《美德少年事迹材料100字(35篇)》
美德少年事迹材料100字(精选35篇)
美德少年事迹材料100字 篇1
小丽,绩溪县实验小学五年级学生,一个热情开朗,乐观向上的女孩。
她热爱学习,喜欢阅读课外书,求知欲很强。学习成绩一直很优异,连续四年被评为学校“三好”学生。
她关心集体,乐于为班级同学服务,是同学的好榜样,老师的好助手。
她真诚善良,5·12汶川地震和青海玉树地震,她主动拿出压岁钱向灾区捐款;她积极参加公益事业,向中国扶贫基金会捐赠爱心包裹,被学校评为“爱心好少年”。她关心留守儿童,在学习和生活上经常给予热心帮助。
她孝敬长辈,外婆体弱多病,她经常端水、送药,还帮家里煮饭、打扫卫生,是妈妈眼里的小能人,左邻右舍公认的好孩子。
美德少年事迹材料100字 篇2
勤奋学习,团结同学,尊敬师长......萨拉齐第一中学三(1)班的王同学,在老师家长眼里早成了“小大人”。班级里总有王同学忙碌的身影,清洁卫生、帮助同学解题、维持秩序......在家里王同学也是个大忙人,洗碗、拖地、洗衣服......
王同学获得过“三好学生”、“优秀学生干部”等许多荣誉,但她不认为自己是最好的,她总是带着大家一起前进,5月份获评土右旗第三届“美德少年”。
美德少年事迹材料100字 篇3
努力,不放弃,总会成功,这就是萨拉齐第二中学史同学的信念。一米八的大个子,看上去有些呆,但事实他比别人都勤快,他一个人会擦干净教室里所有的桌子,拖干净地面。别人在玩耍的时候他总是再向成绩优秀的同学请教问题,早起晚睡,终于不算聪颖的他也成为学习的佼佼者。
史同学坚信,只要努力、不放弃,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能登上塔顶观天暮雪。用汗水助梦想开花,影响着身边的同学,5月份获评土右旗第三届“美德少年”。
美德少年事迹材料100字 篇4
小林,210班学生,共青团员。
她是一个文静,阳光,聪明的女孩。小林同学成绩优秀,在学习上能够刻苦钻研;她尊重师长,对工作负责,乐意当老师的小助手,也是同学的好榜样;她严于自律,积极进取,能宽以待人,有自己的主见,与同学团结友好,相处愉快;她集体荣誉感强,有上进心,积极参与各种班级活动,贡献自己的力量。
在家庭中,她听话懂事,孝敬父母,懂得感恩,是爸爸妈妈的小棉袄,她乐于助人,经常帮助他人做一些力所能及的事,是邻居们称赞的好孩子。
她喜爱阅读,乐于实践,曾获得省“暑假读一本好书”中学组二等奖,市“中华文化”创作比赛初中组三等奖,校地方文化实践活动初二级一等奖。
她相信“有志者,事竟成”,希望做到不辜负自己,不辜负他人,在一步一个脚印中,走出更美好的明天。
美德少年事迹材料100字 篇5
李小萌是来自西场学校三年级六班的一位小学生,20xx年11月14日下午5点多,在放学回家的路上,他拾到了一部价值5000余元的手机。据失主张女士介绍,在感觉无望的情况下,她抱着一线希望拨通了自己的手机,居然有人接听电话,并且还主动约定地点让她去取手机。当她急忙到达指定地点时,看到几个小学生在等候她,她当时拿出100元钱感谢李小萌等几位小学生,可小萌同学说什么也不要,他说:“我不能要,这是我应该做的,老师平时都是这样教育我们的。”
这就是他,面对贵重物品的诱惑,选择等候归还,面对金钱感谢,他毅然回绝!
美德少年事迹材料100字 篇6
品学兼优,同学的榜样——小然
小然同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班群众充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。
美德少年事迹材料100字 篇7
小陈,男,101班卫生委员和劳动委员,他认真做好本职工作,热心帮助同学,是父母的乖孩子,老师的好学生,同学的好榜样。
在工作上,不管是家里父母交代的家务,还是在学校里老师布置的事情,他都会以认真、细致的态度去完成每一项任务。他会凭着自己的努力做到自己最好。如果遇到不懂之处,他就虚心地向老师、家长或者同学们请教。因此,他也获得了老师、父母的肯定信任和同学的信任。
在校园里,他和同学们的关系非常融洽。同时,小陈还是一位知恩图报的学生,别人帮助他,他会牢记在心,并且尽力回报他人。
完善自我,追求进步是他的人生信条,在小陈身上洋溢着新时代一名中学生的气息。
美德少年事迹材料100字 篇8
小翁,女,204班班长兼团书记,学校志愿者服务队成员,晨曦广播站编辑。
她遵守纪律、尊敬师长、团结同学,热爱集体,以身作则。她对待班级工作认真负责,兢兢业业,任劳任怨,是老师的得力助手。她一向严格要求自我,用心为同学们服务,主动关心帮忙同学,与同学关系融洽。通过努力,在班级同学中有很好的评价。同时,她还是班主任的得力助手,及时将同学们的意见向老师反馈,努力做好同学们思想工作,起到了老师与同学们的桥梁作用。
她热心公益,多次带领同学们参加学雷锋志愿活动和爱心义卖活动。
“有志者事竟成”是她的座右铭。小翁,一个品德优秀、全面发展、积极进取,默默奉献的优秀学生干部。
美德少年事迹材料100字 篇9
,绩溪县实验小学一年级学生。在社会上,她是文明小市民,爱护环境、热心公益。她不仅自己不乱丢垃圾,还养成了随手拣拾身边垃圾、使用环保购物袋等良好习惯。乘车时,她经常为老弱病残者让座。在汶川、玉树地震后,她把所有零花钱都捐给了灾区。假期里还和同学们一同到敬老院,帮助老人们扫地、擦桌,还为老人们唱歌、跳舞。
在学校,她一直担任班干部,学习勤奋,成绩优秀,做事认真负责;她是“小主持人”,多次在学校的“艺术节”、“读书节”等大型活动中担任主持;她爱好广泛,20xx年参加安徽省航空航天模型锦标赛获得一等奖。
在家里,她孝敬长辈,主动做家务,倡导低碳生活,心存感恩。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。
美德少年事迹材料100字 篇10
董同学,是土右旗民族第二中学三(2)班的一名品学兼优、积极上进、全面发展的好学生。因先天性双足内翻(俗称马蹄足),十几年来只能靠脚背走路。在她四岁那年,妈妈回四川老家探亲后就再也没回来。这对本不富裕的家庭来说,无疑是雪上加霜,从此以后她跟随父亲艰难度日。以前父亲还可以靠放羊来维持家用,可就在三年前父亲得了腰间盘突出,心脏也有了毛病。这些年来,懂事的她主动承担起家务,忙里忙外……。
她用自己的自立、自强、乐观、自信为我们树立了美德少年的典范,她是我们学习的榜样!
美德少年事迹材料100字 篇11
,男,20__年7月出生,大丰区外国语学校三(A)班中队长兼学习委员。他是一个勤学敏思、积极上进的好少年。在学习上,他品学兼优、乐学善学,课业成绩始终保持在年级前茅,是老师喜欢的“小助手”、同学学习的好“榜样”;在课外,他是一个勇于实践、敢于拼搏的少年。他爱好广泛、全面发展,主动参与校内外各类实践活动中,他常常被同学们称为“阅读小达人”“社团小能手”“运动小高手”;他还是一个温暖善良、热爱公益的少年。他尽己所能、乐于奉献,认真参与到大丰义工联垃圾分类宣传实践活动中,他还积极参与河南省红十字基金会捐款等社会公益活动。x同学无论在学习上还是在学校和社会的各类实践中,都很好地展现出大丰好少年的责任和担当,也展现出当代少年良好的精神面貌。
美德少年事迹材料100字 篇12
小蔡,女,共青团员,206副班长兼英语科代表。
她学习勤奋刻苦,成绩优秀;尊敬师长,谦虚有礼;团结同学,热心助人。在家里,她以实际行动诠释孝敬二字。因其母亲身体状况就欠佳,当别人还处在被父母呵护的年龄,她却勇敢地挑起照顾母亲的重担。每天放学,她第一时间就回家给母亲做可口的饭菜。在母亲卧床不起,饮食起居都离不开人时,她整个暑假寸步不离地守着母亲身边,不仅将母亲照顾得无微不至,还将家里的一切家务打理得井井有条,毫无怨言。
她参加学校“采撷地方文化,提升文化素养”知识竞赛中,荣获初二级一等奖,在暑假“读一本好书”征文比赛中荣获二等奖。
她的座右铭是:不忘初心,方得始终,初心易得,始终难守。
美德少年事迹材料100字 篇13
我叫,今年十岁了,是呼和浩特市新城区胜利街小学四年级④班的一名小学生。我的性格活泼开朗,做事认真踏实,学习态度端正,在各方面都严格要求自己,虚心接受老师的教育,懂得遵守纪律,讲文明,懂礼貌,热爱集体,助人为乐,待人真诚深受老师及同学们的喜爱。
我的`爱好非常广泛,我喜欢各种运动,20__年参加内蒙古(氯霸杯)全民游泳锦标赛;并且参加学校管乐团曾多次参加比赛荣获美育节一等奖。绘画也是我的爱好之一,平时特别喜欢课外阅读,对历史有着非常浓厚的兴趣,同时增长了许多课外知识。
在小学四年里,我先后担任了小组长,体育委员,数学课代表,英语课代表,纪律委员,小队长等职务。被学校评委“新时代好少年”称号。我对所担任的职务认真负责,协助老师做好班级工作,是老师的得力助手。
美德少年事迹材料100字 篇14
沈同学,现就读于杭州市卖鱼桥小学307班,20xx年度拱墅区三好学生。该生在德、智、体、美、劳等各方面表现优异,全面发展,尤为突出的是他坚忍不拔、自立自强、吃苦耐劳的优秀品格。在老师同学眼中,他总是忙碌的.,有参加不完的训练和比赛;在课堂上,他是最专注的,下课向老师请教问题,他总是冲在第一个;他从没有因为频繁的训练、比赛而耽误学习,恰恰相反,他总是提前预习,认真复习。在他身上,仿佛任何困难都难不倒他,他用自己的汗水和不懈努力,创造了一项项优异的成绩,为师生们所称道。在他身上,我们看到的是一种巨大而又无形的感染力和影响力。
美德少年事迹材料100字 篇15
小李,男, 102班学习委员。
他品学兼优树样榜。“在家争做好孩子,在校争做好学生,在社会争做好公民”,小李同学自觉践行,孜孜以求,是老师心眼中的好学生,同学们心眼中的好伙伴,父母心眼中的好孩子。今年学雷锋活动中,他与队友们到滨江长廊捡垃圾杂物,到西湖公园义卖,尽管累,尽管脏,他乐此不疲,用实际行动诠释着是新时代好少年,好公民的应该具备道德风尚。由于表现突出,小李荣获城西中学20xx年“学雷锋标兵”的光荣称号。
他才艺出众载誉归。在素质发展中,小李同学锐意进取,追求卓越,不仅学科成绩优秀,艺术成绩更是出类拔萃,画画、弹琴、书法样样精进,在小李同学的带动下,102班班风纯,学风浓,是本级的先进集体。
美德少年事迹材料100字 篇16
小文,绩溪县实验小学六年级学生,学校少先队大队长。她勤学好问、不骄不躁、热爱集体、乐于助人、勤俭纯朴。20xx年在中华传统美德教育活动中,获全国“百佳少年”荣誉称号。
她聪明伶俐,兴趣广泛,不怕吃苦。书法、声乐、舞蹈、跆拳道、朗诵样样优秀。她是学校的“文艺之星”、“普法之星”、“十佳歌手”,曾获市声乐一等奖;省书法二等奖。
她热心公益,积极参加社会实践活动。多次和同学一起去县消防队、“471”驻军部队和敬老院,表演自编自演的节目,热心为敬老院的老人们服务。
在家里,她是一个乖巧听话的好孩子。她是一名留守儿童,学习自觉努力,孝顺爷爷奶奶,还经常宽慰在外打工的爸爸。
美德少年事迹材料100字 篇17
他是个品学兼优,尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、诚实守信,热心公益的好少年。
在家里,他总是帮爸爸妈妈干力所能及的家务活,有好吃的.,先让给父母吃;爸爸下班回家,他会端上一杯热茶,妈妈忙完一天家务,他会按摩捶背。爷爷年事已高,行动不便,传扬总是给爷爷端饭、喂药、整理房间,爷爷腰疼腿疼的时候,他给爷爷捶背按摩,用热水袋敷,还不停地问力度如何,不断改变自己的手劲和方式。
在学校,他敢于提问,善于质疑,特别喜欢阅读。他为人和善,无论谁有困难,他都会不假思索地伸出援助之手。
他积极参加志愿者活动。走在路上,遇见地上有垃圾,总是随手捡起。他提倡环保,和父母到饭店吃饭,他经常提醒父母不用一次性筷子和纸杯,去超市购物用妈妈做的环保购物袋,动员全家参与环保。
美德少年事迹材料100字 篇18
,绩溪县实验小学六年级学生,学校少先队大队长。她勤学好问、不骄不躁、热爱集体、乐于助人、勤俭纯朴。20__年在中华传统美德教育活动中,获全国“百佳少年”荣誉称号。
她聪明伶俐,兴趣广泛,不怕吃苦。书法、声乐、舞蹈、跆拳道、朗诵样样优秀。她是学校的“文艺之星”、“普法之星”、“十佳歌手”,曾获市声乐一等奖;省书法二等奖。
她热心公益,积极参加社会实践活动。多次和同学一起去县消防队、“471”驻军部队和敬老院,表演自编自演的节目,热心为敬老院的老人们服务。
在家里,她是一个乖巧听话的好孩子。她是一名留守儿童,学习自觉努力,孝顺爷爷奶奶,还经常宽慰在外打工的爸爸。
美德少年事迹材料100字 篇19
小余,女,108班语文科代表。
她是一个诚实,守信,知礼懂礼的学生。在班级中,她活泼开朗、平易近人,同学喜欢向她寻求帮助,她也十分乐意,耐心的跟同学分析,帮同学解除疑惑。面对工作,她总是全神贯注地去全力以赴,获得老师一致好评后,不仅没有骄傲,反而更认真的去做好每一件事。学习成绩,虽然只算良好,但她却有一颗积极向上、永不言弃的心,敢于挑战,敢于拼搏。
她还是学校志愿者的一份子呢,每次,她总能准时准点到达,一丝不苟地做好志愿者工作。工作中遇见老师,她更会微微的鞠个躬,向老师问好。加入志愿者的她,只希望通过自己的努力,能为同学们营造一个良好的学习环境,为城西中学做出自己的一份贡献。
美德少年事迹材料100字 篇20
大家好,我叫黄天语,来自福州市麦顶融信小学二年级(4)班,在班级担任学习委员。我品学兼优,是一个阳光快乐的好少年。在班级生活中,遇到需要帮助的同学,我都会主动伸出自己的双手;学习上,我勤奋刻苦,努力学好每一门功课,在知识的海洋里做一个快乐的畅游者,不断地学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力,因为我认为,爱学习、会学习也是一名学生的美德;在家中,我主动帮助爸爸妈妈做家务,孝敬父母,尊敬长辈,做一个懂礼貌的好孩子。
父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长起来。我相信,只要自己不断努力,长大后一定会成为祖国的栋梁之才。
美德少年事迹材料100字 篇21
吴文倩,绩溪县实验小学六年级学生,学校少先队大队长。她勤学好问、不骄不躁、热爱集体、乐于助人、勤俭纯朴。2019年在中华传统美德教育活动中,获全国“百佳少年”荣誉称号。
她聪明伶俐,兴趣广泛,不怕吃苦。书法、声乐、舞蹈、跆拳道、朗诵样样优秀。她是学校的“文艺之星”、“普法之星”、“十佳歌手”,曾获市声乐一等奖;省书法二等奖。
她热心公益,积极参加社会实践活动。多次和同学一起去县消防队、“471”驻军部队和敬老院,表演自编自演的节目,热心为敬老院的老人们服务。
在家里,她是一个乖巧听话的好孩子。她是一名留守儿童,学习自觉努力,孝顺爷爷奶奶,还经常宽慰在外打工的爸爸。
美德少年事迹材料100字 篇22
小张,男,9岁,韭菜台镇杨塘小学三年级学生。
在学校,他尊敬老师,是老师的得力助手,课间主动帮老师打扫卫生。
张赫洋爷爷家里开商店,可是爷爷眼睛不太好,他就主动帮助爷爷照看商店,有年纪大的老人来买东西,他会帮着开门,如果东西不太重还会帮着送到家里。
爸爸妈妈种植300多米大棚非常辛苦,他经常帮爸爸、妈妈做力所能及的家务活。
爸爸妈妈在大棚里没有时间吃饭,他就把包子买好送到大棚里。
商店前面有个洼坑,下雨天会有积水,看见有老人过来他就会扶着绕过去。
村里修广场的时候,他动员了几个小伙伴用编织袋子抬沙子填洼坑,工地的工人被张赫洋感动了,直接用铲车把坑填平了。
村子里的人都夸张赫洋真懂事。
美德少年事迹材料100字 篇23
品学兼优,同学的榜样--陈琛然
陈琛然同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的'得力助手、同学学习的榜样。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班群众充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。
美德少年事迹材料100字 篇24
高心丽,绩溪县实验小学五年级学生,一个热情开朗,乐观向上的女孩。
她热爱学习,喜欢阅读课外书,求知欲很强。学习成绩一直很优异,连续四年被评为学校“三好”学生。
她关心集体,乐于为班级同学服务,是同学的好榜样,老师的好助手。
她真诚善良,5·12汶川地震和青海玉树地震,她主动拿出压岁钱向灾区捐款;她积极参加公益事业,向中国扶贫基金会捐赠爱心包裹,被学校评为“爱心好少年”。她关心留守儿童,在学习和生活上经常给予热心帮助。
孝敬长辈,外婆体弱多病,她经常端水、送药,还帮家里煮饭、打扫卫生,是妈妈眼里的小能人,左邻右舍公认的好孩子。
美德少年事迹材料100字 篇25
她讲孝德、传爱心。她的家中,有年迈多病的爷爷和奶奶,她就做爸爸的小帮手,洒扫门厅,为爷爷奶奶洗衣做饭;她还有一颗炽热的爱心,她的妈妈在福利院做杂工以维持家中生计,她常常跟随妈妈去那里,帮忙打扫卫生,陪残疾的孩子们玩耍,这已成了她两年来的一种习惯。
她求上进,敬同学。对待学习,她认真勤奋,成绩稳居班级第一。她乐于助人,同学们的笔记没抄找她,题不会做找她,有困难也找她,她的名字是同学们嘴里喊得最多的。
她知礼仪、重责任。见到老师,她总是鞠躬问好,学校开展的`各种公益活动她都认真组织,勇挑重担,在班级义卖和实践基地体验成长活动中,她首先做到严以律己,然后,为同学们提供最大化的帮助。
她用自己的行动去践行美德与责任,她是同学们的好榜样!
美德少年事迹材料100字 篇26
小周,女,113班学生。
在学校里,她模范遵守中学生日常行为规范,尊敬师长,团结同学,学习成绩优秀。在家里,她是一名懂得感恩的好孩子。能孝敬父母长辈,帮忙做家务,打扫卫生,煮饭,减轻家长负担,是父母的好帮手。
她是城西中学一名志愿者。她经常积极参加学校和社区志愿服务活动,坚持每周五放学后清理校园卫生,学校体育节及考试期间仍坚持参加校园卫生保洁。在“学雷锋”活动月中,她积极开展爱心跳蚤义卖活动,为扶贫济困贡献自己一份力量。
她热爱生活,喜欢跳拉丁舞,和学校舞社其他成员一起排练节目,丰富校园文化。在参加潮州电视台“青青园中葵”节目中获得“快乐星少年奖”。
这就是小周,她始终相信:“付出会成为一种沉淀,只为让我成为更好的人。”
美德少年事迹材料100字 篇27
郭,男,14岁,桓洞中学八年二班学生。
去年,他妈妈的胳膊做手术了,爸爸上班忙,没时间照顾妈妈,于是他每天早起一个小时,帮妈妈梳头,洗脸,穿衣服,折被子。
像小时候妈妈照顾他一样耐心、细致。
放学后帮妈妈洗衣服。
几次他的手被衣扣划破了,为了不让父母担心,他一字未提,这时他才体会到了父母的艰辛。
从小学到初中他一直是班长,班里的事,他也会替老师分担,比如收作业、考词语、管理班级……他说:“既然是班干部就要做好,决不能辜负老师的信任。”
美德少年事迹材料100字 篇28
李,男,10岁,高力房中心小学四年三班学生。
他谦逊懂事,文明有礼,在校他是老师的好帮手,协助老师管理班级大小事务,身为班长的他,班级有任务,他总是冲在最前面,替老师分担,帮同学解难;在家他是父母的贴心小卫士,替家人分担做家务的重任,帮长辈做力所能及的农活,他孝敬父母,严格自律,热爱集体,团结同学。
他是同学们学习的好榜样,是大家心中尊师孝亲的美德少年。
美德少年事迹材料100字 篇29
是一个性格开朗,品学兼优,诚实守信,热爱运动,热爱读书的女孩,她用自己的言行诠释了最美少年。她是实验小学四(8)班的副班长,作为一个干班干部,她带领同学们积极参加加学校各项活动,并赢得不少荣誉。
在家不娇不惯,活泼开朗,孝顺父母做一些能所力及的家务事替父母担当。她多才多艺,爱广好泛,喜欢各种育体运动,特别是羽毛球运动,她是实小羽毛球队的一员,平日里刻苦训练,从不偷懒,多次代表学校参加比赛,曾获得20xx年绍兴市羽毛球联赛中女子团体第一名、市羽毛球赛团体第二名、市女子单打第二名、市双打第二名。20xx年浙江省青少年(儿童)羽毛球锦标赛团体第八名。
作为一名运动员,训练虽苦,但是她也没有落下学业,平时上课认真听讲,课间高效完成作业,班级成绩总是能够名列前茅,多次被评为校五星级学生。
美德少年事迹材料100字 篇30
小田今年六岁,是长城路小学一年级一班的一名学生,在老师的辛勤教育下,她牢记学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、懂礼貌的好孩子,她的座右铭是“在家做个好孩子,在校做个好学生”。
在家里,她孝敬长辈,主动帮助父母做家务,已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动。认真、独立完成家庭作业,坚持自己的事情自己做,做一名讲文明懂事理的好孩子。在学校,她始终坚持各项文明礼仪原则,尊敬师长,团结同学,热心帮助同学,获得了老师同学的一致好评。在平日里她是一个乐于助人、待人有礼的女孩,善于交朋友,能和每一位同学和谐相处,大家都夸他是个讲文明懂礼貌的好孩子。
美德少年事迹材料100字 篇31
小苏,女,106班班长。
在班级里,她是老师的得力助手。她精心设计布置班级环境,营造良好的文化氛围,认真协助老师管理好班级。她是老师与同学们沟通的桥梁。同学生病,她嘘寒问暖,班级有了她充满温暖与活力;在家里,她孝顺父母,懂得感恩,经常帮父母做一些力所能及的家务,是爸妈的贴心“小棉袄”。
她热心公益,积极参加各类社会志愿服务行动。手绘墙制作、滨江长廊学雷锋活动都有她闪光的身影。
她积极参加学校各项活动。20xx年参加“学习十九大,青春话使命”的演讲比赛荣获学校一等奖,也因此进入学校的广播站;20xx年参加城西中学地方文化实践活动荣获三等奖;参加军训中表现突出,被评为“军训标兵”。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”相信她会继续努力,做一名优秀的中学生。
美德少年事迹材料100字 篇32
是来自西场学校三年级六班的一位小学生,20xx年11月14日下午5点多,在放学回家的路上,他拾到了一部价值5000余元的手机。据失主张女士介绍,在感觉无望的情况下,她抱着一线希望拨通了自己的手机,居然有人接听电话,并且还主动约定地点让她去取手机。当她急忙到达指定地点时,看到几个小学生在等候她,她当时拿出100元钱感谢等几位小学生,可小萌同学说什么也不要,他说:“我不能要,这是我应该做的,老师平时都是这样教育我们的。”
这就是他,面对贵重物品的诱惑,选择等候归还,面对金钱感谢,他毅然回绝!
美德少年事迹材料100字 篇33
文亮生活在重组家庭,家里共三个子女。文亮的爸爸在他8岁那年被查出患了骨癌,为了撑起家庭的一片天,他利用夜自习后的时间照顾父亲,帮母亲分担重担;周末他会陪在父亲的病床旁,一边写作业,一边陪父亲聊天。两点一线,他成了学校与医院之间一道亮丽的风景。父亲去世后,他主动承担家务,脏活累活抢着干,困难麻烦争着担。母亲和姐姐在他的鼓励下,也走出了悲痛,纷纷振作起来。
在学校,文亮用自己的`言行践行着诚信友善的核心价值观。班里一位同学座位周围扔满了垃圾,还随手往别人的位置上乱扔东西,文亮去劝,那个同学一下把他推搡出去很远,但他没有生气,蹲下去,把那个同学周围的垃圾清理的干干净净,拿起抹布,认真的帮那位同学擦起桌子,他用爱心感化了同学,也收获了更多的尊重。
美德少年事迹材料100字 篇34
是岭西小学二年级学生,是一个乖巧懂事的好孩子。几年前父亲因病去世后,从此,她便与母亲和年迈多病的爷爷奶奶相依为命。她学会自己洗衣服整理家务。
每天晚上放学回家,她都会先做好饭然后完成作业。当看到母亲那被汗水浸湿的后背,她就觉得仅仅靠自己在家做点家务还不够,为此,她开始替母亲分担田里的农活。于是,她便学会了怎样播种,怎样施肥,现在,这些农活在她眼里是再寻常不过的了。
如今,她已是二年级的`学生了,烧饭做菜那简直是小菜一碟,洗衣那更不是问题,有空时,便帮妈妈锤锤背,一到双休日,她便包下家中所有杂事,谁也别想和她争。洗衣服、烧饭、做菜。
梅兰的母亲说孝顺的女儿是她艰难生活中最大的安慰。
美德少年事迹材料100字 篇35
高心丽,绩溪县实验小学五年级学生,一个热情开朗,乐观向上的女孩。
她热爱学习,喜欢阅读课外书,求知欲很强。学习成绩一直很优异,连续四年被评为学校“三好”学生。
她关心集体,乐于为班级同学服务,是同学的好榜样,老师的好助手。
她真诚善良,5·12汶川地震和青海玉树地震,她主动拿出压岁钱向灾区捐款;她积极参加公益事业,向中国扶贫基金会捐赠爱心包裹,被学校评为“爱心好少年”。她关心留守儿童,在学习和生活上经常给予热心帮助。
她孝敬长辈,外婆体弱多病,她经常端水、送药,还帮家里煮饭、打扫卫生,是妈妈眼里的小能人,左邻右舍公认的好孩子。