《学生孝星事迹材料【通用6篇】》
学生孝星事迹材料(通用6篇)
学生孝星事迹材料 篇1
彭x,是一个聪明、帅气、阳光的大男孩儿,他在二年(1)班是个优秀的小体委,在家他又是一个懂得孝敬父母的好孩子。
他生活在一个普通的四口之家,家里有爸爸、妈妈和哥哥,由于哥哥求学在外,所以他从小就特别懂得照顾父母,并且理解他们的难处,只要周末一回家,他就会主动帮助父母做家务,做一些力所能及的事情,比如给妈妈揉揉肩,给爸爸洗洗脚、收拾房间、主动拖地等等。他不挑吃、不挑穿、不乱花钱、不攀比,不知不觉他就成了一个善良、孝顺、懂事的好孩子。
当父母累了,有时不爱动,彭x就主动帮帮爸爸妈妈拿东西、烧开水;有时爸爸妈妈下楼忘记拿东西,他也会主动再一次上楼,他真是一个很懂得别人心思的“小暖男”!
他学习认真,成绩优秀,懂得感恩父母和老师,懂得尊老爱幼,经常因为做了好事、帮了别人而发自内心的高兴和快乐。
学生孝星事迹材料 篇2
xx同学和爸爸、妈妈一起生活在一个普通三口之家,她很小就寄宿,但每次放假都会帮助父母做她力所能及的事。她从小就体会着爸爸、妈妈一边干活、一边照看她的不易,懂得了父母养育她的艰辛;看着爸爸、妈妈勤俭持家,家里日子越来越好,可是身体却大不如从前了,她暗自伤心并学会照顾父母分担家务,不挑吃穿,不乱花钱,不给父母增加精神负担 。妈妈中午歪在沙发上睡着了,她会拿上小被子轻轻的`给妈妈盖上;爸爸喝醉酒吐了,她立马就会给爸爸递水,放假的时候她不怕脏打扫卫生,放假时候她还会主动的早起做早餐,煎鸡蛋、烙饼,他们吃到她做的饭,心中的滋味无语言表,晚上给父母端上温热的洗脚水为他们洗去些许疲惫。她从不乱花钱,即使是正常开销,也总是说:多少钱够吗?咱家有吗?
当炎热的夏天爸爸妈妈一起去做农活,做了大半天,已经很累了,爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动,她马上给爸妈递上一杯热茶。然后又动手去喂那些妈妈精心饲养可爱的鸡鸭,晚上去帮他们烧洗澡水。爸爸妈妈看着她忙着忙那既高兴又感动。
在学校里,她是班长,除了协助老师做好班干工作外,她也利用课余时间帮助有困难的同学,让全班同学团结在一起。生活上,她很是简朴。从不要求大人给她买奢侈啊,漂亮衣服啊。有一次,她穿了一双鞋都破得见脚了,爸爸说“给你买双新的吧。”她笑笑说“还能穿呢,你省点钱,给奶奶买多点营养品吧!
学生孝星事迹材料 篇3
小周同学是一个聪明伶俐、乖巧懂事、人见人夸的小姑娘。幼儿园时她就会自己干一些力所能及的事了,三岁的时候,就帮助妈妈擀皮包饺子。因为晚上放学接她比较晚,每天晚上她在学校就写完作业了。放学回家,她都会先看书或者弹琴,等爸爸妈妈做完饭时她帮着端饭、分筷子,吃完饭后她能较主动地洗碗、扫地、擦桌子、或者拖地。还能洗一些小衣服,每天都自己洗袜子、短裤等,还经常帮妈妈洗袜子。睡觉时总是把衣服整整齐齐地叠放在床头上。
小周还很会关心人,有几次爸爸喝醉酒要吐,她把脸盆端到爸爸跟前,然后又端水给爸爸喝;有一次妈妈病了,她不停地嘘寒问暖、端饭倒水,并一勺一勺地喂妈妈;她还是小推拿师,当爸爸妈妈的腰痛时,她就会给捶一锤、揉一揉;奶奶的腿不好,不能走路,她会用轮椅推着奶奶出去遛弯、嗮太阳。当大人登高干活或者切菜时,她总不忘叮嘱一声小心点,别摔着或者别切着手……
每当爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日或者生日,她都会自己做礼物送给他们。今年的母亲节送给妈妈四件礼物:一件自己做的手工、一件自制的卡片,表面上是懒羊羊在吃草莓蛋糕,写着“小周写”。可从懒羊羊的嘴里拿掉蛋糕,就是她写给妈妈的祝福:一天又一天,很快就到了母亲节,祝妈妈永远年轻漂亮,永远快乐!一副自己画的美羊羊的画;用英语和汉语朗诵了诗歌“母亲”。
小周同学是爸爸妈妈的开心果,有了她,爸爸妈妈不再觉得累,心中充满了幸福和快乐。小周,你是爸爸妈妈的骄傲!
学生孝星事迹材料 篇4
孝德是德之根本,是一切美德的起始点。多年来,职业高中学校十分注重我们青少年学生的思想道德建设,以“感恩父母,爱在行动”系列教育活动为主线开展了一系列德育活动。我很珍惜这样的机会。
我和爸爸、妈妈一起生活在一个普通三口之家,我很小就寄宿,但每次放假都会帮助父母做我力所能及的事。我从小就体会着爸爸、妈妈一边干活、一边照看我的`不易,懂得了父母养育我的艰辛;看着爸爸、妈妈勤俭持家,家里日子越来越好的变化,我也深受感染,学会分担家务,不挑吃穿,不乱花钱,不给父母增加精神负担 。妈妈中午歪在沙发上睡着了,我会拿上小被子轻轻的给妈妈盖上;爸爸喝醉酒吐了,我立马就会给爸爸递水,放假的时候我不怕脏打扫卫生,放假时候我还会主动的早起做早餐,煎鸡蛋、烙饼,他们吃到我做的饭,心中的滋味无语言表。我生病时从不找事,因为我怕妈妈着急、怕治病花好多钱、怕妈妈陪我看病耽误上班。我从不乱花钱,即使是正常开销,也总是说:多少钱够吗?咱家有吗?
当炎热的夏天爸爸妈妈一起去做农活,做了大半天,已经很累了,爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动,我马上给爸妈递上一杯热茶。然后又动手去喂那些妈妈精心饲养可爱的鸡鸭,晚上去帮他们烧洗澡水。爸爸妈妈看着我忙着忙那既高兴又感动。我有一颗真诚的爱心。有时同学忘了带课本回家,让我知道后总是赶紧做完作业把课本借给
同学使用。我会及时给予力所能及的帮助,帮助那些困难的同学,从不计较个人的得失。有一次,我看到邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上,我立马把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,一边安慰他,一边哄他玩。还有一次,一位老爷爷手拿铁锨在修路,突然下起雨来,我立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷,老爷爷很感动。我觉得一个人应该具备很多,至少要有孝心,感恩心,吃苦心,上进心。在班上,我是班长,除了协助老师做好班干工作外,我也利用课余时间帮助有困难的同学,让全班同学团结在一起。生活上,我很是简朴。从不要求大人给我买奢侈啊,漂亮衣服啊。有一次,我穿了一双鞋都破得见脚了,爸爸说“给你买双新的吧。”我笑笑说“还能穿呢,你省点钱,给奶奶买多点营养品吧!
我要以我的实际行动继承中华民族的优良传统,彰显一个高中生的优秀品质和素质。
学生孝星事迹材料 篇5
伍xx同学在校是一个成绩优异、乐于助人、文明礼貌的小女孩。在家也是个懂事乖巧会体贴人的孩子。听她爸爸讲起每次在他业务应酬酒后回家那一刻,孩子除了帮他拿衣换鞋之外,还会马上去给爸爸冲兑蜂蜜水……第二天酒醒之后她还会带着一丝心疼和责备对爸爸说:“叫你别喝多了,下次可不管你了!”可下次跑得比谁都快!
在爷爷过生日的时候,她用了三个小时的时间精心地给爷爷准备礼物,既给爷爷做了漂亮的贺卡,又给爷爷写了一封充满爱意的祝福信。她就是这样的一个懂事贴心又孝顺的小女孩。
学生孝星事迹材料 篇6
9岁的小张是一名三年级的小学生,她是一个乖巧、懂事、聪明、活泼、兴趣广泛的小女孩。
酷爱读书的她,短短三年来,已看了近百本书。一个个名人故事、一本本名篇佳作,既丰富了她的知识,开阔了她的视野,更启迪了她幼小的心灵,让她懂得了什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。在学校里,她文明有礼,尊敬老师,团结同学,是同学们学习的榜样。同学有什么困难,她只要能做到的,总会伸出援助之手。“汶川地震”、“玉树地震”以及每年的“慈善一日捐”活动中,她都踊跃参加,捐出自己的全部零用钱,多次被学校评为“爱心小天使”。课堂上她专心听讲,积极思考,踊跃发言,课后一丝不苟地完成老师布置的作业。平时见到老师、同学总能热情礼貌地打招呼。由于她的出色表现,每个学期都被评为“三好学生”。
在家里能听从父母长辈的教导,关心父母、爷爷奶奶的健康,能分担父母家人的忧虑。家中如果有大人身体不舒服了,她能知道端茶倒水,嘘寒问暖。她还积极参与力所能及的家务劳动,不给大人添乱。早晨起床能主动整理好自己的床铺,平时做好自己房间的卫生工作,还帮助大人做一些力所能及的家务活,如擦桌子、洗碗、扫地等。外公外婆住得比较远,她平时能经常打电话去问候他们。每逢重阳节或爸爸妈妈、爷爷奶奶和外公外婆的生日总能想起用零花钱给他们买一份小礼物,或亲自动手,做贺卡、手工,写上一段祝福的话,以表达自己的心意。平常的日子里,她总会从细小的事情中表达对爸爸妈妈的关爱,有时是一句轻声的问候,一个细微的动作,或者是一句真诚的“谢谢”。回到家里后,能主动给大人开门、倒茶、拿鞋,经常把学校发生的趣事和大人说,遇到困难时也能主动和家人交流,寻求帮助。她也明白父母的钱来之不易,很珍惜自己的生活,从不乱花钱。
这就是我们可爱的小张,一个有爱心、孝心的小女孩!