《给长辈写一封信精选14篇》
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟书信打过交道吧，书信可以传达自己的思想感情。怎么写信才能避免踩雷呢？
给长辈写一封信 篇1
尊敬的叔叔阿姨：
你们好！
首先希望二老谅解我的冒昧打扰，因为事情的重要性，我想有必要把心里真实的想法写出来，而且暂时没有机会可以面对二位长辈交谈。也恳请耽误两位一点点的时间，可以看完这封信，要是有不对的地方还请指正晚辈。
我稍微自我介绍一下：我叫刘晓明，今年27岁，老家在湘乡县。现在和冯清辉在一个公司，做海外销售工作。我和冯清辉认识是在20xx年初的时候，最开始是关系比较好的朋友，后面在日常的交谈和相处中，觉得彼此之间都很合得来，各方面言行举止也觉得相互吸引，因此心里相互有了好感，于是在今年年初的时候我正式向清辉提出想要进一步交往相处的想法，希望她能够接受。
因为我以前特殊的一段经历，所 一方面从相处的过程来说，我们两人彼此都很中意对方；另一方面，她又担心家里各位长辈亲人会不同意，也不敢独自做决定。我知道这件事情一直在困扰着她，让她觉得心里不舒服，因为冯清辉是很孝顺，很在意自己关心的人的感受。她非常希望自己做的每件事情，亲人朋友们都能认可并支持，她觉得那样是对所有关心她的人的一种最真诚的报答方式。所以很多时候，她宁愿牺牲自己的喜好，去满足朋友们的要求，因为她觉得让别人开心了，自己也觉得安心，而永远把自己的感受放在最后。对待亲人，我知道她也是尽自己最大的努力去关心照顾，从来不在乎自己过的好不好，只希望亲人们都能平安幸福。清辉心思很细腻，只是很多时候，并不是很善于去表达自己的感受，或者去表现自己的热情，她只会默默地做她坚持的对大家好的事情，即便受了委屈和不公平，也不会去计较。但是叔叔阿姨，这样长期的默默付出却从来不为自己争取丝毫，真的会让人过的很累。以前我同清辉聊天，会经常说到我们各自烦恼的事情。我知道她也是很渴望能突破自己内心的约束去为自己争取一次，却总是没有足够的勇气。慢慢觉得对自己有些失望，疲倦了现在的生活，但仍然坚持着去为他人着想。这一次的情况又是很类似：我希望以后我可以得到这个机会，真心对她好，听她说所有的烦恼并且关心她帮助她；而她内心也是认可我这个人的，只是因为我以前不太好的经历，她觉得您二位肯定会反对，所以很犹豫，不敢私自决定，一直担心到现在。
谢谢你们
给长辈写一封信 篇2
亲爱的爷爷：
您好！您在天堂过得还好吗？我和您已经有五年没见了，今天我就在这封信上向您汇报一下我的情况吧。
爷爷，您知道吗？我已经在上六年级了，在学校里成绩较好，数学成绩有较大的进步。我特别喜欢写作文，自己创作的几篇小说已被教师认可，现在在写一篇短篇小说《你是我的财富》，谁让我长大后想当一名作家呢？
爷爷，您知道吗？我们学校校舍重新装修了，把外墙、地板、窗户全换了，这为我们提供了更好的学习环境。现在教我们的是孙利红老师，她可负责了，我们都很听她的话，学习都很棒，我还当上了英语课代表和纪律季员呢！
爷爷，您知道吗？我们学校为了丰富学生的课余生活，开展了许多活动，如春游啦，看电影啦，开运动会啦等等，还获得了不少荣誉，个别同学还参加了市运会，为学校争了光。我们富巷小学越来越有名气啦！
爷爷，您知道吗？再过半年我就要上中学了，妈妈让我去冲一冲实验学校公费班，但我想上舜水中学，因为实验学校没有我的小学同学呀！另外，您知道吗，奶奶前两个月又动过手术了，我请您让奶奶长命面岁吧！
xxx
20xx年x月x日
给长辈写一封信 篇3
亲爱的爷爷：
您好！您在天堂过得还好吗？我和您已经有五年没见了，今天我就在这封信上向您汇报一下我的情况吧。
爷爷，您知道吗？我已经在上六年级了，在学校里成绩较好，数学成绩有较大的进步。我特别喜欢写作文，自己创作的几篇小说已被教师认可，现在在写一篇短篇小说《你是我的财富》，谁让我长大后想当一名作家呢？
爷爷，您知道吗？我们学校校舍重新装修了，把外墙、地板、窗户全换了，这为我们提供了更好的学习环境。现在教我们的是孙利红老师，她可负责了，我们都很听她的话，学习都很棒，我还当上了英语课代表和纪律季员呢！
爷爷，您知道吗？我们学校为了丰富学生的课余生活，开展了许多活动，如春游啦，看电影啦，开运动会啦等等，还获得了不少荣誉，个别同学还参加了市运会，为学校争了光。我们富巷小学越来越有名气啦！
爷爷，您知道吗？再过半年我就要上中学了，妈妈让我去冲一冲实验学校公费班，但我想上舜水中学，因为实验学校没有我的小学同学呀！另外，您知道吗，奶奶前两个月又动过手术了，我请您让奶奶长命面岁吧！
祝您安息！
永远爱您的孙女
给长辈写一封信 篇4
尊敬的长辈们：
你们好！
听爷爷奶奶说，他们小时候，看到的是广阔的原野，茂密的树林。然而我天天见到的是来来往往的汽车，拥挤不堪的马路；听爸爸妈妈说，他们小时候，闻到的是玉兰花扑鼻而来的清香，听到的是小鸟叽叽喳喳的歌声。然而我总是闻到垃圾焚烧那刺鼻的烟味，总是听到刺耳的噪音。
听爷爷奶奶说，他们小时候，看到的是清清的河，绿绿的山，蓝蓝的天。然而我见到的是浑浊的小河上漂着枯枝败叶，掺杂着生活垃圾和死鸡死耗子，光秃秃的山，充满雾霾的天空；听爸爸妈妈说，他们小时候，闻到的是清新的空气，泥土的芬芳，听到的是蟋蟀在弹琴，青蛙在歌唱。然而我时常闻到空气里弥漫着令人作呕的气味，菜地里散发着农药的异味，时常听到自然界里小生灵被猎杀时惨叫声……。
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈常说，我成长的环境很好：住的是高楼，吃的是美味，穿的是时装，睡的是席梦思，上的是最好的学校。然而，我也失去了许多许多 ……
长辈们，请留下，留下一条小河吧，一条清澈见底的小河，让鱼儿在清波里自由嬉戏。不要让我们的子孙后代，只能到博物馆里观看鱼儿是什么样的；留下一座高山吧，一座长满树木、葱郁的山，让小兔、小鹿在树林中，尽情的奔跑，不要让所有的青山变成秃山，让动物们无家可归；留下一片蓝天吧，一片洁净的天空，让鸟儿们在空中自由凤翔，不要让太阳的脸上布满黑烟，让五彩的鸟儿而变成乌鸦。
我们的成长，需要优美的环境：空气清新，阳光明媚，青山绿水，鸟语花香。把大自然留给我们吧，我们一定格外爱惜。因为，我们还把她，留给我们的孩子，留给我们的子孙，留给未来的地球公民。
祝愿长辈们在优美的环境中，健康每一天！快乐每一天！
xxx
20xx年x月x日
给长辈写一封信 篇5
昨天，我布置学生写一封信，与以前三年级写的不同的是，这次不是写给平辈而是写给长辈的。
今天作业收起来发现，有接近40位学生写信的格式存在着或多或少的问题：不是称呼没有顶格写，就是问候的话没空格；不是内容不具体，就是祝福的。话不恰当；不是最后没写署名和时间，就是将两者写颠倒了。总之，我很是吃了一大惊。本来想，三年级学的知识，到四年级再写，一定很容易，很简单，不用费太多的事。没想到……
我没有太多的抱怨，学生的错就是教师的错！学生的错就是教师的教育起点！因此，我先在课上在大面上重新让学生认识写信的格式，并且分小组交流了写作心得，最后集体交流。学生对写信的方法有了进一步的认识与掌握。
有失败也有快乐！在总结前，我先大大地表扬了薄旭东同学。起到以点带面的作用。一说起他，可谓老师们都知道：一个很聪明的孩子，但学习非常不主动，爱撒谎、爱花钱。可以说，一直都任教老师感到头痛的孩子，他是屡次不交作业的，但近来，他似乎长大了，变得有积极性了。这次作文，又给了我一次不小的惊喜。当我在全体学生面前说：“尤其咱们班一位同学的作文，给我印象最深！”这时，就有几个学生在小声说谁谁谁，隐约听到大部分说的是平日作文写得不错的学生的名字。可当我说到：“他就是薄旭东。”时，同学们不禁发出了感叹，甚至是不可思议。接着，我就读起了他的作文。
xxx
20xx年x月x日
给长辈写一封信 篇6
亲爱的奶奶：
您好！
今天是重阳节，祝您节日快乐！
在这个特别的节日里，我想为您洗脚。您从早到晚走路太累了，希望我帮您洗脚，能帮您消除一天的疲劳。
回想我八年来的成长，一直都有您的陪伴。您每天给我做好吃的，但您每次都舍不得吃，把好吃的都留给我，您每天都接送我上下学，您不会骑电动车，还要推着自行车送我上下学，头上都是汗珠，那真是美好快乐的时光。
又到了一年一度的重阳节了，孙儿再次祝您节日快乐。
您的孙儿：XX
20xx年10月25日
给长辈写一封信范文 篇7
您好！
当您看到这封信的时候，我们的距离已是天悬地隔。
身在上天国的您，是否活得更加幸福、快乐了呢？
每天晚，那仅有的几颗星，在混沌的天穹中一闪一闪的向我挥手，看到它们，我又会想起您那不怎么明亮又平静的灵魂。
您很早就和我们一家三口分开来住了，这使我从小就对您的映象不怎么深刻，您就像一个来旅店住宿的商客一般，一次来不会住超过五天的时间，一去又总是要等好久才能再来一回。
您信佛，就像古时候的人信佛一样，不会对佛产生任何怀疑，每个星期都要去拜一次，到了清明节的时候，您总会拿着那一大叠土黄色的长方形纸念念有词，说的全是一大堆我听不懂的话，尽管如此，我依旧觉得十分有趣，也过来帮忙，学着您的样子慢慢悠悠地一张一张放进篮子里。或许有些时候您会拿着一大叠金色或银色的纸，说是要包元宝呢，我又上前学着您的样子去包，看着您那么熟练，有些自愧不如了，我只会包一张纸的“小元宝”，您甚至能包两张、三张组合的大元宝，有时将它们放在一起“摆造型”，我看到的一次，是一个约莫三十厘米的“金莲花”。
可是，您唯一一个不好的习惯，在得病之前，您老是吸香烟，爸妈劝了您又总是不听，让我去劝吧，又不好意思了，小孩子懂什么呢，也只有您自己懂得了不抽烟的好处，总还是最好的办法了。
提起烟，我又想起了一个故事呢。
那年我还小，小孩子总是喜欢跑跑跳跳嘛。那时是在下阵雨，挺大的，却也没有雷雨交加，我正打算跑到后院里拿东西，却不料在家里的地板上摔了一跤，摔得是左脚的膝盖，一股钻心的疼痛直冲我的泪腺，我忍不住恸哭起来。那时候您刚好在我身旁，一见到我哭，就先立马扶我到沙发上，从裤子口袋里抽出一包中华香烟，从边角那儿撕开包装纸，抽出一根香烟，再把外层那包白色的纸小心翼翼地撕开，慢慢的把香烟里的粉撒在我的伤口处，最后贴上随身携带的创口贴。我只记得当时您对我说：“别看香烟只是用来抽的，实际上它里面的粉可以帮助疗伤的呢。”其余的都记不清了，只记得您贴完创口贴，我便一直坐在一旁看您织毛衣。
去年，我怎么也想不到，您逝去的时候，我竟不在您身边。
后来爸爸告诉我，您是在那天下午三点半的时候去世的。
那时候，我们正在上星期五的篮球课。天很蓝，白云也没沾上半点污渍，我当时怎会想到，这是给奶奶最后的送行！
去年的国庆节，我为了您的葬礼放弃了和同学一起出去玩的机会，我亲眼看见您的遗体被盖在一张好厚好厚的棉被底下，看见您躺在花圈中间，亲戚好友一个个鞠躬敬礼，我亲眼看见，您被一个戴着黑色眼镜的陌生人，推进了焚化的那个房间，几个姑姑忍不住哭了。
我抱着您的骨灰盒进了南山墓园，我想知道，您的灵魂，被挤在这个小小的盒子里，会不会很难受呢。
我看见一个陌生的人，把您的骨灰盒放进那个四四方方的空洞里，
再用水泥封好，那时候的我，才知道，自己再也看不见您了。
看不见您那慈祥的微笑，看不见您那粗糙的大手，看不见您那淡得几乎听不见的声音，更看不见，您爱我时的一举一动了。
祝您在天堂里能够更加幸福了，在那个世界里，不再有人世间的一切折磨。
给长辈写一封信 篇8
爷爷：
您好！
在我眼中您是一位和蔼可亲、平易近人的一位老人。我和您在生活中的点点滴滴都铭记在我心中。这些往事都印在我的脑海里，回味无穷。
记得，在上三年级时，我与您互当“老师”，互相学习。我教您英语和语文，您教我奥数，我们学得很愉快！您已经快70岁了，还坚持学习，您真是一位好学上进的人。您这种“活到老学到老”的精神让我敬佩，我要以您为榜样，好好学习，天天向上。
我还记得，您把我当做家中的宝贝儿，十分疼爱我！我是一个活泼好动的孩子。您常常和我在寒风习习的冬天一齐锻炼身体。我十分喜欢骑自行车。有一次，您提议我们骑车去看望我住院的外公。我们起了一个半小时才到医院。爷爷的身体有点透支，但还能坚持下来，我不仅仅在心里说道：“爷爷，您真疼爱我呀！
我更记得，您虽然疼爱我，但是您独一我的要求十分严格。我有一次写作业，您看了看，我的自己不太工整，便命令我重新写一遍。如果写不好，就不让我玩电脑，我写了好久，最后过关了！您虽然对我的学习要求严格，但您还是像以前那样疼爱我。
以后我们还有很多的事让我们共同经历，就让我们共同回忆吧！
敬祝
健康长寿
孙女xxx
10月14日
给长辈写一封信 篇9
昨天，我布置学生写一封信，与以前三年级写的不同的是，这次不是写给平辈而是写给长辈的。
今天作业收起来发现，有接近40位学生写信的格式存在着或多或少的问题：不是称呼没有顶格写，就是问候的话没空格；不是内容不具体，就是祝福的话不恰当；不是最后没写署名和时间，就是将两者写颠倒了。总之，我很是吃了一大惊。本来想，三年级学的知识，到四年级再写，一定很容易，很简单，不用费太多的事。没想到……
我没有太多的抱怨，学生的错就是教师的错！学生的错就是教师的教育起点！因此，我先在课上在大面上重新让学生认识写信的格式，并且分小组交流了写作心得，最后集体交流。学生对写信的方法有了进一步的认识与掌握。
有失败也有快乐！在总结前，我先大大地表扬了薄旭东同学。起到以点带面的作用。一说起他，可谓老师们都知道：一个很聪明的孩子，但学习非常不主动，爱撒谎、爱花钱。可以说，一直都任教老师感到头痛的孩子，他是屡次不交作业的，但近来，他似乎长大了，变得有积极性了。这次作文，又给了我一次不小的惊喜。当我在全体学生面前说：“尤其咱们班一位同学的作文，给我印象最深！”这时，就有几个学生在小声说谁谁谁，隐约听到大部分说的是平日作文写得不错的学生的名字。可当我说到：“他就是薄旭东。”时，同学们不禁发出了感叹，甚至是不可思议。接着，我就读起了他的作文。
给长辈写一封信范文 篇10
鸿雁外语学校五年级梁家宁
人会有许许多多的烦恼，可信会有什么烦恼呢？这可就得让我来好好说一说了。
有一天，在作文课上，老师说：“今天我们来学写一封信吧。”同学们都不会写，眼睛看着老师和黑板。在老师的启发和引导下，同学们终于学会了写信这种表达方式，然后把自己写好的信交给老师看过之后就不管了。有一封信很幸运，没有被扔掉，而是在主人家里遇到了一位老长辈，他们便聊了起来。
给长辈写一封信 篇11
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
平时有一肚子的话要对你们说，可是一直都没有找到机会。今天，借此机会，我要把我想说的全说出来。
首先，我最想说的第一句话就是：“爸爸妈妈，我很爱你们”。
我觉得我很幸福，整天生活在爱的海洋里，这其中有同学之间的友爱，有老师对我的关爱，有许多亲人对我的关心，但最多的，最长久的，最深的，还是父母对我的疼爱。每天，你们起早贪黑，为养家糊口，为能让我生活在更好的家庭环境里，为了挣钱供我上学，你们辛苦奔波。而我却全然不知不理解你们，还整天埋怨，发脾气，不听你们的话。但每一次，你们还是原谅我，仍默默地爱着我，教育我。你们的爱，让我感觉好温暖，好温暖。
我想对你们说的第二句话是：“爸爸妈妈，我感谢你们。”
最应该感谢的是你们对我的养育之恩，是你们给了我一个充满活力的生命，是你们无私奉献的养育着我，是你们默默地关心着我的生活起居。每一次当我不舒服或生病时，是你们心疼又着急的带我去医院，还整夜的守着我，为我量体温，给我端水，拿药，在你们细腻的爱的照料下，我的病有所好转。
现在，青春期的我有点叛逆，整天搞恶作剧，让你们生气。但你们却不会大发雷霆，你们知道怎样去教育我，怎样去与我交流沟通，怎样去引导我。是你们的教育让我坚定的走在人生之路上，是你们的通情达理教会了我和周围人和睦相处。所以，我感谢你们，感谢你们对我的教育对我的爱。
最后，我还想说，如果有人问我，世上最伟大的人是谁，我会不假思索地回答：“是爸爸妈妈”。你们是普通的父母，你们更是伟大的父母。因为，你们懂得用爱去养育儿女，用爱去保护儿女，用爱去教育儿女。你们的爱，才是最伟大的爱。
因此，我非常非常地爱你们，我会永远的爱你们，我的爸爸妈妈。
祝：你们健康
爱你们的女儿
给长辈写一封信 篇12
亲爱的妈妈：
您好！
日复一日，年复一年，在这十多年里，我感谢您对我长期以来的抚养、关心和爱护。自我出生以来，您就一直爱着我，我也一直在您爱的怀抱中成长。从我记事起，就看到您每天沿着”厂，“”家“这两点之间奔波，妈妈您好辛苦啊，一年中的节假日对您来说都无关紧要，因为您很少享受过，就连大年初一您都在上班。下班回来，您顾不上休息，就开始做饭、洗衣服、拖地、替奶奶做家务活，尽管您很累，但您总是面带微笑，从不把疲惫在家人面前显露。
妈妈，每次您下夜班后回家很晚，但您还是早早起床给我准备早餐。为了让我吃好，您常常给我买水果和营养品；送我上学时，总是不厌其烦的告诉我：上课要好好听讲，要听老师的话……一直送到我学校大门口，直到看不见我的身影；放学时，当我排队走出学校大门口就会看见您那会心的眼神，我知道，那是一个母亲对孩子的期盼和等待。妈妈，我更忘不了在我无理取闹时，您总是耐心的给我讲解和沟通，直道我懂得什么是对、什么是错、什么是好、什么是坏……
在此，我想真诚的对您说：”谢谢您，妈妈，我爱您！“我会将您对我的爱铭记于心。我会用一颗感恩的赤诚之心去报答您那永远也报答不尽的恩情！
祝您
身体健康，工作顺利！
您的儿子
20xx年XX月XX日
给长辈写一封信 篇13
教学目的：指导学生学习给长辈写一封信，掌握书信的格式，说话得体，语气恰当。
教学重点：信的内容要真实具体，条理清楚。
教学难点：说话要得体，要表达真情实感。
教学过程：
一、作前指导：
第一，认真阅读作文提示，明确给什么人写信，写些什么。首先，明确“长辈”是指比自己年纪大许多的人，可以是家中的父母、祖父、祖母、外祖父、外祖母等亲人，也可以是年纪跟他们差不多的其他人，如邻居家的大人，父母的朋友等。其次，明确给长辈写信要写自己最想说的话，要表达真情实感。在明确题意后，教师可出示几封写给长辈的信，让学生阅读，从中借鉴写作内容。
第二，开拓学生思路，让他们大胆地写出心里话。教师可根据平时了解的情况，启发学生思考应当给长辈写什么。如果学生的口述学校生活仅限于语文、数学的学习情况，可引导他们想想在文体活动、科技活动、课外阅读等方面有哪些感受，是不是更值得告诉长辈；如果学生的口述仅限于自己的学习生活，可提示学生：他们的长辈关心他家和家乡的情况吗？有没有什么值得告诉他的；自己的快乐、烦恼、愿望、要求，长辈关心过吗？要不要告诉他？从而打开学生思路。
第三，指导写作方法，让学生自由表达思想感情。首先，应当以一封书信为例，带领学生复习书信的书写格式。其次，要展示几封写作方法不同的书信，让学生阅读、讨论，知道写信应该不拘形式，应该开门见山，在问候对方之后直书胸臆，痛痛快快地写出心中最想说的话。不要吞吞吐吐，说一半留一半；也不要拐弯抹角，写许多没用的话。与主要内容无关的事不要写。这样，学生就有可能解放思想，畅所欲言。
二、学生写作。
给长辈写一封信 篇14
尊敬的长辈们：
你们好！
听爷爷奶奶说，他们小时候，看到的是广阔的原野，茂密的树林。然而我天天见到的是来来往往的汽车，拥挤不堪的马路；听爸爸妈妈说，他们小时候，闻到的是玉兰花扑鼻而来的清香，听到的是小鸟叽叽喳喳的歌声。然而我总是闻到垃圾焚烧那刺鼻的烟味，总是听到刺耳的噪音。
听爷爷奶奶说，他们小时候，看到的是清清的河，绿绿的山，蓝蓝的天。然而我见到的是浑浊的小河上漂着枯枝败叶，掺杂着生活垃圾和死鸡死耗子，光秃秃的山，充满雾霾的天空；听爸爸妈妈说，他们小时候，闻到的是清新的空气，泥土的芬芳，听到的是蟋蟀在弹琴，青蛙在歌唱。然而我时常闻到空气里弥漫着令人作呕的气味，菜地里散发着农药的异味，时常听到自然界里小生灵被猎杀时惨叫声……。
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈常说，我成长的环境很好：住的是高楼，吃的是美味，穿的是时装，睡的是席梦思，上的是最好的学校。然而，我也失去了许多许多 ……
长辈们，请留下，留下一条小河吧，一条清澈见底的小河，让鱼儿在清波里自由嬉戏。不要让我们的子孙后代，只能到博物馆里观看鱼儿是什么样的；留下一座高山吧，一座长满树木、葱郁的山，让小兔、小鹿在树林中，尽情的奔跑，不要让所有的青山变成秃山，让动物们无家可归；留下一片蓝天吧，一片洁净的天空，让鸟儿们在空中自由凤翔，不要让太阳的脸上布满黑烟，让五彩的鸟儿而变成乌鸦。
我们的成长，需要优美的环境：空气清新，阳光明媚，青山绿水，鸟语花香。把大自然留给我们吧，我们一定格外爱惜。因为，我们还把她，留给我们的孩子，留给我们的子孙，留给未来的地球公民。
祝愿长辈们在优美的环境中，健康每一天！快乐每一天！
晚辈：徐玥
20xx年4月22日