首页 > 实用范文 > 个人报告 > 工作报告 > 事迹材料 > 幼儿园教师标兵事迹材料(热门3篇)正文

《幼儿园教师标兵事迹材料(热门3篇)》

时间:

幼儿园教师标兵事迹材料(精选3篇)

幼儿园教师标兵事迹材料 篇1

x年的第一学期,因幼儿园原保教主任工作调动,经全体教师的一致推荐,园务会成员一致认可,本人有幸成了湖岭镇幼的保教主任。人的一生要扮演多种角色,有许多事情等着你去做。从那时起,我觉得自己既是保教主任,又是教师,更是个学生。行驶在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的贫乏,不断地接受新的观念,学习新的知识,就好比在人生的罐子中填放石子,有了石子,才能填放更多的东西,因此我对自己提出:文化要向更高层次进修,知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。保教主任,对我来说是一个新的角色。此后,辛苦的每日教学活动后,在幼儿园屡屡看到加班的身影,阅了大量的相关书刊,每当阅读到精彩之处就会对照自己的工作寻找差距,不断地充实、更新自己的理念,调整自己的工作方式。后来,由于工作实在繁忙,虽然不在教育一线,但始终不会放弃她的`教学业务,抓住时机,不断提高自身的业务水平。在新课程理念的今天,我们都有茫然的时候,把握不住课程、把握不住孩子、把握不住预设和生成—每当茫然的时候,她就看书、查资料、看信息、询问、探讨,反思,通过多种途径的学习,加深对新课程理念的理解,和老师共同解决一些实践中的困惑与难题。积极参与教学研讨,认真聆听、及时点拨,把每次活动看作是学习的机会、提高的机会,使自己的教育理念保持领先。学生,应该是永恒的角色。学海无崖,学无止境。除了参加本科学历的进修外,还利用多种途径进行学习。看书、上网阅览、参加培训、和教育专家的交谈、向园长前辈的请教、和老师一起探讨等等都是她学习的好机会。把握时间、抓住重点,充实自己,扎扎实实的开展幼儿园的教学工作,针对山区的自然资源,提出并努力走出一条适合山区教育的教学之路。

搞好工作的同时,我从未放松过学习。为了提高自己的理论水平,XX年考入了浙江师范大学中文本科函授班。订阅多种幼教杂志书刊,学习最前沿的幼教理论,不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力,积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园所的参观等到活动,汲取有益的教育经验。所谓“不积跬步列以至千里,不积细流无以成江河”,注重平时的积累,将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来,以促进教学水平的提高。主要成绩有:XX年获得x市第五届级优质课评比三等奖。XX年12月获得x市幼儿教育论文评比二等奖。XX年12月被评为x市第三届山区海岛骨干教师。XX年度被评为x市幼教档案建设先进个人。XX年4月份XX年1月份4月份分别三次在湖岭学区进行全片区性公开课活动中获得优质课。XX年5月XX年3月先后两次在湖岭民办幼儿园进行送教下乡公开课活动。 XX年9月在x市百名德育优秀工作者评选中获得学区德育优秀辅导员,XX年10月获得镇政府国庆广场文艺晚会优秀奖XX年3月参加学区案例分析评比获得一等奖,x年x月获得x市幼儿教育论文评比三等奖。XX年4月评为x市第九届幼儿园教坛新秀,成了湖岭镇幼迄今为止第一位x市教坛新秀。

成绩永远是属于过去的,本人将在自己的工作岗位上不断改进,不断创新,使自己真正走进童心世界,探索儿童世界无穷的奥秘,青春有限,奉献无限,在湖岭镇幼的这片土地上,愿意为党的幼教事业做出无限的贡献,做个无悔的山区幼儿教师。

幼儿园教师标兵事迹材料 篇2

本人于x年12月参加工作,20xx年6月加入中国共产党,作为一名党员,在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,在工作中,我始终将家长、幼儿和群众的利益放在首位。服务家长,服务孩子,服务群众,是我坚定如一的信念,在平凡的岗位上发挥党员的先锋模范作用,恪尽职守、爱岗敬业、勤勤恳恳、任劳任怨。

教育教学方面,我注重自身素质培养,平时利用业余时间翻阅大量资料,及时了解幼儿教育新导向,有机地运用在教育教学上。在具体实施中,我特别留意非智力因素的培养,树立正确的儿童观、教育观和发展观。在教学形式上力求创新,自制新颖的教具,直观、形象、生动的进行教学,坚持以素质教育为中心,运用各种感官,动手动脑,激发幼儿对事物的探索能力。因材施教,寓教于乐,充分发挥教师的主导作用,大大提高了教学效果。

多年以来,我在教学上积累了一些经验,并得到园领导的信任,曾荣获园内先进,优秀教师,优秀班级称号,20xx年荣获“岗位明星称号”,20xx年度工作成绩突出,20xx年被评为“置业公司先进个人称号”。在荣誉面前我不骄傲,把它作为今后工作的动力,认真完成领导交给的各项任务,积极地参加园内外组织的各项活动。如:为了让孩子们过上一个难忘的“六一”,我精心为幼儿编排舞蹈《爱我你就抱抱我》;为幼儿组织亲子运动会项目《跳圈圈》、《找宝宝》、《爬爬乐》、《抬花轿》等;同时,还利用课余时间训练幼儿走方队。这些活动均受到园领导及家长的好评!我班幼儿获得三个一等奖,三个二等奖,六个三等奖的好成绩!

幼儿园教师标兵事迹材料 篇3

张,女,生于1990年9月,专科学历。20xx年毕业于内蒙古民族幼儿师范艺术学校,连续4年担任小、中、大各年龄班的班主任工作,现任准格尔旗沙圪堵X幼儿园教师。

八年来,她凭着对幼教事业的热爱,把自我的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上,以党员的标准严格要求自我,虚心向身边的党员教师学习,用自我的实际行动赢得了组织的认可,家长的信任,孩子的喜爱。工作中,她曾多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”。

一、爱岗敬业,甘愿辛苦育幼苗

刚工作时面对繁琐的工作和调皮的孩子她有点束手无策,还记得X次带小班时,61个孩子哭着闹着找妈妈,抱了这个哄那个,有时忙的没时间吃饭没时间休息。印象最深的是翔翔小朋友,刚入园哭闹现象比较严重,不管她做什么他总是跟在后面吵闹着要妈妈给妈妈打电话,有时她有事离开活动室,他就站在门口一直哭到她回来。看到孩子对陌生环境的陌生与恐惧她尽力做好一切,尤其时午睡时他哭的不上床,她就把他抱在怀里哄得睡着放到床上。她对每个孩子都是这样,就这样她一直坚持着。关心、了解、爱护和尊重每一位孩子。在传授知识的同时,用心引导、促进幼儿全面发展。同时也能做好家长工作,利用空余时间约访家长,与家长持续密切的联系,有效的促进了家园共育,像对待自己的孩子一样对待班上的每一个孩子,透过细心的工作换取了家长们的信任,从而赢得了孩子们的尊敬和爱戴,也赢得了园领导的信任。在她的班上,有个别家庭困难的孩子,她给与了学习用品的帮助,让孩子感受到了老师对他们的.关心和鼓励。此外,不断加强业务学习,努力提高自身的综合素质,以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿,用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,真正体现干一行爱一行,更好的干好本职工作。

二、潜心钻研业务,勇于探索创新

工作中,她仔细研读孩子,支持、引导孩子成长,和孩子交朋友。善于结合孩子的性格特点及兴趣点创新教法。如:孩子的年龄特点决定了孩子的性格——爱动、爱玩、喜欢新奇的事物。因此,她在设计各领域活动时,在活动形式上进行多方面的思考,力求做到三新:新玩具(结合活动需要利用各种废旧材料、蔬菜、稻草等进行设计制作出新颖的、生活中买不到的玩具)新主角(结合活动需要赋予幼儿不一样的活动主角参与到活动中)新环境(不断变换孩子的学习环境,如:室内桌椅摆放不定期变换、教学场地从室内移到室外等)。在这些新颖、多样化的活动中孩子用心性能够很快被调动起来,注意力也能持久持续。

她用心呵护着孩子,用爱经营着幼教事业,20xx年6月荣获准格尔旗第六届幼儿教师基本功大赛二等奖,20xx年12月荣获准格尔旗自制玩教具大赛二等奖。

三、树立终身学习理念,模范践行继续教育要求

张xx老师用心参加各类教育培训活动,近3年来,每年培训学时均达100学时以上;坚持阅读教育类专著以提升自我的理论修养,每月至少撰写2篇读书笔记,每期至少构成2篇读书心得。一份耕耘,一份收获,在20xx年“童星杯”全国青少年儿童书画摄影艺术展示活动中,荣获优秀辅导奖。

她在爱的事业中品位人生的好处,在爱的征途中托起明天的太阳。应对自我用心灵营造的圣洁教育事业,她无怨无悔,矢志不渝。