《致新生家长一封信范文（最新15篇）》

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？这里是勤劳的小编老李帮大伙儿分享的15篇已满十八周岁带好卫生纸的相关文章，欢迎参考阅读，希望对大家有所帮助。

致新生家长一封信 篇1

亲爱的新生家长们：

新年好！

时光荏苒，岁月匆匆，大学的第一学期已经悄然结束。伴随着孩子们第一声呱呱坠地，第一次学会走路，第一次背起书包，再到第一次踏进大学的校门，每个阶段无不饱含着你们的辛酸，无不浸透着你们的期盼，无不闪烁着你们的爱……当他们第一次离开家，第一次离开父母的眼神，第一次开始自己当家作主的生活，她们雀跃着，欢呼着，对大学生活充满了向往。

在多年的办学过程中，我们不断摸索和总结教育经验。在与同学们的交流中，逐渐意识到了写这封信的重要性。我问她（他）们：“如果写一封信给你们的父母，你们会希望我说些什么呢？”她（他）们说：

“告诉我们的父母：我们长大了，真的可以照顾自己。就让我们自己闯一闯，哪怕是碰碰钉子也好。”

“告诉我的父母：你们对我的期望好高，我总是达不到，总觉得对不起你们。我希望你们能够接受一个平凡的我。当你们看到我已经尽力而为时，能不能鼓励鼓励我？”

“告诉我们的父母：我不想做一个读书的机器，我想找到自己的兴趣，希望你们能支持和理解我。”

“告诉我们的父母：我真的好想和你们成为朋友，但我不知道该如何开口。”

“告诉我们的父母：我们爱他们，感谢他们的养育之恩。”

听了这么多充满热情和期望的话，我提起了笔。想写出我对家庭教育的真实想法，想与大家分享我的教育理念，想帮助那些平日里疏于交流的父母和孩子，为他们搭起一座沟通的桥梁。

目前90后学生已经成为高校学生的主体，同以往大学生相比，反映出以下特点：在思想政治状况方面，主流是积极健康向上的，热爱党，热爱祖国，热爱社会主义；在日常生活和学习中，她（他）们表现出主观意识较强且思想活跃，心智年龄早熟、创新能力强、组织协调能力强、自尊自信心强、适应能力强、能讯速接纳周围新鲜事物、兴趣广泛且擅于交际、生活态度乐观等特点，这些都是我们应该认可的。但有些学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳、人际交往敏感等问题，这些也是需要我们给予关爱以及正确引导教育的。

另结合我院音乐表演（空中乘务方向）学生的实际情况，也确实存在一些典型问题。有的学生自控能力不强从而出现交友不慎的现象；有的学生因过分追求物质条件，导致学生之间的攀比风气强烈（服饰、化妆品、家庭状况等）；甚至个别学生因贪玩、交男女朋友而逃课旷课、甚至夜不归寝，从而导致学业成绩下降。当然，一经我们发现，我们将会严格按照《南昌航空大学学生手册》的相关规定及时教育批评学生，并帮助她（他）们认识错误、改正错误，端正思想。

在此，我们将您孩子在校的表现情况告知与你，希望您能全面客观地了解孩子。李劲同学在校期间总体表现良好，态度端正，但因校规校纪观念淡薄，于20__年12月17日至21日未经请假许可，擅自离校，夜不归宿。该行为违反了校纪校规，造成了不良的影响。为严肃校纪，教育其本人和广大同学，依照《南昌航空大学学生违纪处分实施细则》第二十五条第（六）款规定。经学院院长办公会议研究，决定给予该生严重警告处分。希望此次批评教育能够引起学生重视，严格遵守校规校纪，也望家长配合教育引导。

在与学生的日常沟通中我们了解到，学生也有很多话想对您说，我们真切的希望您与孩子能及时交流，并且真诚的向您提出以下一些建议：

要教孩子“自己想办法”。从小让孩子自己去解决自己的事务。要让他们明白，任何人都别想推卸责任，让别人替他们预先规划或收拾残局。要让他们在失败中学习，不要什么都帮孩子做。

要把选择权留给孩子，让孩子成为自己的主人。不要想当然地认为自己为孩子安排的路才是通向成功的唯一选择，虽然你很确定该怎么做，但是你应该给孩子一个选择的机会，让他学习独立决定。他从自己的错误中学到的东西将比从你的正确指导中学到的多得多。要让孩子知道：有些事情父母可以提供意见，但最后的决定还在于孩子自己。

要培养孩子的责任心。多指导，少批评。不要事事指使孩子，最好从正面与孩子沟通——例如：应当说“你的责任是把自己的房间整理干净”，而不是“你的房间又乱七八糟了”。当孩子没做到时，让他自己认识到自己负责的重要性。

要培养孩子的好奇心，不要什么都教他们。让他自己去试，失败也没关系。

要信任孩子。信任比惩罚更能够激起责任心。

不要用太多规矩限制孩子的自由，要让孩子去做他自己喜欢做的事，让他们有一片发挥的天地。如果你有顾虑，可以用“双方共同决定”的方法引导他。这样不但能培养孩子的独立性，也会让孩子为了自己的兴趣而更加努力地做那些“必须做”的事。

不要惩罚失败。失败是帮助人进步的必要的学习过程，要鼓励孩子在失败中成长，在失败中坚强起来。

不要说教。如果孩子相信了你的说教，他可能会失去判断力；如果孩子不相信说教，他可能会叛逆，或不信任你。

不要生活上凡事都包办代替，应放手让孩子自己做事情。这除了可以培养孩子的独立能力以外，也可以增加他们的责任感和自信。

以上不仅仅是建议，我们也真诚的希望您在孩子的教育问题上，能给予我们更多的建议，让我们携手共同培养孩子，让他们成为一个懂事明理、善于学习、自主独立、自信积极、快乐幸福的孩子，让她们早日成为一个对家庭、对社会、对祖国有用的人，期待您的回信！

最后祝您及您的家人：身体健康，阖家欢乐！

写信人：

日期：

致新生家长一封信 篇2

首先，欢迎各位家长来到我们一一班这个大家庭，今天是我们第一次正式见面，在这里我先做一下简单的自我介绍。本人姓于，大家可以叫我于老师，这是我在樱桃沟小学的第三个年头，曾经任教过一二年级的班主任及语文、数学课程，在这期间也积累了一些应对一年级新生的经验与方法，下面我将这些注意事项逐条分享给大家，请各位家长专心听，用心记。

一、班级简介

我们班目前有55位同学，据说还有两名还没报到，所以说到目前为止，我们班已经跃升为全校第二大班，这样大的班额，不要说学习了，就连日常管理都是难于上青天。而面对这么多的学生，直接负责人只有我一位教师，大家可以换位思考一下：在家里你们至少是一对一，甚至是4对一，尚且有家长抱怨孩子管不住，孩子不听话，更何况我这1对60呢？所以说，大家把孩子送到了学校，不要想当然的以为，我把孩子交给老师，交给学校，自己就没事了，其实不然，我们家长的责任更重大了。

二、幼小衔接

一年级新生刚从幼儿园迈入小学，正处在幼小衔接的关键期，很多学生从幼儿园的各种习惯到小学已经不适应了，甚至有的学生身上所带的各种不良习惯到现在都没有改掉，以至于因为这些不良习惯被各位老师所认识。因此，在开学的第一周，我们一年级不开课，只学习各种习惯，适应小学生活。那这段期间，有的学生适应能力比较强，喜欢上新的学校生活。当然也有少部分同学，可能因为表现不好，被老师批评而不喜欢现在的学习生活。这时候我们家长就要关注到学生的这些情绪变化，通过倾听来了解孩子的情况，从而有的放失的进行引导教育。

三、学习习惯

进入小学，我们在知识方面就比幼儿园更加有深度，眼界也更加宽阔。我们学校课程开设按照国家教育部统一规定，开设的有语文、数学、音乐、体育、美术、科学、道德与法治、安全教育、书法、阅读和国学课，但是不管在什么样的课堂，我们的学习习惯是一样的。孩子的作业习惯、认真倾听思考习惯、正确的站做行的习惯、课间活动习惯，生活习惯等等。习惯的养成需要从小抓起，如果一个孩子上课没有养成认真听讲的习惯，那么老师上课所讲的内容他没有听进去，在做练习题的时候他肯定不会，这样一步一步积累下去，这个孩子的学习自然不会有多么优异，所以养成良好习惯是我们做事成功的前提。

四、学习内容

我们的孩子很幸运，今年是全国统一教材第一年部编教材，避免了以往孩子一上学就学习枯燥的拼音，第一单元是汉字的认识，让孩子了解我们的祖国我们的汉字，朗朗上口的儿歌和韵文吸引孩子乐于学习。孩子在一年级阶段的学习，知识，成绩并不是第一位的，而自信心，兴趣，责任心和行为习惯将影响终身，因而，咱们家长要注意不要太过看重分数，要给孩子科学的评价。

五、建议和要求

（1）学习准备

A.书包-----不用太大的。

B.铅笔盒-----简单大方。

C.铅笔-----HB、2B铅笔，削好，3支左右，不要用自动铅笔。

D.橡皮-----要选择较软的，不会擦破纸。

E. 记作业的小本子。

F. 书皮-----书上写上班级、姓名，同时引导孩子要爱护书本。

G. 一本轻便的课外书 。（阅读课当天带到学校）

生活用品

A.一个水杯----不易碎、不漏水，易打开，不宜太大。

B.卫生纸----教育孩子养成下课入厕习惯。

C.一块小毛巾----不易太大，每天擦擦桌椅板凳。

D.雨衣或雨伞、雨鞋并写上名字 。

（2）能力准备

A.礼仪教育：教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。

B.合群教育：有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，若发现异常情况，应及时与老师联系。

C.集中注意力的培养：每节课时间为35---40分钟，较幼儿园延长，因此对孩子的注意力要求比较高。

D.独立意识的培养：家长要让孩子知道，自己长大了，已经成为一名小学生了，生活、学习不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动。

E.自我保护意识和安全意识的教育：上学、放学路上要遵守交通规则。上下楼梯靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，一定要让孩子无论何时都要遵守规则。

（3）家长须知

A无论什么原因导致孩子不能按时到校上课都要在每天早上8点前告知班主任老师。

B发现孩子患上急*传染病，如腮腺炎、水痘、手足口等，一定及时告知班主任老师并及时就医。复课时要有医院证明。

六、家校联系

孩子是我们共同的希望，教育孩子是我们共同的责任，希望各位家长能够更多地关注孩子本身，发现问题，及时与老师沟通，当接到老师打来的电话时，也不要一味的拒接，希望各位家长能够认真倾听老师所说的关于孩子的问题，和老师共同帮助孩子成长，让我们一起为孩子的健康成长而努力！

致新生家长一封信 篇3

尊敬的家长朋友们：

您好！

孩子已经进入小学阶段啦！相信很多家长和我们一样特别关心孩子在校的学习和生活状态，作为爸爸、妈妈如何关心、帮助孩子愉快而平稳地渡过这段时光；也都想了解小学学习生活与幼儿园有什么不同。特别是孩子在我校学习和生活上需要家长配合的。

孩子在幼儿园是以边玩边学，玩中学习的学习状态，是在教师全方位呵护照料中长大，孩子也已习惯了相对宽松的环境。一进入小学紧凑有序的学习活动安排，具有了严格按计划实施的学习程序。孩子会感到上课时间长了，玩的时间少了，老师严格要求的多了，需要独立完成的事物也多了（作业）；每天面对的学习项目增多；开始遇到学习上的问题或困难了。孩子们会感到既紧张、又好奇。

孩子入学要经历三个时期：第一个时期是兴奋期。入学前心情激动，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，都有当个好学生的愿望。第二个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间，新鲜感逐渐消失，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又张，学习知识不如想象的那样容易，有一部分学生感到负担重而不想上学。第三个时期是适应期。相信在各位家长和我们的沟通和配合下，孩子会较快地适应并喜爱学校生活。住校的孩子往返需要带衣物，建议你给孩子准备一个旅行包，天气渐凉，请给孩子准备秋季睡衣、秋装、鞋袜、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物请绣上名字以免拿错。

亲爱的家长，您的孩子不需要您抱着他走，需要的是您的扶持和鼓舞，帮他开发潜力、自己走下去。周末找一点时间，蹲下来听听他的声音，搂搂他、抱抱他。别让他对新环境恐慌，别让他对新学习课程排拒，我们将和你一起陪伴他勇敢的、快乐的走过新阶段的学校生活。

致新生家长一封信 篇4

尊敬的家长朋友：

你好！

很高兴从今天起，我们将和您的孩子共同组成这个温馨而快乐的大家庭。如何让您的孩子尽快地适应幼儿园的生活一定是您现在所担心的问题，这里我们结合我们的工作实践给您提供一些小建议和方法，希望对您有所帮助！

每年的新生入园，都会伴随着此起彼伏的哭闹。幼儿为何不愿上幼儿园，原因大致有以下几方面：

1、情感上的依恋性。年幼的孩子猛然间离开了熟悉的生活环境，离开了与他朝夕相处的家人，恐惧、不安时刻伴随着他们，使他们对新的、陌生的环境产生了心理上的排斥，这种不适应的过程常被人们称为“分离焦虑”期。一般来说，宝宝对环境陌生或平时对抚养者的依恋程度越强，他的分离焦虑也表现得越严重。

2、习惯上的不适应。宝宝在家庭中自由散漫惯了，各有各的生活习惯和作息规律。到了幼儿园，要遵守统一的规则、纪律，这种习惯上的冲击使幼儿感到极大的不适应，从而产生不愿上幼儿园的抵触情绪。

3、能力上的压力感。幼儿园的集体生活对幼儿的生活自理能力、同伴交往能力、解决问题的能力等等提出了新的挑战，如不会自己使用餐具吃饭，要解小便不会告诉老师，不知道怎样与同伴玩，这种种能力上的欠缺都会使幼儿产生心理压力而害怕上幼儿园。

家长如何帮助宝宝尽快适应集体生活呢

刚上幼儿园，对孩子对家长您都是一个考验，要做好心理准备。为了使您的孩子更好更快地适应幼儿园集体生活，请您配合：

1、送孩子到幼儿园时，家长在孩子面前的态度一定要是高兴的和放心的，即使您的内心不一定放心，但一定不要让孩子感知到。

2、不要欺骗孩子“一会儿就接你”

3、如果可以，尽量准时、第一个接孩子。

4、刚开始的一个月，孩子不适应，容易生病，回家后不要给孩子吃过多好吃的，但要保证饮水量。

5、只要孩子身体情况没问题，一定要坚持送孩子，刚入园最怕三天打渔两天晒网。

6、教给孩子有事情怎样跟老师说，比如：老师我想喝水、老师我想上厕所、老师我不会脱衣服你帮帮我。老师会帮助他。

7、要提前培养好孩子的自理能力如：自己吃饭、用水杯喝水、自己上厕所、自己脱裤子提裤子。

8、要多主动和老师沟通，了解孩子在幼儿园的情况，配合老师进行教育。

9、如果孩子回家后愿意和您谈幼儿园的事情，您就和孩子说一说。如果孩子不愿意提幼儿园，您也不用提。多陪孩子做游戏就行了。

最后，请您放心：我们的孩子一天在幼儿园的活动很丰富，相信他们很快会适应幼儿园的生活，但也需要家长您的共同努力配合！

新的起点、新的开始，祝每个孩子健康快乐地在幼儿园度过愉快每一天！

20xx年x月x日

致新生家长一封信 篇5

尊敬的新生家长：

您好！

xx年的夏天，对于您的家庭来说，最重要的事情莫过于孩子的高考。经过了焦急的等待、紧张的期盼，当接到《录取通知书》的时候，您也许百感交集。在这里我们非常感谢您对辽东学院韩朝学院的信任与厚爱，同时对即将进入我院学习的学生以及关心培育他的家人和老师们表示衷心的祝贺！

辽东学院韩朝学院重视学生的教育教学工作，营建了“全面化育人，全程化育人，全员化育人”的良好氛围。学院以培养“专业基础知识扎实，创新实践能力突出，身心健康和谐发展，综合素质全面”的高素质应用型人才为目标，坚持“学生为本，教育为先，加强管理，提升服务”的工作思路，关心关注学生的成长和发展，我们相信您的孩子来到辽东学院韩朝学院深造，能够让他们学有其所，学有所成！

当代大学生朝气蓬勃，他们受到了良好的基础教育，他们有个性，具有创新意识；他们爱好广泛，具有强烈的好奇心和求知欲；他们积极向上，不甘落后，希望得到社会和他人的认可。但由于传统的教育模式和教育手段，使得学生的独立性弱化，另外受社会竞争压力增大等因素的影响，他们存在着交往能力差、自制力弱、心理承受能力不强、法律法规意识淡薄、易产生逆反心理等情况，一些学生在成长过程中时常出现一些不良的心理反应或倾向。所以，如何适应大学的学习和生活环境，完成从依赖父母到独立自主学习和生活的转变就成了大学生进入大学的第一课。而作为家长，此时的作用是巨大的，在您的孩子远离您身边独自生活的时候，他们需要您的鼓励与支持；在面对困惑与矛盾的时候，他们需要您的宽慰与引导；在取得成绩的时候，他们需要您的赞扬与肯定。因此，上大学绝不是家长培养孩子的终点，而是培养他们优秀品质、锻炼他们独立学习生活的关键时期。

孩子的成长和发展需要学校、家长及学生本人共同的努力。这封信的目的也是让各位家长了解辽东学院韩朝学院，了解大学生活的特点，能及时与学校和老师沟通，及时发现并解决学生成长中出现的问题，使您的孩子得到更好的成长发展。

辽东学院韩朝学院正以崭新的面貌迎接新同学的到来，xx级新同学也将为韩朝学院注入新的活力和动力，相信在我们的共同努力下，学生一定能够在最佳的学习环境中健康成长！

最后，祝您全家幸福快乐，预祝您的子女学业有成！

热诚欢迎您把子女送往本校深造，并感谢您对我校的信任。为确保您的孩子在本校学习期间身心健康、学业顺利和全面发展，现将家长必须知道的有关事项告知您，请您认真阅读，积极配合。

一、根据《中华人民共和国民法通则》第十一条之规定，“十八周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。”因此，要教育孩子自觉增强法律意识，并依法对自己的一切行为负责。

二、按照教育部《普通高等学校学生管理规定》，学生持我校录取通知书，在规定的时间内到校报到和体检，入学资格复查合格，并按规定办理交费手续，方能注册和取得正式学籍，否则，不能取得学籍，不能视为我校学生。

三、学校依法保障学生参加教学活动、参与社团组织、申请经济资助、获得学业、提出申诉与诉讼和法律、法规规定的其他权利；同时也要求学生认真履行遵纪守法、遵守学校规章制度、按规定完成学业、按规定缴纳相关费用、遵守学生行为规范和法律、法规规定的其他义务。家长有权对学校的教学活动进行监督，同时也要督促子女履行相应义务。

四、家长应主动督促学生履行缴纳相关学习费用的义务。学生一般应在每学年开学报名时按规定交清当年一切学习费用，若确因经济困难，则应按照国家相关政策要求办理助学贷款手续，已开展生源地助学贷款省份的学生及家长可办理生源地助学贷款。

五、家长应密切关注学生的身心健康，配合学校教育学生注意人身及财产安全，随时与学生本人和辅导员保持联系。学生辅导员的姓名和联系电话可在开学时向学生所在学院的迎新接待处索取。按照教育部《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》，学生在校期间若经专业医院诊断为病或癫痫病，则必须退学，并由监护人负责领回，不得无理纠缠。学生若出现意外事故，学校、学生本人和其他相关单位与个人应依法承担相应的责任。

六、按照《教育部办公厅关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》（教思政厅〔〕4号）的，学校原则上不允许学生自行在校外租房居住，对因特殊原因确需在校外租房的学生，必须由学生本人向所在学院学工办提交书面申请，家长签署意见，同时签署《学生校外住宿安全承诺书》，并接受学校的不定期检查。学校不提倡新生带电脑到学校。

七、学校实行学分制教学管理制度，学生在校学习时限为3—6年（五年制医学类学生为4—7年），学生逾期不能正常毕业者将一律作结业处理，学校为相关学生发放《结业证》。学生在学习期间同一年级两次达到留级标准或累计3次达到留级标准或未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动或达到其他退学标准的，将作退学处理。

八、本科新生集中报到时间为9月3日和9月4日两天，专科新生集中报到时间为9月11日一天，届时学校将在火车站（宜昌站，宜昌东站）、长途汽车站和宜昌港三码头客运站设有新生接待站，到站后请直接与佩戴我校迎新工作证的工作人员联系。其他时间到校报到请致电联系。

家长朋友，让我们一起共同努力，以彼此间不断的联系、沟通和理解为手段，以学生的全面发展为共同目的，使您的孩子在这里生活愉快、学习进步、早日成才！

致新生家长一封信 篇6

尊敬的各位家长：

您的孩子就要到幼儿园中过集体生活了，首先感谢各位家长对我们幼儿园的信任与支持，现将幼儿园卫生保健一些具体事宜通知如下：

1、晨检制度：幼儿每日来园请家长带幼儿先到保健室进行晨检后方可进班。最好别迟到，如幼儿来园前发现身体不适，均应在晨检时与保健老师详细介绍情况，说明幼儿的病情，幼儿发热37.5度以上，缝针、骨折未愈，哮喘发作期等均不能入园。

2、带药制度：家长自带的药物要有医生的处方、没处方不给服用。要有原药物包装，只带当天在幼儿园进服的药量。带药时写清班级、姓名及服药时间（最多上午、下午各给喂一次）、药量，作好登记并要有家长签字。幼儿不能自带药品，以免其他幼儿误食。营养药、滋补药、汤药、成人药不给服用。

3、健康检查制度：每年一次查体，每半年一次查视力及口防，届时望家长保证幼儿出勤。

4、传染病报告制度：幼儿在家如发现传染病，如腮腺炎、水痘、猩红热、手足口等等，必须及时向班内教师或幼儿园保健医报告。病愈后开具医院病愈复课证明方可来园。

5、缺勤报告制度：幼儿不能来幼儿园时，需第一时间向班内老师说明不来原因。

6、为保证孩子健康，请不要自带食物来园，以免造成食物中毒。

7、幼儿如有过敏史、抽搐史及其他病史需与保健教师讲清，作好记录，如隐瞒病史，造成不良后果，责任自负。

8、卫生制度：请家长自觉遵守园内卫生制度，保持园内卫生，在园内不吸烟、不随地吐痰，请衣冠整齐进入幼儿园接送幼儿。

按时为幼儿做好个人卫生，勤剪指甲、洗头等，为幼儿穿着适宜活动的衣服、鞋子。为确保幼儿安全，不要给幼儿带任何小粒玩具或易造成幼儿伤害的物品到幼儿园，如：项链、小刀、耳钉、硬币、女孩子头上带的小卡子等。

双休日尽量按照幼儿园作息时间安排幼儿一日生活，家园一致培养幼儿良好的生活习惯和常规。

写信人：

致新生家长一封信 篇7

尊敬的各位家长：

您的孩子就要到幼儿园中过集体生活了，首先感谢各位家长对我们幼儿园的信任与支持，现将幼儿园卫生保健一些具体事宜通知如下：

1、晨检制度：幼儿每日来园请家长带幼儿先到保健室进行晨检后方可进班。最好别迟到，如幼儿来园前发现身体不适，均应在晨检时与保健老师详细介绍情况，说明幼儿的病情，幼儿发热37.5度以上，缝针、骨折未愈，哮喘发作期等均不能入园。

2、带药制度：家长自带的药物要有医生的处方、没处方不给服用。要有原药物包装，只带当天在幼儿园进服的药量。带药时写清班级、姓名及服药时间（最多上午、下午各给喂一次）、药量，作好登记并要有家长签字。幼儿不能自带药品，以免其他幼儿误食。营养药、滋补药、汤药、成人药不给服用。

3、健康检查制度：每年一次查体，每半年一次查视力及口防，届时望家长保证幼儿出勤。

4、传染病报告制度：幼儿在家如发现传染病，如腮腺炎、水痘、猩红热、手足口等等，必须及时向班内教师或幼儿园保健医报告。病愈后开具医院病愈复课证明方可来园。

5、缺勤报告制度：幼儿不能来幼儿园时，需第一时间向班内老师说明不来原因。

6、为保证孩子健康，请不要自带食物来园，以免造成食物中毒。

7、幼儿如有过敏史、抽搐史及其他病史需与保健教师讲清，作好记录，如隐瞒病史，造成不良后果，责任自负。

8、卫生制度：请家长自觉遵守园内卫生制度，保持园内卫生，在园内不吸烟、不随地吐痰，请衣冠整齐进入幼儿园接送幼儿。

按时为幼儿做好个人卫生，勤剪指甲、洗头等，为幼儿穿着适宜活动的衣服、鞋子。为确保幼儿安全，不要给幼儿带任何小粒玩具或易造成幼儿伤害的物品到幼儿园，如：项链、小刀、耳钉、硬币、女孩子头上带的小卡子等。

双休日尽量按照幼儿园作息时间安排幼儿一日生活，家园一致培养幼儿良好的生活习惯和常规。

致新生家长一封信 篇8

亲爱的新生家长们：

您的孩子来到了新的学校这个大家庭，作为一名心理工作者和您 一样希望孩子能快乐顺利的学习和成长，现在对每个阶段的新生家长谈谈该如何面对刚刚升学的孩子。或许对您也许有帮助。

先对刚入小学的的新生家长说几句话：

刚刚进入小学的新生 有的心理充满了好奇，高兴的入校，有的害怕这个新的环境，不敢融入，面对这样的学生，作为家长更主要的是鼓励，开发孩子的好奇心，让孩子对学习充满好奇，保持和开发孩子的好奇心最主要，小学阶段培养孩子的学习兴趣最重要，孩子的学习兴趣培养起来，家长就不用每天盯着孩子，自主学习是人一生的学习方法，千万别让孩子有给家长学习，给老师写作业的心理，培养孩子的对自己学习负责的责任感，给自己做事还最有动力哦。 责任心的引导和培养是孩子受用一生的功课。

再对初中的家长说几句话：

初中阶段是一个孩子青春期阶段，这个阶段的孩子总想什么事情自己做主，叛逆，对老师家长的行为渐渐有了自己的评判，这时更多的尊重孩子，人格上平等的对待孩子，家长千万不要有我是你爸，我是你妈，你就得听我的，这种思想，让孩子学会自己为自己负责，自己为自己做主。

对于高中生家长来说，

家长更担心是恋爱， 或者交到不好的同学做朋友，亲爱的家长们，青春期对异性充满好奇，喜欢异性是性心理成熟的表现和成长过程，家长千万别看到这样就惊讶，打压，正确的引导最主要。

对于大学的家长来说

家有大学新生的 家长们，不要认为给孩子送入大学您就可以大撒把的不管了，刚刚入学的大学生同样需要家长的关心和支持，有的孩子考上大学是人生目标，这一目标达到了，再也没有奋斗目标和精神支柱，大学不知道自己做什么怎么学，一下子迷茫，上网玩游戏等，荒废了学业，遗恨终生。

写信人：

日期：

致新生家长一封信 篇9

尊敬的新生家长朋友：

您一路辛苦了，首先祝贺孩子能够顺利进入我校学习！

艺术设计与建筑学院1993年正式招收建筑学专业本科生，1997年增设了艺术设计专业，经过二十年的不懈努力，现有建筑学、产品设计、环境设计、服装设计与工程、数字媒体艺术、视觉传达设计、风景园林共七个本科专业，目前在校生1831人。

学院设辅导室负责学生思想政治教育和日常行为管理工作，新生将在辅导员老师的帮助下尽快适应大学生活，开始书写人生崭新的一页。为加强对新生的正确引导和帮助，学院在高年级的党员、学生干部中为每个班级遴选了优秀学生做为导生，他（她）们既是新生的学哥学姐，也是新生学习的榜样和朋友，他（她）们将全力帮助新生走入正确的大学生活轨道。

大学生活过得如何，关乎孩子未来的发展。如何能够让孩子的大学生活过得充实并且有意义？这里不仅需要老师的谆谆教诲和孩子的刻苦努力，还需要家长的不断支持和持续关怀。为了便于您帮助孩子进行远景规划，恰当地安排学习、生活，我们将在新生入学后开展一系列的入学教育安排：包括学校基本情况的介绍，专业教育，安全教育等内容。

大学有独特的教学和学习规律，所有基础课程都是为专业课程打基础，如果基础夯的不实就会导致后边的专业课学起来特别吃力，而且，各门专业课之间有着严密的逻辑关系，任何一门的缺失或者基础薄弱都会对整个知识的架构造成影响。大学的学习是自觉的，它不同于中学的教学，大学老师更多的是在学习方面进行引导启发，不再像中学那样强制灌输，学生必须有较高的自觉性，主动钻研学科知识，自主构建自己的知识体系。我们学院的设计类课程比重较大，需要学生投入更多的时间和精力，但这将为今后就业打下良好的基础。

根据多年的工作经验，我们发现有相当一部分学生不断掉队，甚至一些入学成绩遥遥领先的优秀学生，到最后顺利毕业都成问题，有的学生甚至会因为各种原因提前结束大学生活。究其原因，大多数学生在进入大学以后，缺少了中学那样明确的学习目的，在大学生活和学习中迷失自己，忽视学习的重要性，有的学生在失去家长的管束后开始放任自流，在交友、学习、社团活动和社会工作等方面不能合理安排时间，往往顾此失彼，甚至有相当一部分学生迷失在虚拟的网络世界里。因此，您一定要经常关心您孩子的学习、思想和行为，要跟辅导员进行沟通，把对孩子的关爱放在过程上。

大学是学生成长成才的殿堂，而非随心所欲，任意挥洒的乐园。大学的管理是制度化、规范化的。俗话说，没有规矩不成方圆。学校对大学生的言谈举止、行为规范、人际交往、日常生活都有相应的管理制度，旨在约束、规范学生的日常行为，为更多的学生创造一个和谐有序的学习和生活环境。因此，您一定要引导和教育您的孩子常怀律己之心，强化自己的自我约束，自我管理的能力。今后孩子走上工作岗位，会因为在校时养成遵规守纪的良好习惯而自然具备成熟的职业规范。

大学的学习、生活会有一个适应阶段，也许您的子女此前是掌上明珠，日常生活由父母包办，人际交往由父母指导，学习有老师把关，子女的一切都有依靠，但孩子进入大学要学会独立生活，要学会对学习、生活的自理。我院面向全国多个省市招生，学生们有着不同的生活习惯和地域文化，大家既要尊重别人的个性特点，又要学会相互学习和借鉴，养成学校规定的作息时间，并不断锤炼自己的个性品质。还要学会与人相处，学会容忍他人，学会理解、原谅他人。有相当一部分性格内向或个性较强的学生，不注意与他人沟通，学习生活压力很大，易产生心理障碍，难以适应新的生活。因此，家长还要经常通过书信、电话等形式与孩子沟通，要教育孩子融入集体。

据我们多年学生管理工作经验，我们还要把学生在大学期间会出现一些问题介绍一下：

1、整日沉迷电脑游戏，不上课、不参加学校正常活动，严重干扰正常的学习生活，这是当前学生退学、拿不到毕业证和学位证的主要原因；

2、以自我为中心，不能融入班集体，人际关系处理不好，极大地影响学生的学习和生活，严重的会产生心理问题；

3、过早谈情说爱，甚至非法同居，一旦感情出现危机，不仅严重影响学习，有的甚至通过暴力解决问题；

4、平时不认真学习，一旦留降级则心灰意冷，甚至采取放纵自己、沉溺网络等极端的方式来寻求解脱；

5、受拜金思想影响，参与传销、直销等商业活动，放弃学业。

尊敬的新生家长，学院与家长的心愿是一样的，以培养具有深厚人文关怀、创新意识和理性精神的合格人才为目标，希望孩子在学校和家长的共同教育下能够顺利成长、健康成才。在这个过程中，我们学院会坚持“以人为本”的原则并恪守“砺器悟道”的校训，优化教学资源，尽心竭力为学生提供优质的服务。为此，我们衷心希望得到您的支持和帮助，孩子在校期间，我们会及时与您沟通，便于您了解孩子的学习、生活情况，同时我们也希望您能主动和我们联系，告诉孩子的有关情况。

最后祝孩子前程锦绣，健康成才，一切顺利！

写信人：

日期：

致新生家长一封信 篇10

新同学家长：

首先，对您的子女能到x大学就读深造表示衷心的祝贺。

进入大学是每一位中学生，也是每一位家长的殷切希望。今天，当子女手持《入学通知书》跨入大学校门之际，家长多年抚养、教育的艰辛终于有了一定结果。结您的孩子而言，走入大学殿堂，标志着人生旅程又一个新的起点。

作为学生，其天职——第一任务仍是学习，要学好各门课程，要拓宽知识面、提高自身综合素质，要学习做人处世的道理等等。大学的学习是自觉的，它不同中学的教与学，大学老师更多的是在学习方面进行引导启发，不再象中学里强制灌输，学生必须有较高的自觉性，主动钻研学科知识，且不可有松懈的思想。在大学里也曾有先例，新生入学后，中学里拉紧的弦一下子放松，忽视学习的重要性，或始终沉迷于高考结果而不能自拔，从而出现学期或学年的考试不过关，导致留级，降级，甚至退学的后果，此时悔之晚矣。

大学的管理是制度化、条例化的。俗话说，没有规矩不成方圆。管理与教育是紧密结合的，它对大学生的言谈举止、行为规范、人际交往、日常生活都有相应的制度条例，旨在约束、管理在校学生，从平时抓起，为培养跨世纪合格人才作铺垫。不同于中学的是老师不再会事无巨细地要求学生该怎么样、不该怎么样，更多的是老师在课堂中、日常生活中传授做人的道理和做学问的方法。青年学生是朝气蓬勃的，有激情，有活力，但伴随的是易冲动，考虑问题简单化。有的新生入学后不注意自身的管理与约束，不遵守学校的有关规定，甚至视之如同儿戏，往往事后才觉事态严重。因此，在这所谓青年理想的殿堂——大学，作为大学生还要有很强的自我约束，自我管理的能力，这将有助于青年的成长和成才。

大学的学习、生活会有一个适应阶段，学生必须有良好的心理调适能力。尊敬的家长，您的子女进入大学要学会独立生活，要学会对学习、生活的自理。也许您的子女此前是掌上明珠，日常生活由父母包办，人际交往父母指导，学习有中学老师管教，子女的一切都有依靠。而现在在大学里，首要的便是自理生活和学习，还要学会与人相处，学会容忍他人，学会理解、原谅他人。如果学生性格内向或个性较强，难与他人沟通，学习生活压力很大，易产生心理障碍，难以适应新的生活。

尊敬的新生家长，学校与家长是同一心愿——培养、教育青年学生成长、成才。青年在大学期间的成长是一个人能否成才的关键阶段，学校将从多渠道为青年学生成才提供服务、指导，同样学校也希望家长能更多地了解和掌握今后子女的成长状况，同老师携手完成我们的共同心愿，让他们不虚度大学时光，让他们充分吸收知识的养料，让他们成为跨世纪的人才。我们期待着他们顺利走上工作岗位、为社会的发展建功立业。

最后祝您身体健康，工作顺利！

写信人：

致新生家长一封信 篇11

尊敬的家长同志：

您好！

在暑假即将到来之际，首先祝您们身体健康，阖家欢乐！

回顾过去的一学期，我校在上级教育主管部门的下，在社会各界和家长的关怀、支持下，经过全校师生的共同努力，学校在教育教学及学生管理等方面都取得了一定的成绩，成绩中有您的心血和付出，面对成绩，我们倍感欣慰，但我们也清醒地看到工作中仍然存在问题与不足，希望在今后的日子里，各位家长能进一步理解和支持学校的工作，相信在我们的共同努力下，北京东方大学一定会取得更加优异的成绩。

暑假即将开始，为了帮助您的孩子安全、愉快的度过假期，根据有关通知，结合我校实际，现将暑假期间学校对学生学习、生活、活动等方面的要求告知家长，希望能得到您的支持与配合，共同帮助孩子过一个安全、快乐、充实、有意义的假期。

一、学校定于年7月10日至8月27日放暑假，8月28日至29日返校报到； 8月29日开班会，30日正式上课。

二、加强学生的安全教育，配合学校做好子女安全教育和防范工作。请家长引起高度重视，教育子女尽量减少不必要的公共场合聚集；不擅自到无安全保证的水域游泳；外出时注意交通安全；注意夏季饮食卫生等。遵纪守法，遵守社会公德，不做有损社会、学校、自己名誉的事情，维护学校形象。

三、督促子女合理安排时间，认真复习已开课和预习新课，认真完成老师布置的作业，利用假期时间，对学过的知识查补漏缺，巩固提高，多读课外书，加强知识积累。虽然都是年轻人，但也要生活有规律，制作学习生活时间表，养成良好的习惯。

四、家是生活的港湾，学习的乐园。许多成功的例子告诉我们，和谐、良好的家庭氛围，会自发地提高学生的内在素质，有利于学生的健康成长，因此每一位家长都要与孩子多交流、多沟通，与子女交朋友，支持孩子做一些力所能及的家务，洁身自律，勤俭修身，养成健康的生活方式，创造一个美丽、温馨、和谐的家庭氛围。

五、暑假期间是学生上的高峰期，络对孩子的正负面影响都是巨大的。要教育子女合理利用络，不沉迷于游戏；坚决不要相信不认识的友，更不要外出见面，以防上当受骗。

六、根据北京市教委文件，在校大学生原则上不允许在校外居住，希望家长能配合学校共同做好学生下学期在校住宿事宜。

各位家长，家永远是最温馨的地方，是孩子成长的乐园，父母永远是孩子最好的老师，也是学校教育最佳的伙伴，让我们携手共同努力，来关心、教育子女，并及时与学校联系，沟通信息，让学生渡过一个愉快的假期。最后，恭祝各位家长工作顺利，万事如意！

此致

敬礼

北京东方大学

年6月30日

致新生家长一封信 篇12

尊敬的家长：

首先感谢诸位家长长期以来对我校教育教学工作的支持和帮忙。我们共同的期望您的孩子——我们的学生，能够健康快乐的成长，将来成为德、智、体、美、劳全面发展的人。孩子的成长是要靠家长、学校及全社会的共同教育来完成的，为了教育好我们的孩子，按学校要求期望您能配合学校做到以下几个方面。

1、帮忙您的孩子制定学习和生活计划，安排好每一天的学习、生活和活动，努力做到自觉遵守计划；

2、做一个讲礼貌、讲道德的小学生，不管在家、在校、在社区、在楼道、在广场，都要讲公德，做完美环境的保卫者。

3、孝敬父母长辈，听从长辈的教诲，帮忙父母做力所能及的事情。

4、家长鼓励孩子多读好书，和孩子一齐读书，共同成长。

5、要学会持续好周围的环境。珍惜别人的劳动成果。不随地吐痰、乱扔垃圾、不践踏草坪。

6、公共设施是大家的，并不是我们个人所有的。因此，教育孩子做到爱护公共设施，看到他人破坏公共设施，我们应及时制止。

7、学生在没有家长陪同状况下，不许到广场等公共场所去玩，以免引起安全问题。

8、严禁到不该去的场所玩耍，如：门球场、网球场及建筑工地。

9、教育孩子按时上、下学，以免发生危险。（早6：45，中午12：45之前不许到校。）家长有事或看孩子，尽可能安排在周六和周日，平时有特殊状况看孩子，务必经领导批准。

教育好子女是家长——您应尽的职责，望各位家长能够协助学校共同教育好您的孩子。

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日

致新生家长一封信 篇13

尊敬的家长朋友：

你好！

很高兴从今天起，我们将和您的孩子共同组成这个温馨而快乐的大家庭。如何让您的孩子尽快地适应幼儿园的生活一定是您现在所担心的问题，这里我们结合我们的工作实践给您提供一些小建议和方法，希望对您有所帮助！

每年的新生入园，都会伴随着此起彼伏的哭闹。幼儿为何不愿上幼儿园，原因大致有以下几方面：

1、情感上的依恋性。年幼的孩子猛然间离开了熟悉的生活环境，离开了与他朝夕相处的家人，恐惧、不安时刻伴随着他们，使他们对新的、陌生的环境产生了心理上的排斥，这种不适应的过程常被人们称为“分离焦虑”期。一般来说，宝宝对环境陌生或平时对抚养者的依恋程度越强，他的分离焦虑也表现得越严重。

2、习惯上的不适应。宝宝在家庭中自由散漫惯了，各有各的生活习惯和作息规律。到了幼儿园，要遵守统一的规则、纪律，这种习惯上的冲击使幼儿感到极大的不适应，从而产生不愿上幼儿园的抵触情绪。

3、能力上的压力感。幼儿园的集体生活对幼儿的生活自理能力、同伴交往能力、解决问题的能力等等提出了新的挑战，如不会自己使用餐具吃饭，要解小便不会告诉老师，不知道怎样与同伴玩，这种种能力上的欠缺都会使幼儿产生心理压力而害怕上幼儿园。

家长如何帮助宝宝尽快适应集体生活呢

刚上幼儿园，对孩子对家长您都是一个考验，要做好心理准备。为了使您的孩子更好更快地适应幼儿园集体生活，请您配合：

1、送孩子到幼儿园时，家长在孩子面前的态度一定要是高兴的和放心的，即使您的内心不一定放心，但一定不要让孩子感知到。

2、不要欺骗孩子“一会儿就接你”

3、如果可以，尽量准时、第一个接孩子。

4、刚开始的一个月，孩子不适应，容易生病，回家后不要给孩子吃过多好吃的，但要保证饮水量。

5、只要孩子身体情况没问题，一定要坚持送孩子，刚入园最怕三天打渔两天晒网。

6、教给孩子有事情怎样跟老师说，比如：老师我想喝水、老师我想上厕所、老师我不会脱衣服你帮帮我。老师会帮助他。

7、要提前培养好孩子的自理能力如：自己吃饭、用水杯喝水、自己上厕所、自己脱裤子提裤子。

8、要多主动和老师沟通，了解孩子在幼儿园的情况，配合老师进行教育。

9、如果孩子回家后愿意和您谈幼儿园的事情，您就和孩子说一说。如果孩子不愿意提幼儿园，您也不用提。多陪孩子做游戏就行了。

最后，请您放心：我们的孩子一天在幼儿园的活动很丰富，相信他们很快会适应幼儿园的生活，但也需要家长您的共同努力配合！

新的起点、新的开始，祝每个孩子健康快乐地在幼儿园度过愉快每一天！

此致

敬礼！

x幼儿园

20xx年xx月xx日

致新生家长一封信 篇14

亲爱的家长们：

您们好！

我是一年级甲午班的主班老师李艳，将由我陪伴孩子们再次踏上一段新的旅程！在我们今后相伴的八年里，我们一起听故事，学写字，用双手制作漂亮的手工，用他们稚嫩的手指、脚和嘴让自己变得更聪慧。在我们今后相伴的八年里，我们一起学习语言表达，演奏音乐，学唱歌，画画，在自然散步观察植物，饲养动物。用我们的小手开始建筑的实践。在我们今后相伴的八年里，我们在市集买卖中学习数学、社交，在实验课中明了化学魔法，物理的创造力，并将学做许多重要但对于我们成人来说显而易见的事情！于我内心，因这样美丽的画卷，给予我无比的勇气和信心。我是多么期待与您们的孩子美丽田园的校区相遇，相知。此时的您们也许迟疑和不安，尤其是孩子，我们该如何与他们一起面对新的开始呢？

孩子们也要作好成为一名小学生最后的准备——调整作息时间（八点半之前上床睡觉）、养成良好的生活习惯（自己洗澡、上厕所，吃在家中需要有意识给予引导和坚持！）家长更需在意识状态上让孩子知道自己将要踏上一条了不起的旅程了！孩子们心里总还是有一点点忐忑，就像你要到一个新的陌生环境上班一样。因此，亲爱的家长，请用放松的心态，和孩子谈起自己小时候渴求上学的亲身故事，给予他们期待的礼物。也可以选择一本像这样的书《小阿力的大学校》，分享一下那个阿力小朋友的感受；又或者，睡觉之前，我们讲一个关于蒲公英的种子离开妈妈去旅行的成长故事，结局总是圆满和惊喜的，就会帮助到孩子。

为了迎接这一天的到来，将我们的爱和祝福带给彼此，为此，开学前一周，邀请家长和我们教职员工一起参与学校工作。具体计划如下：

9月1日-2日

教师家长教室学校环境准备工作日

9月3日

家长会及家长培训

9月4日

教师教学教研会议

9月4日

玫瑰典礼筹备、行政准备工作日

9月5日

入学报到和祝福教室

9月6日上午

玫瑰典礼、一年级第一堂课

9月9日

新学期开学

同时，建议家长们为孩子准备参加玫瑰典礼的礼服，女孩子最好是柔软的礼服裙或中国传统服饰，男孩子要着正装或中国传统服饰。

生活中，总有一些特殊的时刻，让人期待。在这段旅程起航的日子，鸽子将衔来橄榄枝，彩虹之门为我们打开：

欢迎你

和我们

在一起

至此

敬礼！

李艳

20xx年8月

致新生家长一封信 篇15

尊敬的家长：

你们好！

不知不觉间，您家宝宝已到了上幼儿园的年龄了吧，身为家长在高兴之余是否也担心孩子会不适应新环境、新生活，以至于整日哭闹不休？爸爸妈妈都希望自家孩子能顺利迈出这人生的第一步。我们航天幼儿园拥有多年的历史，在接待新生工作中积累了点滴经验，在此谨向大家提些建议，以供家长们参考，希望能给您和您的孩子带来些许帮助。

孩子入园前：

1、带孩子到幼儿园附近看一看、玩一玩。这样能让孩子对美丽的幼儿园有一个直观美好的切身感受，这容易激起孩子向往上幼儿园的积极心理动机。

2、让孩子敢于用言语准确表达自己的意愿，乐于交往。譬如，孩子能较清楚地说出自己的大名；再有大胆地向成人表达自己的需要，如：我要喝水，我要大小便，我想玩积木；还有乐于与他人交谈、游戏等等，这有助于提高孩子的社会适应能力。

3、尽快让孩子学会自己洗手、吃饭、如厕、睡觉等。让孩子学习这些基本的生活能力，这不仅能与幼儿园的集体生活模式尽快接轨，而且能使孩子产生自豪感，觉得自己长大了，很能干。

4、千万别在孩子面前说老师的“坏话”，用“老师”来吓唬孩子，这招使不得。常听家长这样管教孩子：“你再不听话，就送你到幼儿园，让老师来管你。”这样说让老师的形象在孩子心目中犹如老虎般吓人，不见其人先闻其“名”，太可怕了。所以请你们多给老师美言几句，让孩子觉得老师会像妈妈一样爱他、疼他，这多好啊！

孩子入园后：

1、该“放手”时就“放手”，切忌一步三回头。早晨送孩子入园时，一定要干脆利落，努力做个“狠心”的家长，放下孩子转身就走，来个“快刀斩乱麻”；反之，孩子会粘得更牢，哭得更凶，如心软将他带回家那更是大错特错。

2、天天入园不缺席，切忌“三天打鱼两天晒网”。如果看到孩子哭得厉害，担心哭伤身体，就让他在家休息一两天，这样做反而会让孩子觉得更委屈，于是入园时闹得更凶，从而延长了适应期。

3、帮助孩子回忆愉快经历，切忌消极暗示。每天回家后尽量和孩子一起谈谈在园开心的事情，如：今天吃了什么好吃的，玩了什么好玩的，认识了哪些新朋友等等。千万不可问他，你哭了吗？谁欺侮你了？

4、及时强化孩子的良好表现，并给予适当的表扬奖励。看到孩子的点滴进步要及时肯定，加以表扬，可以奖励他去公园玩、买新玩具等等。

年轻的爸爸妈妈们，赶快行动起来，照着以上几点去做，相信您家宝宝肯定能很快地适应幼儿园生活。

另外，孩子入园不仅是幼儿园和家庭关注的问题，同样也是社会关注的问题，最近微信上传阅的“新生入园，家长十三忌”非常有道理，也一并发给您！希望对您和孩子有帮助！

祝宝宝快乐，全家快乐！

此致

敬礼！

x幼儿园

20xx年xx月xx日