《班级挑战书【精选6篇】》
挑战书主要用于学校、部队或者有关企业机关的青年组织。它是为了开展某竞赛,发出挑战邀请,希望他人响应参与该活动的文书。下面是整理的班级挑战书【精选6篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。
班级挑战书 篇1
亲爱的同学:
在我们班级的学习战场上,已经硝烟四起,各路英雄厉兵秣马!在过去的“战争”中,你取得了辉煌的“战绩”,你的实力让我敬佩同时让我警醒。我对你取得的成绩表示赞扬,但是面对新的考验,我绝不会因此退缩,反而勇敢踏上前进的征程。面对最后的期终考试竞争热潮,我会争做勇往直前的英雄。
为了互相学习互相监督,在此我特向你提出友谊挑战,我要在期末考试中战胜你!这绝非空谈。我知道,想要成金,必将经受烈火的锤炼;想要破土,必将积蓄足够的动力。经受千风万浪的吹打,造就一颗雄胆、满腔热情。
我更坚信我自己的能力。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”多年的积累绝不能在此枉费,数载的攒积蓄势必将在此喷发,我绝不畏缩,绝不逃避,绝不妥协。
行动才是最响亮的语言,我将以崇敬为胸襟,以奋斗为翅膀,用一切能够利用的时间来备考。虽然我虎跃成绩不甚理想,但现在的成绩无法左右期末的辉煌。我已经迫不及待的争分夺秒,全力以赴了。你准备好了吗?余下的日子,让我们破釜沉舟,背水一战。冲刺的战鼓已经敲响,拼搏的号角已经吹起。放眼期终,胜券在握,舍我其谁!请拿出你全部的实力来接受我的挑战!
最后我提议,请我们全班成员,以及老师作为评判人。我有信心在未来的这段时间里付出不懈的努力,取得这次战斗的胜利,在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦!龙山论剑,期末比拼;敢立潮头,奋勇争先。
挑战人:
20xx年xx月xx日
班级挑战书 篇2
XX班的全体同学:
你们好!家中父母吃苦受累,盼的是捷报频传;灯下学子呕心沥血,想的是金榜题名。请看一中校园:今日寒窗苦读,必定有我;展望高考金榜:明朝独占鳌头,舍我其谁!我信我拼,壮志在心;我想我做,成功在握。号角吹,战鼓擂,高考场上谁怕谁!百花争艳,我独芳;群英荟萃,我称王!
是雄鹰,就要搏击长空!是猛虎,就要腾跃丛林!
是战马,就要驰骋沙场!是蛟龙,就要叱咤深水!
这一切都要通过考试来验证!为了我们曾有的梦想,为了成就人生的价值,我们XX班的全体勇士决心向你们发起挑战:在前进的道路上,我们要挑战六班,挑战自我,超越梦想,跨越极限。赌上荣誉,赌上尊严!背负着家人的期望,承载着恩师的教诲,脚踏实地稳步向前,前程似锦一路领先!
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们必当:头悬梁,锥刺股,巾帼挥豪书壮志;三更火,五更鸡,须眉仗笔创奇迹。我们将用努力来诠释我们的实力,用成绩来见证我们的辉煌!
我们将以最饱满的热情、最顽强的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力,专心每一分,力争每一秒,成功每一天!我们会是考场上笑到最后的真英雄,为即将到来的段考及高考交上一份满意的答卷!
山高人为峰,努力定成功!我们不畏强者,满怀激情!刀出鞘,全力拼搏100天;箭上弦,不达目标枉少年!云月鏖战,舍我其谁!
唯沧海横流方显英雄本色,恰风云际会可扬吾辈豪情,今朝亮剑,狭路相逢勇者胜,比一比,赛一赛,六月考场谁豪迈?
XX班的。同学,你们敢应战吗?
XX班的全体同学
班级挑战书 篇3
初三、三班的全体同学们:
你们好!
在刚刚结束的期末考试中,在你们全体同学的努力下,你们取得了优异的成绩,在初四的四个班中,你们遥遥,我们深感佩服。
但是,“物竞天择,适者生存”,在竞争中我们不断壮大,在竞争中我们更加优秀,在竞争中我们笑傲群雄!相信充满竞争的校园定会焕发无限生机,相信充满挑战的班级定会创造更多惊喜。在此,我们全体同学向你们郑重的发出挑战!
曼德拉曾经说过:“人生最伟大的光辉不在于永不堕落,而在于堕落后总能再度升起。”我们会正确地分析这次考试的缺点和不足,在超过你们的方面我们将努力保持,与你们有差距的方面我们将加紧弥补。相信我们会更加努力,永不言败。
“暗淡轻黄体性柔,情疏几迹远只留香。何须浅碧深红色,自是花中第一流。”我们不求生活上的攀比,只求学习上战胜你们,再苦再累,只是一刹那。我们坚信:吃得苦中苦,方为人上人。胜不骄,败不馁,人生就是在竞争中奋发的。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。我们将以最饱满的学习热情、最昂扬的斗志投入到学习中去,以最刻苦的努力和最踏实的拼搏攻克学习上的难关,以最积极的进取心和最坚定的信念向着胜利前进。“勤奋,刻苦,踏实”的学风是我们前进的保障,顽强的毅力和强大的班级凝聚力是我们力量的源泉。课堂上我们会比你们更活跃;自习上我们会比你们更安静;卫生我们打扫的会比你们更干净;
相信各项标准我们都会比你们更高,我们决不会在任何方面服输。没有什么可以阻止我们,没有什么可以难倒我们!我们必将赢取胜利!
希望你们同样以充分的准备迎接我们的挑战,以积极的声音回应我们的挑战!竞争中我们是对手,学习中我们是朋友!通过相互提醒,相互帮助,相信我们将会获得共同的进步!
古人云:天行健,君子当自强不息。生命的意义在于追求,生命的价值取决于奋斗。我们将与你们展开激烈的竞争。
我们深信,我们是在暴风雨中永远挺立的那一棵常青松,
我们是百炼成钢的强者,
胜利终将属于我们!
挑战书是号角,对于贵班,这是赛前的鼓气。
挑战书是压力,对于我班,这是赛前的动力。
我班愿同贵班结成友好的对手,携手并进,共创辉煌。
“东隅已逝,桑榆非晚。”相信你们能行!
“干将发硎,有作其芒。”坚信我们更行!
“没有,只有更好。”我们会更优,我们会更强,我们会更棒!
我们对着挑战说:让暴风雨来得更猛烈些吧!
我们对着自己说:看考场逐鹿,我笑傲江湖!
号角已经吹响,巨轮即将启航,一切的`自豪和荣誉掌握在我们自己的手中。胜败兵家不可期,一鼓作气争旌旗。明天的收获来源于今天的播种,拼搏奋斗将铺成我们前行的道路。让我们用最完美的行动,做到:良心无愧,青春无悔!
班级间的挑战书 篇4
各位三班同学:
我是二班xx(职位)委员,xxx(名字),很高兴接到你们的挑战书。我代表我们二班全体同学正式理解你们的挑战!
我们都是全年级当中学习成绩比较优秀的班级,我们两个班的同学也在两年多的学习生活中结下了深厚的`友谊。
我们同样有着年轻人特有的激情,我们都渴望挑战,渴望胜利,并且渴望在拼搏中展现实力。
天行健,君子以自强不息。我们二班同学也正是凭借着这样的信条奋发进取,排出万难,一次次的捍卫了年级第一名的荣誉。
我们更有信心在未来的三个月里付出不懈的努力,取得这次战斗的胜利,在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦!
我们二班必胜,让实力证明一切!
班级挑战书 篇5
六(2)班的同学:
时间如流水,一晃就到了六年级的下半期了,也就是最关键的一学期。新学期绽放着金色的笑脸向我们走来,回顾我们两班共同走过的近六年的时间,有拼搏、有不服、有竞争、有委屈,但更多的是深厚的友谊。为了让我们六年级所有的同学都拥有一份斗志、一份决心,我们决定向你们挑战,希望携手并肩,在比拼中努力前进!
俗话说:知己知彼,百战不殆!你们身上有很多值得我们学习的地方:
一、你们做事扎实自觉。无论是课堂学习,还是课外阅读,你们班的同学个个都十分投入,无论老师在与不在,你们都能安静地学习,学习态度好,学习效果好。
二、你们很团结。在活动和学习上你们总是一个合作互助的团队,共同努力,共同进步。
你们的优点很多,真诚地向你们学习!但我们六(1)班也很不错,面对你们的优势,我们不甘示弱。经过全班周密地计划,我们的挑战策略是:
首先我们要发挥集体的优势。
我们将继续保持我们班的优良传统,四人互助“学习伙伴”式学习。四人互相监督每天的语文、数学、英语的书面和口头作业的保质保量完成。不仅是组内四人比,我们还要全班的各小组比。抓紧一切可以学习的时间,营造积极向上的学习氛围,将点连成面,形成坚固的防御城墙。
其次我们要落实每一个学习问题。
每位同学都根据自己的测评结果,找到了自己在语数外各科的优缺点。针对优点,那要多做多见多练多听多记,保持优势;针对缺点,每天保证30分钟的充电时间,一个个问题各个击破,集结老师、同学、家长的力量,将每个问题弄懂。
六(1)班的同学们,请全体起立,喊出我们的口号:我们的一班,非一般的精神,飞一般的速度!
只有不断的挑战自己的人,才能永远站在不败之地!六(2)班同学,你们准备好了吗?我们向你们发出挑战,全力以赴,勇往直前!
班级挑战书 篇6
六班全体同学:
你们好!
我们高三、4班全体同学向贵班发出挑战,我们深知六班人才济济、朝气蓬勃,拥有雄厚的实力和无限的潜力,这一点更激起了我们挑战的决心。
冰天雪地冻不住我们奋斗的热情,刺骨寒风挡不住我们冲天的决心,顽强拼搏是我们不变的誓言;追求成功是我们永远的目标!
过去不代表未来,唯有努力,才能迎来一次又一次的辉煌,太阳在选择中上升,流星在选择中滑下,我们将在选择中奋斗,奋斗必能擦出胜利的火花!山高人为峰,我们要用汗水和智慧铸就四班辉煌!
刀锋入骨开始挑战,背水称雄不胜则亡!在这场无硝烟的战争中,我们要搏出自己的风采,展示自己的魄力。我们坚信:没有比人更高的山,没有比脚更长的路,顽强的斗志可以征服世界上的任何高峰!
“得失俱忘,闲看庭前花开花落,去留无意,漫观天际云卷云舒”再耀眼的辉煌只属于过去,拼搏铸就未来,我们愿在剩下的200多天里与贵班互帮、互助、互拼、互补。追求卓越,共创辉煌!