《小学生课堂纪律细则（最新3篇）》

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编辛苦为大家带来的小学生课堂纪律细则（最新3篇），希望可以启发、帮助到大家。

小学生课堂纪律细则 篇1

第一条 奖励：

奖励是成绩的体现、进取的动力、激励的措施，公司奉行有功必奖的原则，鼓励员工勤劳敬业。奖励方式：通报表彰、发奖状和颁发奖金，可单独奖励，也可以同时奖励，不限名额。

一、优秀团队奖：年终对各部门的管理、服务、纪律、任务完成、业务水平、工作业绩等进行评审。总的要求是管理规范有序、服务及时到位，组织纪律严明，工作业绩突出，团队协作良好，部门配合协调，无客户不满投诉，无重大经济损失，无严重安全事故，这样的团队，可获最佳团队奖。由公司分管总经理组织评审，除通报表彰，发奖状外，根据业绩情况确定一定数额的现金奖励。

二、优秀管理者奖：公司各级管理人员能以身作则，勇挑重担，遵章守纪，业绩突出，业务精进，组织能力强，能很好地带领一个团队完成各项工作任务，由公司分管总经理组织评审，被评为优秀管理者的，应给予以奖励，除通报表彰、发奖状外，还应给予1000元的奖励。

三、优秀员工奖：根据各岗位员工工作业绩，执行力度，遵守规章制度，考勤和其他表现良好者，予以奖励，由公司分管总经理组织评审，除通报表彰，发奖状外，应给予600元的奖励。

以上三个奖项属年度奖，年终奖励一次，由董事长亲自表彰和发放奖励。

四、举报奖：公司任何一个员工，都有权利有义务对公司内部严重失职、贪污盗窃、营私舞弊、泄漏公司机密、违法乱纪等行为向公司管理人员举报，凡属核查无误、情况属实的有效举报，颁发举报奖。

奖励方式：为保障举报人的权益，此奖不公开授予，由总经理或总经理授权人员特别颁发给获奖者一定数量的奖金。

此奖为即时奖励，即时举报，即时授予

五、特殊贡献奖：为保卫公司财产、人身安全、忠于职守者；为公司解决较大难题，避免和制止不良社会影响者由董事长授予特殊贡献奖。

此奖为随时出现， 随时授予

六、全勤奖：员工在一个月内无旷工或消极怠工现象，迟到在2次共10分钟以内，休假加病事假不超过2天的，公司应给予当月100元的奖励，在当月工资金中发放，并通报表章，由行政部门负责此项奖励，1月1次。

第二条 惩罚：

惩罚是对出错员工的教育，公司奉行有错必究的原则，惩罚方式分为口头警告、通报批评、罚款三种，实行一次警告或通报批评、二次罚款的处罚政策。

一、 有下列行为之一，累教不改的，应一次罚款20元：

1、上班时间仪容仪表不整，装扮影响公司形象者

2、随地吐痰、乱扔烟头、纸屑或其他杂物者

3、车间工具、物品摆放、库房商品、个人物品、办公桌面文件码放凌乱者

4、在上班时间内，对办理非本职工作不服从者

5、卫生没有及时打扫或打扫不干净者

6、不服从工作安排者，多次打招呼不听者

7、请人代打卡或给别人打卡者

8、9点钟前没有打扫完卫生和吃完早餐者

9、其它不遵守公司规章制度的行为

二、 有下列行为之一者，罚款50～100元

1、对客户、同事污言秽语、不讲礼貌者

2、因服务态度问题导致客户投诉者

3、工作态度恶劣、侮辱他人者

4、因过失泄漏公司机密者

5、其它不遵公司规章制度较为严重的行为

三、 有下列行为之一者，一次罚款400～800元，触犯国家法律法规的，将移送司法机关处理：

1、在工作场所打架斗殴，造成严重伤亡者

2、对客户投诉未能及时妥善解决，致使矛盾激化或其它严重后果者

3、蓄意破坏公司财物者

4、触犯国家法律法规，被拘留、劳教、判刑者

5、故意泄漏公司机密者

6、因严重失职给公司造成重大经济损失者

7、员][工与客户勾结，损公肥私，一经发现，除收缴不正当收入外，另处以罚款

8、其它严重错误行为

四、公司其它制度和规定有处罚项目和金额的，按有关规定和制度执行

五、 员工有下列情况，应赔偿公司损失

1、员工损坏公司物品，视情节轻重赔偿损失，故意损坏的应加倍赔偿；正常使用损坏的根据具体情况适当赔偿；如是设备质量的原因，则不承担赔偿。

2、员工丢失公司财物按照一定比例给予赔偿。

第三条 惩罚的实施

1、员工可以直接向总经理或行政部报告违纪行为；

2、总经理及行政部发现违纪行为可以直接进行处罚，该部门经理按管理不力论处，处以与员工相同的惩罚。

3、 违纪罚款的缴纳： 对于受到罚款处罚的员工，由行政部门下达处罚通知，送达员工签字生效，如员工拒绝签字，可强制执行，从下月工资中扣除。

小学生课堂纪律细则 篇2

为进一步促进我村党小组建设，根据《中国共产党章程》和灰汤镇镇党委《关于基层党建工作落实情况考核办法》等有关文件精神，结合我村自身特点，制定本考核细则。

一、考核目的及原则

1、促进组织建设。党小组是我村党支部的最基层活动单位，是我村党建工作的基础，对党小组工作进行考核，是为了充分发挥村党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，从而促进全村党的建设。

2、实现党小组活动规范化。对支部工作实行定期考核，在于促进支部党员管理和思想政治工作水平的提高，以克服工作中的随意性和空白点，克服执行制度不严格、组织活动不正常等现象。

3、全面、客观考核党小组活动。考核应全面评价党小组职责发挥和活动组织情况，根据各党小组的特点，区别对待，有所侧重，按党小组设置情况、分布情况，党员组成情况，考核党小组在服务群众、思想政治教育、对党员常管理、帮扶活动开展等方面的工作。

4、定性、定量相结合。在征求各方面意见，确定支部总体工作状态的基础上，对各考核项目及评分标准进行量化，最终通过讨论研究，综合评定支部工作。

二、考核办法

1、基层党小组考核工作在党委领导下进行，由党总支委员会具体负责实施，每年进行一次，并与民主评议党员、“创先争优”等活动结合起来。

2、考核组成人员。考核人员由村党总支委员会委员和相关人员组成。

3、考核时间。原则上为每年年底进行。

4、考核程序：

①自查自评：各党小组进行自查自评，即对照考核标准所列的内容逐条检查，认真总结支部党建工作，形成书面材料，并自己评定分数；

②互查互评：在自查自评的基础上，党总支委员会组织各党小组进行交互检查，评定分数；

③考核评定：根据自查、互查情况，考核组到各党小组进行检查考核，听取各党小组主要负责人的工作汇报，并通过查阅资料、走访、民主测评、征求意见等方法检查支部工作，按照考核标准所列内容具体量化打分，得分按百分制计，扣加分项在总分中扣加。凡是分数在90分以上的为A类党小组；分数在75分至89分的为B类党小组；分数在60分至74分的为C类党小组；分数在60分以下的为D类党小组。考核组按给各支部评定的分数排定座次和分类，并将材料报党总支委员会备案，作为评选先进党小组和优秀党小组组长的主要依据。最后，党委根据上报材料，审议评定先进党小组和优秀党小组组长

三、考核项目及评分标准

（一)组织建设(22分）

1、组织健全，及时增补副组长和换届选举（4分）；

2、坚持民主集中制原则，每年向支部党员大会报告工作不少于一次，重要问题坚持支委会集体研究决定（4分）；

3、党小组组长热心党务工作，认真参加相关会议，工作负责，积极完成上级组织交办的任务（4分）；

4、按照发展党员工作要求，制定考察计划和发展计划，保证新党员的质量（4分）；

5、根据上级党建工作要求，结合自身实际，年初制定党小组工作计划，年底有工作总结（2分）；

6、严格党内生活，注重加强党员的教育和管理（4分）。

（二)思想建设(20分）

1、组织党员开展各种形式的教育活动（4分）；

2、宣传、贯彻执行党的路线、方针、政策和决议，思想上、政治上和党中央保持一致（4分）；

3、重视精神文明建设，组织党员积极参加各项精神文明建设活动，做好困难党员慰问和“一对一”帮扶等送温暖工作（4分）；

4、党小组会定期进行党员思想状况分析，有针对性的抓好教育、监督和管理（4分）；

5、上级布置以支部为单位组织的理论学习和教育活动，有记录、有考勤。（4分）。

（三)作风建设(16分）

1、加强党风党纪教育，弘扬正气，敢于纠正不良现象（4分）；

2、树立全心全意为人民服务的思想，勤政为民，工作踏实，积极为群众排忧解难（4分）；

3、抓好廉政建设，党员严格执行廉政建设有关制度和规定（4分）；

4、坚持从严治党，严肃查处党内出现的违纪行为（4分）。

（四)制度建设（22分）1、“三会一课”制度落实，内容、形式多样，效果明显，每次活动有记录(4分）；

2、认真开展党员民主评议等工作，切实解决党员中存在的问题（4分）；

3、认真落实党内民主生活会制度，党员每年一次民主生活会（4分）；

4、落实“创先争优”活动，按要求开展党员工作目标考核活动（4分）；

5、认真执行党费收缴的规定，党员按时、足额交纳党费，支部上交党费及时（2分）；

6、积极开展支部工作示范点和创建活动（4分）。

（五)发挥两个作用（支部战斗堡垒、党员先锋模范作用）(20分）

1、积极协助上级领导完成村上的各项工作任务，做到工作有成效（6分）；

2、当小组组长需做到及时纠正和改进工作中的缺点、错误，不断提高工作水平（6分）；

3、党员认真履行权利和义务，在各项工作中起先锋模范作用（8分）。

（六）扣分规则：

1、党小组班子不团结、集体作用发挥不好的减5-10分；2、党小组发展党员出现违纪问题，扣5—10分，并追究相关责任人的责任；

3、党员出现违法违纪行为的每人次减5-10分；

4、上级党组织布置任务不按要求完成或得不到落实的，考核时少一次减3分；

5、党小组对党员发生的问题失察，不批评、不报告，造成不良影响和后果的减5-20分；

6、党小组在工作中出现较大问题或失误的减5-10分；

7、党小组所在的组发生群众越级上访的，减5-10分。

（七）加分规则

1、党小组有效发挥监督、保证和服务作用，群众工作成绩突出，被上级评为先进集体或受到上级表彰的加5-10分；

2、党员作用发挥好，被上级组织评为先进个人的，每人次加3-5分；

3、党小组创造性开展工作，支部工作或某项工作有特色和亮点，或有关经验被上级作为典型推广的加5-10分。

四、考核结果的处理

1、根据考核结果评定年度先进2、对达不到考核要求的支部，指出其存在的具体问题并限期整改；

3、考核结果作为支部、相关行政负责人个人业绩评价依据之一。

五、根据上级党组织的工作要求和村党建工作的实际情况，本考核细则将作适当修改和完善。

六、本细则从20xx年起实施。

小学生课堂纪律细则 篇3

一、课前准备

课间做好课前准备，课本和文具盒整齐地摆放在课桌的左上角，保持正确的坐姿等待上课。

二、敬礼

1、上课起立立正，站姿标准，齐声向老师行队礼问好：“老师，您好！”下课起立，站姿标准，向老师鞠躬告别：“老师，您辛苦啦！”

2、队礼规范：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左，右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额上方移动，大臂向右前上方抬起，成敬礼动作。此时右手拇指根关节对准身体中线，并距额头一拳，掌心向左前下方，大臂向右约45度，向上约45度，礼毕时，按敬礼的相反动作还原。

三、坐姿

上身端正，与课桌保持10厘米左右的距离，两臂自然平放在课桌上，不能仰靠在后边的课桌上。下肢自然弯曲，两脚平放地上，腿不要乱摇。

四、发言

举手时小臂弯曲、肘关节平放桌上，五指并拢，不敲课桌。得到老师允许后再站起来答问，不能乱嚷。

五、朗读

端坐朗读，双手捧书，眼离书一尺，默读时平放课本。

六、写字

三个“一”：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。