《6年级节约资源的建议书范文（实用33篇）》

6年级节约资源的建议书范文（精选33篇）

6年级节约资源的建议书范文 篇1

敬爱的同学们：

你们好!现在学校里经常出现浪费资源的现象例如，水龙头里流出清澈的水，用水的人却不知去向;走道里的灯开着，却不见有人关上;笔记本用了几页就被扔进垃圾桶里!这难道不是经常的事吗?所以，我提出节约自然资源的建议。如果在这种种现象继续下去，会导致学校资金不够。还会导致自然资源逐渐减少。如果全世界的人都这样，人类将不复存在。由此我的建议如下：

一、节约水资源的建议

(1)看见水龙头没关上，就随手把它关上。

(2)在家里时，可以用淘米水来浇花，洗菜，洗脸，洗头发等。

(3)少量的衣服可以用手洗，避免用洗衣机。

(4)洗手时，不需要开大量的水，用小量的水洗。

二、节约电资源的建议

(1)看见没用还开着的灯，电视，风扇等，就把它们关掉。

(2)如果住的楼不高的话，就不要坐电梯，走走楼梯，锻锻炼也好。

(3)天气不怎么热时，尽量不要开空调和风扇。

三、节约纸资源的建议

(1)一张纸如果用了正面，还可以用反面。如果还有一些空的地方，还可以用来打草稿。

(2)练习本后面的几页是空的，而且没有用，我们可以把那几页钉装起来，用来打草稿。

(3)用完了的纸还可以收集起来，用来回收到专门能重新造纸的'回收站。

以上就是我的建议了，希望大家能认真看一看。让我们积极行动起来，让学校，世界变得更加美丽吧!

建议人：

20xx年xx月xx日

6年级节约资源的建议书范文 篇2

尊敬的老师：

您好！当我们过着快乐祥和的生活的时候，我们的生活环境却一步步恶化；当我们打扫着自己美丽庭院时，街上的白色垃圾却步步为营；当我们享受着春日祥和的灿烂的阳光时，却不知，土地沙漠化已经日益严重……

在我们身边，浪费资源的现象并不会少见，首先是用电浪费，比如大白天还开着电灯；其交是用水浪费，比如一瓶热乎乎的水一会儿就用完了，不是因为喝，而是同学们用热水暖手，水冷了就随手倒掉了；其次就是用纸浪费，这在学生中最严重的，一本厚厚的笔记本随手扔进了垃圾桶，却只用过几页，一张大白纸上面只写了一道数学草稿，就被扔进垃圾桶，多浪费呀！

为此，我提出以下建议：

1、节约用电。教室的电灯电风扇由劳动委员负责，只在阴暗的雨天使用。

2、节约用水。每周用班会课进行一次“环保”教育。让学生回家告诉父母，比如用洗脸水洗衣服，用洗衣水拖地，再后拖地后的水冲先厕所。

3、教育学生节约纸张。让学生把平时身边的纸收集整理，把只用一面的纸订成册，用反面来打草稿，打完草稿后可捆成一团卖给废品回收站。

家园只有一个，地球不能克隆！请老师采纳我的建议，保护碧水蓝天，共建绿色家园吧！

六年级学生：郑铭枫

20xx年x月xx日

6年级节约资源的建议书范文 篇3

亲爱的朋友们：

勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型学校，不仅是全社会自身发展的需要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们学校中，水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生，追求名牌、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。面对严峻的社会形势，广大师生应正确认识国情，增强节约资源的自觉性、主动性，大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚。为此，结合我校的实际情况，向全校师生发出如下倡议：

一、杜绝舌尖上的浪费，在食堂就餐时，不浪费每一粒粮食，珍惜并节约每一粒粮食。食堂工作人员要强化节约意识，在食品制作过程中厉行节约，杜绝浪费。

二、自觉养成节约用水的习惯，珍惜水资源，洗漱、拖地、冲厕所等尽量使用二次用水。爱护节水设施，在用完水后关好水龙头，发现水龙头滴水要及时拧紧，严格做到人走水断流，并且提倡废水循环利用。

三、节约用电，特别是学生寝室、教职工宿舍、办公室、实验室等私自使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等大功率电器。减少办公耗材、减少电脑、打印机、复印机等办公设备的待机消耗，杜绝长时间待机现象。节约使用空调，做到无人不开空调，开空调时不开门窗，下班时提前关闭空调、暖气、避免“白昼灯”、“长明灯”。在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。

四、爱护学校的公共财物，不在墙壁上乱涂乱画，不在课桌等其他设备上乱刻乱画。不刻意移动，拆卸床、课桌、教学设施等设备，发现已经损坏的办公设备及教学用品要及时报修。

“兴家犹如针挑土，败家如似水推沙。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。亲爱的老师们、同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，把勤俭节约自觉落实在学习、生活的行动中，为创建节约型校园而共同努力。

倡议人：

日期：

6年级节约资源的建议书范文 篇4

你们每个人都有优点，比如有些人科学用电。可是你们想过吗？电虽然能让我们看清一切东西，而且我们生活也与电是息息相关的，可是如果我们真的有一天不能再拥有电了，只能用蜡烛，但一根蜡烛只能照亮几间房子呢？按一根蜡烛1元，有三个房间来计算，那将是多么庞大的资源损失呀。而电就与众不同了，一盏灯就可以照亮一个房间，而且是普照房间，而蜡烛只是微火，虽然说电是每时每刻都有的，但是如果再这么耗费下去，用的速度比生的速度快，电也迟早会变成一个“瞎子”或“不停地向我们眨着眼睛。”

叔叔阿姨们，我想你们也知道后果，可是你们有时是走的太匆忙而忘记关灯，或者是知道会有人关灯就坐视不管了，我恳请你们想想我们的子孙后代，他们就只能拿蜡烛来照明了吗？我也请你们不要屁股上带电，比如你在卧室里看书看累了，想去洗一把脸醒醒脑子，卧室开着灯，卧室与卫生间挨得很近，可你却还要再开着灯洗脸的话，这样不就多此一举了吗？这不是白白浪费电吗？

记得有一次，我去看我们家养的`乌龟时，便把客厅灯打开，看完后，忘记随手关灯，已经上床睡觉了，妈妈看见灯还开着，便去关灯了。来回总共不到一分钟，可是却浪费了很多电；还有一次，爸爸妈妈都出去了，就剩我一个人孤零零的呆在家里，把家里的灯都打开，要准备“夜战八方”了，又玩电脑，这下可好，成“冰火两重天”地用电了，爸爸回来了，便把没用的灯关了，还为此事批评了我一番，我从此再也不敢胡用电了。我所做的一切大家可能都做过了，但是大家有没有因为此事而深感愧疚吗？

对此，我想对大家说：“请不要再浪费电力资源了，咱们在浪费电力资源的同时，也要想想再这么浪费下去的恶果会怎样，我想大家都应该知道。”所以一定要随手关灯，对那些为了国家而用电的人，请你在用电的同时，请先想想合不合理，假如不合理你也试，会让电白白地哭泣。

为了自己，为了大家，为了子孙后代，为了绿草如茵的未来，为了我们的地球，我恳请大家不要再“玩电自焚”了。

建议人：

20xx年xx月xx日

6年级节约资源的建议书范文 篇5

教师、同学们：

大家好!保护环境是世界各地的焦点话题。可是在现实生活中。人们又忽视了这个问题。在我们家附近，有一个工厂，每一天放学，都能看见从排烟口飘出的一缕缕黑烟，使原本湛蓝的天空蒙上一层“黑纱”;明明就在垃圾桶附近，可就是有一些垃圾顽皮的呆在地上，走过垃圾桶总能闻到一阵恶臭，这究竟是谁犯下的过错呢

有一次，我去同学家玩。她家住在小区。小区为了环保，设立了两个垃圾桶。一个小男孩，手里拿着一个垃圾袋，准备扔掉。他潇洒的一扔，却没有扔进去，他就头也不回的走了。还有一个大人，提着一大包垃圾，不管它可回收，还是不可回收，随手一扔……

不仅仅如此，路旁的电线杆上，贴着大大小小的广告，这些“牛皮癣”也不是稀客了。墙上有大大小小的粉笔字。它们何时才能消失呢原本清澈透亮的河水上漂浮着各种各样的垃圾，还有一些农民，将用过的农药瓶丢在河里，这些都是导致鱼儿死去的原因。而一些被金钱蒙蔽双眼的人，则乱砍乱伐吧，可曾想过，鸟儿会无处安家，而树也是地球之肺啊!

我们力所能及的就是以身作则，同时也提醒身边的人，多植树，随手将路边的垃圾捡起。为我们赖以生存的地球出一份力，共创完美家园!

6年级节约资源的建议书范文 篇6

X校长：

您好!

我是XX班的一名学生，知道您工作繁忙，只好这份来与您交谈。

我在这所学校已经学习了5年多了!每当我进厕所，每次耳边都会听到水龙头没关的“嗞嗞......”声，而导致厕所发了“洪水”一样。我便跳到水龙头那，关掉水。经过我的观察，发现导致水龙头没关掉的原因是：有些同学很会忘事，上完厕所后洗手，洗完后，忘了把水龙头关掉，这一点是有情可原的。关键是有些同学眼睁睁的看着如泼似倒的水往下撒，还若无其事;更可恶的是，他们竟然还把水当作玩具来泼洒。我走过去关掉，有些同学还对我吼：“你关什么关，我们还要玩呢!”听完这些话我很生气。关水是一种好习惯，你们不关水，我关了，这有什么错呀!

您也应该知道，要是让我一个天天去关掉水龙头，这是不可能的，毕竟我也要上课。如果我们学校的每一个学生都养成这个好习惯，要是无法个个都养成这个习惯的。要是学校每个厕所都安装一个自动感应水龙头，，只要手一照，就会有水淋下来，手一拿开，水便会停止。为了我们的美丽的校园，请校长叔叔请一些人把我们学校的厕所安装上自动感应水龙头，不要再让我们学校的水源白白流失。

谢谢!

20xx年xx月xx日

6年级节约资源的建议书范文 篇7

尊敬的市长：

您好！

或许您现在坐在豪华的办公间里看着窗外的高楼大厦，您会感觉到社会的进步，可您知道在这繁荣的背后藏着多少伤痕累累的创口吗?

原本清新的空气变得浑浊，空气中飘浮的恶臭让人们避而远之；茂密的森林失去了往日的生机只剩下光秃秃的树桩，就像从妙龄少女变成了风烛残年的老太太；漫步在沙滩上，海水冲上来的不再是美丽的贝壳，光滑的卵石而是白色、黄色、黑色......的塑料袋。碧蓝的大海散发着恶臭，一条条死鱼飘浮在海面上。原来那个美丽动人的地球母亲竟被我们亲手糟蹋成这样......哎！

这些问题您可曾看到过。为了我们美丽的家园，我在这里提议我们要从小事做起，为保护地球尽一份力。如：

一、少使用一次性物品，还森林一片绿色；

二、少焚烧垃圾，不要乱扔垃圾；

三、养成讲文明的习惯，不吐痰，看见垃圾随地捡起不要吝啬弯腰的'时间；

四、珍惜水资源，不要浪费任何一滴水，做到每一滴水都有它的作用；

五、展开垃圾分类回收，防止二次污染，可再用物品我们可以多次使用不要论新旧。

为地球母亲再次重展笑容，我们要去好好保护环境，做到重复使用，多次利用，分类回收，循环再生。

20xx.x.x

6年级节约资源的建议书范文 篇8

环保局的叔叔阿姨们:

您们好!

我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生，我在我的家乡已经整整生活了13年了，家乡的一切变化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。

不知您们有没有发现这样一个严重的现象：近几年来，许多树木都被大量地砍伐了，那一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。

是什么导致了这么严重的后果了?是那些昂贵的一次性用品：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗......这些一次性用品已经在各大餐馆里遍地开花，严重地影响了我国的森林植被! 我们都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了，为我们的生活提供了保障。

环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧!自然界里，如果没有了树木，那么后果将不堪设想，那时候，我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点生机，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此，我特别向你们提几点建议：

1. 落实垃圾箱分类，有专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的运用。

2. 教育人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能浪费。

3. 在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告，提醒市民们时刻注意节约资源。

4. 采用奖励制，对节约资源者进行奖励。如果实在不行，也可以采用强制的'监督法，对浪费资源者进行批评、教育。

5. 提高公民的文化素质，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。

6. 改变一次性用品的原材料，可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品，用完了还可吃下去，吃食环保两不误，何乐而不为了? 敬爱的叔叔阿姨们，我真心的希望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。不知道叔叔阿姨们能不能帮助我达成这个心愿呢?

6年级节约资源的建议书范文 篇9

尊敬的市委领导们：

您们好！

我是市小学六年级的学生，我经常在上学和放学的途中看见一些路边的老式公用水龙头以不同的速度在滴水，这令我十分痛心。因为，就算它二十秒钟1克水，那么一分钟就有6克水流了下来，一个小时就有360克水流了下来，一天就有8640（8.64千克）克水流了下来，一年就有3153600克（3153.6千克）水流了下来，如果这样速度流水的三个水龙头，那么，一年就有9469.8千克的水浪费了，这相当于一户二口家庭一个月的总用水量了！这些数字也太惊人了，更何况，这些水龙头有些流量还远远大于此，杭城又不止这三个水龙头，可能还有几百个，几千个。如果将这些数据综合起来的话，数字可想而知有多么的惊人。我国虽然地大物博，但淡水资源十分缺乏，若不注意节制用水，必然会引起一系列恶果！

我想，之所以有这种浪费水资源的现象，原因有很多。有可能是水龙头未换成节水型水龙头，或者是居民节水意识淡薄。这些看似微不足道的小事，却能决定我们生活所最需要的一种资源——水的多少。

所以，我建议：

1、有关部门出资将一些公用的水龙头改换成节水型水龙头。这样就可以使公用设施水资源的浪费的可能性降至最低。

2、可以将每户家庭按实际情况控制月平均用水量，超标则停水，直到下个月一日凌晨才继续恢复正常供水，希望用制度来规范大家的行为，做到节约水资源人人有责。

3、建议在社区以及街道办事处每周开设节水讲堂，增强市民节水意识，能否为连续五个月用水低于标准的家庭颁发节水家庭奖章，颁发节水家庭荣誉证书和一定数额的奖金等等。

4、建议市民在家中安装一个污水净化器，并在卫生间和洗漱池中间安装一个储水箱，将洗漱池里用过的废水通过净化器流进储水箱，用来供抽水马桶冲厕说用。

这些小小的建议，仅供叔叔阿姨们参考。

此致

敬礼

20xx年xx月xx日

6年级节约资源的建议书范文 篇10

在凌源市居住却破坏家园的人们：

你们好!

如今我们凌源市的环境已经让很多无知的人们破坏了，地下水位也是大大降低。有很多的家里经常停水，这是为什么?有些人不喝家里水，去买矿泉水，可是刚喝几口就顺手扔掉了;有的人刚用完水扭头就走了，可是他就没有听到水龙头在孤独的流泪吗;还有的人用清水洗完水果蔬菜，水还是清的，可是却随手泼在土堆上或倒进下水道，难道就不会用它去浇花，冲洗厕所吗?

对人类有用的水资源，每年都会流失上万吨，甚至近上亿吨，在整个茫茫的世界上，每一分钟流失的水源都会有一百万浴缸之多。这不都是我们这些人类为了自己的方便而造成的浪费吗?听爸爸说，50年代初凌源北大桥下的河水还是一条清澈见底的河流，小鱼小虾都快活的游来游去。可是由于人类向河里乱扔垃圾，是小鱼小虾没有了家园，最后死亡，还导致我们人类喝不上清澈甘甜的河水，降临在小鱼小虾身上的事迟早也会降临在我们人类身上。看着这触目惊心的一切，你们就不痛心吗?

为了我们的生存，为了我们的后代，为了我们能在城市更好地生活，我想你们提出一些建议：

第一：节约水源人人有责

(1)使用完水的人，顺手关掉并拧紧水龙头，在用的时候，尽量少用一点;

(2)少用肥皂，洗涤剂，减少对水的污染;

(3)喜爱花草的人，用洗完水果蔬菜的水浇花，不仅节约了水资源，还让你们的花草更好的生长，供人观赏;

(4)养宠物的人们，给宠物准备一个喝水的器具，一次少倒点，尽量别让宠物碰洒;

(5)在水龙头旁建立一些生动的广告牌，如：“不要让水龙头孤独的流泪”，“水是我们的亲人，它们流走了，我们会怎样”的警示牌。

第二：保护河流，不扔垃圾

(1)看到北大桥下面的河水那么浑浊，你们就不痛心吗?每次从那里走过，你们就没有闻到一股臭味吗?应该在它的两岸多植一些树木，多种一些花草，这样，每次走过，就会有一股芬芳清香扑鼻而来了;

(2)不往河里扔垃圾，这样我们的水也不会喝不上了;

(3)多往河里放一些小鱼小虾，看着它们的嬉戏玩耍，我们的心里也会高兴!

让我们以节约水为荣，以浪费水为耻，选择一个有利于我们的生活方式。请善待我们的河水母亲，为了我们美好的未来而加油吧!

6年级节约资源的建议书范文 篇11

在凌源市居住却破坏家园的人们：

你们好！

如今我们凌源市的环境已经让很多无知的人们破坏了，地下水位也是大大降低。有很多的家里经常停水，这是为什么？有些人不喝家里水，去买矿泉水，可是刚喝几口就顺手扔掉了；有的人刚用完水扭头就走了，可是他就没有听到水龙头在孤独的流泪吗；还有的人用清水洗完水果蔬菜，水还是清的，可是却随手泼在土堆上或倒进下水道，难道就不会用它去浇花，冲洗厕所吗？

对人类有用的水资源，每年都会流失上万吨，甚至近上亿吨，在整个茫茫的世界上，每一分钟流失的水源都会有一百万浴缸之多。这不都是我们这些人类为了自己的方便而造成的浪费吗？听爸爸说，50年代初凌源北大桥下的河水还是一条清澈见底的河流，小鱼小虾都快活的游来游去。可是由于人类向河里乱扔垃圾，是小鱼小虾没有了家园，最后死亡，还导致我们人类喝不上清澈甘甜的河水，降临在小鱼小虾身上的事迟早也会降临在我们人类身上。看着这触目惊心的一切，你们就不痛心吗？

为了我们的生存，为了我们的后代，为了我们能在城市更好地生活，我想你们提出一些建议：

第一：节约水源人人有责

（1）使用完水的人，顺手关掉并拧紧水龙头，在用的时候，尽量少用一点；

（2）少用肥皂，洗涤剂，减少对水的污染；

（3）喜爱花草的人，用洗完水果蔬菜的水浇花，不仅节约了水资源，还让你们的花草更好的生长，供人观赏；（维加酒窖—维加文学）

（4）养宠物的`人们，给宠物准备一个喝水的器具，一次少倒点，尽量别让宠物碰洒；

（5）在水龙头旁建立一些生动的广告牌，如：“不要让水龙头孤独的流泪”，“水是我们的亲人，它们流走了，我们会怎样”的警示牌。

第二：保护河流，不扔垃圾

（1）看到北大桥下面的河水那么浑浊，你们就不痛心吗？每次从那里走过，你们就没有闻到一股臭味吗？应该在它的两岸多植一些树木，多种一些花草，这样，每次走过，就会有一股芬芳清香扑鼻而来了；

（2）不往河里扔垃圾，这样我们的水也不会喝不上了；

（3）多往河里放一些小鱼小虾，看着它们的嬉戏玩耍，我们的心里也会高兴！

让我们以节约水为荣，以浪费水为耻，选择一个有利于我们的生活方式。请善待我们的河水母亲，为了我们美好的未来而加油吧！

建议人：

20xx年8月11日

初三：毛春玲

6年级节约资源的建议书范文 篇12

敬爱的校长：

您好!您最近的工作还顺利吗?

我是六(3)班的一名学生，名叫徐山。我即将小学毕业离开母校。回忆五年来老师对我们的关心、体贴、爱护和教育都历历在目。母校的领导和老师对工作高度负责的态度，令我感动，但也有一些做得不周到的地方，老师们也没有在意，但我们却认为，这是学校的缺点我提建议也是为了报答老师对我们这五年来的培育。我想让后来的小弟弟、小妹妹们能在一个有特别好的环境的学校里学习。因此，我希望校长能采纳我的建议。

建议一：开一个电脑室，这样我们就能到电脑室去上课，我们就对学习感兴趣。预习时，查课后资料也就方便了。

建议二：把实验室开放起来，不然上自然课的时候，不管老师怎么费尽口舌，我们难免也会有一那些不懂得地方。如果实验室开放了，我们有不懂的问题做一下实验就知道了，而且记忆非常深刻。

建议三：我希望学校把每个班级里挂三台电风扇，第一台挂在讲座上空，给老师扇风，第二台挂在中间，给中间的同学扇风，第三台挂在最后，给最后一排的同学扇风。如果不挂电风扇的话，到了夏天，坐在第一组的人又没有窗帘，太阳晒长了就会中暑。

建议四：现在的跑道的确给同学们带来不便，夏天，同学们上体育课时，会被尘土呛的喘不过气来，尘土中的细菌时时危害着同学们的健康。冬天到了，土地变得非常僵硬，同学们跳绳、跑步时容易被磕伤、碰伤，也给同学们的安全带来了隐患。所以，我希望学校能够将现在的跑道改为橡胶跑道。

敬爱的校长，我的建议可行吗?衷心地祝愿我们的学校越办越好。

此致

敬礼

祝：全体老师工作顺利!身体健康!

6年级节约资源的建议书范文 篇13

全校的同学们：

我们喝的淡水十分少，我国水资源占有量只有世界占有量的百分之二十五，我国人口占世界人口的百分之二十二。我国人口这么多，淡水这么少，我们还不节约起来。

一、我们在家在学校的时候，特别是在家，洗手时，总有一些粗心大意的小朋友不记得关水龙头，那些可怜的水资源就浪费了。上厕所时，有些家庭是按按钮的，那个坏了，水一直在流，等人发现那些水资源就显得太可贵了。

二、生活中的.废水可以再次利用。比如：淘米的水可以洗碗，洗脸的水用来洗脚、洗衣服。洗衣的水用来拖地，拖地的水用来浇花、冲厕所等。

四、我们出门在外，为“节约用每一滴水”做宣传，让大家跟我们一起做，每一户人家每天节约用一桶水，一个城市就节约了几十吨水。那样，我们为我们的祖国作出了多大的贡献。

以上就是我的倡议，如果你有好的意见，就告诉我吧。让我们一起行动吧。

20xx年xx月xx日

6年级节约资源的建议书范文 篇14

尊敬的校长：

您好！

最近在校园的餐厅里我看到许多浪费水资源的现象。比如，在打铃之前，就会有两三名同学到水龙管处洗手。可是他们洗手时，大水龙头开到最大，而到洗手时，泼水玩，有时候还会见到旁边人的衣服上，眼睛里。还有在洗盆刷碗的时候有一些同学，把水龙头开开，但不是立马刷盆，只是和旁边的同学说话、嬉戏，并导致在后面等待的人失去耐心。还有的同学在水房里洗手不管水龙头，导致水溢出来并且浪费了。

以上的时间几乎天天都在发生。现在存在的这种原因是因为他们还不知道这件事的水的严重性。大家知道吗？在非洲有许多孩子，老人，青年妇女都喝不上水，他们都希望喝上一口水，所以我们要实施一些解决办法。

下面是我对节约水资源的一些建议：

1、要加强检查力度，看看那些同学浪费水，并作出合理的警告。

2、告诉同学们不要浪费水资源，因为现在的水资源是很宝贵的，如果们不断的浪费那么我们喝的最后一口水将是我们的眼泪。

3、要加大宣传意识，要节约用水。

4、学校应该提醒学生随手关水龙头。

校长希望您可以认真的考虑一下，用我提出的建议。

6年级节约资源的建议书范文 篇15

物业人员们：

你们好!

不知你们有没有注意到，最近小区中浪费水的现象越来越严重，到外都是水的“领地”，连地下车库的地板也是湿漉漉的，害得我们这群小朋友连自行车都不敢骑快，否则，背上便会留下“美丽”的黑点。滑板更是不用提了，一直雪藏在家中像宝贝似的供着。

在我们这群孩子的细心观察下，我们发现，小区的喷水管每时每刻都在不停地“喷血”，“鲜血”染黑了大地，让人们生活在一个“血”的世界中。

为此，我们向你们提出如下建议：

1、给每一位浇花人员配上一个专用的水龙头，这个水龙头可以用来计算水的用量，并规定一个正常的用水量，如果超出，则要从工资中扣钱。

2、每个月开展一次“节水我在行”的活动，选出每月用水量最少的10个家庭，给予奖励。

3、开展一次关于节约水资源的活动，给小区的居民观看有关水资源的视频和图片，让人们意识到水的重要性。

4、每三个月选出用水量最多的一个家庭以停水一天作为惩罚，并进行一次节约水资源的教育。

水资源还在不断地减少，让我们共同努力，节约水资源吧!

20xx年xx月xx日

6年级节约资源的建议书范文 篇16

同学们：

水是生命之源，但是在日常生活中，浪费水的现象处处可见，动物植物们缺水不行，人缺水更不行，所以我们一定要节约用水。

在家庭生活中，水自然是不可缺少的，洗碗要用到水，洗衣服要用到水，洗澡还要用到水，但是，这么重要的水资源竟然遭到这么严重的破坏!厨房里可谓是“水漫金山寺”，地上的水都可以养一条鱼，而厕所就更不用说了：水龙头在源源不断地流水也无人问津，下水管道破裂了都没人管。当然，不止这些，还有很多浪费水的例子。

对于这些浪费水的现象，我们应该从小事做起：

1、洗脸水可以洗抹布还可以冲马桶;

2、遇到有人在玩水应该及时制止;

3、洗澡时擦沐浴露时应关掉水龙头;

4。尽量使用节水的物品;如：节水龙头、节水马桶……

只要我们每人出一份力，我相信，世界一定会变得更美好。

浙江省平湖市新埭中心小学六年级:徐星月

6年级节约资源的建议书范文 篇17

全体少先队员们：

我们的地球已经伤痕累累，我们应该行动起来，保护地球。如今：大气污染、温室效

一、学习有关环境保护知识，收听、收看广播保护节目，阅读环境知识读物、报纸，与同学、朋友和家长讨论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。

二、不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水，节约用电，节约燃料。共同节约我们有限的资源。

三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。

四、购买有"环境标志"和"绿色标志"的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶)

本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。

六、保护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。

朋友们，让我们共同创造一个美好的家园吧!

建议人：

时间：20xx年xx月x日

6年级节约资源的建议书范文 篇18

亲爱的市长大人：

你好!

我是一名普通六年级学生。在我们这个美丽的古城里，还存在着一些恶劣的行为。

1、使用一次性物品。

2、滥砍滥伐数目。

3、浪费水资源。

还有使一些可再生资源变成不可再生资源。这些问题都是老百姓污染环境而造成的。

水，是万物生存之根本。没有了水，我们将会面临灭亡。人们口渴要喝水;清洁要用水……可想而知，水是多么的重要!

是什么原因让那么宝贵的水大量流失呢?有些农民伯伯把装过农药的瓶子在河里清洗，那些农药残留物就在河流里逍遥快活。使我们原来朝气蓬勃的小河，现在变得死气沉沉了。

我建议：

1、不要将装过化学品及农药的容器在河里清洗。

2、不要将工业排放物倒到河里。

3、不要将垃圾倒入河中。

缺水的警钟已经敲响。让我们一起行动起来吧!让我们从现在起节约资源，保护环境——因为我们只有一个地球。

建议人：陈雨妍

6年级节约资源的建议书范文 篇19

尊敬的校长：

您好!

我是六年级一班的学生，我也算是一位热爱环保的人吧，可看到的`事情让我的心很痛。

我们的学校正在很努力的让“自己”变得更加完美。如今学校有了自动冲水水龙头等，可低年级的孩子生在福中不知福，不但不好好使用，还浪费资源。

例如有一次我进入一楼的洗手间，刚刚进入我就被一个纸团用力地“打”了一下，我一看，看见二位一年级新生正在玩纸团，我马上上前阻拦，才平息了这场风波。

有天我踢完足球，再次遇害，不过不是纸，而是万物的生命——水。有位小朋友不知道水的重要性，就用一个不知名的东西放在感应口，水一直在流，我非常之气愤，马上一个跨步跨了过去，把那个东西还给了小朋友，还跟他说了水的重要性。

看了以上情况，我建议：

1、让大家多看点环保的书，让大家多知道点环保知识。

2、要节约用水。

3、要节约用纸，因为纸是用树造的，如果地球没有了树，就没人可以活下去。

希可以为地球多做贡献，谢谢!

6年级节约资源的建议书范文 篇20

尊敬的同学：

大家好，我代表学生会全体成员向同学们发起倡议，打造低碳校园生活。 “低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。“低碳”似乎是大人们的事，我们中学生为什么也要做到“低碳生活”呢？因为二氧化碳的增加不仅会使全球变暖，还会使许多地区的气候异常，气温升高更会引起和加剧传染病流行。低碳生活，节能环保，十分有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是我们每位公民应尽的责任。而且，低碳生活对于我们中学生来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活。下面，我想给大家提几点建议，希望大家能够用实际行动来做到低碳生活。

1.少用纸巾，重拾手帕，保护森林，做到低碳生活。

2.每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林。使用本子时，可以在正面写字，反面当演草纸，既方便又环保。

3.随手关灯，减少不必要的用电。在我们站队吃早饭和晚饭的时候，教室里的灯是完全可以关掉的，仅仅是十几分钟也会排放许多二氧化碳，所以，一定要记住随手关灯。

4.少买不必要的衣服。一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃，都在排放二氧化碳。少买一件不必要的衣服就可以减少2.5千克二氧化碳的排放。另外，棉质衣服比化纤衣服排碳量少，多穿棉质衣服也是低碳生活的一部分。 5.节约用水。有的同学认为把水龙头开到最大才能把手洗得更干净，其实那只是心理作用；在涮拖把的时候，也不必把水龙头开的太大，这样既节约水，又避免了脏水溅到身上。

6.在教室内种植些花草。这样既改善了空气，又使教室更加富有生机。

7.合理使用电脑。如果短时间内不用计算机，就将它转为睡眠模式。如果长时间内不用计算机，就将它关机。这样既省电又维护了你的电脑。

8.少吃零食。我们在学校餐厅里吃饭就要吃饱，不要买一些零食来填饱肚子，其实有些零食不仅对身体有害，还会排放过多的二氧化碳，污染环境。

同学们，作为一名普通的中学生，只要我们凝聚每一份力量，再小的努力也可以汇聚成巨大的力量。为了你、我、他、为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更为了明天的美好生活，请立即行动起来：从现在开始，从自身做起，请饯行低碳生活吧！

谢谢！

倡议人：

日期：

6年级节约资源的建议书范文 篇21

亲爱的市长大人：

你好！

我是一名普通小公民。在我们这个美丽的古城里，还存在着一些恶劣的行为。

1、使用一次性物品。

2、滥砍滥伐数目。

3、浪费水资源。

还有使一些可再生资源变成不可再生资源。这些问题都是老百姓污染环境而造成的。

水，是万物生存之根本。没有了水，我们将会面临灭亡。人们口渴要喝水；清洁要用水……可想而知，水是多么的重要！

是什么原因让那么宝贵的水大量流失呢？有些农民伯伯把装过农药的瓶子在河里清洗，那些农药残留物就在河流里逍遥快活。使我们原来朝气蓬勃的小河，现在变得死气沉沉了。

我建议：

1、不要将装过化学品及农药的容器在河里清洗。

2、不要将工业排放物倒到河里。

3、不要将垃圾倒入河中。

缺水的警钟已经敲响。让我们一起行动起来吧！让我们从现在起节约资源，保护环境——因为我们只有一个地球。

20xx年x月x日

6年级节约资源的建议书范文 篇22

尊敬的各位朋友：

大家好!

现在人人都在倡议保护地球、保护地球环境，有句话说的好：我们的家园只有一个，地球不能克隆。我们只有一个地球，它毁灭了我们又能上哪儿呢?有的人说地球毁了我们可以移民到别的星球上去吗?不错，在别的星球上建造移民基地，科学家是有这样的想法，不过要实现也是很遥远的事。科学家已经证明，在以地球为中心的40万亿千米的范围内没有人们可居住的第二个星球，我们必须保护人类唯一可以生存的地球，如果再继续破坏只是自取灭亡，来吧，让我们共同行动起来，用自己的双手来保护地球，为此，我向大家提出以下建议：

第一点：纸张的节约使用

1、已经用过的废纸可集中起来处理，不要随意丢弃。

2、注意格式，尽量在每张纸上多写些东西，可从整体上节约纸张。

3、用废纸打草稿。

4、尽量的节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸。能用手帕代替的就用手帕代替。

5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

第二点：水资源的节约使用

(1)洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。

(2)家中应预备一个收集废水的桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。

(3)淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。

(4)养鱼的水浇花，能促进花木生长。

第三点：电能源的节约使用

1、离开房间后要关灯。

2、夏天，空调温度为26度，是最省电的。

3、尽量使用节能灯泡，节约电能源。

4、房间里没人时要关灯。

5、看完电视或者电脑时，要及时按下电源开关符号。

一名为大自然环境担心的学生：田子辰

六年级:田子辰

6年级节约资源的建议书范文 篇23

你们好!

我是一名普通的小学生，我之所以给你们发信，就是为了我们唯一的母亲--地球。

地球是我们人类生命的摇篮，是我们和蔼的母亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所拥有的一切资源虽然很多，但终究还是有限的，谁不想让自己的家园变得更加美好，谁不想要自己的子孙过上幸福的日子，但是，地球这个原先有美丽面容、健康身体的母亲，却面临着衰老、资源枯竭的大难题。

就拿我们最常见的树来说吧!居世界观察所在1999年发表的一篇报告透露"地球的森林资源正在以每年16800万公顷的速度消失，人类虽然年年呼吁保护森林树木，但却让森林资源一年一年的消失。一张纸，一双木鞋，一次性筷子，一件纯木质家具……都是暗杀森林的凶手!

地球像妈妈一样孕育我们;我们也应该向懂事的孩子一样保护妈妈;地球的资源是妈妈的血和肉，我们绝对不能去破坏生我们养我们的地球妈妈。

为此，我向大家提些建议：

1.不要再乱扔垃圾，应该把垃圾扔进分类后的垃圾桶。

2. 多种花、草、树等植物，为地球添彩。

3.不乱涂乱画，不随地大小便、随地吐痰。

4.不往干净的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的东西。

5.有车的尽量少开车，减少污染的气体，使我们的天变得更蓝。

作为一个地球的主人，我虽然是一名小学生，但也有责任与义务去呼吁大家保护地球。如果全世界都环保，那么我相信，在不久的将来呈现在我们眼前的肯定是一个美丽温馨的家园。

最后，我希望你们能采纳我的建议!

祝大家身体健康 工作顺利

6年级节约资源的建议书范文 篇24

县长叔叔：您好!

我是娄底一小的一名小学生，近几年来，全世界的生态环境不断恶化。就拿我们小区来说吧，几年前，在我们小区的清晨走到哪儿都可以听见鸟儿婉转的啼叫，花丛里的小树下面，每天都可以看见新鲜的鸟便，但是，几年过去，这样的景观却一天天的在消失，每天早上当你漫步在花丛旁边时，只能听见零星的几只鸟儿在啼叫了，树下的鸟便就更不用说了。

几年前，在小区的凤园里，清澈的小湖一望见底，潺潺的流水声悄悄的溜进了你的耳畔。遥望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不时的会从下面蹦上几条小鱼，但是现在再也看不到婷婷玉立的荷花和小鱼了，湖面上到是多了很多烟头和纸屑......真是不堪入目。

这几年，随着人们生活水平的提高，人们的环保意识也不断淡化。人们为了图一时之利乱砍乱伐树木，使鸟儿无家可归，在公园的草坪中，湖水中乱扔垃圾使凤园环境恶化，这一桩桩，一件件由于环保意识所引发的自然灾害，难道还不能使人们反省吗?

所以，我建议县长叔叔，多做一些关于环保的宣传，加强人们的环保意识，还要在公园内多贴一些标语，提醒那些环保意识差的人，最好可以在公园内多安放一些垃圾桶，这样才能使我们的家园变得更加美好!让地球更好的造福人类吧.

6年级节约资源的建议书范文 篇25

敬爱的学校：

你们好!

最近我在我们班的倒菜桶里发现倒掉的食物越来越多，里面有很多都是同学们讨厌吃的青菜或是土豆。在蔬菜中，青菜是最有营养的，可大同学都很讨厌他，导致有些同学都长不高个，甚至是营养不均衡，所以我打算来做一次同学们的挑食大调查，并提出一些意见!

建议:

1、不喜欢吃蔬菜的同学可以将蔬菜想象成自己爱吃的食物。

2、长得矮的同学要多吃胡萝卜，但其它的食物也要吃。

3、不能经常吃肉，容易出现肥胖症状。

4、豆制品也很有营养，许多同学都不去吃它，认为豆制品不好吃，但它营养价值很高。

建议者：

20xx年xx月xx日

6年级节约资源的建议书范文 篇26

尊敬的市委领导们：

您们好!

我是市小学六年级的学生，我经常在上学和放学的途中看见一些路边的老式公用水龙头以不同的速度在滴水，这令我十分痛心。因为，就算它二十秒钟1克水，那么一分钟就有6克水流了下来，一个小时就有360克水流了下来，一天就有8640(8.64千克)克水流了下来，一年就有3153600克(3153.6千克)水流了下来，如果这样速度流水的三个水龙头，那么，一年就有9469.8千克的水浪费了，这相当于一户二口家庭一个月的总用水量了!这些数字也太惊人了，更何况，这些水龙头有些流量还远远大于此，杭城又不止这三个水龙头，可能还有几百个，几千个......如果将这些数据综合起来的话，数字可想而知有多么的惊人。我国虽然地大物博，但淡水资源十分缺乏，若不注意节制用水，必然会引起一系列恶果!

我想，之所以有这种浪费水资源的现象，原因有很多。有可能是水龙头未换成节水型水龙头，或者是居民节水意识淡薄......这些看似微不足道的小事，却能决定我们生活所最需要的一种资源——水的多少。

所以，我建议：

1、有关部门出资将一些公用的水龙头改换成节水型水龙头。这样就可以使公用设施水资源的浪费的可能性降至最低。

2、可以将每户家庭按实际情况控制月平均用水量，超标则停水，直到下个月一日凌晨才继续恢复正常供水，希望用制度来规范大家的行为，做到节约水资源人人有责。

3、建议在社区以及街道办事处每周开设节水讲堂，增强市民节水意识，能否为连续五个月用水低于标准的家庭颁发节水家庭奖章，颁发节水家庭荣誉证书和一定数额的奖金等等。

4、建议市民在家中安装一个污水净化器，并在卫生间和洗漱池中间安装一个储水箱，将洗漱池里用过的废水通过净化器流进储水箱，用来供抽水马桶冲厕说用。

这些小小的建议，仅供叔叔阿姨们参考。

此致

6年级节约资源的建议书范文 篇27

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

现在，我们的母亲–地球，正在伤心的哭泣。她无私地向我们自然资源，但是，人们随意毁坏自然资源，不顾后果的`滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列的生态灾难。在此，请局长向我们市的市民呼吁，一起遵守以下几点：

第一：不要滥乱伐树木，要多植树造林

第二：少用一次性筷子，少用白色餐具，减少对空气的污染。

第三：不能向大海或河流排放汗水，要捕捞浮在水上的垃圾。

第四：节约水，离开水龙头时要拧眶水龙头。节约用电，不在时关上电源。节约纸张，不能写几个字就扔。

身为地球母亲的孩子们，让我们用行动保卫家园，用热血浇灌地球!

建议人：

20xx年xx月xx日

6年级节约资源的建议书范文 篇28

亲爱的同学们；

我们都是地球人，都属于地球。地球的美丽，地球丰富的资源给我们带来了幸福的生活。可是，近几年地球的资源濒临一场重大的危机，如果没有了资源，那我们就会灭绝。所以，作为一名地球人，我们是不是该时刻反省自己有没有一些浪费资源的坏习惯呢？

“嗖嗖”，一架纸飞机从半空中飞过，落在了草坪上翻了个跟头，散架了。一名小学生从一旁走来，看了看，挥挥手：“不中用了，再折一只！什么破纸。”说着，便顺手把纸飞机丢到了垃圾筒里。这在我们学生群体中，已经是一种非常常见的情况了。折纸飞机玩儿也许是一种“时尚”，但这种“时尚”却是浪费资源的表现。再看，低年级教师的讲台桌上，总会多多少少摆着几支或长或短的铅笔，那些，都是学生们丢失的。但老师询问的时候，总是无人认领……铅笔的外壳是用木头做的，如果没用完就扔掉的话，造成浪费显而易见。还有一些本子也一样，没写几张的，还剩一半的，整理的时候统统丢进垃圾箱，浪费也很严重。餐盘里没吃完的饭菜，洗手槽没有关紧的水龙头，空置的多媒体投影……这些都是资源浪费的表现。

我想，造成这些情况的主要原因有这么几个：

第一，低年级同学缺少节约的知识，环保低碳意识很弱。认为本子和铅笔等学习用品只要有钱就可以买到，却不知道节约的重要性，不知道资源是买不到的。

第二，这一点是针对高年级同学的。高年级同学节约意识也不强。比如有时候嫌麻烦，所以出现了离开教室不随手关灯，夏天不关电风扇之类的情况。

第三，家长也有一部分责任，没有给自己的子女做好的榜样。没有教育孩子节约学具，而是显阔绰大手大脚。

最后，让我提几点建议：

第一，我建议学校加大宣传力度，列举同学们浪费资源的结果和现在资源浪费的数据。在晨会上给同学们号召大家节约资源，并在班级评比中多加一项“节约评比”，定时检查班级去多功能教室时有没有及时关掉灯和电扇等电器，测每班每日的用电量等，表扬先进。

第二，也应该培养家长的节约意识，在某些时候，学生是有节约意识的，但家长嫌麻烦，如上学放学执意要自己去接之类的事，所以，要家长有低碳意识也有一定的必要。

第三，每个同学都自觉养成节约习惯，开展低碳生活，再小的力量都会是一种支持！

6年级节约资源的建议书范文 篇29

各位同学：

你们好!我们只有一个地球，现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。由于温室气体的大量排放，科学家悲观地估计，到2120xx年海平面将升高0。59米，很多城市将变成一片泽国。

水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来的百年间，全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。

近年来，我国的资源可花费不少，比如说：水资源，人们平时用来洗衣服，做饭，已花费不少。可惜，我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看，在平时洗手的时候没有关水龙头，导致水资源大量浪费。我们再说森林资源，森林中的花草树木，原本可以像人类大量繁植、生长，但我们的大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林逐渐减少，并不能快速繁植。还有生物资源，动物在近年来也逐渐减少，是什么原因呢?是因为人类大量捕捉，再加上被敌人追捕或生病，导致生物不断减少。最后还有大气资源，这是最重要的，因为我们每个人都在呼吸空气，然而，某些工厂却污染空气，使我们能够呼吸的空气越来越差。我们知道，有些植物能够给我们提供空气，但是树林被砍掉了，我们又如何生存呢?

所以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做，做小事做起，改掉不好的习惯，要关好水龙头等。爱护大自然，爱护资源，千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，因为地球只有一个。

爱护资源的小学生

6年级节约资源的建议书范文 篇30

亲爱的同学们：

水是生命之源。有了水，地球上的万物才能生长。有了水，地球才是一个蔚蓝的“水球”。有了水，才有了现在无忧无虑的生活。

在人类的传统观念里：水是源源不断的，是取之不尽用之不竭的。的确，水无处不在，为人类慷慨地提供水资源，水是我们赖以生存的宝贵财富。可是现在我们再也看不到清澈见底的’小河了。以前，小河两岸铺着绿色地毯，杨柳依依，河里的小鱼小虾嬉戏打闹，可如今，我所见到的小河，完全不是往日的那种风光了，已变成了鱼虾绝迹的污水河了，上面飘着垃圾，臭气熏天。

因此水资源是现在迫在眉睫的问题。然而造成这些后果的罪魁祸首是无知的人类啊！他们毫不痛惜地污染浪费。导致世界上的生物的生命逐渐枯萎，地球再也不是一个蔚蓝的“水球”了。

“保护碧水蓝天，共建绿色家园”在此我要提出以下几条建议：

一、洗菜水、淘米水等可再利用的水不要浪费。

二、洗完手后一定要把水龙头拧紧以免漏水。

三、尽量不去汽车店里洗车。

四、有关部门要制止一些违规的工厂，不随便排放这些污水。

让我们好好保护环境，珍惜水资源，不要让地球上的最后一滴水是自己的眼泪！

建议人：

20xx年xx月xx日

6年级节约资源的建议书范文 篇31

同学们：

请问你们是否看到过，在一条干净的街道旁，睡着一团白纸：你们是否看到过，垃圾桶就在一旁，这里却有一堆垃圾。现在，我们的城市既然如此美丽，我们为什么要破坏环境？在此，我向同学们提出以下几点建议：

1、不乱扔垃圾，不随地吐痰。

2、看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶。

3、向人们宣传保护环境的重要性。

4、如果发现有人破坏环境，要及时劝阻。

同学们，我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园。让我们立即行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，保护我们的生存环境，保护我们的大自然吧！

建议人：

日期：

6年级节约资源的建议书范文 篇32

昌吉市环保局：

人类是依靠水而生存的，没有了水会怎样？人类会灭亡？地球会消失？当然，有一些无知的人，还天真的认为水是无限的，想喝就有，想要就有，想用就有，可他们万万没有想到，水终有一天也会消失！现在接二连三的旱灾降临在人类身上，想想那些正在被旱灾折磨的人们，他们是怎样熬过去的，在我们眼中是一个未知数，因为我们想想不到！那些因旱灾而死的无辜人们的人数，要是说了出来，定会让人们大吃一惊！

大自然的水不是无限的。许多工厂经常排放污水到大海里，渐渐海面上的死尸越来越多；许多人们不管紧自家的水龙头，滴滴答答的声音，处处听得到；许多人把洗过菜的水，不再次利用，而是用盆子直接把水泼出去，或从下水道冲走。这些例子都是水从我们身边日夜减少的原因。都说要植树造林，树苗是栽上了，可是要想让小树苗长大，还是需要水天天浇的，人们想过吗？

环保局的叔叔阿姨们，请你们为了我们大家的未来会更加美好，去呼吁更多的人们，去保护我们身边的水资源吧！

祝工作顺利！

建议者：

20xx年xx月xx日

6年级节约资源的建议书范文 篇33

尊敬的校长：

您好！

我是六年级的一名学生，在这个美丽的校园里学习.生活了已有六年之久了。我们学校好似一座美丽的大花园。春天，生机勃勃；夏天，绿树成荫；秋天，秋高气爽；冬天，白雪纷飞。

笔记本随手扔进垃圾桶，却只用了几页；地上满是纸团，我打开，纸里竟然一字没写；水龙头不停的流出清澈的自来水，用水人却不知去向；一瓶矿泉水只喝了几口，就扔了……

为了能使生活在校园里的同学能够珍惜资源，我向学校提出以下建议：

1.在学校开展“珍惜资源，只有一个地球”的活动，向同学宣传珍惜资源的知识。

2.在学校加强管理。对珍惜资源的班级进行适当奖励，对不良行为合理批评。

3.在班里设立垃圾分类，把可回收垃圾分为一类，不可回收垃圾分为一类。

4.在学校通过广播.杂志.图片等多种形式进行宣传。让每个同学都能认识到浪费资源是可耻的，从而自愿加入到节约资源的行列中。

希望学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美好！

一名少先队员王娅莉

20xx年10月21日

指导老师宋雪春