《财务管理培训心得体会【通用11篇】》
学会书写心得体会，有利于财务人员在进行培训之后，记录自己的工作培训感想。我相信，很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是细心的小编为大伙儿整理的11篇财务管理培训心得体会，欢迎参考阅读，希望能够帮助到大家。
财务管理培训心得 篇1
财务管理培训心得
财务管理课程网络培训体会
廊坊师范学院杨利云
参加了全国高校教师财务管理课程网络培训，通过杨教授和张博士的授业解惑，对财务管理精品课程的建设有了很深的认识。具体的体会如下：
首先，杨教授指出教学改革要以人为本，以教师为主导，以学生为主体，财务管理课程的讲授要充分调动学生的积极性，做到认知与情趣的统一，师生心灵沟通。在讲授财务管理课程的过程中，有过这样的感受，比如在讲授财务杠杆的过程中，学生认为难理解，而老师为了使学生理解而一味的填鸭式授课，结果达不到应有的教学效果。杨教授对此提出了启发式提问和案例讨论的教学方式。启发式教学，就是教师通过启发，让学生充分思考，一步一步引导、点拨，最后求得问题的圆满解决。启发式教学可以改变传统的教学方法，改变教师满堂灌、学生忙于记笔记的传统教学方式，让学生积极参与到知识的传授过程中来，变被动的接受知识为主动的学习知识。在教学中通过研究讨论，启发学生思考，活跃思维，开阔视野，提高学生分析问题、解决问题的能力。启发式教学离不开案例教学，它选取实际工作中的典型实例作为教学内容，以直观的方式提供给学生，启发学生分析原因，解决问题。它是从实际工作出发又服务于实际，实现学以致用的有效方法。上课前教师给出案例资料和所需讨论的问题，让学生有充分的时间准备和思考，是为抛砖引玉；上课时让学生自由发表自己的看法，锻炼学生的逻辑思维能力和口头表达能力，开发学生的智慧，参与角色讨论，培养学生的实践知识；最后在讨论的基础上教师加以评价和归纳总结，是为画龙点睛。案例的有效使用，可以充分调动学生主动学习的积极性，提高学生分析问题和解决问题的能力。
其次，杨教授提出财务管理精品课程理论教学设计和实践教学设计要同步进行，而我院在以往的教学过程中理论教学所占的份额比较大，缺乏实践教学。财务管理学科的特点决定了财务管理专业的毕业生要具有很强的实践能力，而学生实践能力的培养要通过实践教学来实现。学校应重视财务管理的实践性教学并加大投入，其实践性教学的方式应该校内和校外相结合。我认为，校内实习可以采用随堂模拟实习、阶段性模拟实习、综合模拟实习等形式，通过实习使学生熟练掌握财务基本技能，促进知识技能向能力转移，培养良好的职业素养。阶段性模拟
实习和综合模拟实习的具体方法可以是举行财务案例分析大赛，ERP沙盘模拟训练等。校外实践性教学也应该采取多样的形式，校企结合就是一种有效的培养方式。学校可以与企业进行长期的合作，建立校外实习基地，为学生提供实践的场所。学生既可以从企业中学到书本上学不到的知识，又可以增强感性认识，学校的教师和学生还可以对企业财务管理中出现的问题进行分析和建议，达到双赢的效果。此外，校外实习还应该利用暑期进行社会实践，学生在毕业之前到用人单位实习锻炼等。总之，通过强化实践性教学，使学生学会正确运用所学知识发现问题、分析问题，具备探索、研究和解决问题的实践能力，在解决问题的实践过程中去不断创新。
再次，关于财务管理课堂教学方法，杨教授提出了目光交流法、启发式提问法、快速反应法、案例讨论法、事后评优法、网络互动法、个别交流法、综合考核法、招投标教学法等。在以前的教学工作中，个别交流法和综合考核法运用得有欠缺。个别交流法不仅能够使教师充分的了解学生对所学知识的掌握程度，而且促进学生与教师心灵的沟通，在以后的教学工作中，要把这种方法用于实践。综合考核法也是一种很好的方法，目前课程考核多采用一考定成绩的简单方法，这种考试方式容易导致学生平时放松学习，考试时临阵磨枪，不利于对知识的理解和掌握，更不利于创新能力的培养，严重脱离了人才培养目标。考试是对学生学习情况的一次检查，学习效果的好坏，不仅体现在记住多少理论和公式，还体现在知识的综合运用上。财务管理课程应采用多种考核方式，可采用闭卷考试与素质能力相结合的方法，期末成绩由试卷成绩、平时课堂表现、案例分析报告、社会实践报告几部分构成，并确定合理的分值比例，突出财务管理实践性强的特点。
最后，杨教授和张博士关于财务管理课程的知识扩展和重点难点的讲解，弥补了我在日常讲授过程中的欠缺，受益匪浅。非常感谢两位老师！
财务管理知识培训心得体会 篇2
xx县教育局组织全县中小学、中心校校长、会计进行了为期3天的财务管理方面的学习。这次学习邀请了乡财县管中心、审计局、教育局内审股、教育局计财科等相关部门的同志，就财务管理、账务管理、审计要求等方面做了相关的学习，针对存在的问题提出了解决的办法，对全县中小学校在财务管理方面有很大的提高。
本次学习时间虽短，但就是通过这短短的几天，学到了很多知识，更进一步认识到财务知识的重要性，在过去的工作中，由于相关方面的知识缺乏，学校财务管理不够科学，会计账簿、会计凭证整理不够规范。比如有关明细分类账方面出现分类错误，财务制度执行不严，民主理财小组没有充分发挥作用等情况。
在今后的工作中，我校将努力做到以下几点：
1、建立健全各种财务制度，如民主理财制度、财务公开制度、固定资产台账制度等。
2、设立符合上级要求又符合本单位实际的会计科目，明确开支范围和标准，严格开支手续，做到收有凭，支有据，支出票据时间、事由经手人、领导签字等手续齐全。
3、认真履行校务公开和民主理财制度。对于大额资金的使用由全校教师参与表决，每学期末公布学校收支及管理情况。
4、加强资产日常管理工作，建立健全资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等内部管理制度，定期组织资产清查，做到账账相符、帐卡相符、帐物相符，并确保体育器材、图书、仪器等正常使用。
俗话说的好“打铁先需自身硬”，作为一所学校的校长、会计只有不断学习，提高自身素质才能进一步做好学校的各项工作。当今的社会发展日新月异，整个社会对我们的要求也越来越高，这就要求学校各项工作要与时俱进，不断改善方法和创新思路，履行各自职责，为祖国的教育事业尽到自已的责任。
集团化财务管理培训专题 篇3
集团化财务管理培训***曾同学预约
讲师：谢志华 三一重工独董
错误：给员工送股权 薪资增长低于利润的增长？？？
预算：财务部门、预算部门 自娱自乐！！
信息披露研究 HKU London
三张报表：资产负债表 利润表（损益表）现金流量表
只披露过去没有未来---未来盈利预期？准确？！ 信息相同，判断不同
只披露结果不披露原因—决策性差财务状况（现金流入出匹配，债权务匹配） 经营状况 只披露部分不披露全部
只披露总体不披露细节
关键在于整合—整合度高低见优劣
五个漏洞没有报告！
数量保全
质量保全（期末资产的变现能力=期初投入资本）---主营、持续
数量增值
1、全部新增价值（《增值表》）
2、利润-《资产负债表》
质量增值
1、利润的收现程度（每股现金红利）--《现金流量表》
2、利润的稳定性（无报表）
静态保全 期末净资产=期初投入资本—》静态数量保全？摒弃收入/成本概念，采用资产/负债
动态保全（资产的补偿成本的提取程度）名义资本保全（名义价格）=按历史成本价格提取（购建价格）
财务资本保全（考虑通胀后的价格）=按综合物价指数提取-》通货膨胀会计
实物资本保全=按照个别物价指数提取（公允市价）购买力评价不变
税务会计—纳税优先原则-税收的强制性
财务会计—资本保全原则
经营者能力评价会计---经营者付出原则，无关的要剔除普遍的价格变动要剔除，使前后的经理人可比较
经理人年薪与行业排位相关
三、会计报表的衍生规律
1、资产负债表是母表（企业简历初期就要建立）能披露资产数量保全和数量增值，披露利润。计算利润不是用收入-成本（废除收益费用观、部分收益观）资产负债观（全面收益观）=资产-本金----现金为王
2、个体户的报表
3、衍生规律：负债表从期初到期末发生了总量到个量的变化，为什么？--为了说明变化的原因，产生衍生报告的需要。
按原因编报表
1、 为了说明资产负债表总量的变化所形成的衍生报告—利润----利润的稳定性
2、 为了说明个量的变化所形成的衍生报告---利润的收现金程度---进一步说明利润的稳定性
—进一步表达利润的质量
3、 为了说明期末资产的变现能力而形成的衍生报告
1、总资产的变现能力—资产负债表按
变现能力由大到小排序（资产负债比例无法表达变现能力！应收票据（银票可贴现、可背书转账，在票据市场交易（短期货币市场）、法律保证程度强）的变现能力好于应收账款）；2单个资产的变现能力
所有权—恒产有恒心，可以继承；对抗风险
四、基于利润的衍生报表
利润产生的原因直觉！幸福最大化！
1、 为了说明利润的业务来源-》编制《利润表》
主营业务（主要）
其他业务（次要）-------》稳定性！质量（三个层次：天上人间：自己（主要、次要）、他人）
投资业务（他人）
营业外业务（天上）
利润表按照不同业务的利润稳定性由大到小排列
占据价值链的核心，管理最具有价值的部分（岗位的可替代性）
三项费用的稳定没有分类，必须 区分为固定费用和变动费用，考核节约额。
变动费用降低率—》
固定费用降低额—》提升稳定性
2、 为了说明主营业务利润的来源必须编制《商品销售明细表》---基于事件编制报表
品名（盈利的商品结构） 2销量（市场占有率战略） 1销价（创新战略） 3单位成本（低成本战略）（盈利的要素结构）--质量及质量的稳定性决定企业优劣
A、 以毛利率高低次序排序（平均毛利50%）
B、 按照产品的新旧程度排序，新产品实现的利润越大利润越稳定
C、 按照产品的核心竞争力排序—》核心竞争力导致利润稳定
治理是避免重大决策事物，组织目标化，目标作业化，作业流程化，流程电子化，信息表格化，表格流程化，流程制衡化
思想》标准》品牌》工艺》产品
性质哲学，结构和运行哲学（耗散理论突变论）
3、 为了进一步说明单位成本的来源，必须编制《单位成本明细表》—披露数量不披露质量
成本项目（结构）耗量1 单价2（要素结构）---》功能与价值脱钩（需要作业分析，作业的增值分析）
材料
1人工
3制造费用
2关注增值链中最有价值的点
4、 终极原因明细表
1、供求状况产品质量、技术指标评比表
2、竞争对手状况
外部因素
3、政策变化 政府政策一栏明细表 税收、技术、劳保、环保
1、售后服务的状态表
2、销售的组织形式—销量、销价、利润、销售费用、回款
内部因素
3、技术水平—工艺水平、产品质量
4生产过程的组织形态---数量、质量、人工成本、次品率etc供应方式的组织状态
6管理制度的变革
会计报表体系按事物的因果关系链构造的按因果关系链形成的报告有信息集成的关系，用文件目录的层次表示原因的层次 具有风险识别的功能，风险存在与原因之中
具有自决策功能
1、精益信息
2、精益管理
3、精益制造
具有查错防弊的功能
5单个项目的衍生报表
单个项目的数量变动
变现能力
1、 现金 一切业务活动都会引起现金的流动，流入流出及差额《资产负债表》是结果报表，包含所有业务活动的结果
《现金流量表》是按照不同业务实现的现金对现金净流量的稳定性程度由大到小排序。稳定性：1持续取得现金的可能性
2、取得的现金可长期使用的长度
现金流入流出的时间要匹配
现金流量表的衍生体系：1按时间序列衍生
2、按明细项目衍生（因果关系链）----》现金流量管理
动态管理：现金日预算表，第二天编预算执行差异表，执行差异原因明细表《---》银行对账单
商品销售现金流入流出明细报表
2、 应收款项
数量变动原因：对方付不了款
《应收客户明细表》及其合理性《应收账款收账比率明细表》
变现能力的报告
《应收账款账龄明细表》应收期（期限越长要累进提坏账）/剩余期（坏账准备回冲）/逾期（加提坏账）
《客户信用状况明细表》道德信用（客户历史还债记录）/能力（客户资产周转速度）
/资产息税前利润率
资产=风险？
《资产息税前利润率》
3、 存货a《存货购销产存明细表》供求质量生产销售不匹配阐释库存b存货的变现能力与
销价准备：A《存货供求状况明细表》1供不应求2供求持平3供大于求B《实物质量明细表》1正品2次品3残损品4废品资产的变现能力比资产的数量更重要C《保本保利期》对存货进行动态管理
4、 固定资产：功能及实体价值，a《固定资产增减变动明细表》b《固定资产在用状况明细
表》1不需用2未使用3正在用c《在用固定资产使用效率明细表》1超负荷2满负荷3未满负荷及百分率（提减值准备）d《固定资产生产产品收益率明细表》
经营者的激励与约束
1问题的提出
2收益分配的三个层次
3经营者收益分配的理论与方法
A约束机制：制衡比监督更为重要，制衡决定和谐。要素：1在任何事件必须塑造对立者2对立的两极必须是权力义务的关系3对立的两极必须处于平等地位
董事会的结构与决策效率
边缘决定发展？！边缘心态决定发展，企业最后加入的人，最后的叫价
B激励机制
1将经营者的行为与所有者的目标达成一致—---利润最大化（年薪与利润挂钩），股价最大化（资本化收入）经营者收入=年薪+资本化收入年薪—》聘期薪酬
2必须确保经营者的行为长期化
3必须将经人们（经营者？）现在的收入转为未来不确定的收入？？
4滚动工资制：留成比例的确定，跟行业的波动性相关；现股（一年后的股票市价）；期股期权（选择权《竞争的优势，制度的选择—谢志华》）
5必须对经营者的收益实行累进分配—工资的增长必须超过效益的增长！！供求关系与价值决定价格，为每个员工设计职业生涯路径
6必须对经营者进行无形资产的分配
7知识资本不可以转化为财务资本 （1财务资本是结果资本，知识资本只是前提资本2财务资本是实体资本，知识资本是抽象资本无法评估3财务资本是现实资本，知识资本是潜在资本，潜在资本转化为现实资本存在不确定性，而且违反公司法的基本原则—同股同权同收益同责）
8必须对经营者发放情感工资：隐性/显性情感工资
隐性：工资分配的公平性—归属感
显性：工龄工资： 工龄是员工对企业的忠诚度和归属感的企业年金：
SONY？创新路径出错？！
整合预算整合：平衡积分法？---用预算整合企业内一切矛盾边界？！国家一体化—欧盟；经济一体化---商品市场关税价格质量标准壁垒； 资本市场一体化---货币一体化
预算是决策，是路径规划，是最低标准！！专业的预算处—新兴铸管财务不只管编预算 财务预算---财务指标，有财务部门制作—没有与业务计划和个性的东西为基础，是在企业的组织、流程和作业不变的情况下完成的全面预算：全主体、全业务参与的预算。已经签的合同有哪些？待签合同有那些既概率？潜在的合同有那些？变现的可能和成功的概率 竞争对手的合同有哪些？仍然是在组织、流程和作业不变的情况下完成的整合预算：在组织、流程和作业再造的基础上在预算的基础上形成新的体系
1基于价值链的战略预算---先有未来10年的目标，倒推回来的阶段性目标
基于业务的功能链，基于价值的价值链
战略性的功能链有附加功能
附加价值是附加收入和附加成本的差值越来越大
2组织再造a谁来管理预算：提出目标利润-股东大会—按利润率（最低标准：最长银行贷款利率/行业平均净利润率）；董事会确定预算体系（基于事件的预算），设预算委员会—公司重大决策！b谁是预算的执行者：总经理班子分解落实预算（责任预算基于人的预算）---找到分配标准；由功能型单元向价值型单元过渡---
1、投资中心
2、利润中心（通过内部转移价格将成本中心转变为利润中心）
3、销售/收入中心4成本/费用中心（行政后勤）
3作业分析：实现每个作业与预算的价值目标相连接1增值作业2保值作业3减值作业（安全事故）4创新作业---对作业进行标准化----相关的作业组合在一起形成岗位------确定权利和责任-----岗位预算、岗位核算（会计完成）、岗位考核
4流程再造：必须由供应链管理向需求链管理转变，模拟市场！岗位间的边界的确定，必须有需求链关系实现！由外部合约向内部合约转移，确定内部转移价格！建立内部仲裁机构，一般设在董事会并有内外专家构成。
5信息体系的设计：要按照因果关系链的关系设计信息系统体系，保证实时发现预算没有执行的原因，控制完整作业过程。
6薪酬体系的设计：通过难度系数的方式将全部岗位的差别变成无量纲的方式使得可比较。以实现均衡性！
财务管理知识培训心得体会 篇4
为了提高教育系统财务人员的业务水平和综合素质，璧山县教委计财科于2013年4月23日至25日开展了两天的财务基建管理培训活动。我作为参训人员，深感荣幸。这次财务培训的内容以事业单位财务为主要内容。通过这次培训，我的收获颇多，不仅丰富了专业知识技能，而且提升了自身的职业道德素养，真是受益匪浅。具体来说有以下体会：
我虽然从事财务工作多年，但随着我国经济的发展，教育系统的财务工作也发生了很多变化。尤其是对法律法规知识的普及和监督的管理，以及财务管理的业务水平都应该学习和加强。学校财务工作并不是那么简单，会计涉及到的事情很多，如我校有中职、教师培训、电大教育等等，而且我作为学校的会计，还担任了劳资、统计、电大班主任等工作，工作量大，也很繁琐，责任性大。这次培训学习，我在专业技能上有很大收获，虽然我不是专业的会计，但是只要做了这个工作，就应当有较强的专业知识，不然就不符合财务要求。因此，在财务工作中，我应当热爱本职工作，努力钻研业务，使自己的知识和技能适应所从事工作的要求；应当熟悉财经法律、法规、规章和国家统一的会计制度，并结合会计工作进行广泛宣传；应当按照会计法规和国家统一会计制度规定的。程序和要求进行会计工作，保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。
我认为做好财务工作，不光要有精湛的专业技术和技能，而且更重要的是要有良好的职业道德和职业荣誉。特别对于我一个才开始财务工作的人来说，在会计工作中一定要严格遵守职业道德，树立良好的职业品质、严谨的工作作风，严守工作纪律，努力提高工作效率和工作质量。严格按照法律法规办事，做好本单位的预算、决算工作，政府采购按照县财政局的操作流程办理，当好学校的家，管好学校的钱、物，为领导出谋划策，当好参谋。作为一名财务工作人员，在今后的工作和生活中，我会不断提高自身业务素质，树立正确的人生观，做到依法办事、爱岗敬业、搞好服务，正确处理好国家、集体和个人的利益。
时刻自重、自警、自励，在是非面前坚持正确的立场和态度，端正思想作风，提升思想境界，淡泊名利，廉洁自律清白做人，为学校的财务管理做出应有的贡献。
财务管理培训心得体会 篇5
20__年x月x日下午我参加了教育局结算中心领导对我镇相关人员的财务培训，受益匪浅。通过培训使我进一步提高了对学校财务工作重要性的认识，这项工作的优劣直接关系到学校的稳定和发展，要做好这项工作应充分发扬民主，做好年度预算，提高财务管理的技术水平。
会议上书记就如何发挥好财务工作的杠杆作用，发挥好民主理财小组的监督作用以及财务公示等提出了很多宝贵的意见。我们在今后的工作中，一定严格遵守财务工作规范，切实让理财小组成员的知情权、参与权、问询权得到进一步的落实。充分发挥好民主理财小组的沟通桥梁工作，保证单位的稳定，营造良好的工作氛围。在财务公示方面，不拘形式的向职工通报、公示相关大额支出情况，让职工了解学校的财务运转情况。
杜主任就年度预算工作和财务管理报账程序等也提出了许多宝贵意见和建议。通过学习，我对年度预算的重要性有了较为深刻的认识，对操作程序、财务管理和报账等方面的认识也进一步得到提高。在今后制定年度预算时，深入了解实情，尊重现实，较科学的制定好预算，发挥好预算的导向性作用；我们在今后的工作中严格按照要求抓好财务管理，按程序要求报账。
会议上领导们就报账过程中的技术操作问题也提出了意见和建议，并进行案例培训。通过学习，我们对财务管理报账中心的细节问题有了更加深刻的认识，在今后的具体操作中会更加规范，科目分类会更加科学。
局领导上门培训的做法受到与会人员的广泛赞誉，此次培训重视思想培训与技术提高同步进行，既提高了对财务工作重要性的认识，也提高了技术层面的操作水平，使我对财务工作的认识有了新的提高，今后工作中一定严格按照领导要求抓好落实。
财务管理知识培训心得体会 篇6
首先，通过学习，使我真正的认识到财务管理是企业管理的重要组成部分，渗透到企业的各个领域、各个环节之中。财务管理也是直接关系到企业的生存与发展，从某种意义上说，财务管理是企业可持续发展的一个关键。如：企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本，从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。作为股份制企业，我们明确了具体目标：企业筹资管理目标、企业投资管理目标、企业营运资金管理目标、企业收益分配管理目标等。
其次，我知道了财务管理学的所包含的主要内容，具体总结如下：
一是要了解一个公司的经营状况情况，重点要掌握一篇报告：
即财务报告，包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明书三部分；二组词汇：即反映企业在特定时点状况的词汇，包括资产、负债、股东权益，和反映企业在一定期间经营情况的词汇，包括收入、费用、利润；三张报表：即资产负债表、利润表和现金流量表。
二是资产负债表反映企业的“现在时”，即企业现在的健康状况如何；利润表反映企业的“过去时”，即企业过去“怎么样”；现金流量表透视企业的“将来时”，即企业将来“怎么样”。
三是对资产负债表要做到“三看三注意”：
三看主要是一看资产增减变化并找到变化的原因；二看健康，如负债率是否高，短期偿债能力是否强等；三看真实的企业，利润是可以干出来的，也是可以算出来的。
三注意主要是：一要注意表中的资产代表历史，而历史不代表现实；二要注意表中的负债可能是风险，而表外的“或有负债”也许是更大的风险；三要注意表中的资产是企业的资源，但不代表全部，如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现。
四是对利润表要做到“五看”：
一看结果；二看结构；三看成绩：关注财务成果、市场表现、基本业务活动等三个层面问题；四看问题：获利能力，包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产报酬率、净资产收益率等指标；五看人的因素对计算结果的影响，如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。
五是对现金流量要关注。什么是“现金”？对企业老总说，现金就是企业的“血液”；对财务人员说，现金就是货币资金，包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。
六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏，让坏人没机会。过去的经验不一定是良药，必须认识到每一步决策都不是重复过去，而是创造未来，而且思维定式永远存在，需要不断地打破它，克服它，有了好的开始，仍要努力经营，保证决策正确，才能获得更大的成功。
最后，我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子，如果不算过的话谁知道从一粒开始每次加多一倍的话到最后一个格子已经是天文数字了？财务管理也一样，不算不知道。可能一算真得吓一跳。我在工作中遇到过在生产时是热火朝天，但实际上年底还亏本的例子，所以不管是工作还是生活，你不理财，财不理你这就是很好的例。
财务管理培训的心得 篇7
____年_月_日，__党第_次全国代表大会在_隆重开幕，这是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。__市担保投资有限公司全体人员收看了_大开幕式及______同志代表_第十七届_委员会向大会作题为<坚定不移沿着_特_社会
主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗>的报告，_的重要讲话令人振奋、激人奋斗。报告历时一小时四十分钟，现场不时地响起热烈的掌声。整个收看学习会场，秩序井然，氛围浓厚，充分展示了财政机关广大党员干部关心_和国家大事、关注财政未来发展和锐意进取的良好精神风貌。
_大总结了党的_以来五年的工作，回顾总结了三十四年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。学习贯彻_大精神，首先要准确把握_大的基本精神，这是学习和贯彻的前提。“科学发展观”重要思想则是_大的灵魂。“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义，思想和理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是我们工作必须长期坚持的指导思想。确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位，是_大的一个历史性贡献。
学习贯彻_大精神，要继续把学习贯彻_大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。党的_大精神特别是胡_的报告，博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好，必须花更多的时间，下更大的功夫。继续深入学习大精神，专题研讨_大报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，进一步提高认识，统一思想，把全体专卖人员的思想和行动统一到_大精神上来，统一到“科学发展观”重要思想上来。要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段提高学习效果，做到保质保量地完成学习任务。
学习贯彻_大精神，要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻_大精神的根本保_，只有学以致用，坚持用_大精神指导实践，同时在实践中不断加深对_大精神的理解，才能真正把_大精神落到实处。
_大报告强调，加快改革财税体制，健全_和地方财力与事权相匹配的体制，完善促进基本公共服务均等化和主体功能区建设的公共财政体系。_大报告让我们对走_特_社会主义道路的信念更加坚定，报告中对当前国内外大事的判断和从战略全局上对党和国家事业改革发展所作的规划部署，让我们更加满怀信心，_澎湃，为实现未来的美好蓝图而努力奋斗，也明确提出了财政事业的进一步改革和发展。作为财政人感到无比骄傲和自豪，我们一定要深刻学习领会党的_大精神，坚定理想信念，弘扬党的优良传统和作风，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定_立场，明辨大是大非。抓好自身道德建设，模范践行社会主义荣辱观，讲党性、重品行、作表率，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显_党人的人格力量。
______同志的报告高屋建瓴，立意高远，内涵丰富，重点突出，思想深刻，是一篇马克思主义的纲领性文献。报告全面系统总结基本经验，是我们党理论创新的重要成果，标志着我们党对_党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高，对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用。
我们要保持_上的清醒和坚定，在思想上行动上同_保持高度一致。把贯彻落实大会精神与做好财政工作紧密结合起来，努力创造一流的财政业绩，不断推动财政事业发展再攀高峰，再立新功。
财务管理知识培训心得体会 篇8
经过在开源历时一天半的入职培训，认识了很多，也学到了不少。现在静下心来写着心得体会，仔细回想这一天半时间以来的种种，犹如历历在目。
首先是在纪经理的一段开场白之后，先是书记给我们进行的第一个讲座。书记首先给我们简单的介绍了开源路桥的一些基本情况，然后说了一些励志的话。虽然都是一些比较笼统的话语，但是一些话说的还是比较在意的。第一，端正态度。态度决定成败，一个良好的工作态度乃至生活态度，都会对你以后发展成败息息相关，书记说：有才有德者重用之；有德无才者，培养用之；有才无德者，慎用之。德对于我们来说相当重要的。其次，不怕吃苦。在我们施工企业，工地上难免会有一点点艰苦，但是我们得坚持下来，一两年后你会发现你学会不少东西。不管做什么事情你都得有着坚持不懈的精神，如果什么事情你都坚持不下来，你还能做成功什么事情呢？
然后，是张姐给我们进行的第二个讲座。张姐在进行讲座之前向我们传授了她自己本人经过多年工作所得到的一些工作经验。其中听的最多的就是关于“坚持”两个字语。她说，很多人在企业不能长久的坚持下来，怕苦怕累，因为是施工类企业，难免会有一些艰苦，但是只要坚持下来，成功迟早会向我们敞开心扉。
第三场是一位叫汪裴的师兄给我们传授他在开源几年来的经验。师兄给我们介绍了项目组各个部门的一些情况，介绍最多的也是关于工程方面的，因为师兄自己做的就是那方面的。师兄说的挺多的也是叫我们坚持，不管你身在哪里，都得做好自己份内的事情。回到公司就向回到了家一样，在这里能感受到家带给我们的温暖，同事之间和睦相处。
最后，纪经理也给我们说下了自己的一些看法和观点。首先，他强调开源这个大家庭，在这里就是一个家；其次，告诫我们要学会自我管理以及时间管理。我们一定要做好自己份内的事情，在这之余也要多学习一些课外的知识来充实我们的生活，只有这样我们的生活才会多姿多彩，才会不显得那么枯燥。最后，我们自己也要学会自我控制，特别是控制好自己的情绪。一个人的情绪对一个人工作产生了不可忽视的影响。好的情绪能够产生正能量，坏的情绪不但影响了工作上的效率和进度，对一个人的生活也会产生不良影响。研究表明，三分之一的癌症患者死于恐惧症。所以我们要学会试着去调节自己的情绪。只有这样，我们才能做好事情。
下午，是汪总给我们进行的一场关于安全知识的普及讲座。树立安全意识很是重要，公司也很重视这点。一个人连自己的安全都不能保证，试问谈再多的理想啥的都有什么用处呢？汪总也给我们看了一些事故的图片，那场面真让人揪心。看着一个个的事故画面，好不是滋味。
第二天上午，袁总给我们进行的今天的第一场，也是这次培训的最后一场讲座。袁总目前是开源的总工程师，他给我们的讲座大多是关于工程方面的知识，作为一个财务人员，虽然大多听不懂，但是我能感觉到袁总取得今天成就的背后付出的艰辛与努力，那不是常人都可以做到的。我认为，这个世界上，有一半人每天都在感叹社会的不公，而总是漠视别人今天成就的背后付出的艰辛。当然，这社会上也存在那么一些人靠着那么一些关系，有着今天美好的生活，但是那毕竟不是大多数。
袁总更加强调的是团队意识。一个良好的团队，已经成功了一半。如果你有一群跟你志同道合的同事，那么你注定离成功已经不远了。另外重要的一点就是要坚持，施工企业都是非常艰苦的，尤其是在工地上的那些工人们，但是就是如此我们更要去坚持下来。
总结各位领导以及师兄给我们的讲座，我觉得讲得最多的、最重要的莫过于坚持了。是啊，做什么事情我们都得坚持下来，这不仅是一个人毅力的体现，也是一个人负责任的体现，更是一个人取得成功的前提。
培训的最后，是以电影《当幸福来敲门》结束了我们历时一天半的培训。这篇电影主要描述的是一位濒临破产的业务员奋发向上成为股市经纪人并且最后成为知名金融投资家的励志故事。我相信不仅仅是对我，对在场的40多人都产生了深的感触。
克里斯的事业不顺，老婆的离开更是使得他的处境雪上加霜，而他跟儿子的相依为命，以及自己的不懈努力与奋斗，最终在众人之中脱颖而出，获得了股票经纪人的工作，还创办了自己的公司。
克里斯在追求自己幸福的旅途中可以说是艰辛的，而最后听到自己被录取，这样一个坚强的男人，这样一个毅力坚定的男人，眼里也充满了晶莹的泪珠，那是幸福的眼泪。是啊，克里斯在追求自己幸福的道路上，走过了多少艰辛。
在这部电影中，我们看到的克里斯不仅是乐观坚强的人，更是一个自信与永不言弃的人。事业的失败、妻子的抛弃、生活的窘境并没有压倒克里斯，恰恰相反的是苦难的经历让他变得更加自信、自强。在困境中他坚定信念、永不放弃，终于在幸福来临的时候牢牢地抓住了属于自己的幸福。
作为刚走出校门、踏入社会的应届毕业生我们，社会上的种种对于我们来说都是那么的陌生，面对如此，我们就更要保持一个平稳的心态，始终坚定自己的信念，坚持不懈，只有这样我们才会慢慢的走上成功之路。
现在这个社会是一个生活节奏很快的社会，我们需要不断的学习来充实自己，我们没有时间去抱怨世间的种种，更没有时间去羡慕那些成功人士，因为我们往往只能看见他们成功的现象，却很少看见他们成功背后所付出的艰辛与努力。《当幸福来敲门》片中主人公最后取得的成功，与他前期的坚持不懈与艰辛付出是紧密相关联的。在影片中，我印象最深的是他在面试股票经纪人实习资格时候说的那么一句话：“我就是这样一种人—你向我提问，如果我答不上来我就会告诉你‘我不知道’，但是我保证我清楚该怎样找到答案，我会找到答案的”。这不仅是对自己、对别人的负责，更是自身一种自信的表现。不经历风雨怎能见彩虹？所以，我们要学会自我控制与管理，从自身做起，从小事做起，向着自己的目标坚持不懈。机会都是留给有准备的人，我相信，会有那么一天，你也会成为别人眼中的幸运儿。
对于幸福，每个人都有自己的诠释，但是又有多少人能够真正去把握住自己的幸福呢？其实幸福无处不在，我们不是缺少幸福，而是缺少一双发现幸福的眼睛。
财务管理培训心得体会 篇9
现代是一个信息化时代，无论各行各业都采用信息化管理，财务也不例外。这里给大家带来了关于财务信息化管理与运用培训学习心得体会，有需要的小伙伴可以进来看看！
__月初，我有幸参加了集团公司组织举办的财务信息化管理与运用培训班赴西安财经学院学习。虽然培训时间短暂，但所学所感将给我今后的工作带来很大的帮助。培训期间，我们学习了由财务资深专家讲授的强化全面预算管理、企业内部控制、中国经济的动力转型与可持续发展、企业财务战略管理等知识。
首先，财务信息化管理是企业管理的重要组成部分，渗透于企业的各个领域、各个环节之中。财务管理直接关系到企业的生存与发展，加强财务管理是企业可持续发展的一个重要关键。全面预算管理是公司财务管理的重要手段，预算的作用在于规划与控制，全面预算管理必须与企业发展战略对接，并为企业发展战略服务，同时，要必须提高预算的科学性和权威性。编制预算不只是财会部门的责任，更需要公司各部门的共同参与，须经过反复推敲、科学论证与法定审批，才能最大限度地提高预算编制的准确性和执行的权威性。我们应当更加重视以全面预算管理手段来规范企业的经营管理，考核、评价各部门经营业绩，提升企业管理的科学水平。
其次，要重点掌握“一报告三报表”。即一篇财务报告，三张报表。财务报告包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明；三张报表：即资产负债表、利润表和现金流量表。我们只有在全面了解和掌握公司经营状况的前提下，才能完成一篇准确反映公司实际情况的财务报告，正确理解特定时点状况的词汇，了解和认识会计报表的作用以及利润表是企业交流的一扇窗户，是外部人员接触企业最直接的方法和手段。
再次，合理高效的财务分析思路与方法是企业管理和决策水平提高的重要途径，能使我们的工作事半功倍。量化分析具体的财务数据，并结合企业总体战略，为企业决策和管理提供有力的财务信息支持。财务信息化管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。
我通过参加本次培训学习，开扩了眼界，提高了思想认识，更新了工作观念，掌握了新的工作方法。希望在今后的财务工作岗位上继续发扬刻苦钻研的精神，努力工作，争创一流的工作业绩，为监狱企业的发展作出应有的贡献。
财务管理培训心得体会 篇10
__月9日，集团公司组织全体财务人员进行了一次为期七天的培训，七天的财务知识培训已经结束了，虽然时间不长，但我的收获却是比当初想象的要多的多，以前也学过专业的财务知识，但自己对于财务的理解还仅限于会计做帐上，通过这次的培训，对于财务有了更新的感悟，有了更深刻的理解。
在培训中，结合我们公司财务水平的现状，通过以下五个方面对我们进行了培训：
1、所得税、增征税方面；
2、预算、内部控制与会计基础工作规范；
3、会计准则对比；
4、合同收入的确认；
5、PPP项目概述。
培训过程中，老师细致地讲解，给了我很深的启发，在工作中我们必须小心谨慎，“细节决定成败”来形容我们的工作是最恰当不过了。通过各专业的讲解，让我对自己的工作上的。不足之处有了更深的认识，也了解了改进的方法。
在讲述新旧会计准则时，让我更深地认识到自己知识的缺陷，在新的会计准则出台时没有好好去研究，这也说明了我们财务工作者要与时俱进，我们的工作要结合国家的宏观政策，只有这样，我们才能把握好国家的各项税控政策，处理好各项业务。
培训虽然结束了，相应的知识也学到了，但我们对于财务的理解却远远还没有结束。通过这次培训，我懂得了学习本身就是艰苦的劳动，但是只要你愿意去学，知道怎么学，就会知道学习是永恒的，并且学习是自我的，公司对我们进行业务培训是给予我们的福利，希望以后公司多组织我们培训业务知识，多给我们在一起互相学习、互相交流的机会，帮助我们提高业务能力，加强个人的进步，提升公司财务的整体水平。
财务管理知识培训心得体会 篇11
财务管理学是一门应用科学，它在经济学理论的基础上，利用会计信息和数学工具对企业当前和未来经营过程中货币资源的取得和分配进行研究，为企业经营过程中的投资和筹资决策提供依据。财务管理也是实用性很强的学科。
财务管理作为基本构架，将财务管理学的基本理论，如资本资产定价理论、资产组合理论、代理理论、有效市场理论等与企业的财务管理联系起来，阐述企业在投资和筹资时应遵循的原则和采用的分析方法，组成一个完整的财务管理理论方法体系。使受培训对象在掌握基本内容后，能进一步把这些原则和方法推广到我国企业的财务管理实践中；通过研读实例，能很快找到解决实际问题的途径。
基本内容分以下几个专题：
一、财务管理基本概念
包括资金的时间价值、债券和股票的估值等。
二、长期投资决策
分析和判断企业的长期资产是否应该购置；旧的资产是否应该更新。计算新购置资产的成本支出及其对企业价值的贡献，资产的风险如何，最终做出长期投资决策：企业新建和扩建项目，以及更新改造项目应该接受还是舍弃。在财务管理中这部分内容称为资本预算决策。
三、财务管理中的不确定性
企业财务决策作为企业全部决策中的一部分，不可能逃避风险，这些风险将影响企业资产的价值及收益水平，对风险的度量，成为企业决策者判断风险和规避风险的重要手段。
四、长期筹资决策
企业长期投资的资本从何而来？是发行普通股票还是债券，筹资的成本是多少？企业的债务和股本的比例应该定为多少才是合理的？企业优先从内部筹资好还是从外部筹资好？
五、营运资本管理
企业短期流动资产包括现全和有价证券、应收账款及存货。提高短期资产的运转效率，合理控制流动资产和流动负债的数量及其搭配，可增加资产的流动性，使短期资本得到有效利用，同时使企业的风险降低。
六、财务分析和财务预测
企业的经营绩效及财务状况可通过分析企业的财务报表进行考核。采用与同行业平均水平相比和考察本企业历年财务报表的变化趋势等方式，向股东和债权人报告企业的盈利水平及债务偿还能力，收益和利润分配状况。使与企业利益有关的各方对企业的现状和将来的发展有一定量的估计，以便进一步判断上述因素对企业股票价格的影响。同时考核企业经营者的业绩，以便决定如何对经营者进行奖惩。
心得体会：
首先，杨教授指出教学改革要以人为本，以教师为主导，以学生为主体，财务管理课程的讲授要充分调动学生的积极性，做到认知与情趣的统一，师生心灵沟通。在讲授财务管理课程的过程中，有过这样的感受，比如在讲授财务杠杆的过程中，学生认为难理解，而老师为了使学生理解而一味的填鸭式授课，结果达不到应有的教学效果。杨教授对此提出了启发式提问和案例讨论的教学方式。启发式教学，就是教师通过启发，让学生充分思考，一步一步引导、点拨，最后求得问题的圆满解决。启发式教学可以改变传统的教学方法，改变教师满堂灌、学生忙于记笔记的传统教学方式，让学生积极参与到知识的传授过程中来，变被动的接受知识为主动的学习知识。在教学中通过研究讨论，启发学生思考，活跃思维，开阔视野，提高学生分析问题、解决问题的能力。启发式教学离不开案例教学，它选取实际工作中的典型实例作为教学内容，以直观的方式提供给学生，启发学生分析原因，解决问题。它是从实际工作出发又服务于实际，实现学以致用的有效方法。上课前教师给出案例资料和所需讨论的问题，让学生有充分的时间准备和思考，是为抛砖引玉；上课时让学生自由发表自己的看法，锻炼学生的逻辑思维能力和口头表达能力，开发学生的智慧，参与角色讨论，培养学生的实践知识；最后在讨论的基础上教师加以评价和归纳总结，是为画龙点睛。案例的有效使用，可以充分调动学生主动学习的积极性，提高学生分析问题和解决问题的能力。
其次，杨教授提出财务管理精品课程理论教学设计和实践教学设计要同步进行，而我院在以往的教学过程中理论教学所占的份额比较大，缺乏实践教学。财务管理学科的特点决定了财务管理专业的毕业生要具有很强的实践能力，而学生实践能力的培养要通过实践教学来实现。学校应重视财务管理的实践性教学并加大投入，其实践性教学的方式应该校内和校外相结合。我认为，校内实习可以采用随堂模拟实习、阶段性模拟实习、综合模拟实习等形式，通过实习使学生熟练掌握财务基本技能，促进知识技能向能力转移，培养良好的职业素养。阶段性模拟
实习和综合模拟实习的具体方法可以是举行财务案例分析大赛，ERP沙盘模拟训练等。校外实践性教学也应该采取多样的形式，校企结合就是一种有效的培养方式。学校可以与企业进行长期的合作，建立校外实习基地，为学生提供实践的场所。学生既可以从企业中学到书本上学不到的知识，又可以增强感性认识，学校的教师和学生还可以对企业财务管理中出现的问题进行分析和建议，达到双赢的效果。此外，校外实习还应该利用暑期进行社会实践，学生在毕业之前到用人单位实习锻炼等。总之，通过强化实践性教学，使学生学会正确运用所学知识发现问题、分析问题，具备探索、研究和解决问题的实践能力，在解决问题的实践过程中去不断创新。
再次，关于财务管理课堂教学方法，杨教授提出了目光交流法、启发式提问法、快速反应法、案例讨论法、事后评优法、网络互动法、个别交流法、综合考核法、招投标教学法等。在以前的教学工作中，个别交流法和综合考核法运用得有欠缺。个别交流法不仅能够使教师充分的了解学生对所学知识的掌握程度，而且促进学生与教师心灵的沟通，在以后的教学工作中，要把这种方法用于实践。综合考核法也是一种很好的方法，目前课程考核多采用一考定成绩的简单方法，这种考试方式容易导致学生平时放松学习，考试时临阵磨枪，不利于对知识的理解和掌握，更不利于创新能力的培养，严重脱离了人才培养目标。考试是对学生学习情况的一次检查，学习效果的好坏，不仅体现在记住多少理论和公式，还体现在知识的综合运用上。财务管理课程应采用多种考核方式，可采用闭卷考试与素质能力相结合的方法，期末成绩由试卷成绩、平时课堂表现、案例分析报告、社会实践报告几部分构成，并确定合理的分值比例，突出财务管理实践性强的特点。
最后，杨教授和张博士关于财务管理课程的知识扩展和重点难点的讲解，弥补了我在日常讲授过程中的欠缺，受益匪浅。非常感谢两位老师！