《疫情防控志愿服务活动心得体会优秀6篇》

疫情防控志愿服务活动心得体会 篇1

在每天充实的工作中，为期三天的志愿很快就结束了。感慨这几天的志愿服务活动，说了自放假以来说的最多的话，见了自放假以来最多的人，不得不说让我很长见识。从最开始的见人不好意思打招呼到后来拉着人就能说，也是小锻炼了一下我的交际能力。

虽然身为一个东北人，我却从来都没有感受过所谓的东北式寒冷。三九天依然不穿棉裤，保持着现代女生的小骄傲。但是这三天让我领悟了“不听老人言吃亏在眼前”，上大学以来我妈一次成功劝我穿上了棉裤。

虽然每天忙忙碌碌，顶着风雪，看上去略显艰苦，但是体验到的快乐是无穷的。每一次在帮助他人后获得的幸福感简直是比棉裤还让人觉得暖！当一些老人拉着我的手说谢谢的时候，突然就觉得和陌生人说话也没有那么尴尬，取而代之的是舒心。

感谢这次志愿活动带来的美好体验，如果有机会，我会继续主动寻找这样的机会。同时，也希望长春的疫情逐渐稳定，无论男女老少，都能过个好年。

疫情防控志愿服务活动心得体会 篇2

我自愿参加了长春市疫情防控工作，成为了一名光荣的志愿者。

疫情就是命令，防控就是责任。自长春市疫情爆发以来，我就在学校持续关注疫情的发展状况，由于学校在外地没有集中招募活动，因此返乡后我第一时间主动来到社区申请成为核酸检测志愿者并得到了社区的认可。疫情面前，我们都是战士，在党的指挥下，我们义无反顾地投身抗疫工作中。

我们虽不比一线的医务工作者，但仍希望能够为家乡贡献一份绵薄之力。我相信我们一定能够攻坚克难，打赢疫情防控阻击战，众志成城，守护生命，守护家园。

疫情防控志愿服务活动心得体会 篇3

在疫情期间，我报名参加了家乡的防疫志愿者工作，协助村干部将本村人员的核酸检测信息录入系统。在这次的志愿服务活动中，我更加深刻地体会到了奉献，友爱，互助，进步的志愿精神。疫情就是命令，防控就是责任。虽然我们现在不能像很多医务工作者一样奋战在第一线，但作为新时代的青年，我们也尽己所能、冲锋在前，为坚决打赢疫情防控阻击战贡献自己的力量。

疫情发生后，石家庄迅速采取了相应措施，才使得疫情能很快地控制住，我的家乡廊坊在出现一例感染者之后，也迅速采取措施，进行全员的核酸检测。廊坊香河疾控中心从月初至今共检测了三万多个样本，检测人员24小时轮班工作，甚至有的检测人员每天只睡三个小时。非常感谢每一位为这场战役付出的人们。参加志愿服务工作已经将近一个星期了。在未来的生活中，我也会继续用心开展志愿服务工作，积极履行志愿者的职责，为国家新型冠状病毒疫情防控贡献自己的一份力量。希望这场疫情早点结束，我们也可以去看看医大的春天。

疫情防控志愿服务活动心得体会 篇4

为期四天的志愿活动已经结束，虽短暂，但却收获良多。自疫情爆发以来，我看到无数医护人员奔赴抗疫一线，但直到我自己真正参与到其中，才能真切体会到这其中的不易和艰辛。在得知广西百色疫情发生后，我决定加入医院医疗志愿者队。在测温验码、维持秩序的过程中作文吧，我发现志愿者不仅仅是单纯的贡献，我们也可以在实践中增长自己的知识，磨砺自己的韧性。尽管在疫情下我们都戴着口罩，但是从他们的一句句谢谢，一双双带着笑意的眼睛中我还是能感觉到丝丝温暖……我相信，待到春暖花开时，疫情终会过去，抗疫加油！广西加油！

疫情防控志愿服务活动心得体会 篇5

一、疏导—班会

疫情防控易疏不易堵，让学生意识到，疫情防控不仅是学校的事情，更是自己的事情，获得学生的认同，更有利于疫情防控工作的开展。以班会课为载体，我从以下三个方面来开展。

1、分析形势

通过新闻图片、视频等形式向同学们展示国内、国际疫情动态，让学生了解疫情形势的。严峻，以此来提高学生警惕性。

2、学校工作

向学生讲述学校为学生疫情防控做出的工作，例如餐厅打饭的困难；为了让学生洗上热水澡，克服一切困难解决热水器问题等，以此来获得学生对学校的认同感，有助于学校疫情工作的开展。

3、切身利益

对于高三学生，时间就是金钱，时间就是生命，在此期间不敢有任何的耽搁，以学生感冒发热为例，一次发热回家至少两天，甚至更多。刚好班里有这样的例子，发热回家了五天，这样一来，就会引起学生重视，做到规范通风。

二、观察—细心

1、观察学生是否规范佩戴口罩，哪些同学经常不戴口罩；观察学生如厕，就餐是否按要求排队，是否规范通风，根据观察情况进行适当提醒。

2、观察学生开学以来在疫情防控上的态度变化，及时关注，在学生有所松懈放松时，进行再教育和强化教育。

三、落实—耐心

疫情防控工作关键在于规范要求，而重点在于落实。应针对学生出现的不同问题，挖掘问题背后的原因，采取不同的措施。

1、做好记录，认真研究

对于学生出现的问题做好认真记录，哪些问题是学生容易出现的，哪些问题只有个别学生出现。分析不同问题出现的原因，以便根据不同的问题、不同的学生，采取相应的措施。

2、因人因事，措施得当

疫情防控重于泰山，任何时候都不能疏忽。但在进行疫情防控的同时，还要注重关注学生的心理健康和学习状况，尤其是高三学生，因此在采取相应措施的时候一定要慎之又慎。我的做法有：

出其不意。在自习课上认真观察学生佩戴口罩的情况，以列为单位，记录每列佩戴不规范的学生人数，并在当堂下课时公布，这样既能让学生感到班主任的重视，又能在无形之中形成学生之间的竞争；

重点提醒。对于经常不佩戴口罩的同学，私下里单独提醒教育；

以学代罚。对于佩戴口罩不规范的学生，不按要求排队的学生。记录下来，在课堂上或者自习课上以提问背书的形式进行处罚，既有助于学生学习又能以此来促进学生规范佩戴口罩，按要求进行排队；

借助外力。对于采用以上方法均无效的学生，借助政教处来处理。当然，目前没有一般的方法已经够用。

一切都在发展变化，那么应对学生的措施也应不断转变，对于学生工作并不能做到“一招鲜，吃遍天”，要因人因时因事而已。

四、坚持—恒心

疫情防控并不是一朝一夕之事，做不到毕其功于一役，应该把疫情防控工作常态化，作为今后班级工作的一部分，常抓不懈，要做到多强调，多提醒。疫情无小事，责任重泰山，做好疫情防控工作不仅保障了学生的健康，更是对学生高考的保障！

疫情防控志愿服务活动心得体会 篇6

我报名了社区志愿服务队，主要参与核酸检测秩序维护和信息录入的工作。在核酸检测完毕后，再挨家挨户的进行人数统计，核对进行核酸检测的人数。做志愿时，我深切地感受到医护人员的责任与付出。在第一次核酸检测时，医护人员整整忙碌了一个下午加一个晚上，我们小区结束后又要去别的小区进行咽拭子采集。同样，我身边的志愿者榜样也在鼓励着我。石家庄天冷，我旁边的志愿者也一刻不停地登记着信息，一度要时不时的哈气来让冻僵的手恢复知觉。我所在社区的物业也在为志愿者工作出力，核酸检测完毕后需要统计人数，物业组织志愿者挨家挨户地询问，家中无人的也一个个打电话，从下午到天黑，物业坚守岗位连饭都没来得及吃。这次石家庄突然的疫情，让我再次体验到医护工作者的大爱和志愿者们火热的心。