个人的共同心愿和精神追求。
为此,我们号召全校广大师生:让我们积极行动起来,以主人翁姿态投身到“创卫”活动中,关心“创卫”,支持“创卫”,参与“创卫”,主动为“创卫”献计献策。
从我做起,自觉维护公共环境,倡导文明,革除陋习,养成良好地生活习惯,做到不随地吐痰,不随地大小便,不乱扔乱倒垃圾污物,垃圾入箱入桶,不从事有碍公共环境卫生的活动。
从今天做起,以文明市民的标准来要求自己,遵守公共秩序,保持市容环境整洁,爱护公共设施,塑造城市新形象。
从身边的小事做起,自觉落实”门前屋后三包“责任,倡导文明行为,抵制不符合卫生标准的食品和生活用品,保持学习、生活和工作场所整洁。
创建卫生城市,人人有责,家家受益。我们有权利和义务维护校园环境,城市市容,环境卫生和城市秩序,我们积极监督举报脏、乱、差现象,为维护文明,和谐的校园环境,美好、整洁的城市卫生和管理秩序做出个人微薄的努力和贡献!
让我们携起手来,人人争做“文明示范员”、“文明宣传员”、“文明监督员”,通过“小手拉大手”活动,让更多的人告别陋习,走向文明,为创建卫生城市,为建设现代宜居生态城市而努力奋斗!
创建国家卫生城市----延小在行动!
20xx年xx月xx日
关于卫生建议书 篇8
方寸绿地,滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲,教室就是绿洲里知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的万代传承,文化的脉脉相传。维持校园的洁净就是维护你接受知识的权利。 亲爱的同学们:
你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美,充满生机的校园里成才吗?
你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;
关于卫生建议书 篇9
各位同学:
你们好!
六(2)班是我们共同的家园,看着我们共同的家园环境卫生如此糟糕,我实在不忍心让我们的”家”变成这副乱糟糟的模样,我想给大家提些建议。
现在我们班教室里的垃圾随处可见,同学们脚下的纸屑很多,可很少有人捡起扔进垃圾桶,垃圾桶旁总吊着一些果皮,我们也像没看见似的,无动于衷,老师问起来,同学们都互相推卸责任,不愿承认,因此,我给大家提第一个建议:
一。看见垃圾,立刻捡起让进垃圾桶。
同学们做到了这一点,就离班级好环境前进了一步!
那么为什么教室里会有那么多垃圾呢?我认为有一个原因是同学们会带些吃的来学校,尤其是中午,同学们总要带水果,牛奶来学校,因此有这类垃圾会出现在班级里,当然,这不是主要原因,这些垃圾只要扔进垃圾桶就行了。其实,主要原因还是因为同学们没有养成随手把垃圾扔进垃圾桶的好习惯。或许是因为天气变冷的关系,同学们的用纸量一天天增大,也越来越懒得去扔垃圾了,如果随手乱扔,就会造成垃圾过多,虽然教室里垃圾多并不影响同学们的学习,但别人一走进教室,留给别人的印象就不好,整体的精神面貌自然也不好了,所以,我再给大家提一个建议:
二。随手把垃圾扔进垃圾桶,
果皮纸屑能减少就尽量减少。
同学们如果做到了这一点,就离班级好环境又进了一步!
光靠做好自身工作肯定是不够的,班干部(主要指劳卫委员)和当天值日的同学要起好带头作用,每天主动带领大家打扫卫生,每天两三次的清理,我相信,我们教室的环境卫生一定会更上一层楼!这是我给大家提出的第三个建议:
三。班干部要起带头作用,带领大家主动打扫教室。
我的建议就这三点,我认为,同学们只要做到这三点,我们班的环境面貌肯定会焕然一新的。
卢心仪
20xx年x月x日
关于卫生建议书 篇10
德育处老师:
您好!
我是604班的蔡一婷。
当我从在教室里从北窗往下望,在草丛上总能看到一些纸张,水瓶,破坏了学校的整洁,很不雅观。
此外,我检查卫生时还发现曲水流觞中有一些彩纸、牛奶袋,污染了小河的水质,严重的话,还会威胁到小鱼的生命。
这两件事十分来重:
一、草丛上垃圾如果掉下去,压在泥土上,可能会影响植物的生长,破坏环境;
二、曲水流觞本来就是给我们观赏,陶冶情操的,可是看到河水这么脏,也影响校容的美丽。
三、河里的小鱼也是生命,污染了水源就是伤害了小鱼。
就此,我向学校提出几点建议:
一、德育处让各班班主任对学生进行教育,学校的值周生也应对这些随意乱扔垃圾的同学进行扣分处理。
二、学校的绿化管理员如发现草丛上有垃圾应及时处理掉,学生也养成你去我捡的好习惯。
三、学校的老师、同学要及时制止,打扫包干区的人员最好把花坛、小河边也打扫一下。
四、学校可勤换曲水流觞的水,学校保洁员也应在打扫卫生时用工具清走河中的垃圾。
望学校德育处老师尽快实施,谢谢。