《转专业申请书最新9篇》
随着时代在进步,需要使用申请的场合越来越多,我们在写申请书的时候要切忌长篇大论。但是你知道怎样才能写的好吗?为大家精心整理了转专业申请书最新9篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
转专业申请书 篇1
老师您好:
我是建筑工程系07级工程测量的学生,丁某,现申请转入计算机工程系软件技术专业(移动通信系统软件开发方向)。
我是一个特别喜欢研究计算机的人,尤其对软件开发感兴趣。平时也很爱软件方面的书,但因为条件所限,为自己没能深入研究而遗憾。于是,我很早就希望将来能到一所大学里学习软件技术和开发。一直到高考填志愿的时候,因为父母和同学朋友的劝说,我不得不暂时放下自己的想法,去报了一个在他们认为很有前途的专业。他们说市场上的电脑技术人才已经达到饱和状态,不会有我发挥的空间。当时,我也就这样去学校报到了。
但是,在我读了近一个学期后,我发现事情没这么简单。其实选专业不能先看有没有前途,或有多大发挥余地,最关键的还是要看你对这专业是否有热情。经过这半年的体验,使我感觉到我的热情始终在软件方面。在平时的生活中,对软件知识比对其它方面的知识更加的敏感,更有激情。
当然,曾经我也努力尝试过把工程测量给学好,尝试着让自己喜欢上它。但似乎我的努力总换不来成果,上制图课时,对老师讲的制图知识一点感觉都没有,学习也少有进步。而要学好一个专业的知识,必需进入到状态中去,不然的话,怎么也是浪费时间。也许,我真的是对工程测量这个专业缺乏天赋吧。
我知道,学习是件很严肃的事,不能仅仅凭兴趣,这还关系到自己的人生发展。所以,我也做了充分思考,不想再在工程测量里浪费青春,决定在自己所以喜欢和热爱的软件技术专业中,开僻自己的未来。为此,我向老师您郑重提出转专业申请,望老师能够批准,学生将万分感谢。我也一定会为自己的这个志向不断努力,不会辜负老师的期望。
最后,我祝全休老师身体健康,万事如意。
此致
敬礼!
07级工程测量学生丁某
20xx.1.21
转专业申请书 篇2
尊敬的院领导们:
你们好!
我是10级广告系三班的学生xxx、来我校一年以来,在对广告设计专业有一定了解后,发现此专业有众多名师,学校也给予高度重视,就业前景、发展前途十分光明、能就学于此,实在是很荣幸。
但是,就我本人而言,也逐渐发现对此专业的种种不适应、广告设计专业并非我所喜爱的,我对广告设计专业课程的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失、在这种不喜爱与不自信下,我很难全身心投入对广告设计专业的学习中、
而相比较之下,我更喜欢绘画专业,一直以来对此专业也很关注、对于将来的就业,我也想从事有关于绘画方面的工作、我也相信,我会报以最大的热情全身心的投入到绘画专业的学习中。
因此,我想申请转系、由我广告设计专业转向绘画专业、希望领导能予以批准。
申请人:XXX
20xx年X月X日
转专业申请书 篇3
尊敬的领导、老师:
您好!我是经济管理系08级市场营销班的xxx。来自湖南省XX市上架乡xxx的一个偏远的小山村。爸妈在家务农,没有什么经济收入。弟弟现就读于XX市第一中学。我和弟弟的高额学费及生活费都由在外打工的姐姐承担。为了能让我们正常入学,父母四处奔波借钱,姐姐天天加班加点,还得背一身债过日子。
从小在“知识改变命运,学习创造未来”的教育下,一直刻苦读书,并以文科525分的成绩考入湖南外国语职业学院,且在两次期末考试排名第二。为了更好的充实自己,我还报了长沙理工大学的短线会计自考。努力着,希望学习真能创造未来。请领导考虑我的申请。
此致
敬礼
申请人:
转专业申请书 篇4
尊敬的各位系领导、老师:
您好!
首先跟您说声“对不起”!因为这份申请可能给您带来的种种不便,本人在此深表歉意,希望老师谅解我现在所处的困境以及上交这份申请的决心!
我记得,去年也是这个时候,我们在龙岗的最后一个月里为了选专业的发展方向无时无刻进行着空前热烈的讨论,甚至一直到深夜都还难以入眠!因为我们很清楚,一旦选择了一条前进的道路,就很难再回头了!经过了好几次的思想斗争,我最终选择了自己的志愿!在这里,我必须强调的一点是:本人的第一志愿是网络专业,然而,出乎意料的是两天后,张晓春老师告诉我被调制到了软件专业(本人填报的第二志愿),原因是系里的老师相信我一定可以在这个领域有更好的发展。经过跟张老师的几次交谈之后,我选择了接受这个意外的安排。
然而,在上个学期学习到一半的时候,我已经开始感觉到学习上的吃力,尤其是C语言这门课程。当然,不可否认的一点是我的逻辑思维确实存在着不足,而更重要的是我对这门作为软件专业必修的课程真的没有一点学习兴趣,尽管楚王辉老师一直在课堂上对我多加辅导,说实话,我真的愧对老师的照顾!在我们班,大家都公认楚老师的因材施教运用得当以及对大家的耐心培养深入我们的需要。因此,我无法学好这门专业课决不是因为楚老师的教学问题,完全是我自身在这方面的学习能力很差!
后来,我向赵亮老师提出转入网络专业的申请,然而在赵老师的几次耐心开导下,我还是努力地告诉自己“再坚持一段日子!情况会有所好转的。”可随着学习任务的加重,特别是在这学期接触了C#、C++之后,我意识到了这种情况的严重性,对自己不擅长甚至不感兴趣的专业,这样的坚持无异于是在浪费时间,让自己走更多地歪路!
其次就是,我和班上的同学在相处上存在着一定的“代沟”!在这里,请恕我直言!
这个学期,开学初我就退了班级团支书的职位,当然,其中很重要的原因是我的身体状况越来越差!而其实这中间也存在着我对管理这个班级有种力不从心的挫败感!不过,请老师明白,这不是软件班的同学不好!就像我们班主任朱艳萍老师经常很自豪的一句话:“我们这个班级真的是卧虎藏龙!”的确,我想正因为这个班级里每个人都有其个性独立的一面,才显得它有自己的特色!所以,我无法融入这个班级,很多很多的原因是本人在沟通交流上所处的被动局面!
最后,我想谈谈自己转入网络专业的思想准备!虽然没有真正接触过关于网络的专业课程,据我了解,现在的网络班多学的三门课程分别是:Linux、Javascript、vista。虽然没有百分之百的肯定可以把这三门课程目前所需要学习的知识全部掌握,但是,我相信,凭借着自己在软件专业积累的学习经验,我有充分的信心,更有这份浓厚的兴趣攻下这三门课,毕竟,如果申请成功,我会倍加珍惜这份来之不易的学习机会!
综上所诉,我衷心地向各位老师申请从软件专业转入网络专业!
申请人:XX
20xx年X月XX日
转专业申请书 篇5
尊敬的院系领导:
你们好!
我叫陈芳秀,现就读于三亚学院管理分院xx级文科人才基地班,原专业是国际经济与贸易。
时光飞逝,岁月如梭。即将成为大二新生的我,想到自己,自己的未来。食指曾写下一首诗,叫作《相信未来》。“我之所以坚定地相信未来,是我相信未来人们的眼睛;有拨开历史风尘的睫毛,她有看透岁月篇章的瞳孔”
是的,相信未来,青年人,我们要相信未来。
可是,当未来还是一个遥远的明天,我们走在今天的路上的时候,是不是该为自己相信的未来画一张蓝图?于是,我真的想到了自己的未来,第一次以一个成年人的眼光,我想到了:我是谁?我拥有什么?我能干什么?我可以得到什么……
二十年后的今天,我才想到了自己,希望还不晚。我想到,我是独立的一个人,我的未来可以说只关系到我自己。那么未来,我要以什么样的方式继续着人类生存的使命?靠什么活下去?一份稳定的工作?还是一种爱好?还是其他将来才会出现的方式
如果是一份工作,那我可以从事什么样的工作?国际经济与贸易专业,在外企,从事交易、沟通方面的工作?不清楚。这个似乎有点遥远,因为没有一个人告诉过我,你从一个三本学校的**专业毕业就可以做**工作。那么,我把青春这美好的四年奉献给大学,我能收获什么?年龄的增加?阅历?朋友?各种人际关系?对这个学校的地理分布、这座城市的交通布局了如指掌?各种老师的风格?闲聊的资本?哦,不。也许还有很多无关紧要的琐碎之事,但是,这能保证一个毕业生找到一份合适的工作吗?能构建一个幸福的生活吗?不能。
如果是靠一种爱好,那么我可以靠什么?羽毛球?排球?旱冰?二胡?写作?看书?不。能把艺术和运动当职业的人都是天才,显然我不是。
所以,当初迷茫的做出的这个“漂亮”的选择,在今天只是一种教训。我选国际经济与贸易专业,只是因为当初它听起来好宏伟,看起来很华丽,说出来很有气势……对于专业所学内容,只是走马观花;对于职业方向也是囫囵吞枣。
大学第一年,就这样走过了。原专业的课也还是有去上,渐渐发现,那不是我的归宿,不是我的方向。如果方向错了,再怎么努力也还是到达不了你渴望的那个地方,不是吗?
自从了解了这个专业和自己的距离,这个专业课开始变成了一种应付,应付考试,应付任课老师,应付作业。慢慢的转化成应付大学,应付这没有理由的一切,应付着所谓存在就有其存在的合理性。可是,人生,未来,我要拿什么去应付?又有什么可以应付得了?
这是一个沟通的社会,一个需要交流的世界,一个需要效益的世界。我愿意成为一个能够交流,可以表达,会创造效益的人。沉默,永远是羔羊。我要做一个能够说话的中国人!去了解世界,学习最先进的文化。
所以,我要把外语作为自己的专业,用最美的青春年华追逐这个梦。
我是一个性格活泼、开朗的人,热爱自由奔放的生活;是一个不喜欢拘束的A型双子座女孩儿,善于交际,反应敏捷,头脑灵活。把一门语言当做自己的专业,不但是一种感性认识所决定,更是一种理性思考所决定。我适合去全心全意学一门语言,因为我喜欢沟通,喜欢交流,喜欢表达,喜欢共享;喜欢接受新的事物,喜欢去学习新的富有特色的文化。所以我要去学习一门语言,并且全方位的掌握它,会写,还要会说。要把自己融入到这种语言的文化中,而不是单纯地去上一门课,读一本书。
作为一个大学生,小到要对自己负责,对家庭负责;大到要对社会负责,对人民负责。古人云,穷则独善其身,达则兼济天下。转入英语专业,是一个成年人开始决定对自己负责,担当起自己该担当的责任的开始。
以上便是我申请转专业要说的话,敬请各位院系领导以长辈的身份,慈爱地给与考虑。
希望我能从11级文科人才基地班转入英语专业学习。
此致
敬礼!
申请人:陈芳秀
转专业申请书 篇6
尊敬的校领导,院领导们:
您好!
我是xxx。首先跟您说声“对不起”!因为这份申请可能给您带来种种不便,我在此深表歉意,希望老师谅解。
经过今年高考的层层选拔,很荣幸来到我梦寐以求的大学,xxx大学。来我校近三个月以来,对原xxx专业有一定了解,发现此专业有许多优秀的老师和学生,学校领导也给予了较高的重视。能就学于此,实在是有幸。但是,在大学的这三个多月来,我发现xx专业比xx专业更适合我。缘于我对xxx的热情和喜爱。所以,现在我郑重提出转专业申请,希望从xxx专业转入xxx专业。
在校三个月来,我积极参加学校活动:······;被选进院级学生会xxx部,积极开展做好学院xxx活动:·······等。我的业余爱好是xxx等。我很喜欢大学生活的丰富多彩,大学生活给了我许多展示自我的舞台。
我非常喜欢xxx(与所转专业有关)。所以这次我想请校院领导老师给我一次机会,让我进入xxx继续学习,接受专业教育。
您看到枝头含苞待放的花蕾了吗?犹如我二十岁的年龄,她不怕风吹雨打,骄阳暴晒,严霜压顶,因为她要开放!她的确经过了磨砺,她可能不再如初的美丽,甚至会有花瓣残缺,但是作为花,她开放了。那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个机会,也许以后的路会坎坷,会荆棘。但是,是我自己的选择,即使遍体鳞伤,我还是可以笑的。相反,如果连一个机会也没有,即使完整无缺,也少了拼搏的痕迹,剩下了遗憾。
兴趣是人做好一件事情的关键,我想做有用的人,想为了理想奋斗,想为了兴趣与爱好拼搏,想在自己有兴趣的方面施展才华,请领导给我走向梦想舞台的机会,让我能展翅高飞!
综上所述,我真诚地提出转专业申请,敬请各位院系领导、老师给与考虑。
敬希批准,特此申请。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年x月x日
转专业申请书 篇7
尊敬的领导:
我是一名__级___系硕士研究生。现申请转入__学院,进行经济学方面的学习。
带着对经济学的浓厚兴趣,我___年报考了___大学___统计专业,方向为___和___,希望更多的接触到经济方面的问题。由于没有达到___大学的录取要求,调剂到汕大后选择了杨忠强教授的拓扑学方向。但基础数学的这个分支不适合我,不是我兴趣所在。我一直希望能在研究生阶段来学习研究经济学,用自己所学的数学知识来深入了解一些经济学方面的问题。因而特别想转到商学院。
当然,光凭兴趣不一定能学好一门学科,我承认对于经济学方面的知识知之甚少,转专业后可能有跟不上的情况,但是闻道有先后,我相信带着浓厚的兴趣和强大的求知欲望,凭借刻苦努力的学习是可以赶得上的。而且对数学模型,运筹学等科目有较深的了解,对于经济学的学习是十分有益的,所以在某些方面我还是有优势的。人说学数学的人是很理性的,我相信这句话,对于转专业这样重大的事情,我是丝毫不敢大意的,所以我的申请绝不是一时脑热的产物,而是深思熟虑的结果。
通过向包括我的现任导师杨忠强教授在内的老师们咨询和求教关于转专业的事,得到他们的中肯的意见和建议,也使我把这件事想的更加的清楚,经过慎重的考虑,更增加了我转到经济专业学习的决心。
经过沟通,我的现任导师杨忠强教授尊重我的决定,同意我的申请;商院的杜沔教授愿意接收我为其学生;理学院和商学院方面也均乐意接收我的申请。因此向研究生院郑重诚恳的提出我的申请,望批准。如果批准,学生万分感谢。
最后,感谢您花宝贵的。时间来阅读我的申请。祝身体健康,工作顺利。
特此
敬礼!
申请人:___
___年__月__日
转专业申请书 篇8
尊敬的x老师:
我是xx学院xx系xx级xx班的学生,因入校时学校专业自动调配进入xx系,通过一学期的学习发现自己学习本专业难以入门,尽管我已经努力,但我各科专业成绩都不是很理想,因为我从小对xx有着强烈的热情,特申请转入xx系进一步学习,当然xx系绝不允许一个后进生转入该系,而我相信自己转入xx系凭着自己的努力与热情一定会有一翻作为,鉴于为自己负责的同时,特作出以下承诺:
一。在学习期间不旷任何一节课。
二。在学习期间热爱班级与同学。
三。在期末考试中,不挂任何一门科目。
上面三点如有任何一点自己没有办到,我自愿退学。
特此申请,愿x老师能够批准。
此致
敬礼!
申请人:
年月日
转专业申请书 篇9
敬爱的老师:
您好!于诸多学子中能成为琼师一员倍感荣幸!
学生是来自贵校今年录取的新生xx,学生已被贵校中文系新闻彩编与制作专业所录取,因考虑到家庭经济条件收入拮据及个人喜好因素,经再三思虑,最终择之转到该系语文教育专业,其缘故有三
生很是喜欢文学也很喜欢研究文学。
自幼时至今一直都很希望自己长大了能从事教育愿燃烧自我照亮他人前方之路;更愿将自己的一生顷情奉献于教育岗位上!
加之学生甚是喜欢书法;倘若日后能成为他人之师,一来可教书育人二则可结合自身之长处授学生书法基本常识与技法同时亦可扬我中华书法之道岂不是人生一大乐事!
人的一生当寻求自己所喜好之舞台方能将其才华发挥淋漓尽致,恳请老师能及学生之难处与特长给予学生授理转专业之手续,学生定当感激不尽,铭记于心!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日