《少先队员个人先进事迹材料(合集22篇)》
少先队员个人先进事迹材料(精选22篇)
少先队员个人先进事迹材料 篇1
,女,12岁,403班。她是一个聪颖活泼、开朗大方的孩子,虽然是今年才来到我们班,但她能很快融入班团体,学习也在班级前列。生活上,她热爱劳动,关心团体,在学校大扫除时,她不怕脏,不怕累,把教室及周围的环境整理得井井有条,教师交给的工作能很好的完成,学习上,自我不断提高的同时,在她的热情帮忙下,班上的几名学习落后的学生,各方面都有较大的提高。
在课外,她不满足于课堂上所学到的知识,很多的阅读,以开阔自我的视野,增长知识,培养自我的业余爱好,以充实自我,相信经过她的努力,必须能够成为一名更加优秀的少先队成员。
少先队员个人先进事迹材料 篇2
我是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧、广交朋友、乐于助人的小女孩。我是个爱笑的女孩,又加上天生的,一笑就变成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班级里就充满了笑声。你们常常能看见我欢乐的笑脸,听见我欢乐的笑声。
我热爱读书,校前校后,午休课间,都能时时刻刻的看到我专心读书的样貌;我团结同学,每当同学需要帮忙,我都会主动站起来,伸出友谊之手;我热爱团体,我经常帮忙团体做一些力所能及的事情;我尊敬师长,六年学习生活,我从不和教师顶嘴,还经常帮忙教师做事;我积极向上,团体的大小活动,我都积极参加,争取取得好成绩;我成绩优异,六年中,一向努力积极,奋发向上,尽自己的努力取得优异的成绩;我阳光自信,能敢于推销自己;我热情开朗,对陌生人也热情相待,能够善待他人;我诚实守信,对待教师同学,亲人父母,坦诚相待,遵守诺言;我勇于承担,我能够承担起身边的事情,即使犯了错,也勇于承担自己的错误,不推脱;我认真听讲,每一堂课都认真踏实,做好笔记,认真复习;我积极发言,上课经常举手,并热爱发言。所以,我每次上学都充满欢乐。
我除了学好课内知识,课余生活也十分丰富,我热爱舞蹈、歌唱、羽毛球、书法、绘画、设计、写作、主持、演讲,还在课余时间创立了自己的博客与网站,经过我的悉心“经营”,它已经成为了我的另外的'一个家,不仅仅让我丰富了知识,还充实了头脑,让我大大受益。
我还是个多才多艺的女孩,多次被评为三好学生,星级队员,曾先后获得天骄杯一二等奖,舞蹈等级证书,在我家里,证书就占了一大块地方。
在家里,我也是一个懂事的孩子,懂得父母家长照顾我们的付出,所以,我格外的孝顺自己的亲人,互相尊重。有时还给他们一些意外的惊喜,比如前年姥姥过生日,我用自己平时买水攒下的钱为姥姥买了一盒巧克力,我姥姥感动万分。去年我花了好几个小时为妈妈一笔一划,精心抄录了一份日历,还加上了自己的巧妙设计,让妈妈着实惊喜。
在学校,我也是教师的得力助手,能够为教师分担,为班级做事。
但我明白,此刻并不代表永远,要想坚持并超越自己,唯一的方法就是一向努力。所以绝不能放松,作对社会有用的人。
少先队员个人先进事迹材料 篇3
,女,1997年6月出生,x市x县桃城镇第一小学六年级031班学生。她是一个好孩子
五年来历任研究委员,学校广播室播音员,连续五年被评为三好学生,优秀学生干部。研究上,她是佼佼者,有良好的研究习惯,各科研究成绩一向是年级前茅。尤其是语文更加优异,令人敬佩,先后荣获过广西中小学语文知识竞赛一等奖、广西青少年心系祖国健康成长读书活动优秀奖、第八届语文报杯全国小学生作文大赛二等奖、中国东盟中小学生作文大赛一等奖、全国首届思维训练杯数学竞赛二等奖她的所得与她的付出是划等号的,她从小就博览群书,犹如一棵茁壮成长的小树苗,贪婪地吸取知识的甘露。
成绩一向名列年级里前茅,语文,数学,英语每次单元测试都在95分以上,每次期末文化素质检测,成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成,字迹工整,书写清洁。这些与她有良好的研究习惯分不开的,她从小就理解良好教育,进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记,所写的读书笔记本一摞又一摞的,到了二年级,老师教会预习。从此以后,上课,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时刻将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预习好次日要上的新功课。预习时,她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料,有时比老师的备课还要密,还要齐。由于研究方法灵活,尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效,因此她的研究经在班里广为流行,使全中队同学构成了乐学、勤学、会学、助学的良好研究氛围。
学得不错,但她并没有只关注自己的成绩。在班上,她主动帮助几个研究有困难的同学。每当她有空的时候,她都会给贫困学生讲课,帮助他们提高研究兴趣。在她的帮助下,班上几个学困生的成绩都有了明显的提高,研究的劲头也更足了。学生们喜欢就他们不懂的事情问她问题。她总是耐心地解释它们,直到对方完全理解为止。有一次,一个同学打电话来问一个问题,因为是一个比较复杂的阅读问题,在电话里很难解释清楚。正好这位同学住的离家很近,她就直接去了这位同学家,耐心解释。她是全班的知心朋友。无论哪位同学有烦恼或悲伤,她都愿意告诉她,陪她聊天,交换看法。她总能解决同学心中的疙瘩和困惑,抚慰他们的悲伤,分享他们的快乐。有同学问她这么累吗?她总是说:我们要做一个健康快乐的孩子,让我们的童年没有遗憾。她总是那么健康和令人振奋。她就是这样关心和帮助同学,得到老师和同学的一致好评。
是个关心班群众,热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,在班里很高,是一名挺懂事的小大人,老师和同学都很服她,成了老师的小助手,每一天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极同同学合作研究,认真完成各科作业。与所有的`不礼貌行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮忙同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包,老师拿他们没辙,很头痛。可对付他们却有一套。研究基础差的就叫到身边挨着座,只要有空就给他们讲解,补课;课堂上有不听课搞小动作的,只要她瞪一眼,就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学,她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮忙下都慢慢改掉了坏习惯。
出黑板报是班级中最累的活,既要绘画,还要书写。每次要出黑板报,同学们都是张飞穿针大眼瞪小眼。而每次,都主动请缨,经老师准许后,她就会立刻组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报是她展现才华的园地。
在家里,她是一个勤奋懂事的孩子,也是父亲的好帮手。在放学后总是完成作业的前提下,可以帮家里做一些力所能及的家务,帮爸爸摘菜、扫地、擦地、洗碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母的钱增加任何负担,似乎没有自己喜欢的衣服或者礼物,但她说自己很幸福,除了知识什么都不缺。假期结束后,她会像快乐的小鸟一样飞到老祖家,陪伴90多岁的曾祖母,和她说话,给她讲学校的事,尽量让老人们开心。有一次,我曾祖母去地里摘菜。她不小心摔倒,扭伤了手腕。听说事,我马上央求爸妈周末带她回去玩一趟,给曾祖母换药、开药,像一对好朋友一样有说有笑。也喜欢在假期跑到乡下的爷爷奶奶家,在那里玩的比较开心。在奶奶家,她很忙。
早上,我把大人们收割的谷物从地里搬到打谷场晒干。但是,我也学会了在雨季观察天气变化,用她在书上学到的知识给我不识字的爷爷奶奶讲天气谚语“黎明不出门,日落行千里”等等。然后把纵队里的一群鸭子赶到村口的小溪边,在那里转圈;晚上我把鸭子赶回来,然后把打谷场的粮食搬回屋里,导致我爷爷奶奶对社区居民说:我孙女是我们家的劳动力,也是我们的新闻评论员,给我们讲山外的所见所闻。此外,我还教我的祖父,
外婆怎样看到有用的电视节目,比如在晚上7点整看新闻联播,能了解世界各国的重闻,真正做到风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事关心。7时30分看中央七套节目,及时了解我国农业新闻与动态,还当起了外公的小老师,教目不识丁的外公学会农村日常记事的字和乘法口诀。
五年来,她始终以没有最好,只有更好为自己追求目标,时刻培养自己的各种潜质,在磨练中不断成熟,发奋成为更优秀的少先队队员。
少先队员个人先进事迹材料 篇4
,男,现年12岁,中队小队长,在学校里,每逢有人提起他,大家总要翘起大拇指称赞。)
一、品学兼优,屡获佳绩。
xx同学钟爱祖国,勤奋好学,把自我的梦想赋予实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育和帮忙。他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,钟爱群众,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还超多阅读一些有益的书籍,以开阔自我的视野、增长自我的知识,遇到难题就虚心向教师请教或自我查阅资料解决。他酷爱数学,从小就对数学“一见钟情”,常常遇到一些数学难题,但他从不放下,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲,让他成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获,几年来,该同学多次获得表彰,。在成绩面前,他从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断发奋前进,追求更高的目标。
二、教师的好助手,同学的好榜样。
xx同学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满性命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来,他作为小队长,勤勤恳恳地为群众,为同学服务,成为教师的好帮手,如每一天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助教师组织班级纪律;检查卫生、安全等状况。对教师交给的任务,他总能做得井井有条。作为大队委员,他经常协助大队辅导员,用心参加学校大队部组织的“手拉手,献爱心”,“学雷锋”,“雏鹰假日小队”等有益活动。他处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。教师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲,独立思考,用心举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,成绩优异。学校开展“与陋习告别”的活动,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。他经常主动关心班上领悟较差的同学,在他的热心帮忙下,班上几名领悟较差的同学各方面都有较大的提高。
三、父母的好帮手,社会的好公民。
xx同学的父亲是一名种地农民,很少在家,家里的活都压在母亲肩上。他虽然是独生子,可是为了减轻母亲的负担,常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说:“父亲、母亲为了这个家,为了供我上学,每一天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,能够为他们做点儿事了。”看到儿子那么懂事,父母的脸上常常挂满愉悦甜蜜的笑容。
xx同学还是“雏鹰假日小队”的小队长,常常带着队员到社区帮忙孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生;到街道帮忙环卫工人打扫街道,为“创卫”出一份力……成为社会的好公民!邻居们看到他总要夸上几句。
xx同学深知人的生命学无止境,在以后的领悟生涯中还需锲而不舍,向他人领悟,扬长避短,不断自我完善,发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材。
少先队员个人先进事迹材料 篇5
刘,男,现年8岁。实验小学二年级卫生组长。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他聪明、勤奋、踏实、好学,深受同学及教师的喜爱。
一、品学兼优,勤学苦练。
刘在班里基本上是最小的,因受到家庭的良好熏陶及学校的严格教育,他却十分懂事。遵守纪律,勤奋刻苦,博览群书,对学习孜孜不倦地追求。两年来,赢得“音节拼读”比赛一等奖,多次荣获优秀学生,语、数全A奖,班级、年级“阳光少年”,小孝星等一系列荣誉称号。而应对成绩,他从不骄傲,他说,这算不了什么,我还必须不断努力,争取更好的成绩。
二、认真负责,尽职尽责。
作为班干部,他处处以身作则,热爱劳动,起到模范带头作用。对工作,积极努力,教师交给的任务都能乐意理解,做到有始有终。经常帮教师出主意、想点子,成为教师不可缺少的小帮手;每一天把教室打扫的一尘不染、窗明几净,倍受教师及同学的欢迎。
三、兴趣广泛,全面发展。
自幼喜欢画画,在美术学习班,经过其自身的不懈努力,获得“成长的足迹”第七届美术大赛中获创意金奖,更激发了他继续深造的信心。平时,跟着爷爷练习毛笔字,临摹字帖;喜欢小动物,喂养小鱼和鹦鹉,培养了他的观察本事。学做剪纸及折纸,手脑并用,拓展实际操作本事。周末早起,带着他去金阳广场,跟着爷爷练习养生气功、比划着打太极拳,锻炼他的精、气、神,提升了心理素质。
四、团结协作,乐于助人。
喜欢与同学及朋友一齐玩耍,在游戏中成长提高;具备合群乐群本事,与大家打成一片,玩的其乐融融。尊敬师长,团结同学,见到邻居主动打招呼、问好,邻居们都夸他懂事,很有礼貌。到邻居家做客,彬彬有礼,落落大方。乐于助人是刘一大特点。放学时他在排头举旗,有同学没一块出来,他会主动告诉接孩子的家长,他们孩子没出来的原因,让家长有数,不至于挂心。还与同位结成帮扶伙伴,彼此学习双方的优点,弥补自我的不足,共同提高,一块提高。
五、精通网络,大爱无疆。
课余时间学习之外,教给他如恰当使用电脑。让他适量的接触网络,阅读网上的奇闻异事,感受世界的大好河山,了解各地的风土人情,扩大知识面,增加阅历。玩点小游戏,看点流行的动画片,与同学有共同的语言、爱好,有交流,聊得不亦乐乎!掌握上网的技巧,合理的分配时间;既不痴迷,又有所精通。在日新月异的网络中探索,有所追求,力求完美。他有一颗善良真诚之心,踊跃参加学校的各种捐款。路上遇到乞讨者,拿出自我所带的全部零花钱,尽自我的微薄之力去帮忙他们。关注公益,爱护环境,真心地去做好每一件小事。
六、学会生活,坚强独立。
从小养成理财、生活本事。刘去父母工作的地方进行参观,了解父母工作的艰辛,收获的喜悦,理解一分耕耘,一分收获。给他必须的零花钱,让他全权处理,他能控制花钱的冲动,量入为出,细水长流。
七、发挥优点,弥补不足。
当然,每一个孩子都有自身的缺点。刘平时有粗心大意的毛病,不愿意自我检查作业。他也已意识到,正在学习生活中逐步修改,并取得不错的效果。
我相信,在家、校的精心培育下,刘这位勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的小男孩将必须会像小树苗一样在少先队这块沃土中茁壮成长。
少先队员个人先进事迹材料 篇6
唐,她是一位品学兼优的好队员,现任四(2)中队中队长。她有着一双会说话的大眼睛,脸上总是挂着灿烂的微笑,眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校表现优秀,学习认真,助人为乐,文明有礼,班集体荣誉感强。她是老师眼中的好学生,同学心中的榜样,父母身边的乖女儿。她连年被评为校“三好学生”、“优秀少先队干部”。
一、 勤奋学习的排头兵
优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正,讲究学习方法。学习上的她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂上35分钟,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间。
这样她学习起来就会感觉很轻松、很愉快。她常说:“没有完成作业,干什么心里都不踏实。”,她勇于向困难挑战,从不退缩,踏踏实实。偶尔,测试成绩不理想,不用老师、家长督促,自己挤出时间复习,碰到难题直到弄懂才肯罢休。正因为她有这种钻研精神,才使她的各科成绩均名列本班前茅。
二、 工作负责的小干部
在学好各门学科的同时,她在班长这个神圣的职位上,她总是勤勤恳恳,任劳任怨,是班主任的得力助手。她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。虽然年纪还小,但自从担任中队长以来,她能够以为同学服务为宗旨,以协助辅导员创造性地开展中队工作为己任,一丝不苟地做好本职工作,是一位具有一定管理能力的好干部,是一位能为班级出好点子的'小能人。
作为班干部,她能积极参加学校组织的各项活动,把班级的工作总是摆在第一位,自觉维护班级。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人,通情达理,善解人意。
她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。关心弱者,富有爱心,学校发起的每次捐款活动,她都能慷慨解囊。在向四川地震灾区献爱心的活动中,表现突出,被评为班级爱心队员;在20__年“六一”红领巾义卖活动中成绩突出,被评为“爱心天使”。她还积极参加社会公益活动和少先队实践活动,在20__学年第二学期校文明礼仪普及活动竞赛中表现突出,荣获一等奖,同时,也获得“文明礼仪标兵”称号;被评为班级“感悟长辈恩情”的优秀队员,是一位出色的队干部。
三、 全面发展的好队员
她平时很喜欢画画,作品荣获第二十届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛银奖;荣获第__届素质杯全国少年儿童书画竞赛铜奖;参加第六届温州少儿绘画大赛荣获金奖;她还荣获《中华小书画家五百强》的光荣称号。尤其舞蹈,是她的最爱。为了提高舞蹈水平,她还拜专业舞蹈老师为师,每周去老师家里讨教,风雨无阻,即使明天要期末测试,也不间断。
就这样跟着老师学了两年,她的舞技有了很大进步。她多次参加各级的舞蹈比赛,都取得可喜可贺的成绩。她参加的节目《吉祥》荣获第七届瑞安青少年儿童电视大赛群舞类专业小学B组银奖;20__年在北京舞蹈学院中的中国舞考取五级证书;她参加校独舞比赛获得一、二等奖。
弹钢琴也是她的拿手活,20__年7月,她取得钢琴二级证书;在校艺术节器乐比赛中,获得三等奖。她在20__年11月18日的主题中队会中,队员们唱队歌,由她伴奏,弹得多棒!她参加校现场写话比赛和校读书节“读书征文比赛”,均获三等奖。她还被评为校“拍皮球能手”、“跳绳小健将”呢。
成绩代表过去,唐xx同学的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地捕击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力,大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。她会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师的期望和厚爱。
少先队员个人先进事迹材料 篇7
江琳琳——五年级(1)班班长,中队长。她热爱祖国、热爱劳动、关心团体、乐于助人、尊敬师长、以身作则、模范执行《三字歌》、《小学生日常行为规范》。两年来,她被学校评为“三好学生”、“优秀队员”、“教师最得力助手”、“最勤学好问”。去年在参加镇举行的小学生高年级硬笔比赛中荣获二等奖;同年被评为镇“优秀少先队员”;在“雏鹰争章”活动中,她获得11枚奖章(1枚阅读章);每学期学习成绩均年级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。
作为班长,她处处以身作则,起少先队模范带头作用。对工作,他认真负责,尽职尽责,教师交给的任务他都能乐意理解,做到有始有终,是教师们交口称赞的好队员。每当提到她个个都支起大姆指说:“琳琳,好样的。”每一天7:30分,她准时到校督促大家早读、温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“礼貌中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到教师和同学们称赞,这一却都离不开她,教师把任务交给她,她立刻组织几位同学,找出板报的资料,然后适理排版,并安排好几位同学的任务,自我把最艰巨的任务留给自我去完成,在黑板报上是她展现才华的园地。
她不但学习优异,并且天天坚持锻炼身体,跳绳跑步,在刚入学不久,体育教师教她跳绳时,由于她没掌握跳绳技巧,把跳绳一圈跳一下,加上身体瘦,那条裤子都快掉了,她双手一抓,继续跳,弄得大家捧腹大笑,她都很认真地对教师说:我必须在要学会跳绳。结果过了几天,她十分高兴地告诉教师,她学会跳绳,并跳给同学和教师看,赢来了同学们阵阵的掌声,大家都投来羡慕的眼光,此刻她一分钟就能跳150下左右。她说:“世上没有学不会的东西,只要你想学,必须能学好。”教师也被他深深感动了。在学习上她孜孜不倦,勤学好问,刻苦钻研,有一点弄不明白,她都会问到底,她从小就养成写日记,周记的好习惯。她的日记、看图写作是年段的范文。她小小年纪就阅读二十多本课外读物,订阅《小学生语文学习》。并坚持做好《好词语句》的摘录,这一点是其他同学无法攀比的。
江琳琳是同学们典范,人品好,乐于助人,使班上几位掉队的同学都能赶上队伍。教师有意安排几个不想学习,作业拖欠,不自觉的学生轮流跟她同桌。上学期李月奎跟她同桌,由于这个同学动作慢,作业不按时完成,学习落后,经过他的感染、帮忙下,学习成绩有了很大提高,这跟她的帮忙是分不开的。在班上开展的“一帮一”活动。她却帮忙三个同学学习,其他同学有不懂的地方,都会去问她,教师不在她都能一一解决,所以在上学期镇统一命题考试,本班成绩名列全镇前茅,这有一半是她的功劳。没有她天天带领同学温习功课,认真完成作业,刻苦钻研,互相帮忙,是不能取得这优异的成绩。
她热爱劳动,关心团体,在学校大扫除,她一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,就把教室及周围的环境整理得井井有条,让人走进教室,心旷神怡。在家里她是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗。她妈妈在家做一些手工,套拉链头,他作业完成后,就主动跟妈妈做手工活。
这一次江琳琳同学即将参加县举行的小学生数学奥林匹克竞赛的活动,她每一天利用课外时间进行练习,有时被一些智力题难住了,她十分认真的去思考钻研,最终再请教教师是否做对,有时已经很疲劳她还坚持向教师要练习题做,教师看在眼,疼在心里,相信她能取得好成绩。
少先队员个人先进事迹材料 篇8
我是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧、广交朋友、乐于助人的小女孩。我是个爱笑的女孩,又加上天生的,一笑就变成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班级里就充满了笑声。你们常常能看见我欢乐的笑脸,听见我欢乐的笑声。
我热爱读书,校前校后,午休课间,都能时时刻刻的看到我专心读书的样貌;我团结同学,每当同学需要帮忙,我都会主动站起来,伸出友谊之手;我热爱团体,我经常帮忙团体做一些力所能及的事情;我尊敬师长,六年学习生活,我从不和教师顶嘴,还经常帮忙教师做事;我积极向上,团体的大小活动,我都积极参加,争取取得好成绩;我成绩优异,六年中,一向努力积极,奋发向上,尽自我的努力取得优异的成绩;我阳光自信,能敢于推销自我;我热情开朗,对陌生人也热情相待,能够善待他人;我诚实守信,对待教师同学,亲人父母,坦诚相待,遵守诺言;我勇于承担,我能够承担起身边的事情,即使犯了错,也勇于承担自我的错误,不推脱;我认真听讲,每一堂课都认真踏实,做好笔记,认真复习;我积极发言,上课经常举手,并热爱发言。所以,我每次上学都充满欢乐。
我除了学好课内知识,课余生活也十分丰富,我热爱舞蹈、歌唱、羽毛球、书法、绘画、设计、写作、主持、演讲,还在课余时间创立了自我的博客与网站,经过我的悉心“经营”,它已经成为了我的另外的一个家,不仅仅让我丰富了知识,还充实了头脑,让我大大受益。
我还是个多才多艺的女孩,多次被评为三好学生,星级队员,曾先后获得天骄杯一二等奖,舞蹈等级证书,在我家里,证书就占了一大块地方。
在家里,我也是一个懂事的孩子,懂得父母家长照顾我们的付出,所以,我格外的孝顺自我的亲人,互相尊重。有时还给他们一些意外的惊喜,比如前年姥姥过生日,我用自我平时买水攒下的钱为姥姥买了一盒巧克力,我姥姥感动万分。去年我花了好几个小时为妈妈一笔一划,精心抄录了一份日历,还加上了自我的巧妙设计,让妈妈着实惊喜。
在学校,我也是教师的得力助手,能够为教师分担,为班级做事。
但我明白,此刻并不代表永远,要想坚持并超越自我,唯一的方法就是一向努力。所以绝不能放松,作对社会有用的人。
少先队员个人先进事迹材料 篇9
,扬州树人学校南门街校区初一(14)中队队员。他与人为善,乐于助人,嘉行美德使他得到了校内外一致好评。
4月21日下午4点22分,扬州汶河街道树人苑社区内一老小区正在进行电梯加装工程,工人进行电焊施工时,火花不慎溅到隔热板上,引起明火,一时间浓烟滚滚。恰巧附近树人学校期中考试刚刚结束,和他的同学们来到该小区篮球场正要打球,发现火情后,他们当即自发施救。“救火少年们”迅速跑到了不远处的微型消防站,取出灭火器,迅速赶到起火点,协助在场物业人员拔去灭火器插销,直接对着火源的根部喷射。火场浓烟滚滚,他们警觉后退保持安全距离,同时提醒旁边群众拨打“119”电话报警。
在遇到火灾时,和他的同学们沉着冷静,既没有视而不见,冷漠躲避,也没有轻率鲁莽,贸然行事。“教科书式”的`救火受到了央视等多家媒体的报道,也受到扬州市见义勇为基金会的表彰。事后,X同学将得到的1000元奖金全部捐给了新闻女生慈善基金会,让他的善心发挥更大的作用。来源:扬州教育在线
少先队员个人先进事迹材料 篇10
,女,现年11岁。扬中新坝中心小学五(1)班中队长,学校少先队大队委员。在这所学校里,每逢有人提起她,人们总要翘起大拇指称赞。
一、品学兼优,屡获佳绩。
x同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了“钻研女孩”的美名。
功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来,x同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外,她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。她能歌善舞,富有表演天才,在20__年扬中电视台《阳光女孩》栏目中,凭着自己的表演天赋,获得了前十名的好成绩,古筝考级9级。在成绩面前,x同学从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、老师的助手,同学的榜样。
x同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的.小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。
几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
作为学校的少先队大队委员,她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校园,就能感受到环境是多么整洁,一切都是那么的井然有序,这可少不了x同学的一份功劳!她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。
三、善待同学,乐于助人。
乐于助人是x同学的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困,因而当她们在生活上有什么困难时,她都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上三年级后,班上有十多个同学路途遥远,x同学总是主动代他们做好值日生工作……x同学就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。
人的一生,学无止境,x同学深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自己,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
少先队员个人先进事迹材料 篇11
,怀宁县马庙中心学校四年级二班的学生。她勤奋好学,兴趣广泛,乖巧孝顺,乐于助人,是一个德智体美劳全面发展的好学生。四年来,在众多园丁的辛勤培育下,她经过不懈的努力,成长为全面发展的优秀少先队员。
一、勤奋好学,热爱写作。
她勤奋好学,尤其喜爱看书,一有空闲时间就沉浸在书中,并且乐于写作。写的作文常被教师当作范文来读,同学们向她投来羡慕的眼光。上一年级时与哥哥玩游戏发生争执,于是《我错了》便在《全国优秀作文选》低年级版上发表了;和妈妈、舅舅去上海的“海洋世界”游玩,有了《海洋世界》发表在《作文之友》小学版……
二、兴趣广泛,善于合作。
课余时间,她ji'ji参与兴趣活动,并取得了一点成绩。去年在教师的`指导下,经过一个月的艰苦训练,她和同学合作的舞蹈节目《爱的叮咚》获得了县级优秀奖。她是班级手抄报的主创人员,写字、绘画、设计样样精通,最大的优点是能组织大家科学分工,按时按质地完成任务,把手抄报办成了班内的一个亮点。这些兴趣爱好,丰富了她的人生,她像一块海绵一样欢乐地汲取着、学习着;像羽翼渐丰的小鸟一样欢乐地成长着、翱翔着。
三、乖巧孝顺,懂得感恩。
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。x同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她乖巧孝顺,懂得感恩。家中有位八十多岁的老婆婆,她常常将自己喜欢吃的东西留些给老婆婆吃,每一天做完作业就陪老婆婆聊天解闷。虽然在老婆婆身边有些小调皮,可是老婆婆很开心!在家中她经常帮父母做些力所能及的家务事:打扫卫生,整理物品,洗刷碗筷……有时她父母因生活琐事,心境烦闷,她就安慰父母,想方设法逗他们开心。她就是家里的开心果!
四、富有爱心,乐于助人。
她富有爱心,乐于助人。她总是用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。这次为一个不幸发生车祸的家庭捐款时,她拿出了自己积攒半年的五十元零花钱,毫不犹豫地捐出去了,还号召周围的同学捐钱。
乖巧孝顺,懂得感恩,富有爱心,乐于助人……这些完美品德的养成,使x同学在今年上半年的网络评选中,获得怀宁县首届“美德好少年”荣誉称号。
在教师眼里,她是一位不可缺少的小助手;在同学眼里,她是一个为班级默默奉献的好班干。x同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,她一向以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们相信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光女孩,必须会飞得更高、飞得更远。
少先队员个人先进事迹材料 篇12
,女,12岁,402班。20__年9月来到歙州学校就读,入校以来一向担任班长这个职务。她性格开朗,兴趣广泛,品学兼优,各方面表现优异,更是教师的得力助手,深得教师和同学们的喜爱。
她勤奋学习,立志成才,拥有崇高的梦想。来到,一向不断努力着,严格要求自我,各方面的表现都很优异。她坚信:只要加倍努力,将会拥有更多更大的的收获。
她总是认真上好每一节课,认真做好每一次作业,认真写好每一个字,认真完成教师布置的辅导学困生的任务。正因为如此,在这努力的背后,她获得了成功,先后多次获得一星奖、二星奖、“三好学生”等荣誉。但她并不骄傲,她始终记着“虚心使人提高,骄傲使人落后”这句话。
我们坚信,只要她认真做好每一件事,那么,最终的成功必将属于她。
少先队员个人先进事迹材料 篇13
马,女,现年10岁。康川学校四年级(一)班学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优
马xx同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以她的成绩在全年级总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,马xx同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,她就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,她还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题。同时,她还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手
马xx同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,她和同学们相处的`特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。
几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,马与其他两位同学一直坚持到晚上7点多完成,才和来接的爸妈一起离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。
她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
马xx同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,她一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
乐于助人是马xx同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,马知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把她当作自己的亲妹妹,谁要是欺负她,她总是挺身而出保护她。他们也建立了生和的又。
班级义务劳动卫生值日工作中,都虽然已经四年级了,但是还有好些同学不会做值日不会扫地。马xx同学却表现的异常的能干和熟练,从入学的一年级起,就能主动做值日打扫教室,帮助老师同学整理教具学具,经常帮助同学做值日生。
生活中,当她有了困难时,马都会主动帮助她,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学习用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,马就把自己的伞借给她
用,而自己则与别人同打一把伞回家……在马姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。
我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
少先队员个人先进事迹材料 篇14
,赛口中心学校本部601班学生。在六年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺女,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦
在学习中,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果,她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。
二、兴趣广泛,全面发展
她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理,除认真学习课本知识外,业余时间她还很喜欢阅读大量的'课外阅读,既拓展了自己的知识面,也丰富了自己的生活。还积极参与组织学校的各项活动,她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着;又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。
三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受同学们的信任
尊敬师长。对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好。她为班级和学校做了大量工作,成为老师的好帮手。作为班干部,对于学校和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量完成。各方面严格要求自己,以身作则,同学有什么学习方面的问题,向她请教,都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人,从来没和同学吵过架。所以,同学关系非常融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很尊敬她。心地特别善良,非常富有爱心。
总之,x同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强!
少先队员个人先进事迹材料 篇15
我是基立道小学六年二班的x同学。我热爱祖国,热爱劳动,热爱科学,热爱学习,我的理想是做医生来报效祖国。我爱集体、热爱大自然,我经常去爬山感受大自然。我文明有礼,见到认识的人会打招呼。我经常帮助有需要的同学,比如说:同学在学习上有问题不会,我会帮助他解答疑问。有一次,一位同学遇到了一道难题不会解答,我花了许多时间来辅导他解决这一道问题。当他学会解答这一类问题的时候,我的心里就像放下了一个包袱似的高兴。
诚实守信也是我的优点之一。有一次,我在公园捡到一个钱包,我就把这个钱包交给工作人员来处理。我还遵纪守法,在学校不打架。勤俭节约,不浪费东西,学会循环再用。我还很爱护公物,在街上或公园里都不破坏公物。
我还很勤奋学习,具有强烈的求知欲和上进心,有空的时候我还会阅读课外有益的'书籍,作文选和其他有关学习的书。我还积极实践,遇到需要实践的问题时,我会积极去做实验。不断研究,不断思考,寻找答案。努力学好各门功课,按时交作业,独立思考不断探究。
我积极锻炼,每天都进行适当的体育运动,保持好身体健康。有一定的时间表,生活讲究,性格乐观,无论遇到什么问题都以开朗的性格去面对,不怕困难,勇敢顽强,不怕挫折,遇到挫折总是用乐观的态度去对待,永不放弃。积极进取,遇到错误铭记于心,但求以后不再犯同样的错误。
热爱少先队组织,努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动,包括:入队仪式、教师节活动......具有作为少先队员的光荣感和责任感,我还经常被老师赋予“重任”辅助老师完成各项工作。我在少先队组织中能发挥积极的作用。
少先队员个人先进事迹材料 篇16
他叫,今年10岁了,一向担任英语课代表和语文小组长的工作。懂事,听话是他最大的优点。在家里,他是个勤快、懂事的孩子。在学校里,他和同学相处的异常好,从来不和同学闹矛盾,同学请她办事总是尽力而为,是个乐于助人的“小雷锋”。在学校组织的精英教育活动中荣获“演讲比赛一等奖”,现场作文赛屡次获奖,并且多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
尽管他言语不多,但班级工作能一丝不苟地完成。作为小学部的“礼貌小卫士“,他严格要求自我、自我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮忙、团结友爱,他是这么想的,也是这么做的。
蜜蜂仅有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖;雄鹰仅有勇敢地捕击风雨,才能使自我的翅膀更加坚强有力,他会更加努力,为班级争光,为自我的人生添彩,不辜负大家的期望和厚爱。
少先队员个人先进事迹材料 篇17
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。郭,20__年4月出生,现为凤阳县实验小学六(3)班中队少先队员,20__年度“全国优秀少先队员”。他既是个爱学、爱玩、爱闹的普通小学生,又是个善于钻研、充满爱心、拾金不昧的阳光好少年。
“在同学当中,郭爱动手、好钻研向来小有名气。20__年他参加学校电子制作培训班,随后成为校队成员。在校队郭xx培训短、入队迟,作为团队新兵,为了能为校争光,他勤学好问,研究问题往往打破砂锅问到底,常常在家里练习一遍又一遍,利用业余时间熟悉电路、焊接、无线操作,一遍遍练习,一遍遍演示,终于功夫不负有心人,郭后来居上,在20__年7月,首次参加“全国青少年制作教育竞赛”,就获得安徽赛区银牌;20__年7月,他再接再厉,顶住压力,沉稳发挥,勇摘该项比赛首枚金牌,为学校获得全省团体第二名奠定了基础。
成绩优异的郭,绝不是“两耳不闻窗外事”的书呆子,他是个充满爱心的“00后”。他关心亲人冷暖,爷爷出车祸,做开颅手术,大小便失禁,他帮爸爸一起为爷爷擦屎擦尿。每天跟爸爸一起用轮椅把爷爷推到郊外,搀扶起来锻炼身体,常常累得一身大汗。奶奶卵巢癌做手术、做化疗,他倒水端饭,陪奶奶聊天,要奶奶亲眼看到自己上大学,鼓励奶奶坚强地活下去。平日里,郭从不乱花一分钱,而当得知邻校有一名同学身患白血病的消息时,他却捐出了半年的零花钱;他还跟妈妈一起帮助扶贫户实现“微心愿”,给他们送去新买的书包、鞋子、牛奶,虽然钱数少力量小,但他坚信爱心不分大小,温暖铸就大爱无疆。
爱心传承绝非一日,美德积淀终非偶然。提起郭,不得不说他拾金不昧、谢绝现金酬谢的故事,这个故事一度成为凤阳的街巷美谈。
那是20__年4月4日傍晚,9岁的郭和父亲到广场散步,捡到一个钱包。钱包里有2790元现金、一张港币、身份证、银行卡、三张消费卡,还有一张3万元的欠条。看到这些,郭父子俩骑上电动车,在广场四处呼喊失主姓名寻找失主,喊到嗓子嘶哑、天色昏暗,始终无人回应。父亲试探郭说,“不如我们把钱拿出来自己留着算了”郭坚决不同意说,“那是人家的钱,我们不能要!”。
回到家后,全家人决定利用微信群发布招领启事。消息被热心网友转发到一个又一个群里,不到10分钟,十几万人转发、点击。随后,不断有微友发信息反馈情况:“失主是我朋友,我正在联系他”“我已经给失主村里的村干部打了电话,村干部正在找失主本人”“我朋友已经在往失主家里赶,很快会有回复”……两小时后,郭父子俩将钱包当面交给了失主吴先生。吴先生不住地道谢,还抽出5张百元钞票塞给郭表示感谢,父子俩坚决谢绝。看着失主钱包失而复得时兴奋的样子,爷俩高兴得笑了。
小小少年郭拾金不昧的好事,通过微信等网络媒体迅速传播开来,获得无数点赞,这不仅仅是一次拾金不昧,更是一次爱心接力。中国文明网、新浪网、安徽人民广播电台、安徽网络电视台、滁州市电台、电视台等媒体纷纷报道。周围的人都说要把他的'事迹讲给自己的孩子听,让自己的孩子也做个拾金不昧的好少年。
一心向上,一心向善,郭一步一个脚印,一路踏实走来。五年小学,他五次获得校“三好学生”,多次获得“优秀少先队员”“优秀学生干部”称号;20__年,因拾金不昧,光荣当选“滁州好人”;20__年,因孝老爱亲助人为乐,获评滁州市第二届“美德少年”;20__年12月,团中央在全国评选300位“全国优秀少先队员”,郭成为滁州市唯一一个当选的优秀少先队员。
少年强则国强,郭,俯身捡起的是中华传统美德,昂首送还的是满满正能量。一颗至纯至真的少年心,美德伴随成长翱翔,梦想让明天充满希望。
少先队员个人先进事迹材料 篇18
,是xx区第八小学少先大队四(3)中队的队员,在这四年的小学生活中,她勤奋乐学、积极积极、团结同学、诚实守信,她时刻以少先队员的队章来约束自我,是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。
一、学习中,她是强者!
入学以来,她总是在各方面严格要求自我,勤奋学习,立志成才,把梦想付诸于行动。她守纪律,讲礼貌;积极带本中队的少先队员开展各项有益活动。学习上,她认真踏实、求知欲强,不懂就问,能很好地理解和掌握所学知识;但她并不满足于课堂上所学知识,课下阅读了很多的课外书籍,《笑猫日记》、《长袜子皮皮》、《时代广场的蟋蟀》……早已成为她的知心朋友,伴她在知识的海洋里渡过了许多欢乐的时光。除此之外,她还参加了扬琴演奏班的学习,全面提高自身素质,虽然只学了一年,但已经考过了二级,前不久还去了海淀少年宫参加扬琴独奏的比赛。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,是呀!辛勤的付出,终会有丰厚的回报:自入学以来,她多次荣获学校“三好生”、“优秀少先队员”、“学习标兵”等称号;曾连续两年获得全国“叶圣陶”杯读写知识竞赛一等奖。在成绩面前,饶芯夷从不骄傲自满,仍一如既往地学习,人上有人,天外有天的道理她一向谨记在心。
二、生活中,她是能者!
在教师和家长的精雕细琢下,她像一棵充满活力的幼苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,处处都是她忙碌的身影,整理房间、拖地板、洗自我的小衣服……;在学校里,每逢大扫除,她总是抢脏活、累活干。独生子女的娇生惯养早已和她划清了界限。几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,是学生学习的榜样;对教师交给的任务,总是做得有条不紊,是教师最得力的助手。
三、锻炼中,她是毅者!
刚刚升入四年级的时候,就听体育教师说四年级要进行体能测试,体育对于饶芯夷来讲,是个软肋,她为了不给学校抹黑,每一天早晨6:20从家里出来,步行上学,7:00到校后就开始围着那环形跑道跑步。汗水打湿衣襟、大腿磨破、脚趾出血!这些都是家常便饭!但她从叫苦,不喊累。每一天晚上睡前还要坚持做两组仰卧起坐。她凭着自我坚强的毅力和执着的信念,已收货了累累硕果。
四、队员中,她是师者!
作为学校的学习委、班里的班长,她组织班里其他班干部和一些成绩不梦想的队员一齐组成了帮扶小组,主动关心班上有困难的队员。休息的时候,班里总是有一些队员喜欢围在她的身边,向她请教学习中遇到的困难,她总是耐心地给予讲解,俨然成了他们的小教师。
这就是,一位平凡中透着不平凡的阳光女孩,一位出类拔萃的优秀少先队员。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”饶芯夷在以后的学习生活中,还要不断地努力,不断地完善自我,使自我成为祖国建设的栋梁之材!
少先队员个人先进事迹材料 篇19
“自信自强功自成”。这正是xx同学的座右铭。在六年学习生活之中,她好学,积极积极,团结向上,是父母眼中的乖孩子、教师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她记住自我是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自我行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。
在学习中,她有钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她耐心地尽其所能,认真讲解。也许她习成绩并不是班中的第一名,她学习钻进是无人能比的。
在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,教师不在的时候她也总能发挥自我的组织本事,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让教师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着团体中的每一员,她也成为了团体中的领头雁。
少先队员个人先进事迹材料 篇20
,男,现年10岁。株洲市天元区天台小学五(2)班学生,学校少先队宣传部副部长。在这所学校里,每逢有人提起他,人们总要翘起大拇指称赞。
一、品学兼优,屡获佳绩。
xx同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。一年级上期,他光荣地加入了少先队,心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光,当一个优秀的少先队员,让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了“小博士”的美名。
功夫不忘初心人,他付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来,xx同学多次获得表彰,自一年下期以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还获得了学校“优秀队干部”的称号。此外,他还多次在校级的征文、演讲、手抄报、读书卡制作、科幻画等比赛中获得好成绩。在成绩面前,xx同学从不骄傲,他说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、老师的助手,同学的榜样。
xx同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,他虽然是独生子,但是为了锻炼自己的能力,他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,他就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。
几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中,平时非常节俭的他慷慨的捐出了自己一年多所有卖废品的钱。学校开展“与不文明行为告别”的活动,平时从不吃零食的他主动劝阻周围的同学他不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
在学校里,xx同学是个优秀的组织者。他经常扮演“小演员”、“小编辑”、“小广播员”、“小主持”等角色。班上的黑板报、手抄报、家长会,都是他带领同学自行设计、编写、组织的。几年来,他多次主持学校的升旗仪式,勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。
作为学校的少先队宣传部副部长,他还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级,迎接外来领导的各项检查。他认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。
三、学习“小老师”,乐于助人。
xx同学学习认真,成绩优秀。但他并没有因此而满足,他常说,祖国的`未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,他经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难,他总是十分耐心地讲解,有些问题,xx同学已经讲了三五遍了,可个别小伙伴还是不能弄明白。对这,他并不灰心,耐心的反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名学习成绩不大理想的同学在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
乐于助人是xx同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困,因而当他们在生活上有什么困难时,他都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,他总是第一个帮助解决;下雨天,他见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级后,班上有几个同学路途遥远,他总是主动代他们做好值日生工作……xx同学就是这么热情,这么富有爱心,他是少先队员的贴心朋友。
人的一生,学无止境,xx同学深知,在以后的学习生涯中,他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自己,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
少先队员个人先进事迹材料 篇21
——五年级(1)班班长,中队长。她热爱祖国、热爱劳动、关心团体、乐于助人、尊敬师长、以身作则、模范执行《三字歌》、《小学生日常行为规范》。两年来,她被学校评为“三好学生”、“优秀队员”、“教师最得力助手”、“最勤学好问”。去年在参加镇举行的小学生高年级硬笔比赛中荣获二等奖;同年被评为优镇“秀少先队员”;在“雏鹰争章”活动中,她获得11枚奖章(1枚阅读章);每学期学习成绩均年级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。
作为班长,她处处以身作则,起少先队模范带头作用。对工作,他认真负责,尽职尽责,教师交给的任务他都能乐意理解,做到有始有终,是教师们交口称赞的好队员。每当提到她个个都支起大姆指说:“琳琳,好样的。”每一天7:30分,她准时到校督促大家早读、温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“礼貌中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到教师和同学们称赞,这一却都离不开她,教师把任务交给她,她立刻组织几位同学,找出板报的资料,然后适理排版,并安排好几位同学的任务,自己把最艰巨的任务留给自己去完成,在黑板报上是她展现才华的园地。
她不但学习优异,并且天天坚持锻炼身体,跳绳跑步,在刚入学不久,体育教师教她跳绳时,由于她没掌握跳绳技巧,把跳绳一圈跳一下,加上身体瘦,那条裤子都快掉了,她双手一抓,继续跳,弄得大家捧腹大笑,她都很认真地对教师说:我必须在要学会跳绳。结果过了几天,她十分高兴地告诉教师,她学会跳绳,并跳给同学和教师看,赢来了同学们阵阵的掌声,大家都投来羡慕的眼光,此刻她一分钟就能跳150下左右。她说:“世上没有学不会的东西,只要你想学,必须能学好。”教师也被他深深感动了。在学习上她孜孜不倦,勤学好问,刻苦钻研,有一点弄不明白,她都会问到底,她从小就养成写日记,周记的好习惯。她的日记、看图写作是年段的范文。她小小年纪就阅读二十多本课外读物,订阅《小学生语文学习》。并坚持做好《好词语句》的摘录,这一点是其他同学无法攀比的。
是同学们典范,人品好,乐于助人,使班上几位掉队的同学都能赶上队伍。教师有意安排几个不想学习,作业拖欠,不自觉的学生轮流跟她同桌。上学期李月奎跟她同桌,由于这个同学动作慢,作业不按时完成,学习落后,经过他的感染、帮忙下,学习成绩有了很大提高,这跟她的帮忙是分不开的'。在班上开展的“一帮一”活动。她却帮忙三个同学学习,其他同学有不懂的地方,都会去问她,教师不在她都能一一解决,所以在上学期镇统一命题考试,本班成绩名列全镇前茅,这有一半是她的功劳。没有她天天带领同学温习功课,认真完成作业,刻苦钻研,互相帮忙,是不能取得这优异的成绩。
她热爱劳动,关心团体,在学校大扫除,她一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,就把教室及周围的环境整理得井井有条,让人走进教室,心旷神怡。在家里她是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗。她妈妈在家做一些手工,套拉链头,他作业完成后,就主动跟妈妈做手工活。
这一次xx同学即将参加县举行的小学生数学奥林匹克竞赛的活动,她每一天利用课外时间进行练习,有时被一些智力题难住了,她十分认真的去思考钻研,最终再请教教师是否做对,有时已经很疲劳她还坚持向教师要练习题做,教师看在眼,疼在心里,相信她能取得好成绩。
少先队员个人先进事迹材料 篇22
,是xx区第八小学少先大队四(3)中队的队员,在这四年的小学生活中,她勤奋乐学、积极积极、团结同学、诚实守信,她时刻以少先队员的队章来约束自己,是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。
一、学习中,她是强者!
入学以来,她总是在各方面严格要求自己,勤奋学习,立志成才,把梦想付诸于行动。她守纪律,讲礼貌;积极带本中队的少先队员开展各项有益活动。学习上,她认真踏实、求知欲强,不懂就问,能很好地理解和掌握所学知识;但她并不满足于课堂上所学知识,课下阅读了很多的课外书籍,《笑猫日记》、《长袜子皮皮》、《时代广场的蟋蟀》……早已成为她的知心朋友,伴她在知识的海洋里渡过了许多欢乐的时光。除此之外,她还参加了扬琴演奏班的学习,全面提高自身素质,虽然只学了一年,但已经考过了二级,前不久还去了海淀少年宫参加扬琴独奏的比赛。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,是呀!辛勤的付出,终会有丰厚的回报:自入学以来,她多次荣获学校“三好生”、“优秀少先队员”、“学习标兵”等称号;曾连续两年获得全国“叶圣陶”杯读写知识竞赛一等奖。在成绩面前,从不骄傲自满,仍一如既往地学习,人上有人,天外有天的道理她一向谨记在心。
二、生活中,她是能者!
在教师和家长的精雕细琢下,她像一棵充满活力的幼苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,处处都是她忙碌的身影,整理房间、拖地板、洗自己的小衣服……;在学校里,每逢大扫除,她总是抢脏活、累活干。独生子女的娇生惯养早已和她划清了界限。几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,是学生学习的榜样;对教师交给的任务,总是做得有条不紊,是教师最得力的助手。
三、锻炼中,她是毅者!
刚刚升入四年级的时候,就听体育教师说四年级要进行体能测试,体育对于来讲,是个软肋,她为了不给学校抹黑,每一天早晨6:20从家里出来,步行上学,7:00到校后就开始围着那环形跑道跑步。汗水打湿衣襟、大腿磨破、脚趾出血!这些都是家常便饭!但她从叫苦,不喊累。每一天晚上睡前还要坚持做两组仰卧起坐。她凭着自己坚强的毅力和执着的信念,已收货了累累硕果。
四、队员中,她是师者!
作为学校的.学习委、班里的班长,她组织班里其他班干部和一些成绩不梦想的队员一起组成了帮扶小组,主动关心班上有困难的队员。休息的时候,班里总是有一些队员喜欢围在她的身边,向她请教学习中遇到的困难,她总是耐心地给予讲解,俨然成了他们的小教师。
这就是,一位平凡中透着不平凡的阳光女孩,一位出类拔萃的优秀少先队员。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”在以后的学习生活中,还要不断地努力,不断地完善自己,使自己成为祖国建设的栋梁之材!